高三情景作文常考场景总结简洁版 2.docx

高三情景作文常考场景总结简洁版 2.docx

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高三情景作文常考场景总结简洁版2

一句一场景背诵版

场景1、上网

1.周六早晨，我和祖父母一起上网搜索列车时刻表、北戴河的天气以及旅馆信息等

OnSaturdaymorning,togetherwithmygrandparents,IsearchedtheInternetforthetrainschedule,theweatherinBeidaihe,andsomehotelinformation.

2.在浏览网页时，我碰巧看见了一则大量需要志愿者的招募信息。

Whilebrowsingthewebsite,Ihappenedtocatchsightofapieceofrecruitmentsayingthatvolunteerswereingreatneed.

3.出于对担任中国国家博物馆志愿解说员这一工作的渴望，我立即在网上填写了申请表，以申请这一岗位

Eagerfor/CuriousaboutthejobofservingasavolunteerguideintheNationalMuseumofChina,Ifilledintheonlineapplicationforminstantlytoapplyfortheposition.

场景2、讨论

1.我们首先召开班会，讨论在艺术节上要表演什么。

同学们想了很多好主意，例如上演一部戏剧，唱歌或跳舞。

鉴于我们很多人都渴望参与其中，戏剧成为我们最终的选择。

Wehadaclassmeetingfirst,discussingwhattoperforminthefestival.Myclassmateshadseveralideassuchasputtingonadrama,singingordancing.Asmanyofuswereeagertoparticipate,dramawasourfinalchoice.

2.知晓此活动后，我们聚在教室里开展头脑风暴，讨论我们要制作什么。

Informedoftheactivity,wegathered/assembledintheclassroomtobrainstormwhatwewouldmake.

3.很多好的想法被提了出来。

最后，考虑了每个人的建议，我们决定制作一段视频。

Manygoodsuggestionswereputforward.Atlast,takingeveryone’sadviceintoconsideration,wedecidedtomakeavideo.

场景3、分配

1.班会上，老师告知我们竞赛的事情，把任务分成不同部分，分配给了我们。

Duringaclassmeeting,ourteacherinformedusofthecontest,dividingthetaskintodifferentparts,andassignedthemtous.

2.被分配了不同的任务之后，我们赶紧开始工作。

Assigneddifferenttasks,wehurriedlygotdowntoourwork.

3.首先，我们开始彻底打扫教室，男生负责搬桌椅，女生则扫地、擦玻璃。

Wefirstbegantodoathoroughcleaning/cleantheclassroomthoroughly.Theboyswereresponsibleformovingthedesksandchairswhilethegirlssweptandmoppedthefloorandcleaned/dusted/wipedthewindows.

场景4、制作

1.我们开始绘制飞机模型草图，并对其进行精心的润色

Wegotdowntodrawingthesketchofthemodelplane,andthenpolisheditwithcare.

2.随后，我们全身心投入到制作中。

Afterwardswedevotedourselvestoproduction.

3.一张常规的红纸在我奶奶的手中变成了一只生动的猴子。

Aregularpieceofredpaperwasturnedintoavividmonkeyinmygrandma’shands.

4.内心燃起强烈的兴致，我询问奶奶是否可以让我也试一试。

Greatinterestarousedinmyheart,IaskedmygrandmaifIcouldgiveitatry.

5.没多久，我的作品就诞生了。

Itwasn’tlongbeforemycreationswere“born”.

6.妈妈建议留给爸爸做。

但是我决定自己来做。

于是我立刻打开包裹。

里面有一些木板、铁零件和一本说明书。

仔细阅读完说明书之后，我立刻开始安装了。

我用一把改锥先固定框架，然后把木板一块一块地放上去。

经过两个小时的努力工作后，一个漂亮的花架完工了。

MumsuggestedleavingtheworktoDad.ButIdecidedtodoitmyself.Immediately,Iopenedthepackage.Inside,thereweresomewoodenboards,ironparts,andaninstructionmanual.Havingreadthemanualcarefully,Igotdowntowork.Withascrewdriver,Ifixedtheframefirst,andthenputtheboardsonitpiecebypiece.Aftertwohoursofhardwork,alovelyflowershelfappearedinfrontofmyeyes.

场景5、介绍

1.Theygaveusalectureintroducingwhattheydidatwork,whichofferedusbasicinformationofdifferentjobs.Afterthat,withmanyquestionswecommunicatedwiththemfacetoface.

他们做报告介绍了他们的工作内容，这为我们提供了不同工作的基本信息。

随后，带着众多问题，我们和他们进行了面对面的交流

2.借助很多有用的提示，和丰富的“丝绸之路”主题知识，我精彩流畅地向游客介绍多彩的中国文化。

Withmanyusefultipsandmythoroughknowledgeofthetheme”TheSilkRoad”,IintroducedthecolorfulChineseculturesmoothlyandbrilliantlytothevisitors.

场景6、赞誉

1.最后，比赛结果宣布了。

令人惊喜的是，我们班获得了二等奖。

Finally,theresultwasannounced.Itwasamazingthatourclasswasawardedthesecondplace.

2.我的努力没有白费。

在英语演讲比赛中，我从一百多个选手中脱颖而出，获得了第一名。

Myhardworkfinallypaidoff.Istoodoutfromover100participantsandwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.

3.我们的表演给人留下了如此深刻的印象，以至于当我们鞠躬谢幕时，观众们爆发出雷鸣般的掌声。

让我们惊喜的是，最终我们获得了这次比赛的第一名。

Soimpressivewasourperformancethattheaudienceburstintothunderousapplausewhenwetookabowandleftthestageattheend.Tooursurprise,wewereawardedthefirstprizeeventually/finallyinthecompetition.

4.这对老年夫妇很感激表扬了我们。

周围的游客也纷纷竖大拇指赞扬了我们。

Theelderlycouplewereverygratefulandspokehighlyofus.Sometouristsstandingnearbyalsopraiseduswiththeirthumbsup.

场景7、游览

1.为了帮助他更多地了解中国，我和他一起游览了一些知名景点。

我们登上了象征着悠久中国历史的长城。

当我向他介绍长城的历史时，我的内心充满骄傲。

我还带他去了鸟巢，见证了中国的发展。

TohelphimlearnmoreaboutChina,I,togetherwithhim,madeatouroffamousattractions.WeclimbedtheGreatWallwhichrepresentedthelonghistoryofChina.MyheartwasfilledwithpridewhenIintroducedthehistoryoftheGreatWalltohim.IalsoguidedhimtoBird’sNesttoseethedevelopmentofChina.

2.上周日，为了帮助我的两个外国朋友熟悉这座城市，我陪伴他们进行了为期一天的北京城之游。

这一天的行程始于南锣鼓巷，此地以传统的中式建筑、绝妙的小吃和精致的纪念品而闻名。

在我的耐心而生动地对名胜古迹和食物等做介绍后，他们欢快地投入到了对小巷的探索中。

LastSunday,Iaccompaniedtwoofmyforeignfriendstomakeaone-daytraveltothecityofBeijingtohelpthemtogetafeelofthecity.ThedaybeganwiththetourofNanluoguxiang,whichisknownforitstraditionalChinesearchitecture,superbsnacksandelaboratesouvenirs.Theycheerfullydevotedthemselvestoexploringthelane,withmypatientandvividintroductiontotheplacesofinterest,food,andsoon.

3.我们自豪于过去祖先们创造的宝贵文化。

WewereproudofthevaluableculturethattheChineseancestorscreatedinthepast.

4.刚一到公园，汤姆就迫不及待地请我讲解那里景点的历史。

Uponourarrival,Tomcouldn’twaittoaskmetointroducethehistoryofthescenicspotsthere.

场景8、学习

1.假期一开始，我就参加了一个为期五天的培训课程。

老师教导我们如何成为知识广博又风趣幽默的导游。

我们满怀好奇心，认真聆听，积极提问并做了详细的记录。

Iattendeda5-daytrainingcourseassoonasthevacationbegan.Theteachertaughtushowtobebothaninformativeandhumoroustourguide.Withcuriosity,welistenedattentively,askingquestionsactivelyandtakingnotesindetail.

2.第二天，我和同学们一起参加了介绍韦斯曼斯特大学的讲座。

借助教授生动的介绍，我们对中英教育的不同有了更多的了解。

Thenextday,I,togetherwithmyclassmates,attendedalectureintroducingWestminsterCollege.WiththehelpoftheProfessor’svividpresentation,welearntalotaboutthedifferencesbetweenChineseeducationandBritisheducation.

场景9、尝试与体验

1.了解了当天的日程安排后，我们满心欢喜地走进会议大厅，对那些活动充满极大的期盼。

Havinglearntthetimetable/schedulefortheday,weenteredthemeetinghallexcitedlywithhighexpectationfortheactivities.

2.老人的表演激起了汤姆对传统中国书法的喜欢，以至于他等不及想要尝试。

他忍不住将那些从老人那里学习的技艺投入实践。

汤姆双手握着毛笔，深吸了一口气让自己冷静下来。

在老人的指导下，他尽全力慢慢地、稳稳地写下了汉字“中”。

Theelderlyman’sperformancehelpedTomhaveadeepaffectionfortraditionalChinesecalligraphythathecouldhardlywaittogiveitatry.Hecouldn’thelpapplyingthoseskillslearntfromtheoldmanintopractice!

Holdingthebrush,Tomtookadeepbreathtocalmhimselfdown.Undertheelderlyman’sinstructions,TomfinishedtheChinesecharacter“Zhong”withallhiseffort,slowlybutsteadily.

场景10、品尝美食

1.我们一到家，妈妈爸爸就热情地欢迎他，用自制的中国美食款待他。

（倒装句）

Hardlyhadwegothomewhenmomanddadwelcomedhimandtreatedhimtohome-madeChinesefood.

2.我们享受着我父母精心准备的传统中国美食，长途旅行的疲倦荡然无存。

我的客人高度评价了北京烤鸭。

TheexhaustionfromthelongjourneywaseasedasweenjoyedthetraditionalmealofChinathathadbeenwellpreparedbymyparents.Myguestsanghighpraisefortheroastedduck.

3.中午时分，又累又有些饿的我们吃了炸酱面作为午餐。

惊奇于它的美味，汤姆竖起了大拇指，并表达了自己对中国食物的喜爱。

Atnoon,tiredandabithungry,wehadBeijingfriedsaucenoodlesasourlunch.Amazedatthetaste,TomgavethethumbsupandexpressedhispreferenceforChinesefood.

场景11、情感描写

1.对司机很感激begratefultothedriver

由衷感谢某人convey/express/extendone’sheartfeltgratitudetosb.

2.心里充满骄傲以及对老师的感激swellwithprideandgratitudetomyteacher

3.情不自禁流下眼泪can’thelpbutshedtears

4.自豪感油然而生withasenseofprideemergingfromthebottomofmyheart

5.内心充满快乐befilledwithdelight

6.一阵喜悦涌上心头beoverwhelmedby/withasurgeofhappiness

7.有成就感feelagreatsenseofachievement

8.松了口气breatheasighofrelief/feelrelieved/feelasenseofrelief

9.高兴地/兴奋地merrily/delightedly/inexcitement/inhighspirits/withcontentlook

10.Excitedbeyondwords,manyofusjumpedforjoy.

兴奋之情用语言难以表达，我们欢呼雀跃。

1、不久，重要的日子终于来临了。

伴着我们的掌声，看着屏幕上播放的录像，我们的老师不禁流下了眼泪。

那一刻，一股暖流在我们心底流淌。

Sooncamethebigday.Withtheapplausefromus,ourteachercouldn’thelpbutshedtears,seeingthevideoplayedonthescreen.Atthatmoment,astreamofwarmthflewthroughourhearts.

2、当我站在所有同学面前领奖时，我的心里充满了骄傲，还有对老师的感激。

WhileIwaspresentedwiththeawardinfrontofallthestudents,myheartswelledwithprideandgratitudetomyteacher.

3、我们手握奖品，不仅为做了这样重要的工作而骄傲，也认为这是我们自己表达爱国之心的方式。

Holdingtheawardsinhands,notonlydidwefeelsoproudofdoingsuchagreatjob,butweregardedthisasourownwaytoconveyourloveforthiscountry.

4、我们的努力最终得到了回报。

每个人都为传播中国传统文化付出的努力而骄傲。

Ourgreateffortpaidofffinally.EachofustakeprideinourcontributionsmadetothespreadofChinesetraditionalculture.

5、我们为做出这样一件惊人的艺术品而骄傲。

Wepridedourselvesonmakingsuchastunningmasterpiece./Wehadanoverwhelmingsenseofprideformakingsuchastunningmasterpiece.

6.当我看见爷爷开心地吃着蛋糕，我很有成就感

WhileIseeingGrandpaenjoyeverymouthfulofthecake,agreatsenseofachievementcameoverme.

场景12：

关爱

1.Firstly,wevisitedanoldladywholivealoneandhelpedhercleantheroom.Myclassmateswereinchargeofsweepingtheflooranddustingthefurniture,whileIchattedwiththeoldlady.Theroomsoonbecameclean,warmandfullofjoy.

首先，我们拜访了一位独居老人，并帮助她清扫房间。

同学们负责扫地和擦拭家具，而我则与老人聊天，很快房间就变得又干净又温暖，充满了欢乐.（状语从句）

2.Iimmediatelywenttogethersomemedicineandthencookedsomenoodlesforher.Withmyspecialcare,mymotherrecoveredquickly.

我立刻去给她拿药，然后又为她做了面条。

在我的精心照顾下，妈妈很快就康复了。

场景13：

承担责任

1.Afterwards,Ireturnedthebiketotheoldmanandsincerelymadeanapologytohim.Theoldmanwassokindtoacceptmyapologywithawarmsmile.随后，我把自行车归还给了老人，并诚挚地向他道了歉。

老人很和善，面带微笑地接受了我的道歉。

2.Itoccurredtomethatourteachertoldustotakeresponsibilityforthemistakeswehadmade.Therefore,Ipluckedupthecouragetoleaveanotewithmysincereapology,mynameandschooladdresswrittenonit,sothattheownerofthecarcouldcontactme.

我突然想起老师曾告诉我们，要为自己的错误负责。

因此，我鼓起勇气，留下一张字条，附上诚挚的歉意，还将我的名字和学校地址也写在了上面，以便车主能够和我联系。

场景14