一年级一年级上册阅读理解.docx

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一年级一年级上册阅读理解

一年级上册阅读理解

一、一年级语文上册阅读理解练习

1．我会阅读下列短文，按要求回答问题。

我的小愿望

   我有好多好多的小愿望，下面让我一一讲给你听。

   我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。

从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。

   我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。

从此，我们一起看《海绵宝宝》。

   我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……

（1）短文一共有________个自然段。

（2）根据短文内容，连一连。

（3）你是不是也有许多小愿望呢？

请写一两个吧。

【答案】

（1）4

（2）

（3）我希望爸爸妈妈平安快乐。

【考点】语段阅读

【解析】

2．阅读下面的小短文，回答问题。

四个太阳

   我画了个绿色的太阳，照着夏天。

高山、田野、大马路，到处一片清凉。

   我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。

   我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

   春天，春天的太阳该画什么颜色？

噢，画个彩色的。

春天，是最美的季节。

（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？

为什么？

冬天的太阳是________色的，因为________

秋天的太阳是________色的，因为________

夏天的太阳是________色的，因为________

而春天的太阳是________色的，因为________

（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。

【答案】

（1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的

（2）略

【考点】语段阅读，四季

【解析】

3．写一写。

                                             啄木鸟治病

      一棵老树生了病，有些叶子黄了。

      一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。

吃完虫子，张开翅膀飞走了。

      老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

      这个医生就是啄木鸟。

（1）本文有________段话。

（2）填上动词

________舌头 ________走了  ________虫子 ________叶子

（3）为什么说啄木鸟是树的医生？

【答案】

（1）4

（2）伸；飞；吃；长

（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【考点】寓言故事，乌鸦喝水

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文有4段话。

第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。

第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

4．语段阅读。

      江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。

看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！

（1）这首儿歌共________句话。

（2）江南水乡有________、________、________、________等四种景物。

【答案】

（1）2

（2）流水；荷花；荷叶；鱼儿

【考点】语段阅读，江南

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

数一数可以发现，这首儿歌共2句话，从歌曲中也可以读出，江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

5．读儿歌，回答问题。

房子

池塘是青蛙的房子，

草地是虫儿的房子，

大树是小鸟的房子，

山峰是雄鹰的房子。

（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。

（2）找出儿歌中的一对反义词。

________——________

（3）模仿儿歌填一填。

（不会写的字用拼音代替）

________是________的房子。

【答案】

（1）子、池、是

（2）大；小

（3）天空；白云

【考点】拼音，字义，语段阅读

【解析】

6．读一读，想一想。

四季风儿多

春天里，东风多，

吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多，

吹得太阳像盆火。

秋天里，西风多，

吹熟庄稼吹红果。

冬天里，北风多，

吹得雪花纷纷落。

（1）读一读，想一想，填一填。

（没学的字可用拼音代替）

哪个季节最热？

________季最热。

哪个季节最冷？

________季最冷。

（2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？

什么时候又去南方？

燕子为什么要这样飞来飞去？

【答案】

（1）夏；冬

（2）春天从南方飞来，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方过冬。

【考点】语段阅读，四季

【解析】

7．读一读，回答问题。

秋风的颜色

秋风是什么颜色?

高粱说是红色的，

谷子说是黄色的，

豆荚说是褐色的……

从山上采完果子的孩子说：

“你们都错了!

秋风是五颜六色的，

不信?

你们瞧瞧我的篮子……”

（1）写出农作物的名字。

（2）孩子说秋风是________的，因为孩子的篮子里装着________ 。

（填序号

①黄色 ②红色 ③五颜六色 ④各种农作物 ⑤各种果子

【答案】

（1）高粱；谷子；豆荚

（2）③；⑤

【考点】诗

【解析】

8．读一读，回答问题。

（填序号）

   太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。

   我是小学生，背上新书包。

   唱歌上学校，天天不迟到。

   我们上学要做到________ 。

   ①笑   ②叫   ③不迟到

【答案】③

【考点】诗文朗读、默写、翻译

【解析】 

9．阅读乐园。

两条小鱼

   夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。

   大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。

过了很久，它们又相遇了，彼此谈起了感想：

   “大海虽然浩瀚广阔．令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回到小溪去。

”一条小鱼说。

   “大海虽然处处有凶险，但它浩瀚广阔，令我大开眼界。

我愿意留在这里生活。

”另一条小鱼说。

（1）本文共有________个自然段。

（2）我来填（补充词语）。

________辛________苦       ________涛汹涌

________________眼界       浩瀚________阔

【答案】

（1）4

（2）千；万；波；大；开；广

【考点】语段阅读，口耳目

【解析】

10．读儿歌，找出儿歌中声母是d的汉字。

满天星，亮晶晶，好像青石板上钉铜钉。

天上星，亮晶晶，我要把它摘下来，送给盲童当眼睛。

【答案】钉；钉；当

【考点】拼音，字形，儿歌

【解析】 

11．写一写。

     早晨，下着雨，太阳出来了。

西边的天空，出现了一道彩虹。

弯弯的彩虹像一座桥。

这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

美丽的彩虹，我要把你画下来。

（1）请你给这段话取一个好听的名字：

《________》

（2）弯弯的彩虹像？

（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。

【答案】

（1）早晨的彩虹

（2）一座桥

（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色

【考点】语段阅读，日月明

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。

第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。

第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

12．阅读下文，回答问题。

   有时候，我觉得自己很大。

   我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

   有时候，我觉得自己很小。

   我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

（1）短文中出现了一对反义词是________和________。

（2）照样子填空。

穿衣服    系鞋带

________水果   ________玻璃

（3）我会说。

________的时候，我觉得自己很大。

________的时候，我觉得自己很小。

【答案】

（1）大；小

（2）吃；擦

（3）我帮妈妈做事；我不会写作业

【考点】课文内容理解，大还是小

【解析】

13．和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦!

肚子好饿的毛毛虫

   月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。

   一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪!

——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。

它四处寻找着可以吃的东西。

   星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。

   星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。

   星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。

   星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。

   星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。

   星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。

这次它不饿了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。

它绕着自己的身子，造了一个叫作“茧”的小房子。

它在那里面待了两个多星期。

一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。

（1）小毛毛虫最后变成了（   ）（填序号）

   ①大毛毛虫    ②蝴蝶     ③卵

（2）小毛毛虫吃了哪些东西呢?

在文中用横线画出来。

（3）读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。

（   ）

（   ）

（   ）

（   ）

【答案】

（1）②

（2）苹果；梨子；李子；草莓；橘子；巧克力；蛋糕；冰激凌；香肠；甜西瓜

（3）2143

【考点】童话故事

【解析】

14．和大人一起读《月亮。

生日快乐》，并完成练习。

   小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。

但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。

于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。

   “告诉我，你的生日是哪一天?

”小熊问。

   “告诉我，你的生日是哪一天?

”月亮回答。

   “我的生日刚刚好就是明天!

”小熊说。

   “我的生日刚刚好就是明天!

”月亮回答。

   “你想要什么礼物呢?

”小熊问。

   “你想要什么礼物呢?

”月亮回答。

   小熊想了一会儿，回答说：

“我想要一顶帽子。

”

   “我想要一顶帽子。

”月亮回答。

   小熊想：

太棒了!

现在我知道该送什么给月亮了。

   第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。

当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。

然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。

（1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?

（   ）（填序号）

①小熊自己喜欢生日礼物。

  ②小熊喜欢月亮。

  ③月亮向小熊索要生日礼物。

（2）小熊在树下看到了什么呢?

看图，再从原文中找到相关内容，写下来。

月亮________地穿过________，爬上________，戴上了________。

【答案】

（1）②

（2）慢慢；树枝；技头；帽子

【考点】课文内容理解，记叙文

【解析】 

15．快乐阅读。

   獾和小狗做邻居。

   小狗很勤劳，他在屋前种萝卜．在屋后种西瓜。

懒惰的獾却什么也没种。

   几个月过后，西瓜成熟了，獾就动起了坏心思。

在一天夜里，獾悄悄溜进西瓜地，偷了一个最大的西瓜。

   第二天一早，小狗给獾抱来三个西瓜，说：

“我想把那个最大的给你，谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜，怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?

（1）短文共有________个自然段，文中画线的句子是________说的。

（2）从第二自然段中，我知道：

小狗很________，他在屋前种________，在屋后种________；而獾什么也不种，所以他很________。

（3）当西瓜成熟了，獾动起了什么“坏心思”?

请在文中找出来。

（4）獾吃着西瓜，为什么觉得不甜呢?

选择正确的答案。

①西瓜熟透了，没有甜味。

②獾认识到自己偷西瓜不对，他为自己的行为而感到羞愧。

【答案】

（1）4；小狗

（2）勤劳；萝卜；西瓜；懒惰

（3）偷了一个最大的西瓜。

（4）②

【考点】语段阅读

【解析】

16．读短文，完成练习。

   云的本领真大，它会变出各种样子。

看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。

可真有意思！

（1）短文共有________句话。

（2）天上的云会变成什么？

请用横线在文中画出来。

（3）我知道天上的云还会变成________和________。

【答案】

（1）3

（2）一匹白马；一只小狗；一朵小花；一个大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿

（3）一只雄狮；一床大棉被

【考点】语段阅读

【解析】

17．读一读，回答问题。

   不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。

没有花没有草的地方，开出了红的花，长_____（zhǎng cháng）出了绿的草。

（1）给加下划线的字选择正确的读音。

（2）根据课文内容连一连。

大雨点儿________    ①去有花有草的地方，让花更红，草更绿。

雨点儿________      ②去没有花没有草的地方，让那里长出红的花，绿的草。

【答案】

（1）zhǎng

（2）②；①

【考点】语段阅读

【解析】

18．读一读，做一做。

大萝卜，水盈盈，

小白菜，绿盈盈，

西红柿像灯笼，

黄瓜一咬脆生生，

多吃蔬菜身体好，

壮壮实实少生病。

（1）儿歌中的整体认读音节有：

。

（重复的只写一个）

（2）连一连。

（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、________

【答案】

（1）yíngshìyichīshí

（2）

（3）qiézi；qíncà

【考点】儿歌

【解析】

19．按课文填空。

影子

　　  yǐng　zi　　zài　qián

　　 影子在前，

　　 yǐng　zi　　zài　hòu

　　 影子在后，

　　 yǐng　zi　chángcháng　gēn　zhe　wǒ

　　 影子常常跟着我，

　　 jiù　xiàng　yì　tiáo　xiǎo　hēi　gǒu

　　 就像一条小黑狗。

　　 yǐng　zi　　zài　zuǒ

　　 影子在左，

　　 yǐng　zi　　zài　yòu

　　 影子在右，

　　 yǐng　zi　chángcháng　péi　zhe　wǒ

　　  影子常常陪着我，

　　 tā　　shì　wǒ　　de　　hǎo　péng　yǒu

　　  它是我的好朋友。

（1）影子的颜色是________的。

（2）根据课文，填上合适的词语。

    影子常常________着我，就像一条________；影子常常________着我，它是我的________。

【答案】

（1）黑

（2）跟；小黑狗；陪；好朋友

【考点】课文内容理解，影子

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。

影子的颜色是黑色的，它常常跟着我，就像一条小黑狗；它常常陪着我，它是我的好朋友。

【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。

20．我会读，我会填。

   江南       采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏连叶        ，鱼戏荷叶        ，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

（1）在横线上填写汉字，把古诗补充完整。

（2）把鱼儿的方位填入下面的横线上（填序号），并完成图。

①东   ②南   ③西

（北）   （  ）   （  ）   （  ）

（3）我发现诗中有两组意思相反的词语：

________——________   ________——________

（4）“莲叶何田田”的意思是（   ）（填序号）

①莲叶长得多么茂盛啊。

   ②莲叶长在水田中。

【答案】

（1）可；东；西

（2）

（3）东；西；南；北

（4）①

【考点】字形，课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译

【解析】