六年级上册英语复习教案闽教版.docx
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六年级上册英语复习教案闽教版
六年级上册英语复习教案(闽教版)
XX—XX六年级复习教案
闽教版第7册六年级复习教案
课时–Revie1
一、arup
Greeting
复习音素表和开,闭音节,并做相关练习。
二、复习过去时和一般现在时。
复习过去时。
复习动词的过去式,结合书本P105的不规则动词的过去式,补充一些常见的规则动词的过去式。
出示一些练习学生课堂完成。
复习一般现在时。
出示动词:
seep,clean,ash,go,ae,getup,have,,学生拼读,生说,归纳变化规则,并注意第三人称单数形式。
练习:
写出下列动词的单三形式。
练习:
写出下列动词的适当形式。
三.复习、二单元的词组和句子。
Unit1词组:
suervacation暑假stayinchina住在中国
stayathoe呆在家里visittheGreatall参观长城
theSuerPalace颐和园thehiteHouse白宫
taesoephotos拍照doyhoeor做作业
clibaountain爬山learnEnglish学英语
siinthesea在海里游泳atchTV看电视
playchess下象棋playthepiano弹钢琴
句型:
P2,3P6
hereereyouinthesuervacation?
你暑假在哪儿?
IenttotheUSA.我去了美国。
IvisitedthehiteHouse.我参观了白宫。
Didhaveagoodtieinthesuervacation?
你暑假过的愉快吗?
IntheorningIlearnedEnglish.早上我学习英语。
IntheafternoonIsainthesea.下午我去了游泳。
IntheeveningIatchedTV.晚上我看电视。
Unit2词组:
dohouseor做家务inthepast在过去
everyee每周aeybed整理床铺
ashyclothes洗衣服cleanyroo整理房间
seepthefloor打扫地板aterthefloers浇花
句型:
P10P1314
Inthepastyotheradeybed.在过去我妈妈帮我整理床铺。
NoIaeybed.现在我自己整理床铺。
Inthepasthedidn’taehisbed.过去他不整理床铺。
Noheaeshisbedeveryorning.
现在每天早上他自己整理床铺。
四、复习Lesson1–Lesson4
齐读
抽查背诵。
闽教版第7册六年级复习教案
第2课时–Revie2
一、arup
Greeting
复习数字词。
①基数词
②序数词及其缩写形式
月份,星期及其缩写形式
复习天气,气候等单词sunny、ar、cool、cold、hot、cloudy、indy、rainy、sno
二、复习一般将来时的概念、结构、时间状语。
生归纳一般将来时的概念;
归纳一般将来时的结构以及归纳一般将来时的时间状语:
toorro,;nextee;nextouth…
游戏:
牵线搭桥:
将动词与相应的名词配对,并根据习惯表达法和词的搭配等,搭上合适的词,并组成词组:
cleantheroo
ashyclothes
gotothezoo
taesoephotos
taeacaera
haveagoodtie
.生根据上述短语,用一般将来时造句。
出示有关一般将来时的句子的课堂练习,加以巩固。
三、复习一般过去时的概念、结构、时间状语。
生归纳一般过去时的概念;
归纳一般过去时的结构以及归纳一般过去时的时间状语:
justno
yesterday;lastee;…
出示一些词组,并改为一般过去时。
stayatanicehotel
seetheountains
seetheaterfalls
goonarafttrip
haveagoodtie
gotouyishan
clibtheountains
出示练习,一般过去时和一般将来时的混合练习。
四、复习U3,U4的词组及句子。
Unit3
词组:
bytrain坐火车avisittouyishan一次武夷山之旅
stayatanicehotel住在一个好的旅馆
seetheountains看高山seetheaterfalls看瀑布
goonarafttrip坐竹筏旅行eatherforecast天气预报
句型:
P2226
hereillyougofortheholidays?
你假期将要去哪儿?
Iillgototheuyishan.我将要去武夷山。
hatillyoudothere?
你将在那儿做什么呢?
Iillseetheountains.我将要去看山。
ItillbecoolandcloudyinBeijingonoct.1st.
十月一号在北京将会是凉爽和多云的天气。
Unit4
词组:
stayatabeautifulhotel住在一个漂亮的旅馆
stayatanicehotel住在一个好的旅馆
clibaountain爬山seetheaterfalls看瀑布
goonarafttrip坐竹筏旅行thejiuquStea九曲溪
句型:
P29P34
A:
heredidyougofortheholidays?
你假期将去哪儿?
B:
uyishan.武夷山。
A:
Hodidyougothere?
你怎么去那里?
B:
Bytrain.坐火车。
A:
hendidyougothere?
你们什么时候去那里的?
B:
onoctober1st.十月一号
A:
hatdidyoudoonoctober2nd?
你在十月二号做什么?
B:
Iclibedtheountains.我去爬山。
六.复习课文。
齐读课文。
抽查背诵。
闽教版第7册六年级复习教案
第3课时–Revie3
一、arup
Greeting
复习代词并做相关练习。
代词的各种形式的复习
主格Iheshetheyeit
宾格youher
形容词性物主代词hisourits
名词性物主代词yourshisherstheirsoursits
词语的缩写与非缩写形式:
theyare=heis=isnot=
let’s=I’ll=hat’s=
I’=don’t=cannot=
二、复习食物类的单词。
可数名词:
noodles、vegetables、grapes、duplings……
液体类:
il、ater、tea、coffee、coe、soup、juice
不可数名词:
肉类:
eat、chicen、fish、ture
部分食物:
rice、bread、cheese、cand
其他:
grass、baboo
三、复习一般现在时和一般过去时两种时态的用法的区别。
出示动词和时间词,造句。
男女生对抗赛:
男生说一个句子:
Igetupat7:
00intheorning.
女生说:
Igotupat7:
00thisorning.
……..
四:
复习有关谈论自己或他人日常饮食情况的句子。
教师出示句型:
hatdoyouhaveforbreafast/lunch/dinner?
Ihave…
hatdidyouhaveforbreafast/lunch/dinner?
Ihad…
并用第三人称进行替换练习:
hatdoesshe/hehaveforbreafast/lunch/dinner?
She/Hehas…
hatdidshe/hehaveforbreafast/lunch/dinner?
She/Hehad…
五、复习U5,U6的词组及句子。
Unit5
词组:
getup起床havebreafast吃早饭
gettoschool到达学校gorunning去跑步
dohighjup跳高dolongjup跳远
begoodat擅长
句型:
P4243
LiHongusuallygetsupat6:
30intheorning.
李红通常早上6:
30起床。
Butthisorningshegotupat7:
00.但是今天早上她7点起床。
P45Lseeon10
Unit6
词组:
begoodfor对…有好处bebadfor对…有坏处
句型:
P50
hatdidyouhaveforbreafastthisorning?
今天早上你吃什么?
Ihadilandbread.我吃了牛奶和面包。
六.复习课文。
齐读课文。
抽查背诵。
闽教版第7册六年级复习教案
第4课时–Revie4
一、四个时态的句子变换。
例:
①atchTV
过去时:
TheyatchedTVyesterday.
SheatchedTVyesterday.
一般现在时:
TheyoftenatchTV.
SheoftenatchesTV.
正在进行时:
TheyareatchingTV.
SheisatchingTV.
一般将来时:
Theyaregoingto/illatchTVtoorro.
Sheisgoingto/illatchTVtoorro.
②cleantheroo
过去时:
Icleanedtheroolastee.
LiHongcleanedtheroolastee.
一般现在时:
IusuallycleantherooonSunday.
LiHongusuallycleanstherooonSunday.
正在进行时:
Iacleaningtheroono.
LiHongiscleaningtheroono.
一般将来时:
Iagoingto/illcleantheroonextee.
LiHongisgoingto/illcleantheroonextee.
二.复习感叹句句型。
出示一些形容词和名词,生用hata…!
造句。
出示图片,生用感叹句描述。
三.复习在餐桌上经常使用的句型:
Passethe…,please.
ouldyouliesone…?
yes,please.
No,thanyou.
I’gladyoulieit.
三.复习与感恩节有关的单词和句型。
出示食物名词,并复习。
出示句型:
hatdoyouusuallyhaveforThangsgiving?
生用Iususllyhave…
并用第三人称询问:
hatdoesshe/hehaveforThangsgiving?
She/Hehas…
四.复习U7,U8的词组,句型。
Unit7
词组:
Thansgiving感恩节SpringFestival春节
haveabigfailydinner吃一顿丰盛的晚餐
invitefriends邀请朋友aeduplings包饺子
atchNeyearprogras看春节晚会
sayHappyNeyear说新年好
getsoepocetoney得到一些零花钱
gotothefair去庙会
句型:
P626466
Thansgivingising.感恩节就要来了。
henisit?
什么时候?
The4thThursdayofNoveber.十一月的第四个星期四。
HodoyouspendSpringFestival?
你们是怎么度过春节的?
eadeduplings.我们包饺子。
Passetheyas,please.请给我地瓜。
ouldyouliesoeturey,HuPing?
胡平,你想要一些火鸡吗?
yes,please.好的。
/No,thanyou.不,谢谢。
Unit8
词组:
inSepteber1620在1620年的九月
aetheirnehoe建造他们的新家
enoughfood足够的食物learntogrocorn学种玉米
haveaverygoodharvest有一个好收成
aodelboat一艘模型船
句型:
P69-70Lesson15
P73Lesson16
P74Loo.Thisisaodelboat.看,这是一艘模型船。
hatabeautifulboat!
多漂亮的一艘船啊!
五.复习课文。
齐读课文。
抽查背诵。