高考全国2卷英语试题含答案.docx
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高考全国2卷英语试题含答案
绝密★启用前
2016年普通高等学校招生全国统一考试
英 语
本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。
共150分，共12页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0。
5毫米黑色字迹签字笔书写,字体工整、笔记清楚。
3。
请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4。
作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，现将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题：
每小题1。
5分，满分7.5分）
听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一题.每段对话仅读一遍。
例：
Howmuchisshirt?
A。
￡19.15 B。
￡9。
18 C。
￡9.15
1.WhatwillLucydoat11：
30tomorrow?
A.Gooutforluch. B。
Seeherdentist C。
Visitafriend。
2.Whatistheweatherlikenow?
A。
It’ssunny. B.It’srainy. C。
Todiscusshisstudies。
3.WhydoesthemantalktoDr。
Simpson?
A.Tomakeanapology. B.toaskforhelp。
C。
Todiscusshisstudies。
4.Howwillthewomangetbackfromtherailwaystation？
A.Bytrain B.Bycar。
C。
Bybus.
5。
WhatdoesJennydecidetodofirst？
A.LookforajobB。
Goonatrip。
C。
Getanassistant。
第二节（共15小题：
每小题1.5分，满分22。
5分）
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C、三个选项汇总选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每个小题5秒钟；听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍.
听第6段材料,回答第6、7题。
6.Whattimeisitnow？
A.1：
45B.2：
10C。
2:
15
7。
Whatwillthemando?
A.Workonaproject.
B.SeeLindainthelibrary。
C。
MeetwithProfessorSmith.
听第7材料，回答第8至10题。
8.Whatarethespeakerstalkingabout?
A。
Havinggueststhisweekend.
B.Goingoutforsightseeing.
C.Movingintoanewhouse.
9。
Whatistherelationshipbetweenthespeakers?
A。
Neighbors.B。
Husbandandwife.C。
Hostandviditor。
10。
Whatwillthemandotomorrow？
A.Workinhisgarden。
B.Haveabarbecue。
C.Dosomeshooping。
听第8料，回答第11至13题.
11.Wherewasthemanborn?
A。
InPhiladelphia。
B。
InSpringfield。
C.IKansas.
12.Whatdidthemanlikedoingwhenhewasachild？
A.Drawing。
B。
Traveing.C.Reading.
13。
Whatinspiresthemanmostinhiswork？
A.Education.B。
Familylove。
C.Nature
听第9段材料，回答第14至17题
14。
WhyisDorothygoingtoEurope？
A.Toattendatrainingprogram。
B.Tocarryoutsomeresearch.
C.Totakeavacation。
15。
HowlongwillDorothystayinEurope?
A。
Afewdays。
B。
Twoweeks。
C.Threemonths.
16.WhatdoesDorothythinkofherapartment？
A。
It'sexpensive。
B.It'ssatisfactory。
C.It'sinconvenient。
17。
WhatdoesBilloffertodoforDorothy?
A。
RecommendherapartmenttoJim.
B.Findanewapartmentforher.
C.Takecareofherapartment。
听第10段材料,回答第1s至20题.
18。
WhatarethetouristsadvisedtodowhentouringLondon？
A。
Taketheirtourschedule
B。
Watchoutforthetratne.
C。
Wearcomfortableshoes.
19。
Whatwillthetouristsdoinfifteenminutes？
A.Meetthespeaker。
B。
Gototheirrooms.
C.Changesomemoney.
20.Whereprobablyisthespeaker？
A.Inapark.B。
Inahotel。
C.Inashoppingcentre
第二部分 阅读理解（共两节,满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
What’sOn？
ElectricUnderground
7.30pm—1。
00amFreeattheCyclopsTheatre
DOyouknowwho'splayinginyourarea?
We'rebringingyouanexcitingeveningofliverock
andpopmusicfromthebestlocalbands。
Areyouinterestedinbecoming
amusicianandgettingarecordingcontract（合同）？
ifso,comeearlytothetalkat7.30pmbyJuJesSkye，asuccessfulrecordproducer。
He'sgoingtotalkabouthowyoucanfindtherightpersontoproduceyournusic。
GeeWhizz
8.30pm—10.3OpmComedyatKaleidoscope
ComeandseeGeeWhizzperform。
He'sthefunnieststand-upcomedianonthecomedyscene.hisjoyfulshowwillpleaseeveryone,fromtheyoungesttotheoldest。
GeeWhizzreallyknowshowtomakeyoulaugh!
Ourbarisopenfrom7.00pmfordrinksandsnacks（快餐）。
Simon’sWorkshop
5.00pm—7。
30pmWednesdaysatVictoriaStage
ThisisaRoodchanceforanyonewhowantstolearnhowtodocomedy。
Theworkshoplooksateverykindofcomedy,andpracticesmanydifferentwaysofmakingpeoplelaugh.Simonisacomedianandactorwhohas10yearsexperienceofreachingcomedy.Hisworkshopsareexcitingandfun。
AneveningwithSimonwillgiveyoutheconndencetobefunny。
CharlotteStone
5.00pm-7。
30pmPizzaWorld
Finefoodwithbeautifuljazzmusic;thisisagreateveningout。
CharlotteStonewillperformsongsfromhernewbest-sellingCD,withJamesPickeringonthepiano。
ThemenuisItalian，withexcellentmeatandfreshfish，pizzasandpasta（面食）。
Bookearlytogetatable。
Ourbarisopenallday,andservescocktails，coffee，beer，andwhitewine。
21。
Whocanhelpyouifyouwanttoyourmusicproduced？
A。
JulesSkye。
B。
GeeWhizz
C。
CharlotteStone。
D。
JamesPickering.
22。
Atwhichplacecanpeopleofdifferentagesenjoyagoodlaugh?
A。
TheCyclopsTheatre.B。
Kaleidoscope。
C。
VictoriaStage.D。
PizzaWorld.
23。
WhatdoweknowaboutSimon'sWorkshop?
A.Itrequiresmembership。
B。
Itlaststhreehourseachtime。
C.Itisrunbyacomedyclub。
D。
ItisheldeveryWednesday。
24。
WhenwillCharlotteStoneperformhersongs?
A.5。
00pm—7.30pmB.7。
30pm-1。
00am
C。
8.00pm—11。
00pmD。
8.30pm-10。
30pm
B
Fiveyearsago，whenItaughtartataschoolinSeattle,IusedTinkertoysasatestatthebeginningofatermtofindoutsomethingaboutmystudents.IputasmallsetofTinkertoysinfrontofeachstudent，andsaid:
“MakesomethingoutoftheTinkertoys.Youhave45minutestoday—and45minuteseachdayfortherestoftheweek"
Afewstudentshesitatedtostart，Theywaitedtoseewhattherestoftheclasswoulddo.Severalotherscheckedtheinstructionsandmadesomethingaccordingtooneofthemodelplansprovided。
Anothergroupbuiltsomethingoutoftheirownimaginatings.
OnceIhadaboywhoworkedexperimentallywithTinkertoysinhisfreetime。
Hisconstructionsfilledashelfintheartclassroomandagoodpartofhisbedroomathome。
Iwasdelightedatthepresenceofsuchastudent.Herewasanexceptionallycreativemindatwork.HispresencemeantthatIhadanunexpectedteachingassistantinclasswhosecreativitywouldinfect（感染）otherstudents。
Encouragingthiskindofthinkinghasadownside,theaskoflosingthosestudentswhohadadifferentstyleofthinking。
Withoutfailonewoulddeclare,’“ButI’mjustnotcreative.”
“Doyoudreamatnightwhenyou’reasleep？
”
“Oh,sure。
”
“Sotellmeoneofyourmostinterestingdreams.”Thestudentwouldtellsomethingwildlyimagimative.Flyingintheskyorinatimemachineorgrowingthreeheads。
“That’sprettycreative。
Whodoesthatforyou？
”
“Nobody.Idoit。
”
“Really—atnight,whenyou’reasleep?
"
“Sure。
”
“Trydoingitinthedaytime,inclass,okay？
”
25。
TheteacherusedTinkertoysinclassinorderto.
A.knowmoreaboutthestudents
B。
makethelessonsmoreexciting
C。
raisethestudents’interestinart
D.teachthestudentsabouttoydesign
26.WhatdoweknowabouttheboymentionedinParagraph3?
A。
Helikedtohelphisteacher.
B。
Hepreferredtostudyalone.
C.Hewasactiveinclass.
D.Hewasimaginative.
27。
Whatdoestheunderlinedword"downside”inParagraph4probablymean?
A。
Mistake.B.Drawback。
C。
Difficulty.D。
Burdrn
28。
Whydidtheteacheraskthestudentstotalkabouttheirdreams?
A。
Tohelpthemtoseetheircreativity.
B。
Tofindoutabouttheirsleepinghabits。
C.Tohelpthemtoimprovetheirmemory.
D。
TofindoutAbouttheirwaysofthinking。
C
Readingcanbeasocialactivity。
Thinkofthepeoplewhobelongtobookgroups.Theychoosebookstoreadandthemneedtodisscusthem。
Now,thewebsiteBookCrossing，comturnsthepageonthetraditionalideaofabookgroups。
Membersgoonthesiteandregisterthebookstheyownandwouldliketoshare。
BookCrossingprovidesanidentificationnumbertostickinsidethebook.Thenthepersonleavesplace，hopingthatthebookwillhaveanadventure，travelingfarandwidewitheachnewreaderwhofindsit.
BrucePederson，themanagingdirectorofBookCrossing,says，”Thetwo山logsthat
changeyourlifearethepeopleyoumeetandbooksyouread。
BookCrossingcombinesboth”
Membersleavebooksonparkbenchesandbuses,intrainstationsandcoffeeshops。
Whoeverfindstheirbookwillgotothesiteandrecordwheretheyfoundit。
Peoplewhofindabookcanalsoleaveajournalentrydescribingwhattheythoughtofit。
E—mailsarethencantotheBookCrosserstokeepthemupdatedabouttheirbookshavebeenfound。
BrucePedersonsaystheideaisforpeoplenottobeselfishbykeepingabooktogatherdustonashelfathome.
BookCrossingispartofatrendamongpeoplewhowanttogetbacktothe"real”andnot
thevirtual（虚拟）。
Thesitenowhasmorethanonemillionmembersinmorethanonehundred
thirty-fivecountries.
29。
Whydoestheauthormentionbookgroupsinthefirstparagraph？
A。
Toexplainwhattheyare。
B。
TointroduceBookCrossing。
C.Tostresstheimportanceofreading。
D.Toencouraacreaderstosharetheirkleas.
30.Whatdoestheunderlinedword”it"inParagraph2referto?
A。
Thebook。
B.Anadventure.C。
Apublicplace。
D.Theidentificationnumber。
31.WhatwillaBookCrosserdowithabookafterreadingit?
A.Meetotherreaderstodiscussit.
B.keepitsafeinhisbookcase。
C。
Passitontoanotherreader.
D。
Mailitbacktoitsowner。
32.Whatisthebesttitleforthetext?
A.OnlineReading：
AVirtualTour.
B.ElectronicBooks:
ANewTrend。
C。
AbookGroupBringsTraditionBaok.
D.AWebsiteLinksPeoplethroughtBooks。
D
AnewcollectionofphotosbringsanunsuccessfulAntarcticvoyagebacktolife.
FrankHurley'spictureswouldbeoutstanding—undoubtedlyfirst—ratephoto—joumalismiftheyhadbeenmadelastweek.Infact,theywereshotfrom1914through1916，mostofthemafteradisastrousshipwreck（海难）,byacameramanwhohadnoreasonableexpectationofsurvial.Manyoftheimageswerestoredinanicechest,underfreez
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