苏教版五年级科学下册复习资料.docx
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苏教版五年级科学下册复习资料
苏教版五年级科学(下册)整理与复习
第一单元
1、什么叫机械
1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的工具装置,都可以称做(机械)。
2、机械可以分成(简单机械)和(复杂机械)两类。
3、复杂机械是由两种或两种以上的(简单机械)构成,这些复杂机械通常又叫做(机器)。
4、常见的简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。
5、数千年前,我们的祖先就知道利用(石斧)、(石锯)、(石镰)、(弓箭)等作为生产和狩猎的工具,利用(独木舟)作为水上交通工具。
这些工具的使用含有(简单机械)的原理。
6、举例说明什么叫机械?
答:
能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械。
有些机械很简单,如钳子、刀、筷子等,他们属于简单机械;有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的简单机械构成,这些较复杂的机械通常叫机器。
2、怎样移动重物
1、杠杆是一种简单的(机械)。
在杠杆上用力的点叫做(力点),承受重物的点叫做(重点),起支撑作用的点叫做(支点)。
2、当杠杆的力点到支点的距离(大于)重点到支点的距离时(省力);当杠杆的力点到支点的距离(小于)重点到支点的距离时,杠杆(费力);当杠杆的力点到支点的距离(等于)重点到支点的距离时,杠杆(既不省力也不费力)。
3、在(力)的作用下如果能绕着一固定点(转动)的硬棒就叫(杠杆)。
4、天平是根据(杠杆平衡)的原理工作的。
6、“如果能在宇宙中找到一个支点,我可以把整个地球撬起来。
”这句话是(阿基米德)说的。
(重点)(支点)(力点)
7、杠杆在生活中有哪些应用?
答:
①生活中的费力杠杆有:
筷子、镊子、理发剪、赛艇的桨、订书机、钓鱼竿等。
②生活中的省力杠杆有:
钳子、小推车、羊角锤、开瓶器、指甲刀等。
③生活中的等臂杠杆有:
天平,它既不省力也不费力。
8、杠杆有什么作用?
举例说明它主要分为哪几类?
答:
使用杠杆有时可以省力,有时可以省距离,有时既不省力也不省距离。
杠杆按省力情况可分为:
省力杠杆,如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀、钉锤等;费力杠杆,如筷子、镊子、钓鱼竿、缝纫机脚踏板、理发剪等;等臂杠杆,如天平。
3、斜坡的启示
1、斜坡就是一种(斜面),斜面也是一种简单机械。
斜面有(省力)的作用,斜面越(平缓)越(省力)。
2、影响一个斜坡的大小有(斜面的长度)和(斜面的高度)两个因素。
3、螺旋和盘山公路都是(斜面)的变形。
4、在日常生活中,(引桥)、(盘山公路)、(螺丝钉)、(斧子的刀口)、(刀)、(叉)、(针)、(铲)等都利用了斜面能省力的原理。
5、修建盘山公路,是为了在行车时(省力),它应用了(斜面)的原理。
6、同一斜面,坡度越小,所需拉力就(越小),即越(省力);坡度越大,所需拉力就(越大),即越(费力)。
7、怎样才能较容易地骑自行车上陡坡?
答:
为了减缓陡坡的程度,骑自行车上陡坡时可以走螺旋形,这样就能比较容易地上陡坡,但这样也增加了行走的距离。
8、在日常生活中,常见的变形斜面有哪些?
它们起到了什么作用?
答:
常见的变形斜面有引桥、盘山公路、斧头、菜刀、红酒开瓶器(螺丝)等,它们的作用是省力、方便。
9、搬自行车上台阶,把重物搬上卡车都是一件较困难的事,你的解决办法是什么?
为什么要这样做?
答:
在台阶和卡车上搭上一块木板,就形成一个斜坡,这样把自行车搬上台阶,把重物搬上卡车就省力了。
应用了斜面可以省力的原理。
4、拧螺丝钉的学问
1、像螺丝刀、方向盘这一类,有一个(轮)固定在可以转动的(轴)上的机械叫做(轮轴)。
轮轴也是一种简单机械,有(省力)的作用。
2、轮轴在轮上用力时(省力),在轴上用力时(费力)。
3、利用轮轴原理的工具有:
(螺丝刀)、(方向盘)、(水龙头)、(门把手)等。
4、使用轮轴(省力),在轴相同的情况下,轮轴上的(轮越大)越(省力)。
5、轮轴的实质是什么?
它有什么作用?
答:
轮轴的实质是一种变形的杠杆,使用轮轴可以省力,而且轮比轴越大越省力。
6、生活中的轮轴有哪些?
答:
生活中常见的螺丝刀、方向盘、水龙头、门把手、辘轱、自行车车把、轮盘等都属于轮轴。
5、国旗怎样升上去
1、(滑轮)就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。
滑轮也是一种简单机械。
2、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫(定滑轮);随着重物上下移动的滑轮叫做(动滑轮)。
3、国旗是利用(定滑轮)升上去的,利用滑轮的机械还有(吊车)。
4、定滑轮的作用:
(能改变用力方向,但不省力);动滑轮的作用:
(能省力,但不能改变用力方向)。
5、把(定滑轮)和(动滑轮)组合在一起使用,就构成了(滑轮组),它的作用是既能(省力),又能(改变用力方向)。
滑轮的组数越多,就越(省力)。
6、拉窗帘用的是(定滑轮),它能改变用力的反方向;吊车上用的是(滑轮组),它既能省力,又能改变用力的方向。
7、滑轮是(杠杆)的变形,因此滑轮相当一个(平衡杠杆)。
6、自行车车轮转动的奥秘
1、能把(动力)从一个部分传递到另一个部分的装置叫(传动装置)。
2、常见的传动装置有(链条传动)、(齿轮传动)、(皮带传动)。
3、钟表的主要传动装置是(齿轮传动);自行车的主要传动装置是(链条传动)。
4、齿轮传动和链条传动的相同点:
都可以(改变运动速度)。
不同点:
齿轮传动能改变(用力方向),不能(长距离)传力;链条传动不能改变(用力方向),能(较长距离)传力。
5、大部分机器都是由(动力部分)、(传动部分)、(工作部分)和(控制部分)组成的。
6、、自行车中包含哪些简单机械?
举例说明。
答:
①杠杆:
刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹。
②轮轴:
车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板和大齿轮。
③滑轮:
车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴。
④斜面:
螺丝。
7、自行车车轮是如何转动的?
答:
自行车车轮能够转动,是因为链条将动力从脚踏板那里传到了后轮上,像自行车链条这样的装置叫做传动装置。
第二单元
1、折形状
1、物体大多数是由(锥形)、(台形)、(柱形)、(球形)四种基本的简单形状构成的。
2、人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了(柱状钢管)、(瓦楞纸)、(铁轨)、(薄壳结构的建筑)等。
3、把(薄的材料)用不同的方式(折叠)或(弯曲),可以提高材料的(承受力)。
4、薄的材料折叠或弯曲的(形状)不同,其(承受力)也是不相同的。
5、改变材料的(形状),能改变材料(抗弯曲)的能力。
6、(圆筒形状)的纸承受力最强,(长方形)的纸承受力最弱。
7、“细细麦秆顶千斤”的科学道理:
(麦秆是圆形空心结构,承重力最强)。
8、很多物体都由圆形和卵形形状构成,这样的形状有什么好处?
答:
对圆形和卵形形状来说,在外力作用下内力是沿着整个表面扩散和分布的。
它能够把所受的外力变成压力均匀地扩散到形状各处,所以整体可以承受较大的压力。
9、怎样增大纸的承受力?
答:
改变纸的形状可以增大纸的承受力,这样可以使压力均匀分散到各处。
2、搭支架
1、通常,结构由(支架)构成,(三角形支架)最稳定、结实,所用材料也(最少)。
2、不稳定的结构,可以通过(架梁)的方式增加其(三角形结构),使它变得稳定。
3、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于(支架结构),都运用了(三角形结构最稳定)的原理。
4、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在(法国)。
5、高塔不倾倒的秘密是(架梁方式应用了三角形结构),或者说(上小下大、上轻下重)。
6、(三角形)的支架最稳固、最不容易变形。
7、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成三角形支架?
它们有什么共同特点?
答:
①它们之所以都设计成三角形支架,是因为三角形的支架最省材料,也最牢固。
②它们的共同特点是:
都是三角形支架结构,都最省材料,最结实,最牢固。
3、建桥梁
1、桥梁的承重力跟桥梁的(形状)有关。
(拱桥)最结实,其次是斜拉桥,(平板桥)最不牢固。
2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的(形状)分类的。
3、(拱桥)、(斜拉桥)比平板桥的承受力大。
4、(赵州桥)是中国现存最古老,并且保存良好的是隋代的(石拱桥)。
5、按照材料分,桥有(石桥)、(木桥)、(铁桥)等。
6、桥梁主要由(桥面)和(桥墩)组成。
7、影响桥梁承载力的因素:
桥面形状及其材料,同一形状的桥梁承载力也不同。
8、什么样的桥承受力大而结实?
答:
拱形桥、吊桥是承受力大而结实的桥梁。
斜拉桥是目前世界上最为先进的一种桥梁,其省料、牢固,正在广泛地被世界各地应用。
4、造房子
1、无论是古代还是现代,不管是平房还是楼房,房子的主要功能都是(避暑御寒)。
2、古时候用(树枝)、(茅草)造房子;现在用(钢筋)、(水泥)、(砖块)建造平房和大厦,还考虑了(抗震)、(抗风)等多方面的问题。
3、建一所房子之前首先要(设计图纸)。
4、优秀的建筑是(科学)和(技术)的完美结合。
5、我知道中国的主要建筑有:
中国国家体育场“鸟巢”、拉萨布达拉宫、苏州古典园林建筑。
国外主要建筑有:
澳大利亚的悉尼歌剧院(薄壳结构)、法国的巴黎圣母院、埃及的金字塔、德国的慕尼黑体育馆等。
6、请你比较一下古代和现代的房子有什么不同,并说说现代的房子有哪些优点。
答:
①现代人和古代人建造的房子,在材料和结构上存在巨大的差别,古代建筑相对来说用料、结构、功能等比较简单,建筑技术不太复杂。
②现代建筑则必须考虑抗震、抗风和其他能力,它们结构更为复杂,功能更加多样,技术也更加复杂。
7、造房子时要考虑哪些方面的因素?
答:
造房子时要考虑选择承受力大的形状。
多采用三角形结构,结实耐用的材料,承受力、稳定性、美观、牢固的连接方式等方面的因素。
第三单元
1、不用种子也能繁殖吗
1、植物会结出(种子),种子可以长成新的植物。
2、除了用(种子繁殖)外,植物还可以用(根)、(茎)、(叶)进行营养繁殖。
3、用根繁殖的植物有:
(萝卜、胡萝卜、红薯、核桃、牡丹、紫薇、蒲公英、郁金香、桂花、梅花等);
用茎繁殖的植物有:
(马铃薯、生姜、月季、菊花、吊兰、藕、水仙、仙人掌、芋头、苹果树、杨树、柳树等)
用叶繁殖的植物有:
(落地生根、芦荟、万年青、宝石花、秋海棠等)。
用种子繁殖的植物有:
(牵牛花、黄瓜,稻子、麦子、辣椒、凤仙花等)
4、绿色开花植物的繁殖方式主要是(种子繁殖)。
5、用茎繁殖的三种方法是:
(扦插)、(压条)、(嫁接)。
6、生物产生新个体的过程叫(繁殖),植物繁殖的方式有两种:
一是利用种子繁殖,二是:
可以利用植物体上的一部分繁殖,如利用植物的根、茎、叶等来繁殖。
7、红薯(胡萝卜)用种子繁殖和用根繁殖有什么不同?
答:
用种子繁殖和用根繁殖有效能方面的差异。
用根繁殖能更快更高效地进行繁殖,同时也能较科学地保留植物的优良特性,有利于增强植物的抗寒性、抗旱性和抗病虫害能力。
8、你能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗?
答:
①有些植物的叶子落地就能生根,如落地生根。
②一块带“眼”的马铃薯可以发芽生长。
③吊兰细长的茎上也会长出小苗。
④水仙球茎浸入水中,会生根发芽开花。
⑤生姜块茎上的小芽能继续萌发。
2、动物怎样繁殖后代
1、在自然条件下,大多数动物的新个体都是通过(雌雄结合)产生的。
2、动物的繁殖包括(雌雄的识别)、(交配)、(生产)、(对后代的哺育)等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的(本能)。
3、动物的两种基本繁殖方式是(卵生)和(胎生)。
4、像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁殖方式叫(卵生);像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫(胎生)。
5、动物的特殊繁殖方式有:
蜗牛——(雌雄同体);海马——(雄性育儿);皱唇鲨——(卵胎生);鸭嘴兽——(卵生、哺乳);水螅——(出芽繁殖);海葵——(分裂繁殖)。
6、雄性动物一般都形体比较大,颜色(比较鲜艳),叫声(比较动听),这些生理特征都有利于它(求偶)。
7、世界上的动物千奇百怪,它们在与大自然的“抗争”中,形成了最适合自己的繁殖方式。
8、小动物生下后,“父母”还要承担繁重的(哺育)任务。
9、卵生动物:
蜜蜂、蝴蝶、蛇、鸭嘴兽、青蛙、蜻蜓、乌龟、鸡、鸭、鱼、鹅等。
胎生动物:
金丝猴、蝙蝠、鼠、鲸、虎、猪、马、牛、羊、猫等。
10、天鹅、鸳鸯等一些动物实行“一夫一妻”制。
11、在自然界中,动物爸爸似乎比动物妈妈更“漂亮”一些,这是为什么?
答:
雄性动物更“漂亮”,在向雌性求偶时容易获得成功,“威武”些,在与同性争斗时容易取胜。
雌性动物需要哺育下一代,所以颜色相对灰暗一些,与周围的环境相协调,以减少被攻击的可能性。
12、小动物出生后,父母要承担哪些哺育任务?
举例说明。
答:
①幼鸟焦急地等待鸟妈妈觅食归来。
②小北极熊跟随熊妈妈学会捕食和如何在北极生存。
③大熊猫幼崽向妈妈学习如何选择最好、最柔嫩的竹叶吃。
④小沙丘鹤跟妈妈学习捕食的技巧。
3、我是怎样出生的
1、人类是通过(两性结合)繁殖后代的。
2、我在妈妈“肚子”里住了10个月(约300天),妈妈在怀孕的时候有(恶心、呕吐、偏食)等不良反应。
我出生时妈妈有(非常疼痛、虚弱、劳累)等情形。
刚出生时我(非常弱小,胎体丰满,身长约50厘米,体重3千克左右)。
3、孕妇临产前,(胎儿)、(胎盘)及(羊水)的总重量约为(5.5千克)。
4、小羊多利是科研人员用多利“妈妈”身上的一个(细胞)复制产生的,这种技术叫做(克隆)。
我国科学家先后克隆了(羊、牛)等动物。
5、我们应该怎样珍爱生命,回报父母的养育之恩?
答:
第四单元
1、认识常见岩石
1、岩石的用途有(建筑房屋)、(铺路搭桥)、(石桌、石凳)、(制作观赏石)等。
2、(岩石)是天然形成的石头,不是经过人为加工的混合物。
3、可以用放大镜观察岩石的(颜色、结构),用锤子敲击观察岩石的(软硬)、用滴盐酸观察岩石(是否冒气泡)等方法,了解常见岩石的特征。
4、地质学家按岩石的(生成方式),把岩石分成(岩浆岩)、(沉积岩)、(变质岩)三类。
5、由岩浆冷却形成的岩石叫(岩浆岩);由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫(沉积岩);在高温高压下发生变化形成的岩石叫(变质岩)。
6、属于岩浆岩的岩石有(花岗岩、玄武岩);属于沉积岩的岩石有(砂岩、页岩、石灰岩);属于变质岩的岩石有(片麻岩、大理岩)。
7、(沉积岩)里常有(化石)、(煤)、(石油)、(天然气)。
8、化石是古代动植物的(遗骸或痕迹)。
9、(石油)是最重要的工业燃料,从石油中提炼出来的汽油是汽车、飞机的“粮食”。
10、说说煤、石油、天然气是怎样形成的?
答:
①(煤)是埋在地下的(古代植物),是在高温高压下经历复杂的化学变化后形成的。
②(石油和天然气)是(湖泊、海洋里的生物)死后沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化形成的。
2、认识矿物的性质
1、可以从(颜色)、(透明度)、(光泽)、(硬度)、(形状)、(结构)等方面认识矿物的性质。
2、大自然中成分集中,有一定结构的石头叫做(矿物)。
矿物是构成岩石的“积木”。
3、(岩石)是由一种或几种(矿物)组成的。
4、在(白色无釉瓷板)上刻划,可以看到矿物的颜色。
5、(赤铁矿)可以炼铁,(铁器)的使用是人类历史发展中最重要的事件之一。
6、赤铁矿是(棕红色)的。
把(赤铁矿)磨成粉末,与液体混合可以做成颜料。
7、利用(石墨)的颜色、硬度,工业上用石墨做(铅笔芯)的主要原料。
8、把矿物标本分成(透明)、(半透明)、(不透明)三类。
9、(方解石)和(白云母)是两种常见的能透光的矿物。
(白云母)一层一层的薄片,像书本里一页一页的纸张。
10、方铅矿有金属光泽,它含有一种常见的金属(铅);而石膏看起来却很黯淡。
11、(手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃)是按照由软到硬的顺序排列的。
12、(滑石)是所有矿物中(最软)的一种。
纯净的滑石是生产(化妆用品)的好原料。
13、(金刚石)是自然界中(最坚硬)的矿物。
金刚石是制作(玻璃刀)的材料。
14、(石英)是制造(玻璃)的重要原料,透明的石英称为(水晶),可以做各种首饰。
15、(萤石)又称(氟石),是制造(牙膏)的重要原料,可以防止龋齿。
16、透明的矿物有哪些用途?
答:
透明矿物的用途有:
制作眼镜镜片、放大镜镜片、显微镜镜头镜片等。
3、日益减少的矿物资源
1、地球上的资源可以分为(可再生资源)和(不可再生资源)。
2、(水资源、气候资源、土地资源)是(可再生资源);(石油、天然气、各种矿物资源)是(不可再生资源)。
3、据资料统计,我国对矿物资源的回收利用率不到(30%)。
4、人类对岩石和矿物的(过度开采)导致矿物资源日益枯竭。
5、我国已发现各种矿产(171)种,这些矿产资源属于(国家),任何(组织和个人)不得私自开采。
6、我们能为保护矿物资源做些什么?
答:
①要节约使用矿物资源。
②回收利用矿物资源。
③要保护好这些矿物资源。
④积极开发新资源。
⑤加强宣传教育。
7、据资料统计,我国对矿物资源的回收利用率不到(30%),对此,你有什么好建议?
答:
①采用各种先进的采矿方法、设备与运输机械,以加强采矿能力,合理开发中低品位矿石,提高矿物回收率。
②提高资源回收利用企业的劳动生产效率。
③加大相关产业资金扶持力度。
第五单元
1、大脑
1、世界上最复杂的“机器”是(大脑)。
2、大脑的质量约1400克,大脑的质量约占脑重的(80%)。
3、大脑的大小和形状像(两只并拢的拳头)。
4、大脑的表面像(核桃),有凹陷的(沟)和隆起的(回),可增加大脑皮层的(表面积)。
5、大脑的软硬像(豆腐);颜色是(淡粉红色)的。
6、大脑有什么功能,请举例说明。
答:
大脑有管理人的(感觉)、(运动)、(说话)、(情绪)、(记忆)、(分析)、(推理)等功能,所以被称为人体的(司令部)。
例如绘画、写字、唱歌等。
7、大脑对人体的管理,是一种(交叉)的关系。
即(左脑)支配(右侧)身体的运动,(右脑)支配(左侧)身体的运动。
8、人的大脑中,(左脑)偏重于管理(语言)等功能,如语言、书写、数学、逻辑;(右脑)偏重于管理(空间概念)等功能,如音乐、绘画、情感、技艺。
9、怎样做才能很好地保护大脑?
答:
保护大脑的方法有:
①充足的睡眠;②加强体育锻炼;③全面均衡的营养;④保持欢快的情绪;⑤不吸烟、不酗酒;⑥逗着玩不能打脑袋;⑦运动时保护头部。
10、人睡眠不足时,会有(注意力不集中)、(记忆力减退)、(情绪波动)、(思维反应不灵敏)等症状。
2、神经
1、(大脑)和(脊髓)合称为(神经中枢)。
2、大脑是是高级神经中枢;(脊髓)是(低级神经中枢),它既是大脑和躯干的联系通道,又可完成简单的(反射)活动,如膝跳反应。
3、神经在人体内是如何分布的?
答:
(神经)分布于(人的全身)。
从脑发出的(脑神经),主要分布在人体的(头部和内脏);从脊髓发出的(脊神经),主要分布在人体的(躯干和四肢)。
4、神经就像电话电缆,起着(传递信息)的作用。
传入神经(又称感觉神经)负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢;传出神经(运动神经)负责把信号从神经中枢传向身体各处。
5、人接受信号并作出反应的的过程是(接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应)
6、小明过马路时看到红绿灯,他是如何接收信号并作出反应的?
答:
小明看到红灯停、绿灯行的过程是:
眼睛接受红绿灯的信号由传入神经(视神经)报告给大脑,大脑作出反应通过脊髓、传出神经命令腿部肌肉作出反应。
3、感觉
1、人是怎样对外界作出反应的?
答:
(眼)、(耳)、(鼻)、(舌)、(皮肤)是人体的重要感觉器官;分布在这些器官里的(神经)将接受到的各种刺激产生的信号传入(大脑),人就有了各种(感觉)。
2、(眼睛)是(接受光线)的感觉器官。
(视神经)将落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了(视觉)。
3、人类从外界获得的信息约(90%)来自(眼睛)。
4、大脑在处理视觉信号时也会出现失误,作出错误的判断。
5、(耳朵)是(接受声音)的感觉器官。
(听神经)将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的意义,人就产生了(听觉)。
6、(触觉)是大脑接受了来自皮肤的刺激以后,产生的(冷热)、(疼痛)和(压力)等的感觉。
7、(嗅觉)和(味觉)密切相关,嗅觉能增强味觉的感受。
一旦嗅觉失灵,品味的能力就会下降许多。
8、人体的各种感觉是(对外界刺激的反应)。
第六单元
1、交流
1、(交流)是通过(书面)和(口头语言)的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。
2、其他的交流形式还有(电话)、(书信)、(照片)、(模型)、(电子邮件)等。
3、人们通常都有哪些不同的交流方式?
答:
口语交流的常用形式有:
(描述)、(讨论)、(辩论);书面交流的常用形式有:
(图表)、(海报)、(图画)。
4、交流时,耐心、完整地(表达自己的想法)是重要的,虚心、完整地(倾听别人的讲述)同样重要。
5、在科学探究中为什么要进行交流?
答:
因为在科学探究中,自己说自己探究的问题有价值,探究的方法正确合理以及探究的成果可靠有效这一切都不算数。
因此要通过与他人一起交流、验证、分享自己的观点和实验成果。
2、质疑
1、科学注重(事实)与(证据),容不得虚假和轻信。
2、质疑就是有(根据地)对自己的和别人的探究(是否合理)提出疑问。
3、什么是值得我们去质疑的?
答:
①质疑我们想要探究的问题是否明确、可行;②质疑推理的过程是否合理;③质疑一些流行的说法是否正确;④质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。
4、我们应该去质疑别人,也应该接受别人的质疑。