统编版人教版三年级上册语文试题第八单元过关测试题含答案 人教 部编版 3.docx

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统编版人教版三年级上册语文试题第八单元过关测试题含答案人教部编版3

2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷

三年级上册语文第八单元过关检测卷

范围：

司马光、掌声、灰雀、手术台就是阵地、语文园地时间：

90分钟

1．选词填空。

要求 乞求 恳求

①学校________学生不带零食进课堂。

②在大街上，已经很少看到________他人施舍的人了。

③部长________白求恩同志马上离开这个危险地方。

连续 继续 陆续

④我今天得________做昨天没有完成的工作。

⑤我________2次英语考了第一名。

⑥下课了，同学们________走出了教室。

2．写出划线词语的近义词。

（1）白求恩仍然镇定地站在手术台旁。

________

（2）助手们赶忙把火扑灭。

          ________

（3）白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。

________

3．排列句子顺序，在前面横线上填上序号

________后来，小男孩坚定地说：

“一定会飞回来！

”

________一天，列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见了。

________那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但他又不敢讲。

________他找了半天没找到，就询问一个小男孩，小男孩说他不知道。

________第二天，那只灰雀果然在枝头欢蹦乱跳地唱着歌。

________列宁说：

“可惜它再也不会飞回来了。

”

4．读拼音，写词语。

cánjí

yóuyù

zhòurán

________

________

________

5．多音字我会区分，给下列字按不同的音，组不同的词语。

   lào________        diào ________        huǎng________

落               调                    晃

   luò________        tiáo ________        huàng________

6．选择正确的读音群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌________（tiě diē）没________（méi mo）水中。

众皆________（kǎi jiē）弃去，光持________（chí cí）石击瓮破之，水迸________（bènɡ bìnɡ），儿得活。

7．读一读，将下列划线字的音节补充完整。

s________

d________

j________

q________

司马

跌倒

众皆

弃去

8．阅读短文，回答问题。

一群光头男孩

张瑶

在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤（liú）。

他在接受化学治疗。

结果，他那一头漂亮的金发全部掉光了。

布莱恩难过极了。

他整天躲在家里，连最好的朋友也不见了。

大家都很着急。

一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：

“我想把头发全剃（tì）光，这样，________________________。

”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。

这一天，学校里有了一个光头男孩。

第二天，学校里又多了一个光头男孩。

第三天学校里（发现出现）了一群光头男孩。

第四天清晨，这一群光头男孩来到布莱恩的家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。

布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。

这一群光头男孩相拥在一起，每个人都笑得那么欢。

1选择括号内恰当的词语。

（柔软柔嫩）________的金发（发现出现）________了一群光头男孩

2请给划线的字选择正确的解释。

光：

①光线；②光彩，荣誉；③明亮；④一点儿不剩；⑤只，单。

Ⅰ他那一头漂亮的金发都掉光了。

________

Ⅱ郎平教授带领女排姑娘勇夺里约奥运会排球金牌，为国争光。

________

Ⅲ这块石头很有光泽。

________

Ⅳ光靠两个人是收拾不了这烂摊子的。

________

Ⅴ阳光透过密密的树叶，洒在小草身上。

________

3选择句子填在文中的横线上，你认为最合适的是（）

A．我就是最酷的孩子

B．布莱恩就不会认为自己很特殊，就不会自卑了

4文中划线的句子中的“这情景”指的是________。

5这一群剃光头的男孩都是________的人。

6读了这篇短文，你有什么感受？

请写下来。

_______________________________________

9．写出下列词语的反义词。

诚实（）坚强（）高大（）

寒冷（）幸福（）喜爱（）

10．看拼音写汉字。

huīquèyǎnɡɡǔlìnán

（）（）鱼（）（）孩

11．给句子中带下画线的字选择正确的读音，打上“√”。

1她得过小儿麻痹症，腿脚落（làoluò）下了残疾。

2老师是刚调（diàotiáo）来的。

3她和同学们一起游戏，还让同学们教（jiāojiào）她游戏。

12．我读、我找、我思考。

红红的鼓励深深地平息

热烈的眼圈渐渐地鞠躬

极大的掌声早早地来到

13．一个皮球掉进树洞里去了，想一想，下面哪个是最好的办法（）。

A．爬到树洞里去拿。

B．把树连根拔掉。

C．用树枝伸进洞里挑。

D．向树洞里灌水

14．选词填空。

继续连续陆续持续

1九点钟，参加会议的代表（__________）进了会场。

2那哀痛的日子（__________）了很久，他们不知如何安慰我。

3他常常在实验室里（__________）工作几十个小时。

4爱迪生钻研科学的决心没有动摇，（__________）顽强地做实验。

15．读课文片段，完成后面练习。

   在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。

他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。

突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。

硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。

白求恩仍然镇定地站在手术台旁。

他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

（1）填空。

从________可以看出当时环境非常危险，但是白求恩不顾自己安危，仍然坚持为伤员做手术。

此时白求恩的神态是________的，相貌是________，动作是________。

（2）回答：

作者为什么要写当时环境的危险？

16．阅读文言文，回答问题

称象

   曹操得巨象。

欲知其轻重，不能称。

操之幼子名冲，告操曰：

“置象于船上刻其水痕所至。

去象，将他物积载船中，使水及原痕。

复称他物，则象重可知矣。

”

【参考译文】曹操获得一只大象，想要知道大象的体重，但是没办法称出来。

曹操的小儿子叫曹冲，跟曹操说：

“只要把大象放进船里，记录水痕到达的地方。

取出大象，将同样重量的物体放到船里，让水位赶上原先所刻的地方。

而后再称出这些物体的重量，就能知道大象的重量了。

”

（1）解释下列句子中划线的词。

①欲知其轻重。

________

②使水及原痕。

________

（2）“欲知其轻重”中的“其”指的是________。

（3）用“/”给下面的句子断句。

置  象  于  船  上  刻  其  水  痕  所  至。

（4）用自己的话写出下列句子的意思。

复称他物，则象重可知也。

（5）曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？

17．第四单元：

续写

题目：

1.下面的图讲了一件什么事？

接下来可能会发生什么？

请你接着把故事写完。

【参考答案】

1．①要求；②乞求；③恳求；④继续；⑤连续；⑥陆续

2．

（1）镇静

（2）赶紧

（3）持续

3．5；1；3；2；6；4

4．残疾；犹豫；骤然

5．落枕；调走；晃动；落地；调节；晃眼

6．diē；mo；jiē；chí；bènɡ

7．ī；iē；iē；ì

8．1柔嫩；发现

2④；②；③；⑤；①

3B

4门口站着一群与他一样的光头男孩

5非常善良，为他人着想

6友谊是非常珍贵的。

我们应该乐于帮助朋友，这样，不仅送出快乐，也会收获快乐。

9．虚伪懦弱矮小

炎热悲惨讨厌

10．灰雀养谷粒男

11．1落lào。

2调diào。

教jiāo。

12．

13．D

14．陆续

2持续

3连续

4继续

15．

（1）突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。

硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了

；镇定

；眼球上布满了血丝

；敏捷

（2）突出白求恩大夫在战火纷飞的危急时刻临危不惧，忠于职守，充分表现出他对工作极端负责和对同志极端热忱。

衬托白求恩大夫思想品质的高尚，使文章内容更加生动感人。

16．

（1）想；赶上，等到   

（2）巨象

（3）置象于船上/刻其水痕所至。

（4）再称出这些物体的重量，就能知道大象的重量了。

（5）只要把大象放进船里，标记水痕到达的地方。

让大象出来，然后把其他东西装到船上，直到水达到原来刻记号的地方。

再称出这些东西的重量，就能知道大象的重量了。

17．范文1：

说谎

放学后，王老师路过翔宇网吧的时候，看见一个背着书包的小学生从里面出来，背影很像杨帆。

王老师追过去，一看果然是他。

王老师很生气地说：

“老师不是说过放学后不要去网吧吗？

”杨帆红着脸，紧张地说：

“下次我保证不去啦！

”王老师一听，更生气了，说：

“你前天是怎么对老师说的？

”杨帆惭愧地说：

“我说这些天一次也没去网吧！

”王老师失望地说：

“那你为什么要对老师说谎呢？

”杨帆挠挠头，不知道该怎样回答老师，继续说谎骗老师，还是实话实说呢？

杨帆很为难地说：

“我，我……”王老师见他这样更生气了，直说：

“看来我必须找你家长谈谈了。

”杨帆快要哭了，急忙说：

“别，老师千万不要找家长，我一定改正！

”王老师正要说话的时候，赵小磊背着书包跑了过来，说：

“王老师，对不起，您不要批评杨帆了，他是为了来找我的。

”说着赵小磊低下了头。

范文2：

说谎

王老师听说杨帆最近总去网吧，她有点意外，因为最近杨帆表现得不错，每天都很认真地学习。

她来到网吧附近，看看能不能找到杨帆，果然发现了他背着书包走出了网吧！

王老师忙上前，叫住他，说：

“老师不是说过放学后不要去网吧吗？

”杨帆吓了一跳，赶紧保证说：

“下次我保证不去啦！

”王老师叹了口气，说：

“你前天是怎么对老师说的？

”杨帆紧张地说：

“我说这些天一次也没去网吧！

”王老师生气地说：

“那你为什么要对老师说谎呢？

”杨帆低着头，不说话，王老师更生气了，要到他家里去家访。

杨帆急得满头大汗，在老师的注视下，慢吞吞地说：

“老师，我不是有意说谎的，之前大家帮助我改掉贪玩的坏习惯，我真的不再去网吧玩游戏了。

可是，我发现邻居陈东趁他爸爸妈妈外出打工，经常跑到网吧玩游戏，我想劝他不要这样做……我今天来这里就是想找他，却没找到，不知道他是回家了，还是去了别的网吧。

”

王老师露出满意地的笑容，摸摸杨帆的头，说：

“好孩子，你做的很对！

”