武胜县黄石小学管理制度.docx
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武胜县黄石小学管理制度
武胜县黄石小学管理制度
学校工作目标
一、总体目标：
坚持社会主义方向，德育为首，教学为中心，五育并举，全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，推进教学改革；领导班子强，师资队伍素质好，教学质量高；美化、净化校园，为把我校办成高质量有特色的学校而努力奋斗。
二、德育素质目标：
坚持正确的办学方向，把德育放在学校工作的首位，建立一支职业道德好，专业有特长的教师队伍，为把学生培养成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的一代“四有”新人奠定坚定的基础。
三、智育目标：
面向全体学生，全面提高教学质量。
培养学生踏实、认真、勤学、好问的学风和刻苦钻研，勇于进取，不断奋斗的精神。
各年级每科合格率达95%，优生率达60%。
四、体育素质目标：
认真贯彻《学校体育工作条例》，大面积增强学生体育后备人才。
校运动队力争在县一级的体育竞赛中创第一流运动水平。
学生体育达标率为95%，优秀率为60%。
五、卫生工作目标：
认真贯彻《学校卫生工作条例》，加强常见病的预防和宣传，加强学生视力保护，做好近视眼的防治工作，培养学生良好的个人卫生和饮食卫生习惯，校园优美洁净。
六、美育素质目标：
帮助学生审美意识，树立审美观念，引导学生进行健康的审美活动。
音乐级训练合唱队、舞蹈队和器乐队，组织好每年的“六一”文娱演出和二年一届的艺术节演出。
美术组加强书画小组的训练，积极组织参加全国、省、地、市的展出。
七、后勤工作目标：
坚持为教学服务，为师生服务的原则，态度热情，服务周到，办事效率高，严格执行财经纪律和财务制度，严禁乱收费，禁止挪用公款，管好钱，用好钱，管好校产。
八、少先队工作目标：
在学校支部和行政的领导下，加强德育工作，继续加强少先队“五有”建设，建立少先队活动室，深入开展有声有色的“学做”活动，积极参加各项竞赛活动，为把少年儿童培养成劳动者和接班人而努力奋斗。
九、工会工作目标：
开展教书育人活动，巩固“职工之家”活跃教职工文化体育生活，为教职工排忧解难，每学期为职工多办几件实事。
十、劳动素质目标：
认真上好劳动技课，培养学生热爱劳动，热爱劳动人民的思想感情，训练学生的劳动技能，每年举办一次劳动成果展览。
十一、幼教目标：
认真贯彻《幼教规程》和《幼教条例》，逐步增添幼教设施，治理内部环境，把幼儿班办成乐园式的名符其实的示范班。
支部建设
学校支部要认真贯彻执行党的基本路线，坚持党的四项基本原则和“一个中心，两个基本点”的方针，搞好党纪、党风和廉政建设。
一、政治工作，开展群众性精神文明建设活动。
根据前几年存在的主要问题和当前形势发展的实际需要，在我校社会主义精神文明建设中，必须按照“五爱”、“四有”的要求，把加强思想道德建设放到突出位置，在全校形成勤劳俭朴，诚实守信的良好风格，坚持下面教育、自我教育为主，表彰先进，把政治思想与解决实际问题结合起来，注意把握党员的思想脉搏，尽可能把一些不利于稳定发展的情况，解决于萌芽状态，要继续坚持党、政、工、团、队齐抓共管的原则，把思想政治工作做深、做细、做实，进一步加强学校的稳定。
要抓好学校党组织建设，创造条件。
帮助思想品德课教师及时了解国内形势，党的方针、政策，改革建设成效，加强近代史、现代史和国情教育，还要继续开展学雷锋、学何勇，建立分层次的、可操作的德育工作体系，逐步使学校的德育工作科学化、系列化、制度化。
二、继续发扬党的优良传统和思想作风，增强党性，推动党内和廉政建设，这是加强党员基本理论，基本路线，基本知识的基础教育。
对青少年进行党史党的丰功伟绩，进行党的领导的重要性和必要性教育。
使广大师生更加自觉维护党的领导，更加坚定地走社会主义道路。
三、坚持学习《毛泽东选集》、《邓小平文选》、江泽民的“三个代表”，胡锦涛的“八荣八耻”，参照中央有关部门编写的《中国共产党历史》，进一步帮助广大党员加深对党的认识和热爱。
四、为坚定不移地坚持党的基本路线，解放思想，深化改革，扩大开放，提高效益的协调发展，以经济建设为中心，把经济搞上去，全国实现奔小康，打基础，添后劲的战略目标和任务。
我们要坚定不移地沿着建设有中国特色的社会主义道路前进。
要做到这些，关键在于坚定不移地推进改革开放，必须坚持以经济建设为中心，在坚持四项基本原则的前提下,思想更解放一点,决心更大一点,要支持改革者,鼓励开拓者,帮助失误者,查处和以权谋私者。
五、进一步发扬理论联系实际，发扬批评和自我批评的优良作风。
坚持民主集中制的原则，把持从群众中来到群众中去的工作方法，深入实际，力戒空谈，埋头苦干，扎实工作，全体赏都要坚持全心全意为人民服务，站在社会主义现代化建设和改革开放的前列以自己的模范行动率领全体教工开拓前进迎接新世纪的挑战。
六、加强领导、建立思想政治工作的新格局。
加强政治思想工作，是摆在全党面前的一件大事。
党员干部必须高度重视思想政治工作，健全德育工作领导小组责任制，领导要以身作则，为政清廉，思想政治工作的感染力和说服力，把思想政治工作贯穿于政务业务活动的全过程，动员和发挥各科教师的作用，把思想工作作为整个教育工作的一个重要内容来抓。
把物质文明和精神文明有机地统一起来。
七、党员双周星期一下午按时过组织生活，缺席一次者不能评为先进党员。
八、党员同志如有违法犯纪者必须报上级从严处理。
九、党员同志要用中共方案市纪委、市监察局《关于行政机关乡（科）级干部廉洁自律的规定》自查自纠。
党支部书记职责
1、主持党支部日常工作，完成上级党组织交付的各项任务。
2、抓好党支部的思想建设和组织建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3、组织教师的政治理论学习做好教职工的政治思想工作。
4、宣传、贯彻党的路线、方针和政策，并监督学校行政领导贯彻执行，从方针、政策上保证对学校行政工作的领导。
5、支持学校行政领导的工作，保证他们履行自己的职责。
6、组织党支部讨论学校行政的重大问题，提供和考察工作。
7、领导好教代会和各种群众组织，协调学校行政与群众组织的关系。
8、每季度组织一次支部民主生活会。
9、坚持和组织“三会一课制度”过好组织生活。
三会一课制度
1、召开一次支部党员大会，每月召开一次支部委员会；每学期末召开一次支委民主生活会。
2、建立健全会议记录簿和考勤簿，认真记载党员参加会议的情况。
3、党的会议组织者在会前必须认真学习上级文件，有针对性地组织准备工作，提高学习效率。
4、根据上级党委的安排和学校实际，年初制定出全年党课计划，研究党课内容，认真组织党员讨论。
并要邀请或吸收非党群众参加。
5、党支部要加强对党员领导干部民主生活的管理。
6、每个党员分别联系１―２名群众，对联系对象的情况两月向支部汇报一次。
党员教师“六个一”制度
为了充分发挥党员教师在师德建设中的先锋模范作用，引导我校教师塑好教师形象，全面贯彻落实国家《面向２１世纪教育振兴行动计划》不断提高我校教师队伍的整体素质。
作为我校党员教师，必须以身作则，广泛开展好“六个一”活动。
１．上好一门课
认真钻研教材与教学大纲，备课充分，课堂上做到目标明确，层次分明，教学效果好。
２．带好一个班
所任班级的室内布置合理、整洁，学生勤奋守纪，团结友爱，奋发向上。
３．转变好一个差生、
尊重差生人格，不歧视、体罚学生，善做差生知心朋友，师生关系融恰。
４．交好党外一个好朋友
尊重上级领导，团结广大教师，工作相互支持，生活互相关怀。
党员教师“六个一”考核方法
一、上好一门课（３０分）
１、认真钻石教材与教学大纲，备课充分。
２、课堂目标明确，层次分明，引导得当。
３、课堂作业适度，贯彻了减负精神。
４、学生在学习中感到轻松有趣，效果好。
二、带好一个班（３０分）
１、所任班级班风好、学风正。
２、规范学生行为，注重学生思想教育。
３、教室内外布置合理，环境优美。
４、班级学生勤奋守纪，团结友爱，奋发上进。
三、转变好一个差生（２０分）
１、尊重差生人格，不歧视、体罚学生。
２、善做差生知心朋友，师生关系融恰。
３、辅导、教育差生耐心细致，差生转化大。
４、善于发现学生特长，培养特长学生。
四、交好党外一个朋友（２０分）
１、尊重上级领导，团结广大教师。
２、关心同事疾苦，为教师排忧解难。
３、工作互相支持，生活互相关心。
４、家庭和睦，邻居友善。
五、发展一名党员。
六、帮助一户贫困户。
民主生活会制度
1、学习毛主席有关整顿党的作风和民主生活有关论述。
２、每季度党员必须用整顿机关作风和自查自纠规定内容作一面镜子对照检查自己。
３、党内民主必须坚持做到知勿不言，言勿不尽，有则改之，无则加勉，坚持耐心教育，热心帮助，共同提高，使之共产党员真正成为先锋模范作用。
４、坚持每学期研究一次本期工作计划执行和完成情况，研究下一个学期工作重点和改革方案。
５、接受群众监督，虚心听取群众正确意见，采纳群众有建设性的意见。
行政部分
一、我校行政工作人员包括书记、校长、副校长、教导主任、大队辅导员、工会主席、安全办公室主任、德育办主任。
二、领导班子建设目标
建立一个“思想觉悟高，工作作风好，管理能力强，业务过硬，改革创新，勤政廉洁，团结奋进”的大事讲原则，小事讲风格领导集体。
三、行政人员管理原则
1、领导成员按德育工作系统、行政工作系统、教学工作系统、后勤工作系统、群团工作系统、分层管理、分工合作、各司其职、各显其能，有职有权，团结协作，有效地进行教育教学管理。
2、实行“一条龙”的管理方法，进行全面管理。
即校长－主管副校长－教导处－教研组－教职工做到一级追一级，责任到人，负责到底。
3、对行政人员的工作进行科学的目标管理，考核、评估。
四、管理条例
1、加强自身的思想建设。
带头认真学习马列主义、毛泽东思想和党的各项方针、政策以及管理科学、教育科学理论，不断提高贯彻执行党的教育方针的自觉性，提高政治理论水平、业务和管理水平，不断掌握和探索教育教学规律。
２、坚持四项基本原则，旗帜鲜明地反对资产阶级自由化，认真贯彻党的各项方针、政策和上级主管部门的决定，坚持“集体领导，以作则，群众监督”的原则，作风正派，克己奉公，出色地完成各自各分管的工作任务。
３、以团结为重，从大局出发，能于探索，善于总结，既是实干家，又指挥员，身先卒，独当一面，教好一门课。
４、吃苦在前，享受在后，工作中发扬雷锋精神。
５、每个领导成员必须向校长负责，大事集体研究，小事由分管领导负责处理。
６、行政人员每学年初必须撰写工作目标，并在教师大会上宣讲，学年结束作述职报告，认真总结、评比。
７、严格执行领导值周制度，负责处理好一周内的具体工作。
８、对所联系的班级，要情况明，家底清，经常深入班级，掌握情况，发现问题，及时解决。
９、严于律纪，宽以待人，以身作则，率先垂范，凡要求教职工做到的领导首先做到，要求教职工不做的，自己坚决不做。
１０、加强廉政建设，陪客吃饭按标准。
克服客少主人多的现象，校内来客购烟，由分管后后勤的领导负责，外出联系工作，未经校长同意购烟不予报告。
１１、牢固树立全心全意为人民服务的思想，少讲空话，多办实事，千方百计为教职工排忧解难，尽可能创造较好的工作条件和生活条件，在政治上关心他们的进步，业务上关心他们的提高，生活上关心他们的疾苦。
１２、作风民主，办事公道，谦虚诚恳，平等待人。
工作中严要求，高标准，高效率。
１３、经常深入班级听课、评课，每期不少于２０节。
取得指导管理、控制教学的主动权，从而推动教学改革与创新。
１４、单周星期一召开行政办公会，研究学校工作。
每个成员必须准时参加各种会议，缺席者与教职工一样对待，扣发岗位津贴。
１５、广开言路，博采众议，采取多种形式引导教师参与学校管理。
各类人员工作量计算
一、教师工作量计算
课时系数
１、一、二年级语、数课每节课按１.２计，三、四年级语、数按１.３计，五、六年级语、数按１.４计，自然按１.３计（四年级以上）。
２、其他各科（音、体、美、思品、劳动、自习、写字、兴趣小组及学前班等按１.１计算）。
３、凡任两个语文或数学教学，不任班主任的教师，视为标准工作量，奖金与行政人员相同。
二、行政工作人员工作量计算完成职责规定，经考核合格者
１、校长兼书记按标准工作量的０.８计算（标准工作量的计算方法是：
全校教师按课时系数计算出的总时数除以任课教师数为标准工作量）。
加兼课工作量。
标准工作量＝总课除以专任教师数 校长兼书记工作量＝标准化工作量
２、专任校长工作量按标准工作的０.６计，加兼课工作量。
３、专任书记工作量按标准工作的０.６计，加兼工作量。
４、副校长按标准工作量的０.５计，加任课工作量。
５、教导主任（不分正副）按标准工作的０.４计，加任课量。
６、大队辅导员按标准工作的０.３计，加任课量。
三、其他管理人员
按专职规定考核，完成职责规定，经考核得分情况。
按专任教师标准工作量的百分点计算。
校长职责
一、认真贯彻执行党的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决议，全面提高教育质量。
二、负责全校的教育行政工作，制定与组织实施学校工作计划。
三、主持行政办公会，研究学校大事。
四、定期召开校务会议和全校教师会议，研究讨论学校工作。
五、深入教学实际，兼课听课评课，指导教研教改和教学工作。
六、组织教职工的政治、文化业务学习，有计划有步骤地组织教师进修。
七、管理学校的人事工作。
八、管理好经费，努力改善，努力改善办学条件。
九、知人善任，合理安排教职工的工作，虚心听取群众意见。
十、指导学校工会，共青团、少先队等群团工作。
十一、坚持原则，以身作则，接受群众监督。
十二、建立“学习、团结、勤政、廉洁”的领导集体。
副校长工作职责
一、贯彻执行党的路线、方针政策，执行上级党政和教育主管部门的指示和决定。
二、结合具体情况，协助学校校长制定出计划，并加以贯彻检查，督促和总结，建立健全各种制度，努力完成教育任务。
三、协助学校校长，召开校务委员会，研究决定学校大事。
四、加强对教职工和学生进行思想教育工作，努力提高教师 政治觉悟和敬业精神，对学生进行爱国主义、共产主义教育，搞好精神文明建设。
五、积极开展勤工俭学活动，认真安排劳动技术教育，组织学生参加力所能及的劳动，培养学生的劳动观念、习惯和劳动技能。
六、领导全体教职工和学生搞好校园的环境卫生、绿化工作和值周班工作。
七、领导学校的艺体工作，经常检查音、体、美课及其课外活动、兴趣小组。
负责领导学校大型，文艺演出。
教导主任职责
一、协助校长贯彻党的教育方针，管理教育教学工作。
二、严格执行教学大纲和教学计划，督促教师按计划完成教学任务。
三、组织教研活动、总结、推行教学经验。
四、检查教师教学“六认真”执行情况。
五、指导教师的业务进修。
六、主持学校的其中检测、期末考试。
七、检查各班执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》情况。
八、管理学生学籍。
九、收集整理教师的业务档案。
十、定期向校长汇报工作。
德育工作管理常规
一、指导思想：
以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》为指导，以《小学德育纲要》为指导、以《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》为依据，端正教育思想，认真落实“德育为首，教学为中心，五育并举”方针，全面推进德育工作，提高学生思想、政治、道德素质。
二、德育工作目标：
学风、教风、校风好，教学质量高，校园整洁优美、文明礼貌、秩序井然。
为培养一代“四有”新人奠定坚实的思想基础。
三、校训：
文明、勤奋、创优、求实。
四、校风：
１、领导作风、团结勤政廉洁求实。
２、教风：
爱生、求实、探索、奉献。
３、学风：
踏实、认真、勤奋、好问。
４、班风：
勤奋向，友爱守纪。
安全工作领导小组组长职责
（一）主持学校安全工作领导小组，研究制定学校安全工作计划和重大制度措施，贯彻落实上级布置的各项任务。
（二）掌握学校安全工作总体情况及存在的主要问题，督促完善相应的措施，解决工作经费和必要的工作条件。
（三）与学校各类人员签订安全责任书，明确职责和要求，保证安全责任落实到具体的部门和责任人。
（四）学校发生安全事故时，迅速到现场组织抢救。
安全工作领导小组副组长职责
（一）指导有关部门制定实施方案，并贯彻落实，协调解决工作中的重要问题。
（二）掌握职责范围内学校安全工作情况及存在的主要问题，督促有关人员及时整改，重要问题及时整改，协调安全事故处理工作。
（三）及时向学校领导反映有关情况，提出改进和加强安全工作建设，提出对安全工作责任追究的建设。
（四）全面掌握学校的安全工作信息，按规定及时上报学校安全相关信息。
安全管理总则
为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家校产不受损失，杜绝尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安，减少损失”的原则，根据本校实际情况，制定本制度：
1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下安全工作领导小组负责。
学校与有关人员签定《安全目标责任书》实行安全目标管理责任追究制。
2、学校每月对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。
要对学生进行紧急突发问题的处理方法自救互救常识的教育。
紧急电话（如119.120.110）使用常识的教育。
3、建立重大事故报告；校内外学生出现的重大伤亡事故二小时以内报教育局，学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要准确无误。
不得隐瞒责任事故。
4、建立健全领导值班、教师值日护校队缺席加强学校教育，教学涉笔成趣牟管理，保证学校的教学秩序政党负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切的联系，，争取公安派出所对学校安全工件的支持和帮助。
5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注重观察学生的心理变化，防患于未然，不得体罚和变相何谓一，不得将学生赶出教室、学校。
6、参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育局批准、校长同意，不得擅自组织参加。
未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火救灾等。
7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时回家，防止意外发生。
8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的一进难以消除要立即封闭，并上报教育局。
9、学校要经常检查校内围墙栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场地和相应设施的安全。
安全工作制度
一、认真学习和贯彻上级有关安全文明和会议精神。
二、每个师生员工，规范自己的行为，排除不安全因素，对突发事故要及时算是并报告。
三、全体教师要进一步加强安全教育和安全管理，一切活动课教师必须到位，规范授课，严密组织，一定要有安全防范教育措施。
四、学校各年级组、教研组、班级除了必有贯彻学校的安全制度，还要有符合自己具体情况的安全规定，以制度确保安全，防止事故发生，开展校际活动，社会实践活动必须严格实行组织者书面审批制度，校长批准后方可进行。
五、禁止危险品进入校园，学生不许在校园危险场所玩耍，严禁私自接电。
六、教育学生禁购“三无”和变质食品，强调学生在证件齐全，清洁卫生好的食堂就餐。
七、禁止学生下河、塘、水库洗澡。
八、教育遵守交通规则，不坐无证件、车况不好的车；不骑自行车上学回家，不在公路上嬉戏、玩耍。
九、认真贯彻执行《传染病防治法》，若发现疫情立即报告学校。
安全工作检查制度
1、落实学校安全工作责任制。
2、落实学校安全工作管理制度，学校要对校内安全防范的重点部位加强，并制定学生思想动态，定期分析制度，活动场所及设施，安全检查维护制度，学生自我保护教育训练制度。
3、对教育教学工作的各个环节，学生在校的各个时段具体安全要求，并认真予以落实。
4、加强学校安全工作检查。
每学期开学前、学期中及放假前，学校都组织人员对学校安全进行全面检查，学校要定期或不定期对各部门安全制度执行情况进行督察（复查或抽查），学校主要负责人要对学校安全工作存在的问题解决方法，限期整改，学校无力解决的问题及时报千政府和教育局。
5、建立学校大型活动审批制度。
6、建立学校安全工作报告制度和事故报告制度。
学校发生安全事故后，要依据有关法律法规及时妥善处理，保证日常的教育教学秩序正常进行。
7、建立学校安全工作考核制度。
凡因不对学生进行相应安全教育、安全教育不到位、对学生保护不力、撤离职守等造成事故的，要追究其责任，后果严重的要依法追究刑事责任。
要把安全工作作为教职工考核，评先晋级，聘任的重要依据之一。
安全教育培训制度
一、学校党政一把手必须时刻绷紧“安全重于泰山”这根弦，认真贯彻关于“安全防范”有关文件精神。
部署落实有关工作，每学期开学初制定好有关工作计划，排好行事历，扎实有效地开展各项工作。
二、对在校师生员工每学期的开学初和其中集中培训两次。
三、安全保卫领导小组成员，每月培训一次。
四、每学期对所有安全保卫人员进行一次知识竞赛。
五、每班每月进行一次主题班会。
六、组织全校师生员工进行一次安全防范（突发事故）摸拟演练。
七、认真总结经验，领导小组每个成员及班主任每月写好自己的工作总结和心得体会一份交上存档。
八、实行奖惩，对工作或成绩突出者给予奖励，失职者按制度给予严肃处罚。
安全工作例会制度
一、每星期召开安全工作例会，例会时间为星期五上午。
二、安全工作例会时间半小时左右，安全例会每星期一次，特殊情况可窜不可丢。
三、由分管主任汇报一周仙主抓安全的思想和工作、教育教学管理存在的问题，共同探讨安全治校、治学、治生的方法。
四、学校安全管理员；负责学生安全工作。
教导主任负责教学过程安全，负责学前工作安全和老师工作安全。
五、通过安全例会调动师生人人参与安全工作，通力合作，形成齐抓共管的良好局面。
六、安全例会不留于形式，人人能发现学校不安全隐患，安全周汇报记录要有对不安全隐患的整改办法，达到安全工作例会的实效性。
教师安全工作职责
1、按时到自己所在班级上自己所任课节，不迟到、不早退。
2、正课、辅导都不缺席
3、认真及时清理班级人数，实到人数，有制度立即向班主任反映。
4、负责处理上课时突发事件。
5、负责上课时学生的安全
6、坚决不体罚学生。
7、坚决执行学校的楼阁值班制度安全制度。
8、加强对学生安全教育和传授有关的安全知识。
班主任安全工作职责
1、班主任是本班学生安全工作的第一责任人和直接责任人。
2、负责制定本班学生安全工作管理制度和工作计划，并负责认真实施（每期有安全工作总结）。
3、认真落实学校各部门安排布置的有关安全教育和管理的任务。
4、根据学校的安全事故应急预案，安全组织演练。
发现隐患，及时整改。
对不能排除的，及时以书面形式报告，以最快的速度求得解决。
5、利用安全课定期向学生进行安全知识或救助知识的教育（应有教案），并做好相关会议记录。
6、同学生签定好安全责任书，经常与监护人取得联系。
7、实行安全工作入制度。
班主任教师必须坚持提前20分钟进教室，检查校舍及教室安全。
确定无安全隐患后，方能准许学生进教室。
8、每期召开一次学生家长会，将学校的作息时间和安全要求等制度内容向学生家长公布，并形成书面材料交学校存档。
9、编排本班学生的路队制，放学后统一将学生送出校门。
教职工政治学习制度
1、学校政治理论学习由党支部负责。
2、每星期二、下午为教职工集中学习时间，每周内教职工自
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