培优班小学一年级时钟问题精品教案.docx

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培优班小学一年级时钟问题精品教案

学生姓名：

唐正轩辅导形式：

小班老师：

陈波学校：

小一

【作业检查】

检查学生的家庭作业情况，找出作业的错误和了解学生上节课对知识的掌握情况。

【梳理知识】

时钟问题

（一）

教学目标：

1.学生结合自己的生活实际学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针。

2.通过拨表针、观察等实践活动，让学生体验数学与日常生活的密切联系，体会到学习数学的乐趣；提高学习数学的乐趣，建立学好数学的信念。

3.教学重点、难点：

学会看懂时钟，认识钟面的时针，分针。

教学过程：

1．归纳纲总，全面梳理

1.认识钟表，学会识别

2.认识钟面，初步了解

3.

 1．钟面上的又细又长的针的针叫（  ）针，又短又粗的针叫（　　）针。

2．时针走一圈是（　　）个小时，分针走一圈是（　　）小时，时针走一格是（  ）小时。

3，整时的读，写，认

二，实战演练，提高技能

【测试检查】

一、写出下列钟面表示的时刻（60分）

二、过1小时是几时？

（40分）

二、先拨一拨，再画一画。

四、填上合适的时间单位。

  1．一节课的时间是40（　　）。

 2．小学生每天在校时间是6（　　）。

 3．看一场电影的时间是2（　　）。

4．李明从家走到学校要15（　　）

五．连一连。

六、应用题：

1、现在是几时？

过2小时后是几时？

【家庭作业】

一、填空

1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。

2、分针指向12，时针指向3就是（）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。

分针指向5，时针指在8和9之间是（）。

3、现在是11时，再过2时是（）时。

二、写出钟面上所指的时刻。

三、认读时间

时分时分时分时分

四、按时间给钟面画时针和分针

5时20分9时15分10时半18时36分12时25分

五、按要求写出钟面上的时刻。

11、填数。

经过（）分

经过（）分