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钓鱼的启示读后感15篇
钓鱼的启示读后感15篇
钓鱼的启示读后感1
《钓鱼的启示》这篇__知识丰富，教育意义深刻。
__的内容是：
我和父亲去附近的湖中钓鱼，后来我钓上来了一条大鲈鱼，可是父亲看了看手表，发现离捕捉鲈鱼还有两个小时，便叫我把这条鲈鱼放回湖中，可我非常不愿意，但父亲的话是没有商量余地的。
所以我慢慢地取下鲈鱼，依依不舍地把它放回了湖中。
三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子成为了一名著名的建筑设计师，同时也懂得了：
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量这个道理。
这篇__也告诉了我们：
一个人要做点好事很难，而做坏事却很简单。
因为做好事需要放弃个人利益，而做坏事不仅可以获得人人利益，而且还简单，却会失去道德。
所以这两者非常难选择，而作者却选择了道德，就成为了一名著名的建筑设计师。
因此告诫我们时时要用道德来衡量自己，不能被金钱、地位、荣誉、一点好处等这些事物所诱惑。
读了《钓鱼的启示》这篇__后，我懂得了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
这个启示让我受益匪浅。
钓鱼的启示读后感2
学过《钓鱼的启示》这一课后，我的心久久不能平静，懂得了很多做人的道理。
文中讲的是：
“我”十二岁那年，在一个夏天夜晚，和爸爸一起去钓鱼。
“我”意外的钓到一条大鲈鱼，但当时还没过禁捕鲈鱼期，“我”不知是放还是不放，最后“我”在爸爸的教育下，把大鲈鱼放回了湖里。
文中爸爸教育儿子的话我记忆犹新：
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”是啊！
道德二字说起来是很简单，可是要实践起来却是不容易，身边大大小小的事都能体现出一个人的道德水准。
难就难在没人监督的时候是否能坚守道德的底线，买东西时，别人多找给你钱你是否能说出来；老师批改考卷时，多给你算分了，你是否能主动找老师说出来，在别人不知情的情况下做错了事，你是否能勇敢的承认……
又想起发生在身边的一件小事：
“两个小孩正在打羽毛球，突然，羽毛球被打飞到树上，其中一个孩子找来一张纸，垫在树旁的长椅上，然后再站上去拿落在树上的羽毛球——这虽然是一件不起眼的小事，但却反映出那个小孩宝贵的文明与道德！
我心中暗自为那小孩叫好，并对他的文明行为肃然起敬！
道德这两个字平平常常，但分量却很重，有时，道德只是一件小事，一个小细节，但却体现出一个人的修养、素质与道德。
道德还像一个天平，这头是利益，那头是道德。
那个夜晚，”我“如果没有把鲈鱼放回湖中，只顾自己的利益，于是，”我“的天平道德那边就会沉下去。
道德是个简单的”难题“，但只要受到良好的教育，那么，你就会获得实践的勇气和力量。
让我们从身边每一件小事做起。
做一个有道德的人并不难！
钓鱼的启示读后感3
我读过《钓鱼的启示》这篇__，让我领悟了“道德只是简单的是与非的问题，实践起来却难。
”这句话的真正含义。
这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲吩咐我把鲈鱼放回湖中。
三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。
从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
的确，正如作者说的一样让我们判断道德的是与非很容易，可是真正实让我们实际起来又有多少人能做到呢？
作者就可以做到，在父亲的严格的教育下作者就做到了这一点，这也是作者后来成为著名的建筑师的一个重要原因，这也是作者对父亲从小严格教育他的最好回报。
我也有过类似关于道德抉择的经历。
一次，我在校园里散步，突然，我感觉脚下好像踩着什么，我抬起脚一看，啊！
原来是100元钱，我又四周看了看，没人，我便眼疾手快地把100元的纸钞放进了口袋。
可是走了一会，我总感觉心神不宁，这时，脑中也响起了老师和父母曾告诫我的话：
“别人的西不能拿。
”于是，我便把100元钱交给了老师。
这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。
人生的路还很长，也许会遇到比这张百元纸钞还要诱惑人的“纸钞”，因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
钓鱼的启示读后感4
《钓鱼的启示》是课本里的一篇课文。
作者回忆起了自己11岁时的一段经历：
那天晚上，他和父亲一起钓鱼，在离鲈鱼捕捞开放日还有两个钟头的时候，钓到了一条漂亮的大鲈鱼，虽然他万般不舍，但父亲坚持让他把鱼放回到湖中。
正因为他从小受到了这样的严格的教育，所以在以后漫长的人生道路上，他抵御住了许多的诱惑，走向了成功。
“道德，只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”这句话让我沉思良久。
的确，当你买东西时，老板多找给你5元钱，你会怎样做？
当你试卷上有一处错误，老师没发现，少扣了10分，你会怎么做？
这些问题，回答起来都很简单，但落实到实际行动中，还那么简单吗？
5元钱，可以买不少喜爱的零食，但你能抵御美食的诱惑，毫不犹豫地把钱退还吗？
“分、分、分，学生的命根！
”多出的10分，你舍得再减回去吗？
各种各样的诱惑，常常会使我们在“明知不对”的情况下还做出错误的选择。
可见，道德的抉择，往往说起来容易做起来难。
著名教育家陶行知先生给自己定了一个“每日四问”，其中就有一个问题是：
“我的道德，今天有没有很大的进步呢？
”这个方法真好！
一个人，只有从小注重自己的道德，时时刻刻警醒自己，才能获得道德实践的勇气和力量。
一个人需要这样，一个企业也需要这样。
这两年，“毒奶粉”事件不就闹得沸沸扬扬吗？
电视上的新闻天天都在报道这样的事件。
看来，能坚持道德是一件多么难的事呀？
道德的抉择是艰难的，我们要时刻检查自己的言行是不是合乎道德规范，然后用勇气和正义去坚守它，最后成为一个有道德的人。
钓鱼的启示读后感5
今天，我们学习了第五课《钓鱼的启示》这篇课文。
课文的大概内容是这样的：
在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，父亲和“我”去钓鱼。
“我”好不容易捞着了一条大鲈鱼，可是因为还没有到捕捞鲈鱼的时间，父亲让“我”把鲈鱼放回湖里。
“我”非常不愿意，但是父亲非让“我”放回去，最后“我”依依不舍地把鱼放回湖中。
长大了，“我”才觉到，父亲当时是对的。
正是父亲当时的严格教育，使“我”从小就有了道德实践的勇气。
所以“我”不但理解了父亲，还对他充满了感激之情。
如果父亲当时没有让“我”放掉这条大鲈鱼，而是带回家去，那么，作者在建房子的时候，就会用低质量的建筑材料，房子就会很容易倒塌，会使很多人失去宝贵的生命。
在这篇课文中，我知道了我们长大的时候，都会有一些跟“大鲈鱼”这样的诱惑，引诱着我们。
我们不能因为别人给了你一些金钱、荣誉、地位，你就做出不道德的事情。
道德的抉择是很难的，然而它是高尚的，在是与非之间，显示着巨大的道德力量。
其实，是与非的问题，在我们的身边，是每天都有的。
比如：
在没有人的时候，地上有5块钱，你是否据为己有？
你喜欢同学的那块橡皮，想让同学送给你，可是她不送，你是否去偷偷拿走？
在没有人的时候，你是否乱扔垃圾……这些，都是发生在我们身边的道德抉择。
每个人都要坚守自己的道德底线，做一个品德高尚的人。
钓鱼的启示读后感6
这是四年级语文上册中的一篇课文。
没有预料到会有人来听课，但备到这一课时，在预留教学随笔这一栏时，我多留了一页纸，总觉得这一课与众不同，也许我能从中获取些有用的东西。
我敬佩文中那位父亲。
这是我的内心感触。
如果非给他以现实形象示人的话，我不由得想起了我的父亲。
父亲的一生是平淡的，没有什么财富可得，到老来得到的也许只有我这个作女儿的对他的深深的崇敬之情。
在他执法办案的几十年里，在外人眼里的他恐怕是胆小，怕事，懦弱，无能的人，可在我眼里的他正直，诚实，勇敢，伟大。
他不会贪图那些世俗所敬仰的金钱、财物而动用手中的权力，灭了自己的良心，他用很高尚的道德标准要求自己。
也许正因如此，我们的生活才会平平淡淡，坦荡自在。
他的胆小给了我安定、平稳的生活，他的懦弱让我寝食均安，自立自尊。
基因遗传，耳濡目染，我无时无刻不在受父亲的影响，慢慢地拿他的行为准则来衡量自己，我不会在无人看管的信号灯前违规，不会随手丢掉任一张纸屑，不会把多找回的零钱据为己有……小时我绝对是一名遵纪守法的好学生，希望将来我的孩子也一样。
这不是“傻”，只是和他人眼中的“聪明”相对立。
父亲散步时拾到一块雷达表，为此他一连几天都去那里等失主。
他的可爱有点迂，可我还是爱他。
《钓鱼的启示》总让我感觉文中那个34年后的“我”就是自己，不同之处在于我不一定能成就一番事业，而相同之处在于我对父亲那浓浓的敬意和深深的感激。
钓鱼的启示读后感7
《钓鱼的启示》这篇__虽然没有华丽的词语，也没有精彩的情节，但是它用质朴的语言和简洁的故事情节讲述了一个不深奥却非常有意义的道理。
这一篇__主要写了我十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上钓鱼，我钓到了一条又大又肥美的大鲈鱼，我和父亲得意地欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让我把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。
长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫我的话：
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
回想起来，我也有一件感到很惭愧的事。
那天超市搞促销，人特别多，我和妈妈也去买东西。
等我和妈妈去结账的时侯，柜台前已经排起了长长的队伍。
这可怎么办？
去我家的公交车就快到末班车时间了。
我四处张望了一下，看到其中一排队伍中有个叔叔只顾着和他后面的阿姨讲话，前面空起了一个位置。
我灵机一动，刷一下蹭在了那个叔叔前面。
我还向妈妈打了个胜利的手势，招呼她过来。
学了《钓鱼的启示》后，我受益匪浅。
钓鱼的启示读后感8
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
今天，我读了一篇__，题目是《钓鱼的启示》，主要讲的是父亲和“我”离钓鱼开放日还有两个小时的时候，“我”钓到了一条大鲈鱼，父亲让“我”把钓到的大鲈鱼给放生了，“我”万分不情愿，但最后“我”还是听话的把大鲈鱼放生了。
最终“我”成了著名的建筑设计师，没有父亲从小对“我”的教导，“我”就成不了著名的建筑设计师。
我读了这篇__，我非常父亲，他非常遵守道德，在某个细节中，可以体现出父亲肥美的大鱼，也进行了激烈的思想斗争。
我也十分“我”，“我”非常听话，小小年纪就能克服的欲望，他的源自于父亲从小到大的严格要求。
他们都有一个共同的特点，遵守道德的标准，严格约束，做个正直守纪的人。
人生中，我遇到过很多诱惑我的“鱼”。
记得有一次，考试我考了全班第一，我高兴的不得了。
可是，我发现了一道题，给我批错了，我应该考98分，可我没勇气给说。
这时，一个正义的小人说：
“告诉老师改过来吧！
”一个邪恶的小人说：
“告诉老师，你就不是第一名啦！
”经过思想斗争，我决定告诉老师，我要做一个有道德的人。
老师对我说：
“错误不可怕，一错再错才可怕！
”
人生的路很长，也许会遇到很多诱惑我的“鱼”，我都要用道德的标准严格约束自己，做一个正直守纪的人。
钓鱼的启示读后感9
如果你发现有眼前的利益，你是欣然接受，还是默默离开我想，读了《钓鱼的启示》这篇__，你会做出正确的选择。
__主要写了一个小男孩和他的父亲一起去钓鱼。
小男孩钓到了一条很大的鲈鱼，但当天刚好是鲈鱼禁钓的最后一天。
附近也没有人，小男孩就央求爸爸把鲈鱼带回家，结果爸爸斩钉截铁反对，小男孩只好把鲈鱼放生了。
这虽然只是一个简单的道德问题，但是我想很多人都会像小男孩一样，舍不得放弃到手的大鱼”。
假如真的把大鱼带回了家，那不是昧着良心不守规则的表现吗？
当我长大了，遇到了很多利益，就像当年的那条大鱼。
”这句话是作者当年那件事的感悟。
生活中，我们也经常会面对一些道德的选择，有时候你虽然放弃了舍不得的大鱼”，可是你得到的却是更高尚的品质。
如果接受了这条大鱼”，但却失去一份珍贵的诚信。
我也遇到过这样的经历。
四年级下半学期期末考试的时候，坐在我旁边的同学乘监考老师不注意，把头伸过来悄悄地问我曹正冉，求求你，把第一道思考题的算式告诉我吧！
只要告诉我，我就送一本你最爱看的书。
”我很喜欢看书，尤其是课外书。
一想到能得到最爱看的书，我差点就把算式写出来给他了。
可是我又转念一想，这是考试，如果我告诉他的话，就等于帮助他作弊，反而害了他，于是我义正言辞地拒绝了他。
在面临道德考验的时候，我们一定不能违背良心和人格，这就是《钓鱼的启示》这篇__告诉我的道理。
钓鱼的启示读后感10
我读过许多__。
然而，这篇__《钓鱼的启示》仍然记忆犹新。
是关于“我”和“我的”父亲在他们附近的一个湖里的一个岛上钓鱼。
“我”和我父亲钓到了一条大鲈鱼。
因为钓鲈鱼的时间还没到，我父亲一再要求我把鱼放回湖里。
虽然没人知道“我”和我父亲钓到了一条大鲈鱼，但我们也必须把这条鲈鱼放回湖里。
读完这篇__，我的感觉是我父亲知道他没有时间去抓鲈鱼。
他想把鲈鱼放回湖里，而不是留着它。
如果他留着它，他就会被“引诱”人们的鱼所吸引。
然而，如果我们发自内心地相信那只是一条“引诱”人们的鱼，我们就会坚持我们的信念，不会动摇。
普通人发现在利益面前很难控制自己。
如果他们真的这么做了，他们失去的是他们自己的利益，就像一只鸭子从它的嘴里飞走，得到了道德上的“利益”。
我的生活中也有类似的事情，例如，当我去超市买东西时，收银员给了我更多的钱，假装不知道我什么时候找到的。
如果我拿了多余的钱，我得到了好处，失去了道德。
把钱还给收银员不仅会获得道德，还会让你觉得值得。
在未来的生活中，我们会遇到很多类似的事情。
我要向这对父子学习，不要忘记你们的主动精神，不要被利益所蒙蔽。
得不到好处，却失去了道德。
钓鱼的启示读后感11
《钓鱼的启示》是一篇启迪人生的__。
这篇__主要写了作者小时候钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是因为距离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时，在父亲的劝说下，作者无可奈何地放掉了那条大鲈鱼。
这件事让作者明白了一个道理：
道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
把钓到的大鲈鱼返回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德的实践和力量。
这篇__给我了启迪：
在人生的旅途中不可能是一帆风顺的，总会面临一些道德的抉择。
虽然道德只是个简单的是与非的问题，但是往往实践起来却很难，在你选择的时候，就必须得抵抗住强大的虚荣心，并且不受利益熏心、不受诱惑，更要和自己的心理作斗争，所以很难选择。
其实我也有过类似的经历：
有一次在教室里，我正要去扔垃圾，走着走着，我踩到了一块橡皮。
我拿起来一看：
啊！
是我梦寐以求的阿狸橡皮，我迅速地把橡皮塞进了口袋。
走了一会儿，我心里感觉特别不安：
我怎能把他人的东西占为己有呢？
到底是做一个诚实的人还是做一个卑微的人？
后来，我选择了诚实。
人生常常会面临一些道德难题，在面临道德抉择时，我们一定要做出正确的抉择，一定不能违背良心和人格，从小获得道德实践的勇气有力量。
钓鱼的启示读后感12
这个星期，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，课文的主要内容是：
作者十一岁时，他的父亲晚上十点带他去附近湖中的小岛上钓鱼，他钓到了一条特别大的鲈鱼，可是因为还没有到鲈鱼捕捞开放的时间，父亲教育他将大鲈鱼放回了湖中。
学了这篇课文后，我的心久久不能平静下来。
是啊，与课文的作者相比，我们有些地方做得很不对，因为生活中有很多人不遵守规定。
在汽车上，我们不难看到这样的现象：
有的人往老、弱、病、残、孕专座上一坐，让本应坐在这里的人站了好几站。
我真想走过去问他们：
“你们是老人、弱者、病人、残疾人还是孕妇?
”
有的人买东西时，使劲往前挤却不排队，他全然不知有的人因为他们的拥挤而倒在地上……这是为什么呢?
为什么会有这种不良的现象在我们身边发生呢?
是因为谁都不忍心将利益这条“大鲈鱼”放回“湖”中。
抢座位的人不就是为了坐上座位舒服点吗?
不排队的人不就是为了先买到东西吗?
只要人们能够克制住心中的欲望，就不会再有这种不良现象发生了。
古今多少人，不都是被诱惑人的“大鲈鱼”——利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离子散吗?
所以，我们要学会拒绝诱惑、遵守规定、明辨是非，不能贪图一时的诱惑，而干了亏心事。
我相信，大家如果能在诱惑面前说“不!
”诱惑就无法攻克你的心灵，自然就逃之夭夭了!
钓鱼的启示读后感13
昨天我们学习了（钓鱼的启示》这篇课文，我从这篇课文中明白了很多道理和启示！
我从课文中了解到小詹姆非常喜欢喝父亲一起钓鱼，在一天晚上小詹姆斯和爸爸一起到船坞去钓”翻车鱼“小詹姆斯在钓翻车鱼时，突然钓住了一只10斤的大鱼，钓住鱼后小詹姆斯和鱼搏斗起来，过了两个小时小詹姆斯终于把这只大鱼钓了上来，这时候小詹姆斯才发现自己钓住的是一只又肥又大的鲈鱼，小詹姆斯高兴极了！
这时父亲却对他说：
詹姆斯现在不是钓鲈鱼的季节，快把鱼放了，詹姆斯不情愿的将好不容易钓上来的鲈鱼放回了水中，父亲深情的对詹姆斯说：
你放弃了眼前既得的利益，放了正在产卵的鲈鱼，以后在钓鲈鱼的季节你会发现会钓到很多的鲈鱼的，詹姆斯一下就明白了父亲的意思，就是放弃了眼前既得的利益，今后会得到更多的利益。
詹姆斯长大以后成为了一个很有名的建筑师。
学了这篇课文我受益匪浅，就是在我们面对眼前很大的利益时我们应该拒绝诱惑，应该选择好的，不应该选择坏的，我们身边有很道德的人也有没有道德的人，我一定要做一个有道德的人。
钓鱼的启示读后感14
读了《钓鱼的启示》这篇__，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着。
这一篇__主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我非常不理解父亲的用意。
长大以后，我遇到了非常多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却非常难。
”父亲的告诫使我终身难忘。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却非常难。
”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。
这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
钓鱼的启示读后感15
课上，我们学了《钓鱼的启示》这篇__。
它主要讲了作者在刚11岁那年，父亲带他去附近小岛上钓鱼。
在离鲈鱼捕捞日的两个小时前他钓到了只大鲈鱼，在无人知晓的情况下，父亲让作者把鱼放回湖中。
从中我受到启发，想起自己从前。
当时我还是二年级，冬天的`周末里，我出去堆雪人。
匆忙和高兴夹杂着，因此我总是乱蹿，一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大块。
我心想：
赶快逃，要不就完了。
我没有道歉，一见那个雪人，就匆匆离开。
面对那个“鱼”我不应该那样，应该把它修好，然后写张条道歉。
对待那条诱人的“鱼”我忐忑不安，我现在想：
为什么我面对这条“鱼”就不能像父亲一样有德？
可有件事我认为我做得好。
放假了，爸爸妈妈都上班，我也写完了作业，无事可干很悠闲，一会玩弄这，一会玩弄那。
突然我想到有电脑游戏可以玩，正高兴时又想起妈妈不让我玩电脑时，我答应过她。
只好控制住，为了克制这种心理，我逼着自己浇花、逗乌龟，不一会儿就忘掉玩了。
我觉得我们应该像文中的父亲一样，用文中的话来说：
“道德，只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”，我们应该正确判断。
这样从小训练，就会获得道德实践的勇气和力量。
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