爱是什么作文精选15篇.docx
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爱是什么作文精选15篇
爱是什么作文精选15篇
爱是什么作文1
爱，是幸福的。
爱，是伟大的。
爱，是仁慈的。
爱，是需要付出的。
爱，是真诚的。
爱，是无条件……
爱让人聪颖，爱让人明志，爱让坚强，爱让人团结，爱让人……
这些都是我读了《爱的教育》这本书之后的真实感受。
这本书中主要讲了一个意大利四年级的小学生在十个月中所记的日记——围绕安利柯的生活和和学习所发生的各种各样感人的小故事以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每日故事”。
在“爱的教育”中我找到了爱，又在那爱中得到了教育。
细雨霏霏，张开双臂，拥抱生命的雨露。
沐浴在雨后的柔光下，感受生命的春光。
水中的涟漪告诉我，爱是彩虹。
爱就在我的身边，因为爱是无影无形，是摸不到的，所以常常被我忽略。
可是我的生活中却无时无刻不被爱所包围着，以前我却懵懂不知。
如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，我现在才幡然醒悟，才深深地感受到沉浸于爱意之中的幸福呀。
同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……原来爱无处不在呀！
天上闪烁的星星向我眨着双眼。
风儿透过门窗，徐徐在耳际拂过，皎洁的圆月在天空中构成一幅完美的画卷。
风儿轻轻地问我：
你找到爱了？
“当然……”我自豪作答！
爱是什么作文2
爱是什么？
是精美的礼物？
还是热情的拥抱？
……以前我也不知道应该怎么回答这个问题，直到那一次……
“叮咚……叮咚……”门铃响了，我连忙蹦蹦跳跳地跑去开门，只见外婆的手上拿着一个精美的袋子，原来是外婆提前给我送生日礼物来了。
我一看见这个袋子便忍不住问：
“外婆，你送我的是什么呀？
快让我看看吧。
”外婆看见我这副“垂涎三尺”的模样，也不再故作神秘了，笑眯眯地从袋子里拿出了一双棕色的靴子：
“漂亮吗？
”“哇，真漂亮，谢谢外婆！
”我一下子扑进了外婆的怀抱里。
“试试合不合脚吧。
”我爱不释手地把靴子穿上，“有点硌脚呢，不过还是挺漂亮的！
”外婆听了我的话笑着说:
“很漂亮，我都想试试了呢！
”
第二天早上，我一骨碌起床后走到客厅，发现外婆穿着我那双新靴子在走“猫步”。
外婆的举动太不寻常了。
带着一份疑惑与好奇，我忍不住打趣外婆：
“外婆，你怎么在走猫步啊?
赶潮流吗？
”“乖孙女，知道你外婆我时髦了吧！
”。
盼啊盼，我的生日终于到了，外婆又早早地来到我家忙着准备生日午餐。
我拿出外婆送我的那双靴子，尽管这双靴子有点硌脚，我还是迫不及待地穿上它。
咦！
它不再硌脚了，真正好。
难道我脚变小了？
或是鞋子变大了？
此时，厨房里传来外婆的切菜声，忽然间，我眼前浮现出外婆穿着这靴子走猫步的情景。
刹那间，我明白了……
走进厨房,我从背后抱紧了正在灶台忙碌的外婆，心中百感交集。
爱是什么?
今天我终于能清楚地回答了，爱，就是悄无声息地给家人带来的温暖！
爱是什么作文3
爱是人间最珍贵的感情，它是人间和煦的春风，是生命不竭的源泉。
人间只要处处有爱，它将是死神禁足的乐园。
今天，我看了一部与爱有关的电影，它的名字叫做——《生命的托举》。
《生命的托举》讲述的是：
在汶川地震时期，突如其来的灾难使房屋倒塌，四周成了一片废墟，无数的人被埋在废墟之中。
中心小学的校长与老师以及幸存的干部投入到救援活动中去。
在面对生于死时，袁老师、尚老师等教师为救学生而毅然献出了宝贵的生命。
看完影片，我觉得两眼发热，常校长为救学生而放弃自己的儿子的行为，更是深深触动了我的心灵，孩子都是父母的心头肉，失去儿子的校长，他内心的苦是难以用语言表达的。
其实在生活中爱无处不有。
我曾经听说过这样一个故事：
有一个小女孩，被周围的店铺所吸引，来到一个十字路口。
此时正是红灯，而这个小女孩正沉迷在新奇之中，根本没有注意将要面临的危险。
她刚迈出步子，突然间一个素不相识的阿姨拉住了她。
她回过神来，只见一辆大红色汽车从她面前呼啸而过，惊得她吓出一声冷汗，他才发现是这位阿姨救了她的命。
如果没有阿姨刹那间地拉手，小女孩重则死于非命，轻则被撞成重伤。
在这样一个平凡的实例中，陌生阿姨的一伸手，一个爱的动作，就使一个家庭免于苦难，难道还不足以体现出爱的存在吗？
事实上，爱的翅膀哺育着每一个人，每一个人都有过爱的经历。
就让我们用爱心把世界相连，让世界变成美好的人间！
爱是什么作文4
爱是什么?
风说，爱是微风拂过的新绿;
雨说，爱是润物无声的节拍;
云说，爱是蓝天的自在包容;
草说，爱是对大地三春晖的报答;
时间说，爱是世间美好事物的永恒;
我说，爱是生活永远的主题歌!
爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉;爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。
甜。
苦。
辣。
咸的人间百味。
爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里;爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。
爱是母亲手中线，游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。
爱是丘比特的神矢，可以使心滴血;爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。
爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。
爱是无私的，它可以心中无我忘我，它是只要你过的比我好的祝愿;它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。
爱是自然的，它可以荆钗布裙，粗茶淡饭，只要真诚真心，就足以叫人陶醉。
爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。
爱更是人类共有的属性。
爱是什么作文5
妈妈的爱是什么？
是严厉的？
还是温和的？
总而言之，在我的心中，妈妈的爱是最伟大的。
有一次，我在半夜发烧，妈妈带着我去医院看病，那天晚上天气很寒冷，可因为病得不轻当晚我还是住院了，昏昏沌沌中我在病房睡着了。
第二天早上，我醒来的时候，看见妈妈就在我的床边看着我，她的眼睛就像熊猫的眼睛一样，我的眼睛不由得湿润了。
还有一次，我考试考得很差，我失望地拿着试卷走回家，我多希望不要那么快回到家呀！
可不知道怎么的，这天回家的路显得特别短，很快，我就回到家了。
我想，妈妈那么重视我的学习，今天回去肯定要挨打了。
我进了家门，妈妈正在客厅里，我低着头把试卷拿递给了妈妈，然后等着妈妈的责骂。
可等了半天也没有动静。
我抬起头，妈妈正担心地看着我，目光里充满着慈爱，她说：
“这次没考好没关系，相信经过你的努力后，下次一定能考好！
”真没想到，对我一直严格要求的妈妈不但没有骂我，还鼓励我继续好好学习，我的眼睛再次湿润了。
妈妈没有放弃我，她相信我，相信我下次会考得更好的。
啊！
妈妈的爱到底是什么？
妈妈的爱是关心、是鼓励、是包容……在我们的成长过程中，妈妈的爱总会给我感动、给我力量，让我不断创造奇迹。
长大后，我会尽我最大的能力给予妈妈最好的生活，让她也感受到我给她的爱。
爱是什么作文6
《爱是“多姿多彩”的》
母亲对我来说是我陈长的.引路人，是我学习上的指导者，母爱是什么呢?
母爱是温柔的。
天不知不觉黑了下来，我刚与同学们分开，独自走在回家的路上。
这时，下起了蒙蒙小雨。
雨，似数条银色的彩带，为雨中的行人增添“困难”，雨好像在笑我不听母亲的话，不带把雨伞，我此时心里无限后悔，真不该不听母亲的话……
雨越下越大，在漫长的道路我不知不觉走到了路口，我竟看见了好似母亲的身影，当那“身影”意识到我时，就飞奔而来，不一会儿，我已站在伞下，我微微低下头，对她说：
“妈妈，您怎么来这里了呢?
”妈妈微微含笑地说：
“雨下得这么大，我——怕你会淋感冒，所以出来找你。
”此时，一股暖流从我心里涌出。
我默默的跟在母亲身后回了家，母亲为我找了些干衣服，为我擦干了头，我问：
“母亲，你为什么不先换湿衣服呢?
”母亲笑而不答。
此是的我感到了前所未有的温暖。
母爱是严厉的。
有一次做数学题时，在无数次改正后，我实在想不出该怎么做了，母亲却还在一旁用严厉的目光盯着我看，好像要把我看出个洞来。
我实在想不出该如何改正后，只好硬着头皮，去问母亲。
母亲说：
“如果不通过自己的努力去克服困难，你就不会记住的。
”哎——没办法，只好再仔细读题。
时间一分一秒的过去，我终于做出了这道题，喜悦充斥着我。
此时我明白了严厉的母爱可以使我尽快成长。
母亲的爱有时是温柔的，有时是严厉的，但无论是怎样的母爱，都是无微不至的关怀汇成的，都是多姿多彩的，对我而言都是无比珍贵的!
爱是什么作文7
一提到“爱”这个字，大家对它的见解是各不相同的。
有人会说：
“‘爱情’这个害人精，啧啧，现在的人呐，唉……”可有人会说：
“爱，是温暖的，是甜蜜的，是快乐的，爱无处不在，一个孩子摔倒了，妈妈赶忙跑过去扶起来；为了保护自己的孩子，野猪妈妈固然用自己庞大的身躯把自己的宝宝挡在身后……其实，在人世间，“爱”实在是太多太多了，数也数不完。
我从《读者》这本杂志中看到一篇感人肺腑的文章。
那是一个阳光明媚的早晨，伴随着一声声沉闷的巨响，汹涌的泥浆喷涌入漆黑的矿井里。
在一阵慌乱之中，一个小伙子和大伙儿跑散了，独自闯入一个已经废弃的矿道中。
转瞬之间，冰凉的泥浆已经没到他的胸口，而他不会游泳，只能坐以待毙。
不知道过了多久，他只有头露在外边了。
如果水位继续升高，那他只有死路一条了。
渐渐地，他快站不住了，他的手朝胸口摸去，碰到了一个硬邦邦的东西，是一个银手镯。
蓦地，他全身又腾起一股力量。
终于，水不在上涨。
他吃着漂浮过来的榆树皮，坚持着……106个小时后，救援队找到了他。
数日后，他作为这次矿难事故的唯一幸存者，在女友的陪同下，接受了记者的采访。
记者问：
“在生死边缘，是什么毅力使你支撑下来？
”他说：
“是银手镯，再过两天，就是俺和她的定亲日，那天，俺要亲手给她带上。
”在场的人听了，眼睛都红了，在一旁的她早已泣不成声。
爱，能让人感到温暖；爱，能能让在生死边缘的人奇迹般地活了下去。
在这篇文章里，小伙子为了能在他与女友的定亲日上亲手给她带上银手镯，在爱的推动下，用他顽强的毅力，活了下来，在爱的召唤下，会产生一种神奇的力量，这不就是吗？
爱是什么作文8
四五岁事，爱是父母的一点小恩小惠；上低年级事，爱是生气时别人的安慰，烦恼时别人给予的快乐；逐渐生入高年级，知识面更加广阔，但爱是什么似乎却说不清楚。
真正的爱到底是什么？
我始终没在书本中找到确切的答案，却隐隐约约在生活中感到爱处处存在。
爱是人们心中的怜悯、同情之心。
五年级，我们学校的郝冬辉同学不幸患上了白血病，但他不怕病魔的折磨，勇敢地同病魔作斗争。
他的父母都是普通工人，为了挽救孩子的生命，花光了家里的所有积蓄，变卖了家里所有值钱的东西，但对于那昂贵的医疗费，简直是杯水车薪。
同学们为了救助自己的校友，纷纷献出了自己的一片爱心，一份祝福。
捐款那天，《让世界充满爱》的旋律响遍校园，同学们都在默默地为郝冬辉祈祷，愿他能早日回到充满欢声笑语的校园。
爱是父母在关键时刻做出的惊人壮举。
某地区的一个旅游景点一天突然发生缆车高空下坠事故，全车30多人全部遇难，只有一个不满周岁的婴儿幸免，是母亲把他高高举起，放弃了自己生还的希望，被活活摔死。
我们都生活在父母的关心呵护，老师的教导，同学的友谊之中。
我要发掘生活中的爱，去分享那份深深的祝福。
他们构成了一个爱的世界，生活在这样一个温馨美好的大家庭中，处处感受着爱的温暖！
啊！
爱其实就是一个真切的祝福，一个真诚的微笑，即使微不足道，也会给别人带来一丝暖意。
似一缕阳光射进心田，一阵春风吹走心中的不快；一首诗安慰受伤的心灵。
原来爱是什么如此简单。
其实爱是什么并不重要，重要的是要有一颗给予别人爱的纯洁的心。
爱是什么作文9
今天，是开学的每天，我与全国两亿多中小沉重一起观看了由教育部和中央电视台联合举办的大型直播节目“开学第一课——我爱你，中国”。
通过在我国雄伟的万里长城上给我们上的这一课，我明白了爱是什么。
爱是什么？
爱是分享，爱是与别人一起去分享自己的痛苦与欢乐。
俗话说的好：
“痛苦的事情你若与别人一起分担，你的痛苦理会减少一半；如果你的欢乐与别人一起分享，你则会享受到比原来多出一倍的欢乐。
”分享是一种生存的法则，爱不是索取而是给予。
当我们学会了分享，学会了去爱别人的时候，我们才算是真的长大了。
是的，分享会让我们永远快乐。
我们问爱是什么？
爱是力量。
巨星李连杰说过：
武术的最高境界就是爱，爱没有敌人。
在平常的生活中，我们对同学、家长、朋友多一些理解，多一些自己的努力，生活一定会更加美好。
爱心就是力量。
如果每个人都献出一份爱，世界将变得多么美好！
我们的伟大领袖毛主席曾经说过，“星星之火，可以燎原”。
我们要相信，只要你付出了，你就会收获属于自己的喜悦。
相信知识是改变命运的有力支柱。
所以，我们要学习好知识，知识是力量的源泉。
爱是……
爱是什么？
爱是分享，是力量，是承担，是荣耀。
这就是爱。
是爱让中国变得更加美丽，所以对于我们中学生来说，我们应该树立振兴中华的理想，并为这个目标努力奋斗，做一个对祖国有用的人。
我爱你，中国！
我们相信，爱会让我们伟大的祖国变得更加美丽！
爱是什么作文10
自从我看了《开学第一课》后，我明白了，爱是由亲情、友情和感情等多种元素组成的。
一个叫马鹏飞的14岁男孩，在他不到一岁的时候，父母就离去了，只剩下了奶奶相依为命。
不久，他的奶奶患了糖尿病，被迫退休，退休金每月只有二百元。
每一天的开支和医药费然他们的生活苦不堪言，于是，马鹏飞的奶奶就开始减少药量，之后的日子渐渐有了些好转。
直到四年后，又一场噩耗降临了，鹏飞的奶奶由于长时光不治疗，旧病复发，使得双眼失明。
这时只有5岁的马鹏飞承担起养家的职责。
从此，做饭，干家务，读书，陪奶奶散步，喂奶奶吃饭吃药等都成了他每一天都要做的事。
一干就干了9年，9年来，他每一天都是如此，没一天松懈过，而且他的学习成绩还很优秀，这就是爱的力量，爱的承担，爱的职责。
马鹏飞是一个自强自信的男孩，他把对奶奶的爱转化为脚踏实地的行动，承担了所有的痛苦和忧愁，从而把快乐带给了奶奶。
杨利伟叔叔说过，他最大的动力来源于伟大的祖国。
多少年来，中国人民都为祖国的强盛奋斗不息并取得许许多多的荣耀，那是因为他们都有一个共同的心声：
我爱我的祖国。
我认为，爱来自于伟大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献。
少年强则中国强，我影霸对祖国的爱转化为行动，是祖国更加繁荣富强。
所有带都是无私的，爱一个人不是为了某种利益，而是为了他人的快乐而做出的付出与奉献。
只要人人都献出一点爱，那就能承担任何痛苦；只要人人都献出一点爱，就能战胜任何苦难；只要人人都献出一点爱，祖国将变得更加完美灿烂与辉煌。
爱，让我们中国更美丽！
爱是什么作文11
大家知道爱是什么吗？
如果不知道，就随我来看一看吧！
爱是一种享受的感觉。
清晨，拉开窗帘，看到无边无际的田野，然后在床上滚一滚，跳一跳，再把玩具扔得到处都是，再在窗边欣赏美丽的景色。
窗外有嫩绿的叶子、五颜六色的花和茂盛的树木，真令人心旷神怡啊！
爱是和好朋友们一起玩耍的感觉。
我和好朋友高欣雅、林王昕、唐文欣一起去野餐，一路上欢歌笑语，耳畔回旋的是妈妈倚在门边喊着：
“一路小心呀！
”
爱是一种玩捉迷藏的愉悦感。
我和唐文欣藏在一片大叶子里，一动也不动，生怕被发现。
因为高欣雅一直没找到我们，所以我就在大叶子里打了一个盹。
爱是一种开心的感觉。
我们一起去采各种各样、颜色不一的花朵，我们还去抓蝴蝶、采爆炸果，还一起懒洋洋地晒太阳。
爱是一种吃饱饭的感觉。
当我和小伙伴们的小肚子都响起了“交响曲”时，我们每个人把自己的桌布铺在一起，然后把妈妈给我们准备好的食物全倒出来，一起分享。
有我带来的蜂蜜和8片土司，有高欣雅带的12个苹果、有林王昕带来的2包薯片，还有唐文欣带来的4瓶芬达。
我们一起大口大口地吃着、喝着，别提多美了！
“轰轰轰，轰轰轰”，雷公公的大鼓敲响了，我们继续玩。
下雨了，我们打起了水仗。
太阳出来了，我们的妈妈来接我们了，我们重新回到了妈妈的怀抱里。
爱是什么？
爱是妈妈的关心；爱是什么？
爱是妈妈的忧虑。
无论走到哪里，都有妈妈的叮咛，都有妈妈紧随的目光，让我尽情地玩耍。
妈妈，我一定让您放心，以最好的成绩回报您！
我爱您！
爱是什么作文12
只要你心中有爱，你的人生将会更加精彩。
——题记
爱是什么？
这是一个常常困扰很多人的话题。
我也在不断地思索着，有一天，我突然顿悟了，我发现了爱。
爱，是妈妈对我无微不至的关心。
冬天来临时，妈妈递给我一件毛衣，此时，我身上感觉不再寒冷，暖意围绕着我，直到冬天结束。
妈妈却不曾为自己添过“衣服”。
妈妈是那么的伟大，她永远都不会考虑自己，她的关心永远都操劳在家人身上。
为什么妈妈那么伟大无私而又不图回报?
这就是永恒的母爱。
爱，是爸爸对妈妈的情，是妈妈对爸爸的关心。
爸爸每次回家时，妈妈都会拿来一杯热开水。
这是他们之间白头偕老的约定。
这就是他们永恒的爱情。
爱，是班主任对我们用心良苦和精心的培育。
课堂上，授予我们知识；课余时，走进我们，关爱着我们。
她与我们沟通交流，在两者之间架起了一座沟通的桥梁。
让我们畅所欲言，各抒己见！
这就是老师对我们无私奉献的爱。
爱，是珍惜书的爱。
我喜欢书，对书的内容更感兴趣。
我从不允许别人乱碰我的书。
作为我这样惜书的“小气鬼”。
我对书倾注了许多心血。
这就是我对书的爱。
哦，我明白了。
爱，就是无私的母爱；爱，就是愿意相守到老的爱情；爱，就是无私奉献的师之爱；爱，就是我对书的惜爱。
这些就是世界上最无私，永恒的爱。
爱是什么作文13
爱是一种无形的关心和无私的照顾，它像一朵五彩缤纷的花朵在你伤心的时候给你温暖的阳光，让你的心中也充满了阳光。
在你失望的时候给予你信心的小船，让你猜它的鼓励努力扬帆前行着。
爱，是一种不用表达出来的“关心”，但如果你把心中的那一份爱从语言中表达的过于清楚的话，那么这种爱就不是真正的爱，而是人们常说的“宠爱”。
俗话说的好，而不是在脸上表现，而是心爱脸不现。
这句话的意思就是说父母给你的爱就是唠叨、批评，可偏偏有很多人都误解了父母对自己那份深沉的爱。
记得有一次，外面的天气非常炎热，把大地烤得滚烫滚烫的，那个时候我正要去学校，于是，我还跟平时一样，把正在熟睡中的妈妈，可是令我意想不到的是妈妈竟然冷冰冰地对我说：
“现在外面的天气还不算很热，而且妈妈现在也要休息，所以今天中午你就自己去学校吧。
”我听了心里很不是滋味，然后对妈妈说道：
“为什么，外面天气这么热，你这不是指鹿为马，不分是非吗？
”我可不管成语用得对不对。
又过了几分钟，我见妈妈还是没有要送我去学校的意思，接着又好好考虑了一下，最终还是决定自己走路去上学。
一出家门，天气热的我很你不是痛快，一路上气得我不停的抱怨，但是我幸运的了，走进教室老师还没有来。
回到家后，我突然明白了一个道理，我自己一个人走去学校，都出了一身子的汗，但是我却不停地抱怨，可妈妈每天坚持送我去学校，没有一句怨言，我这样做真不应该。
我明白了妈妈对我的爱，就是让我自己独立，自己行动。
所以我就觉得我应该像妈妈道歉，同时也明白了，妈妈对我的爱。
爱是什么作文14
曾经有人说过，爱是什么，我只感到心疼。
爱是付出，爱是为对方着想，爱是无私的奉献，可是，在当今的社会里，又有几个夫妻能做到，又有几个情人能做到，爱一个人，真的不要求回报吗？
爱一个人，真的不需要他的付出吗？
有那么高尚的爱情吗？
有那么伟大的爱情吗？
希望自己爱的人一生幸福开心，即使那个人离开你，去找另一个人时，我们还会默默祝福他吗？
有这样的爱吗，生死与共，患难之交，无论生死病残，永不放弃，无论艰难困苦，都不会离开吗？
在这个离婚，情人世界里，这种爱还有吗？
情是什么，爱是什么，我无言可对。
真情的人往往被无情的人所伤害，痴情的人永远被虚伪所迷惑，人的善良注定一生的悲哀，无情自伤悲，无爱自怜悯，夜伴歌声一杯酒，夜续情声一生情，苦涩的泪水埋在心底，无语以对。
爱过了才知道伤疼，恨过了才知道爱过，在没有情人的世界里，自己独自喝醉，迷恋自己，也正是心里枯萎。
爱是寻找，爱是无味，爱的世界里，已被扭曲。
心痛的滋味，又有谁能够品味，被爱刺疼的心里，又有谁能够心疼。
爱像风一样，雾里看花终隔一层，雾里看雨，如同流星。
一杯苦咖啡，只有自己慢慢品赏，一颗伤过的心，永远无法用良药去医治。
痛，让人心碎，爱，让人难忘，情，让人回味，什么时候才会有爱，也许爱的太疲惫，也就没有爱了，也许一颗心凝固了，才不知道痛。
对空长叹一口气，对着大海大喊一声，“让爱变的那么纯洁吧！
让爱变的那么单纯吧！
让爱不要有任何杂念！
让爱永远围绕那些付出真心的男女之中吧，让爱永远被人迷恋!
"
爱是什么作文15
对有些人而言，爱通常指的是来自父母的爱。
但有一个人是不能不提的，因为她是除了家里亲人以外唯一爱我们的人，那就是班主任老师。
我的班主任老师就是何老师，她从二年级开始到六年级陪伴了我们五年，我们之间的师生之情早已生根发芽。
何老师长得很秀气，五年来她的容貌没有任何变化。
她讲课总是讲得很棒，复习时精辟的总结总能让我们抓住知识的重点。
她的讲授总让我们受益，让我们心怀感谢。
说起最让我感动的就是在拓展营里的那一件事。
那天晚上我们要自己做饭，我们四个去找柴火，回来时发现或还未生起。
同学们告诉我已经试了好几次了。
直到试最后一次火，本来一开始火很快就生起了，可是一放锅火就被压灭了不少。
看着别的组已经下锅的饭菜，我心里更是着急。
但何老师叫我们坚持继续扇，于是我们几个男生拿起锅盖继续扇，不一会儿火重燃了。
我们一边等待水开、一边往火里添柴、一边做其他的准备工作，谁也不敢打开在火焰之中的锅盖。
此时，何老师却勇敢地想过该伸出了手，我真怕她会被烫着，但她为了让我们早点吃上饭丝毫没有迟疑。
之后，我们终于吃上了香喷喷的面条，而何老师还在为了给大家夹菜而忙碌着，还饿着肚子呢。
我真是感激何老师的辛苦，这就是老师对我们的爱吧。
爱是什么？
我认为这就是——无声无息但又无与伦比，一两句话、一两个小动作，在生活中数不胜数，却一点一滴陪伴着我们成长，让我们倍感温馨。
我想大声对爱我们的何老师说一声：
“谢谢您！
”
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