学院期中考试总结报告5篇.docx
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学院期中考试总结报告5篇
学院期中考试总结报告5篇
期中考试总结应该怎么写?
总结的意义是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的结论。
为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!
下面给大家分享关于学院期中考试总结报告,欢迎阅读!
学院期中考试总结报告1
期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳,非常紧张
3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试
4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目
成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期中222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:
1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。
2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。
3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。
4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件
6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机
7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念
这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?
学院期中考试总结报告2
经过半个学期以来的学习,都有不同程度的进步。
我们高兴地看到:
你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。
刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。
为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:
第一、学习要刻苦
我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。
大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的`阶段?
再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?
研究资料表明,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。
如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法
学习要有好的方法。
曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:
优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。
这“三先三后”的学习方法是:
先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。
“三戒三倡”是:
一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪;
二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;
三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。
这些说法,同学们并不陌生,可就是不愿意老老实实去实践,嘴上喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。
其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。
这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就一定会上升。
“好的学习方法是成功的基石”。
良好的学习方法和习惯的形成,必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行
目标是学习的内在动力。
我们每一个人都应该有远大的学习目标。
古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。
哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。
很多同学自从入学以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。
所以我们每一个同学都要树立远大的目标,并将目标细化到平时的日常行动上,只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。
只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。
希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期中考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝愿在座的所有同学,快乐学习,学有所成,祝各位领导、老师身体健康、工作顺心!
谢谢大家!
学院期中考试总结报告3
一、对考试成绩分析
1、各班成绩:
和前几次比较;班与班差距。
2、各分数段学生人数分布:
3、各科成绩分析:
个别学科成绩差距较大;个别学科整体成绩较低。
二、近段工作分析
1、工作态度
绝大部分教师:
认认真真上好每一堂课,不迟到、不早退、辅导到位、作业批改认真。
个别:
有迟到早退现象;某教师多次旷课;工作拈轻怕重,受到照顾还做不好。
2、工作纪律
绝大部分教师:
有事请假,尽量做到不请假,也有亲戚家嫁女以工作为重没参加的。
个别:
为很小的事误课;签到后擅自离校。
3、参加活动
学校组织的各种教研、听课、评课等,个别人不能按时参加。
4、学生管理
(1)对不自觉的学生不仅班主任管,任课教师也要管,并且注意“因人而异,方法得当,灵活高效”。
(2)班主任检查工作要做到“有规无律”。
(3)对违纪学生要常抓不懈,一抓到底,不嫌麻烦不放松。
学校不是违纪学生自由的乐园。
三、几点要求
1、充分认识本次总结会。
要找出问题,认清差距,才能找准努力方向,做到好的再接再厉,不足的克服缺点迎头赶上。
2、教师无小节,教育无小事。
对暴露出的问题不能持无所谓的态度,当然也不能背包袱。
要制定措施,扎扎实实走一步扎好一步,把工作做细做实,杜绝平时不努力,考试乱抓抢的现象。
3、要正确处理好生活与工作的关系。
为人师表,影响学生形成正确的世界观人生观;习惯成自然;态度决定一切;偶然中蕴含着必然;自己的事重要,几百名学生的事更重要。
4、班主任一定要注重班风建设,要弘扬正气,打击邪恶;要多树立正面典型,重视榜样的带动作用;要激发学生的爱班热情;管理要上轨道、上水平、有特色。
若一旦落后,由于学生的行为惯性,随可亡羊补牢,但也要付出事倍功半的努力。
5、班主任要配合课任教师、帮助学生克服瘸腿课现象,有时只依靠任课教师的力量是不够的。
6、目前甲流感盛行,气温又较低,学生感冒人数增多。
班主任要多关心学生的生活。
7、全体教师要认真搞好试卷分析,查漏补缺。
最后希望全体教师要以饱满的工作热情投入到今后的工作中,化被动为主动,花落后为动力,昂扬斗志,共同努力,使各项工作在学期结束时全面开花!
学院期中考试总结报告4
期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中,落下了帷幕。
考试成绩下来,令我大吃一惊!
曾经认为考试一定会是全班甚至是年级第一名的我,在试卷发下来之后,第一反应是呆若木鸡!
我的总分581分,全班第15名,年级53名!
我认真看试卷,英语,数学倒不错,可语文……一言难尽。
语文成绩没有上一次测试好,看了一下试卷,都是书本上的知识,我没有用心去记,没记牢!
我此时此刻站在黑暗中,只感到大人对我的希望和我自己的信心在消失,消失。
回想起大人们对我的希望,回想起大人们对我遇到困难时帮助我度过难关的耐心,回想起大人们对我的关怀……我脑袋“嗡”,一下子炸开了!
整个世界用鄙视的眼光看着我,并且毫不客气地嘲笑我。
世界突然沉寂了,恍然间,我的另一种信心战胜了我的绝望——这是一次期中考,还没到期末考试呢,我的机会还是很多很多的呀!
!
古人不是说过失败是成功之母吗?
圣人千虑可有一失呢!
我立刻茅塞顿开,心中的大门缓缓打开了,一丝明亮的`光射入了我心中……
人生道路不会一帆风顺的,人们难免不会遇到困难与挫折,不同的人会用不同的看法来对待他们!
!
面对困难与挫折,大致有三种人:
第一种是胆怯懦弱的人。
他们一旦遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。
第二种是意志不坚定的人,他们在困难面前拼搏一阵之后,取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩,或者是在突发的困难面前屈服,不能克服新的困难,放弃目标,放任自流。
第三种人意志坚强,有坚定的信念,他们勇敢面对挫折困难,不达目的誓不罢休,他们会将绊脚石变成垫脚石,从而经过努力到达成功的彼案!
经过这次遗憾的考试,我愿做第三种人,遇到困难毫不退缩,知难而上,对取得的成绩不骄傲,再接再厉,勇于攀登,直达我心中的梦想!
总之,在今后的学习过程中我要课前预习,课上专心听讲,课后及时复习,要集中精力,全神贯注,全心全意来学习!
学院期中考试总结报告5
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师;亲爱的同学:
大家上午好!
今天,我们学校全体师生和家长欢聚一堂,在此召开期中总结暨表彰大会。
新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学习,幸福的生活中又过去了一半。
借此机会,让我向关心下一代成长的各位领导、各位来宾、各位家长表达最诚挚的谢意!
向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!
向勤奋学习、取得好成绩的赵以成等87位同学表示热烈的祝贺!
希望他们再接再厉,不断进步。
这次期中考试由市教研室统一命题,镇中心学校督导,学校组织考试。
对我校的1-4年级学生的语文、数学、品德与生活、英语和科学五大学科进行了考试。
这次考试,组织严密,考试严格。
2-4年级学生混合编排座位,教师交叉监考,教研组统一阅卷。
在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。
今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。
希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。
老师们、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。
我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。
多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。
我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!
为了更好地提高我校教育教学质量,下面,我就我校教育教学取得的成绩和期中考试进行一个小结。
一、教育教学取得成果
1、2021——2021学年度初级小学教育质量综合评估“先进单位”。
2、第二届小学生球类运动会初级小学组“优胜单位”。
3、第二届中小学生艺术节文艺汇演中,四年级文艺节目《好日子》被评为一等奖。
4、第二届中小学生艺术节文艺汇演中,三年级文艺节目《我们是新少年》被评为三等奖。
5、王宗华老师被评为2021——2021学年度优秀班主任。
6、彭祥涛老师被评为2021——2021学年度先进德育工作者。
7、刘忠老师被评为2021——2021学年度教育质量先进个人。
8、第二届中小学生艺术节文艺汇演中,四年级孙竹依,三年级李倪被评为优秀演员。
9、在第六届少儿书信比赛中四年级学生孙竹依,三年级学生邓青彦、邓超分别获得三等奖。
二、期中考试
(一)基本情况:
语文学科:
一年级参考人数34人、合格人数25人、合格率73%,全班总分2619分,平均分77分;二年级优分参考人数37人、合格人数34人、合格率91%,全班总分3197分,平均分86.4分;三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率91.7%,全班总分2693分,平均分74.8分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%,全班总分3226分,平均分87.1分。
数学学科:
一年级参考人数34人、合格人数30人、合格率85.7%,全班总分2725分,平均分80.3分;二年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91%,全班总分3105分,平均分83.9分;三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率91.7%,全班总分3067分,平均分85分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%,全班总分3128分,平均分84.5分。
科学学科:
三年级参考人数36人、合格人数26人、合格率72.2%,全班总分2450分,平均分68.1分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%,全班总分2856分,平均分77.1分。
品德与社会学科:
一年级参考人数34人、合格人数34人、合格率100%,全班总分3095分,平均分91分;二年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94%,全班总分3024分,平均分81.7分;三年级参考人数36人、合格人数34人、合格率94.4%,全班总分3048分,平均分84.7分;四年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94.6%,全班总分3129分,平均分84.6分。
英语学科:
三年级参考人数36人、合格人数36人、合格率100%,全班总分3414分,平均分94.8分;四年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91.9%,全班总分3154分,平均分85.2分。
(二)主要成绩
1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求,争做学习上的佼佼者。
(1)、勤于学习。
俗话说:
“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。
像一年级的肖玲丽、谭晓宇同学,二年级的李盟蒙、宋晨威;三年级谈双兰、刘柏林;四年级赵以成、孙竹依等同学他们学习努力,勤于思考,对于不懂得问题总是不厌其烦,非要弄个明白,所以他们的成绩一直名列前茅。
另外,二年级的张胡鑫、周章鹏,三年级的邓超、刘巍、四年级张傲、李颖等同学,课堂上思维敏捷,发言积极且表达准确,上课勤动脑、勤动口。
老师一提出问题,他们就能举手回答,而且正确率高。
还有像四年级的覃梦兰、易飞阳;三年级刘周桓、汪伊楠;二年级黄永浩、陈贝贝;一年级熊莉莉、赵迎辰、毛雨彤等同学勤用功。
他们上课没有完成的作业,下课后能主动利用休息时间完成,学习成绩进步大。
特别是四年级肖梦洁同学平时成绩属中等水平,这次期中检测进入了年级第1名。
四年级肖付宇、袁媛、覃媛媛;三年级胡心诚、彭树志、李倪;二年级杜优阳、袁鹏飞、罗廷峰、廖佳威;一年级曾芝琳、王雪莲、王振同学近段时间学习努力,严格要求自己,本次期中考试中考出了自己理想成绩。
(2)、善于学习。
学习也是一门科学,好的方法能让我们事半功倍。
其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法,所以他们才学得轻松、学得高效。
例如,四年级杜思颖、赵洋同学课余时间热爱读书,并把优美的词句摘抄下来,灵活运用到自己的写作之中。
他的作文,语言通顺,视角独特、别出心裁。
另外,三年级的邓菁彦同学小小年纪就写得一手好文章,他的文章语句活泼,感情丰富,条理性强。
这和他平时留心观察生活,用心体会是分不开的。
(3)、虚心学习。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
取得一点成绩后,感到自豪是人之常情,但不能过分炫耀,从而放松自己的学习要求。
在我们同学中就有一些虚心的同学,如:
一年级的熊美慧、邓巧玲、黄书文;二年级廖蔚欣、田俊峰;三年级的喻君霞、袁星梦;四年级的聂章林、陈冰洁等同学考试过后善于反省自己,寻找考试中的过失,所以他们在学习上才会不断取得成功。
(4)、细心学习。
要想在学习中取得好的成绩,做常胜将军,“细心”是必备的。
例如:
一年级的唐志洋、戴敏语;二年级的逯佳、吴唯一;三年级的彭素素、袁永滢;四年级的肖月、黄靖雯等同学作业字迹工整、清洁,无论是平时的作业还是考试都能认真读题,细心答题。
2、另外,在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的老师的小助手。
学校是一个大集体,单纯依靠老师的管理是不够的,必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。
像四年级的黄莉丽,三年级的杨张龙,二年级的易晗等同学,不仅本人成绩优秀,而且能热心班工作,老师不在的时侯组织同学们学习,充当起小老师的角色,工作负责,大胆管理,班上的纪律能达到老师在与不在一个样,打扫卫生时班主任到场与不在场一个样。
3、在我们的校园中还涌动着这样一股力量,那就是一批团结同学、乐于助人,争做同学们的贴心人。
同学们同在一片蓝天下,共处一个“家”。
大家都应该和睦相处,团结友爱,相互帮助。
走入校园能感受到家的温暖,面对同学能体会到亲人般的关怀。
像四年级的谭雪莲,三年级的杨唐寅,二年级谈赵辉等同学平时无论是学习上还是生活上都乐于助人,帮助其他学习有困难的同学,耐心给这些同学讲解,直到他们弄通弄懂为止。
他们是同学们的贴心人,是同学们最信赖的人,也是同学们最喜欢的人。
当然,在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学,在这里就不一一列举了,是你们形成观小最美的风景!
是你们谱写了观小蓬勃向上的美好乐章,你们是同学们学习的榜样,是老师的骄傲!
学院期中考试总结报告