夏令营宣传口号标语.docx
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夏令营宣传口号标语
夏令营宣传口号、标语
篇一:
青少年夏令营活动策划
〝燕赵行,书法情,文化之旅〞青少年夏令营
活动安排
主办单位:
承办单位:
______
一.活动目意义
青少年夏令营活动,通过活动进一步增强学生团队合作意识.独立思考能力,让青少年学习红色老区,理解父母,学习书法.手工基本知识和技巧,圆学生成长之梦.二.活动时间
7月_._._._._._日（时间六天）三.活动地点
集合地:
世纪公园,艺兴书法联盟书法教育中心,革命老区西柏坡.空中花园四.活动人数
带队1_人五.领导组六.工作组1.安全组:
_老师2.后勤组:
_老师3.活动组:
_老师4.节目组:
_老师5.联系方式
1
七.主要内容
_日上午:
开营仪式—参观石家庄地标电视塔—集体摄影—定向小分队
下午:
团队建设—破冰之旅—定向活动—晚会节目_日上午:
手工制作—书法基本知识—感恩之旅
下午:
交流分享—临摹书法之旅—书法评比—合影留念_日上午:
7;_列队集合—红色老区之旅—集合午餐
下午:
学习红色革命之旅—书法碑文参观—交流分享—合影留念
_日上午:
定向活动—书法初级比拼大赛—优秀作品展
2
下午:
交流分享—书法比拼大赛—选出书法赢家【颁奖文房四宝】—合影留念
_日上午:
毛笔书法基础学习—书法基本知识—笔法指导
下午:
毛笔书法比赛—学出赢家—书法评比奖励字画,颁奖—合影留念
_日上午:
集合定向—地标空中花园拓展—感恩之旅
下午:
交流分享—感恩之旅—闭营
八.行程安排【两天待定】
3
4
九.活动编队（按中心校）
1分队带队教师:
队员:
2分队带队教师:
5
篇二:
__九年级语文试题卷
_年杭州市各类高中招生文化模拟考试
语文
考生须知:
●本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分_0分,考试时间为_0分钟．
●答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名.班级.姓名.座位号．
●所有答案都必须写在答题卷标定的位臵上,务必注意试题序号和答题序号相对应．
试题卷
一（30分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）
A．瞬间（shùn）窥伺（guī）颔首低眉（hàn）．．．
B．间进（jiàn）．
C．拮据（jù）．彷徨（páng）．芦荟（huì）．贻笑大方（yí）．五行缺土（_íng）．
忍俊不禁（jìn）．D．恣睢（zì）怂恿（sǒng）．．
2．下列词语中没有别字的一项是（3分）
A．迁徙窒息吹毛求疵重蹈覆辙
B．慰籍蓬蒿灯火阑珊断壁残垣
C．羁绊芳馨克尽职守销声匿迹
D．诘难诚意黯然失色粗制烂造
3．依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（3分）
①大学行政主导学校的教育与学术决策,而行政追究的是当期的政绩,因此,社会热点,随意调整学校政策,成为不少大学行政领导的办学思路.
②公安部交通管理局正在建立健全查处利用驾驶证〝买分卖分〞行为的工作,针对现实中存在的问题,进一步核查程序.
③表扬和批评一样,对学生的成长既可以是助推剂也可以是拦路虎,表扬需要把握火候,需要老师透彻地洞悉人性,这是教育的艺术.
A．迎合改善因为／所以
C．迎合完善不仅／而且B．附和改善不仅／而且D．附和完善因为／所以
4．填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是（3分）
在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的.在某种意义上,一个民族的精神素质也取决于人口中高趣味读者的比例.
①而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程.
②做一个读者,就是加入到人类精神文明的传统中去,做一个文明人.
九年级语文试题卷（第1页,共6页）
③历史上有许多伟大的人物,在他们众所周知的声誉背后,往往有一个人所不知的身份,
便是终身读者,即一辈子爱读书的人.
④相反,对于不是读者的人来说,凝聚在书籍中的人类精神财富等于不存在.
A．②④③①B．②①③④
5．下列句子中没有语病的一项是（3分）
A．自_年_月设立郁达夫小说奖以来,一直以弘扬郁达夫文学精神为主旨,倡导〝实名投票.评语公开〞的透明评奖方式.
B．奥运金牌使得运动员〝华丽转身〞,_年,山东省体育局一次性提拔了杜丽.刘春红.唐功红等9位奥运冠军晋升为副处级领导.
C．在伸出援手的瞬间,她及时地甩掉了脚上的高跟鞋,有效地缓解了冲击力对女童和自己的伤害问题,这瞬间的表现是一种大智之美.
D．长三角流域一直在区域内地方与地方之间加强合作.协调行动等方面有所探索,但由于行政分割的体制难以消除,成效并不明显.
6．补写出下列名篇名句中的空缺部分.（只选做四小题）（4分）
①烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.,.（杜牧>）②晴川历历汉阳树,.,烟波江上使人愁.（崔颢>）③持节云中,?
西北望,射天狼.（苏轼>）
④问今是何世,,.（陶渊明>）
⑤,在乎山水之间也.山水之乐,.（欧阳修>）
7．阅读下面的文字,按要求完成
（1）
（2）两小题.（5分）
材料l:
我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片,上面有她的各种头衔和所获荣誉,如学生会副主席.某报小记者.某市三好学生.某大赛一等奖等等,她通过这种方式向大家介绍自己,令夏令营的营员们刮目相看,印象深刻.
材料2:
在一所中学的高二年级,笔者对四个班的学生进行了调查,统计数字显示,被卷入名片交换热旋风的人数比例相当高,占30％以上;其中有一个班级,全班48名学生,居然有_名学生曾与同学交换过名片,占全班人数的35％以上.
（1）用一句话概括以上两则材料的内容.（2分）
（2）简述你对中学生使用名片的看法.（3分）（不少于30字）
8．为广泛动员学生支持参与治污水.防洪水.排涝水.保供水.抓节水〝五水共治〞行动,不断提高学生节水.护水意识,大华中学即将组织学生成立并加入各类环保志愿组织,积极开展〝保护母亲河〞.〝小鱼治水〞.〝小手拉大手〞等系列社会实践志愿活动,以此引导学生从节水减污的身边小事做起,养成良好的用水.节水习惯,努力营造绿色.节约.环保.和谐的学习生活环境.请根据要求,完成相关活动任务.（6分,每小题2分）
（1）争当治水宣传者.为宣传治水工作,普及治水知识,请你为治水活动拟写两则宣传标
语.要求:
语意连贯,句式整齐,每则标语不少于_个字,其中一条必须运用一种修辞手法.
九年级语文试题卷（第2页,共6页）C．①③②④D．①②④③
（2）争当治水践行者.为鼓励大家为治水活动献计献策,学校开展征集节水金点子活动,
请你积极参与,送上两个金点子.
（3）争当治水监督者.学校周围有企业在偷排生产废水,作为环保志愿组织的监督员,你
将如何与企业负责人交涉?
二（30分）
阅读下面的文章,完成9—_题.
（一）
一棵树的智慧
秦若水
我喜欢这片黑槐林,它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里.一棵连着一棵,排着有序的队列,像出操的莘莘学子.我更喜欢把它们比作宁静的港湾,它们随着跑道成弧形排列,真的很像静谧的怀抱.早晨或者傍晚,它们沐着阳光而肃立,我就静静地站在某棵树的下面,看它的绿意葱茏,看它的枝繁叶茂,看它的子女成群,看它的合家幸福,常常看得我满心喜欢.
我最喜欢的是看黑槐树开花.黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小.很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心,那么内敛,那么自得地开着自己的花.不争艳,不媚俗,只开自己心喜之花,只做自己的白衣仙子.然后,会结夹子,名曰槐角.清清爽爽开花,利利落落做树,可以与他人无关,确实与他人无关.
所以,我一直在等黑槐林的黑槐开花.从第一片叶子,到叶满枝头,再到浓荫铺地,我天天都去观望,有布谷路过.鹊鸟登枝,却没有看到黑槐开花.走过春,走过夏,黑槐林一直沉默着,没有开花.如果不是因为太伤心,我相信它们是不会这样做的.它们在无声地抗议着什么.
去年7月,那是一幅多么美丽的景象.黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米,串串蓬蓬,喜气洋洋,那真是个夏天的样子啊.再过些时日,就会有小米粒样的花开,然后那些叫槐角的娃娃们便跑出来,吹着淡淡的药香,浸润着整个林子.
那时候学校已经放假,静寂的林子是鸟鹊们的天堂.清晨或者傍晚,我还是常常踱过去,享受清闲宁静.有一天,暮色四合时,我突然发现一地残枝断叶,抬头望,一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去,原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏.透天望月.
枝折花去,满地凄凉.饱受磨难的它们抗议是应该的,就像那倔强骄傲的牡丹.
三年前,有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫〝洛阳红〞的牡丹给我.欣喜之余,我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种.那〝洛阳红〞在田里已长多年,年年花开如酒,香醇香艳无比.学生送我时,它已是花蕾待放.我精心呵护,时时察看,期待它硕大的花朵开发.有个朋友对这棵〝洛阳红〞也馋涎得很,天天过来探望,并请求我分些给她.手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,连根带叶带花蕾送给了她.一个月后,朋友告诉我,那半株牡丹花没开便好端端地死去了.我的何尝不是?
我留下的半株牡丹虽然成活,但自缩花蕾,不再开花.秋来时,它早早褪下叶子,关了家门.
九年级语文试题卷（第3页,共6页）
三年过去了,任我怎样浇水施肥,它也只是长些绿叶,不见开花.移了它的魂,切了它
的骨,它变成了冷美人,不给花貌,不给笑容.它静默着抗议,用不开花的方式.
所以,我想,今年黑槐林拒绝开花已成定局.去年断枝断骨,妻离子散,换了谁都会抗议.
又是暑假,学生离校,林子寂静.前两天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬头,看到有树头顶小小黄黄的花蕾,一锥锥,一蓬蓬.槐米!
我惊呼.接下来的几天里,它们都次第捧出各自的花蕾,整个黑槐林黄黄绿绿地静默着.
痛,谁也不会忘记.但黑槐们和牡丹不同,它们选择了继续开花,并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公.同是用静默抗议,牡丹贞洁,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠视痛苦,淡泊宁静.它默默地活好在自己的季节里,尽职尽责,按时开花,用最自然最朴素的方式.
我惊叹一棵树的智慧.
9．黑槐树的智慧体现在哪些方面?
请结合原文简要分析.（6分）
_．下列句子富有表现力,请加以赏析.（4分）
①早晨或者傍晚,它们沐着阳光而肃立,我就静静地站在某棵树的下面,看它的绿意葱茏,看它的枝繁叶茂,看它的子女成群,看它的合家幸福,常常看得我满心喜欢.
②再过些时日,就会有小米粒样的花开,然后那些叫槐角的娃娃们便跑出来,吹着淡淡的药香,浸润着整个林子.
_．文中写〝牡丹〞的故事,其作用是什么?
（4分）
_．请指出本文所表达的思想意义.（2分）
（二）
优雅的汉语容不得粗鄙化
刘巽达
某报新近进行的网络民意调查显示,80.8%的人认为当前存在汉语应用能力危机,书写格式.行文语气.语法逻辑.词语储备.语言美感等诸方面,问题多多.调查中有网友认为,这些毛病的发生,与〝外语热〞.网络语言泛滥.影像文化盛行等大有关系,有专家甚至认为,〝汉语作为母语,其本身的结构变得混乱,功能发生萎缩,进而遭遇被其他语言替代的危险.〞
这种担心不是多余的.汉语应用能力的危机会不会引发汉语退化,是一个事关民族文化．．．．
存亡的大课题.但〝应用能力〞怎么就会出现〝危机〞了呢?
除了上述〝外语热〞.网络语言泛滥.影像文化盛行之外,是否还有其他深层原因?
笔者看来,以下两项原因是致命的因由.
其一,媒体的〝汉语粗鄙化〞.媒体是汉语言的示范平台,其语言的优雅与否直接影响国人的表达.而眼下媒体的汉语表达令人担忧,功能强大的汉语经常被简化成若干流行语.一句〝给力〞本来挺新鲜,但一夜之间变得功能无限.遍地开花,索然无味.此外,如〝零距离〞.〝没商量〞等〝标题党最爱〞也泛滥成灾.再加上长期以来程式化.庸常化的〝仪
九年级语文试题卷（第4页,共6页）
式语言〞大行其道,使得以〝语言〞为业的编辑们都习以为常.不以为怪.这就使得全民阅读质量下滑,进而影响到汉语表达的优雅.
其二,生活的粗鄙化.在物欲至上价值观的猛烈冲击下,精神之美.细节之美被严重忽略;幸福与美感这样的体悟,湮没在滚滚红尘的喧嚣之中.发现和保持〝汉语之美〞似乎成为一种奢侈.而令人感叹的是,在和台湾同胞交流时我们会发现,他们所操的汉语不时闪烁君子遗风,古语今言糅为一体,听来如沐春风.这种雅致的表达极大地促进了待人接物的优雅之风,可见语言文化的背后,潜藏着丰富的文明密码.
〝外语热冲击汉语美〞的判断其实经不起推敲.汉语具有极强的消化力,对外来词语的吸收,不会损害汉语的魅力.当年第一个将英语单词〝humour〞译成中文的是国学大师王国维,音译为〝欧穆亚〞,李青崖意译为〝语妙〞,陈望道译为〝油滑〞,易培基译为〝优骂〞,而林语堂译为〝幽默〞.林语堂解释道:
〝凡善于幽默的人,其谐趣必愈幽隐;而善于鉴赏幽默的人,其欣赏尤在于内心静默的理会,大有不可与外人道之滋味.与粗鄙的笑话不同,幽默愈幽愈默而愈妙.〞结果,最终是林语堂的译法普及开来,林后来也被称作〝幽默大师〞.一个外来词,由那么多的汉语言大师推敲斟酌,最佳译法在实践中胜出,难道不是语言的一道〝胜景〞吗?
最好的〝保护〞就是全民崇尚优雅的语言,而媒体责无旁贷地须先〝优雅〞起来.有了良好的〝保护环境〞,精神层面的价值得以提升,〝国中到处谦谦君子〞之曼妙图景就指日可待了.
_．第二段中加点的〝这种担心〞具体指的是什么?
作者为什么说〝这种担心不是多余的〞?
（4分）
_．第四段中写与台湾同胞交流的情况,请说出作者这样写的目的.（2分）
_．第五段中写的语言大师们推敲〝humour〞译法的故事,放在这一段中合理吗?
请说出理
由.（4分）
_．根据全文内容,概括文章的主要观点.（4分）
三（_分）
阅读下面的文言文,完成_－_题.
董永
董永,少偏孤,与父居,肆力田亩,鹿车载自随.父亡,无以葬,乃自卖为奴,以供丧事.主人知其贤,与钱一万,遣之.永行三年丧毕.欲还主人,供其奴职.道逢一妇人曰:
〝愿为子妻.〞遂与之俱.主人谓永曰:
〝以钱与君矣.〞永曰:
〝蒙君之惠,父丧收藏,永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德.〞主曰:
〝妇人何能?
〞永曰:
〝能织.〞主曰:
〝必尔者,但令君妇为我织缣百匹.〞于是永妻为主人家织,十日而毕.女出门,谓永曰:
〝我,天之织女也.缘君至孝,天帝令我助君偿债耳.〞语毕,凌空而去,不知所在.
【注释】①偏孤:
年幼时死了母亲.②肆力田亩:
（父子）一起尽力种地.③供其奴职:
再去做主人的奴仆.④蒙君之惠:
蒙受您的恩惠.⑤收藏:
收养.⑥小人:
贫穷无知的人.⑦服勤:
勤劳服侍.⑧尔:
这样,如此.⑨缣:
细绢.
九年级语文试题卷（第5页,共6页）⑧⑨⑥⑦④⑤③①②
_．下列句子中加点词的解释错误的一项是（3分）
A．与钱一万,遣之遣:
赶跑.．
篇三:
教案小六1作业及答案）
语文综合题目
1.选择两个成语造句.奇花异草大雨倾盆置之不理三年五载秉烛夜游举世瞩目
2.回忆生活中的声音.雷声:
风声:
鸟声:
春雨的声音:
下大雨的声音:
3.改成拟人句:
秋风一吹,树上的叶子便随风飘落.
4照样子,写一句话.例:
桌子说:
做人要脚踏实地;粉笔说:
做人要有自我牺牲的精
5.古诗句填空.
①（）,歌曲动寒川.
②君问归期未有期,（）
.③马上相逢无纸笔,（）.
6.句子乐园.
①古人给我们留下了灿烂的文化瑰宝,
如教会我们学习方法的格言:
（）;
如勉励我们虚心好学的格言:
（）;
还有教育我们珍惜时间的格言:
（）.
②郑板桥有副楹联:
〝（）,（）.〞指明我们写文章要简明扼要,富有新意.
③学校最近开展了〝创建安全校园〞的活动,少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语,你应征的标语是:
（）.
7.请按总分结构,续写语段.我喜欢读各种各样的课外书.（）.
8.学校准备在暑假举办生存夏令营活动,挑战的地方有荒岛.荒山.荒漠.荒原等,现招聘志愿者前往挑战.
1）.请为招聘小组设计两个问题来考察并挑选合适的夏令营营员.A.（）.B.（）.
2）.请你为生存夏令营活动拟一条宣传标语.（）.
1
naivive
采纳率:
52%_级_._._
检举7
1.远处的乌云渐近,黑压压的一片仿佛要将整个世界吞没,随着一声巨响,大雨倾盆,我窗台上的奇花异草洗去了灰尘,显得更加娇艳美丽
2.雷声:
隆隆风声:
呼呼鸟声:
叽叽春雨声:
咝咝大雨声:
哗哗3.秋风一吹,树上的叶子纷纷跑落到地上与秋风嬉戏
4.太阳说:
做人要光明磊落电视说:
做人要精彩纷呈5.①赧郎明月夜②巴山夜雨涨秋池③凭君传语报平安
6.①读万卷书行万里路三人行必有我师一寸光阴一寸金②删繁就简三秋树,标新立异二月花③遵守校园安全制度,构建绿色安全家园
7.有使人明智的史书,有陶冶情操的文学书,有使人周密的科学书8.①A您觉得应怎样做好一个营员B参加此次活动对您有怎样的意义
②生存夏令营,丰富人生路
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