胜利小学“三创建”活动方案.doc

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胜利小学创建“示范性食堂”、

“示范性宿舍”、“绿色校园”实施方案

按照县教育局的统一要求，为进一步加强学校学生食堂、宿舍的建设与管理，绿化美化校园，营造广大学生良好的学习和生活环境，促进学生健康成长，我校决定开展创建“示范性食堂”、“示范性宿舍”、“绿色校园”活动。

特制定本方案。

一、指导思想和工作目标

坚持以人为本、以学生发展为中心的办学理念；坚持为教育教学服务，为师生学习生活服务的工作宗旨；通过开展“三创建”工作，进一步改善学生学习和生活条件，提升学校后勤管理水平、保障能力、服务质量。

经过3年有计划、有步骤地工作，真正使学校食堂服务质量有普遍提高，学生宿舍条件有明显改善，校园绿化美化有崭新面貌，促进教育的和谐发展。

二、主要任务

1、创建“示范性食堂”。

（一）、建立健全食堂各项规章制度，在用工管理、安全防患、文明服务、价格管理、财务管理等各个方面都有章可循，有法可依。

坚持学校食堂的公益性、服务性相统一的原则，以优质优价服务于师生。

严格对食堂工作的监督检查，实行岗位责任制和责任追究制，确保师生饮食安全。

坚持开展对食堂从业人员的岗位培训，提高从业人员业务水平和工作质量。

（二）、加强学校食堂基础设施建设，使学生食堂达标、设施完备、功能齐全，满足学生用餐要求。

学生食堂建筑面积达到国家规定标准，满足学生就餐需求。

食堂用水达到卫生标准，有供用餐人员使用的洗手、洗餐具的自来水装置。

加工间生产工艺流程合理，设有配料操作台、食品专柜。

生食、熟食操作台分开使用，用具和容器分开使用。

主、副食仓库分设，仓库内食品原料分类存放，且有标识（品名、出厂日期、保质期），有防火、防盗、防毒、防鼠、防尘、防蝇、防蟑、防潮设施，通风良好。

有生产加工必需的炊事机械与设备，且为不锈钢或合金、瓷砖或花岗岩工作台，根据食堂就餐人数备有相应规模的冷库或冷藏设备。

垃圾处理及时；食堂内废弃物容器存放的地方合理，容器整洁，加盖。

食堂整洁、明亮、卫生，周边环境干净，无污染源。

（三）、监督检查提高服务质量

膳食结构科学，营养合理，品种丰富，质价相符。

禁止使用未消毒和不合格餐具，无食物中毒或其它食源性疾病发生。

学校有专人负责食品卫生监督检查。

采取积极措施降低饭菜成本。

食堂设有意见薄，学校食堂工作领导小组要不定期征求学生及家长意见，改进食堂工作。

学生及其家长对食堂饭菜的满意率达到95%以上。

按卫生标准要求食堂饭、菜留样24小时。

2、创建“示范性宿舍”。

（一）、设施完善

宿舍建筑满足住宿学生的需要，每间学生宿舍不超过12人、学生宿舍有存放衣物的物品柜。

男女生宿舍分开、分单元布置，相对隔开、宿舍内公共场所及学生寝室门窗玻璃完好，配电设施齐全，走廊配有应急灯、宿舍内采光、通风良好。

走廊宽阔，避免发生拥挤、宿舍内设有消防设施、灭火器齐全、安全、完好，安全通道畅通，严禁用铁栅栏封闭，学生在宿舍期间严禁上锁，并设有安全疏散标志，符合安全规定。

（二）、有相应的管理制度

宿舍内各项管理制度健全，执行制度有记录；住宿生严格遵守各项管理制度，严禁将管制刀具带进宿舍。

开展健康向上的娱乐、体育活动，经常对学生进行消防知识教育，掌握消防器材的使用方法，熟悉有关报案、报警电话号码，有情况及时报案、报警；宿舍内无违规用电现象。

（三）、宿舍要达到整洁文明

宿舍内干净、整洁，厕所、洗漱间，无异味；宿舍外围卫生，保持良好；无乱贴乱画乱挂现象；定期对宿舍进行检查，宿舍内无蟑螂、鼠害，有防蚊、防蝇纱门纱窗；宿舍内被褥、洗漱用品摆放整齐，宿舍内公共设施完好。

建立学生宿舍管理机制、配齐管理人员，加强对学生宿舍的监督和管理，建立检查评价制度，抓好宿舍治安和消防安全工作，预防各类安全事故发生。

加强学生宿舍文化建设，引导学生自我教育、自我管理，不断提升学生宿舍的文明程度。

3、创建“绿色校园”。

加大对校园的人力、财力、物力的投入，以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

对学校生活区进行美化和绿化工作，完善校园内四周文化建设，给师生营造一个舒适优美的生活环境。

把校园绿化与庭院经济结合起来，发挥学校对周边农民的幅射带动作用；把校园绿化与勤工俭学结合起来，通过种植经济作物和蔬菜，既绿化校园，又增加勤工俭学收入。

 绿色学校创建的任务就是可绿化的地带尽量绿化，在实施过程中注重乔、灌、木、花、草的合理搭配、协调。

同时，以活动为载体，以课堂传授知识为途径，采取各种有效措施，开展丰富多彩、形式多样的环境保护宣传教育主题活动，增强少年儿童的责任意识，培养少年儿童热爱大自然、爱护我们的生态环境、保护我们的生存空间，建设美好家园的优良品质，促进身心健康成长，综合素质得到全面提高，努力营造构建人和自然的和谐相处，优化校园人文环境。

使整个校园既美观、实用又极具人文关怀

三、保障措施

1、强化组织领导。

学校要把开展“三创建”工作作为加强学校管理、提高服务水平的大事认真抓好，建立和完善工作机制，积极推进“三创建”工作的开展。

要建立工作目标责任制，落实“三创建”工作职责。

要结合本校的实际情况，制定开展“三创建”工作的实施方案，并认真实施。

要从本单位的实际出发，精心设计“三创建”活动载体，引导广大师生员工积极参与，努力为师生多办实事、好事，使“三创建”工作取得实实在在的效果。

2、完善协调机制。

“三创建”工作涉及到学校的后勤管理、安全保障、公共卫生、基本建设、绿化美化等多方面的工作，要加强协调配合，形成齐抓共建的工作局面。

要把“三创建”与学校的标准化建设结合起来，与教育教学结合起来，与学校的后勤管理与改革结合起来，推动学校整体工作水平提高。

3、年末做好总结工作。

为推动“三创建”工作的开展，学校将组织相关人员对学校的“三创建”工作进行检查总结，按照创建“示范性食堂”、“示范性宿舍”和“绿色校园”标准，评估学校“三创建”工作。

同时要总结“三创建”工作经验，及时反映工作中存在的问题和薄弱环节，及时采取措施加以解决。

柳河镇胜利小学

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