人教初中历史八年级上册《第五单元 从国共合作到国共对峙 第15课 北伐战争》6.docx

人教初中历史八年级上册《第五单元 从国共合作到国共对峙 第15课 北伐战争》6.docx

《人教初中历史八年级上册《第五单元 从国共合作到国共对峙 第15课 北伐战争》6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中历史八年级上册《第五单元 从国共合作到国共对峙 第15课 北伐战争》6.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教初中历史八年级上册《第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争》6

第15课北伐战争

1教学目标

知识与水平目标：

通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：

黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败；南京国民政府的建立。

过程与方法目标：

通过指导学生利用《北伐战争形势示意图》，培养学生读图水平；通过引导学生以小组为单位，分析总结北伐战争胜利的原因，说明北伐战争的主要对象和进军路线,提升学生的综合分析水平和合作探究水平。

情感态度与价值观：

通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述，使学生理解到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己的生命；通过对北伐战争胜利原因的分析，使学生理解到，北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的胜利是国共合作的重要成果。

2学情分析

初中二年级的学生经过一年的历史学习，初步掌握了学习历史的基本方法，但是自主学习、合作探究水平还有待提升，所以课上通过情境创设、问题设置，激发学生的学习兴趣，鼓励他们大胆实行质疑、动口，培养学生自主、合作学习的良好习惯。

3重点难点

教学重点：

北伐战争胜利进军

教学难点：

北伐战争胜利进军的原因和国民革命失败的原因

4教学过程

4.1第一学时教学活动

活动1【导入】导入

采用复习导入的方法，提问：

1.请说出五四爱国运动爆发的原因、时间、领导人、结果。

2.五四爱国运动的性质是什么？

3.中国共产党召开的历史意义是什么？

通过引导学生分析黄埔军校的楹联，上联“升官发财请往他处”，下联“贪生怕死勿入斯门”，横批“革命者来”，由此导入新课。

活动2【讲授】讲授

1、黄埔军校的建立：

引导学生阅读教材，提出问题

（1）军校建立的背景是什么？

（2）军校的全名？

建立的地点？

（3）黄埔军校的校长和政治部主任分别是谁？

（4）黄埔军校的办学方针是什么？

（5）孙中山先生为什么要创建这样一所学校？

问题解析：

（1）1924年1月，孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会，重新解释了三民主义，接受了中国共产党提出的反帝反封建的革命纲领，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大革命政策，实现了第一次国共合作。

由此，中国进入一个大革命的时代。

（2）多媒体展示黄埔军校的图片。

（3）多媒体展示蒋介石和周恩来的照片，请学生讲述人物故事。

（4）请学生阅读课文导入语

（5）用多媒体展示孙中山先生的一段话：

“从今天起,把革命的事业重新来创造，要用这个学校的学生做根本，成立革命军……今天在此地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。

”请学生结合材料和课文内容动脑筋想一想：

孙中山为什么要创办黄埔军校？

学生回答后教师能够实行如下归纳：

孙中山理解到过去自己实行的不懈的革命过程中，所依靠的对象仅仅会党、新军、各派军阀等，始终没有自己的革命军队，这是革命失败的原因之一，所以他希望通过黄埔军校创造革命军，挽救中国的危亡。

2、北伐的胜利进军：

引导学生阅读教材思考问题：

（1）北伐的目的？

（2）北伐开始的时间？

（3）北伐讨伐的主要对象?

（4）作战方针是什么？

（5）取得的战果是什么？

（6）北伐战争取得节节胜利的原因是什么？

（7）失败原因？

问题解析：

（1）关于“北伐的目的”，可由教师结合前文内容作一个简单交代，指出是为了“推翻帝国主义支持的北洋军阀统治，统一全国”即可。

（2）北伐的时间：

1926年

（3）关于“北伐的对象”，指导学生利用《北伐战争形势示意图》，说明北伐战争的主要对象，教师介绍吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀是帝国主义在华势力和中国封建统治的代表，他们拥兵自重，统治着中国绝大部分富庶的地区，所以是首当其冲要消灭的对象。

（4）出示《北伐战争进军示意图》分析作战方针和进军路线和重要战役地点等。

在此过程中教师适当补充、渲染相关汀泗桥、贺胜桥战役的情况，以加深学生对叶挺独立团英勇善战的印象，提升学生历史知识的使用水平和表达交流水平。

。

（5）提问作战成果。

（6）分小组讨论。

组织学生分组讨论发表各组的看法，提供给学生北伐战争期间工农运动发展的相关材料，在学生发言的基础上，归纳指出，北伐战争胜利的原因主要有以下几个方面：

第一，北伐军作战方针的准确；第二，国共两党的齐心协力；第三，广大北伐军官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用；第四，共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。

（7）指导学生阅读课文内容，在了解国民革命失败的简单情况后，组织学生讨论：

你认国民革命失败的主要原因有哪些？

指导学生从敌我两个方面去分析其主观原因和客观原因，引导学生结合史实用阶级分析的方法思考中国革命的重大问题，进而理解到，革命的领导权是关系成败的关键。

在此基础上，进一步设问：

北伐战争取得巨大胜利，基本打垮了北洋军阀，但为什么说国民革命失败了呢？

这是因为革命阵营内蒋介石、汪精卫等国民党右派的背叛，出现了反共反人民的南京国民政府。

旧军阀被打垮了，又出现了以蒋介石为代表的新军阀。

新军阀是帝国主义和大地主、大资产阶级的代表者。

中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质没有改变。

3、南京国民政府的建立：

指导学生阅读课文了解并掌握其性质等。

指出，蒋介石建立南京国民政府之后，中国大地上存有着三个对抗的政权——北京的北洋军阀政府、武汉国民政府、南京国民政府。

交代一下南京国民政府在抗战前后以前迁都的情况，直到1949年解放战争中南京被人民解放军占领，国民政府被推翻。

4、小结：

历史证明，合则两利，分则两伤。

国共两党的第一次合作，取得了辉煌成就，推动了北伐的胜利进军。

但是因为国民党右派叛变革命，最终导致国共合作破裂，国民革命失败，中华民族再一次陷入了水深火热之中。

残酷的史实向我们昭示：

只有合作团结才能推动历史的发展，分裂只会带来灾难！

让我们感到欣慰的是，近年来，国共两党都在用真诚和热情书写着两岸关系的新篇章。

最后，让我们在这里共同期盼国共两党能够再度携手，共同祝愿我们的祖国早日实现统一！

活动3【练习】练习

1、国民革命失败的原因是（）

A．黄埔军校的建立B．“四一二”反革命政变

C．汀泗桥战役D．贺胜桥战役

2、国民革命北伐在两湖的对象是（）

A．吴佩孚B．孙传芳C．张作霖D．曹锟

3、实现了国共第一次合作的会议是（）

A．中共一大B．中共二大C．国民党一大D．黄埔军校的建立

4、1924年国民党在广州创办的黄埔军校。

担任校长的是（）

A．孙中山B．廖仲恺C．周恩来D．蒋介石

5、1926年，广东国民政府决定北伐，其目的是（）

A．推翻清政府统治，建立民主共和国

B．推翻北洋军阀的统治，统一全国

C．推翻南京国民政府统治，建立人民政权

D．推翻重庆国民政府统治，建立君主立宪制国家

6、被誉为北伐名将的是（）

A．蒋介石B．叶挺C．吴佩孚D．周恩来

7、1927年发动“四一二”反革命政变的是（）

A．汪精卫B．蒋介石C．袁世凯D．张作霖

活动4【测试】测试

1、黄埔军校的成立，为哪支军队的建立奠定了基础（）

A、红军B、国民革命军

C、国民军联军D、工农革命军

2、“打倒列强,除军阀;国民革命成功齐欢唱……”这首歌慷慨激昂的《国民革命歌》诞生于（）

A、辛亥革命时期B、北伐战争时期

C、抗日战争时期D、解放战争时期

3、下列不属于北伐战争直接打击目标的是（）

A、吴佩孚B、孙传芳

C、张作霖D、袁世凯

4、北伐战争的目的是（）

A、推翻北洋军阀的统治，统一全国

B、巩固广东革命根据地

C、同冯玉祥的国民军相呼应

D、统一中国为真正的民主共和国

5、1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府，其政权性质是（）

A、地主阶级利益的代表

B、官僚资产阶级利益的代表

C、资产阶级利益的代表

D、大地主、大资产阶级利益的代表

6、中共中央总书记胡锦涛说：

“中国共产党人……从来就是孙中山革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。

”下列史实能够说明这个观点（）

①武昌起义②黄埔军校创办

③北伐战争胜利进军④南京国民政府建立

A、①②B、②③

C、③④D、①④

活动5【作业】作业

搜集近代史上在上海和南京发生的重大历史事件，撰写历史小短文。

第11课北伐战争

课时设计课堂实录

第11课北伐战争

1第一学时教学活动活动1【导入】导入

采用复习导入的方法，提问：

1.请说出五四爱国运动爆发的原因、时间、领导人、结果。

2.五四爱国运动的性质是什么？

3.中国共产党召开的历史意义是什么？

通过引导学生分析黄埔军校的楹联，上联“升官发财请往他处”，下联“贪生怕死勿入斯门”，横批“革命者来”，由此导入新课。

活动2【讲授】讲授

1、黄埔军校的建立：

引导学生阅读教材，提出问题

（1）军校建立的背景是什么？

（2）军校的全名？

建立的地点？

（3）黄埔军校的校长和政治部主任分别是谁？

（4）黄埔军校的办学方针是什么？

（5）孙中山先生为什么要创建这样一所学校？

问题解析：

（1）1924年1月，孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会，重新解释了三民主义，接受了中国共产党提出的反帝反封建的革命纲领，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大革命政策，实现了第一次国共合作。

由此，中国进入一个大革命的时代。

（2）多媒体展示黄埔军校的图片。

（3）多媒体展示蒋介石和周恩来的照片，请学生讲述人物故事。

（4）请学生阅读课文导入语

（5）用多媒体展示孙中山先生的一段话：

“从今天起,把革命的事业重新来创造，要用这个学校的学生做根本，成立革命军……今天在此地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。

”请学生结合材料和课文内容动脑筋想一想：

孙中山为什么要创办黄埔军校？

学生回答后教师能够实行如下归纳：

孙中山理解到过去自己实行的不懈的革命过程中，所依靠的对象仅仅会党、新军、各派军阀等，始终没有自己的革命军队，这是革命失败的原因之一，所以他希望通过黄埔军校创造革命军，挽救中国的危亡。

2、北伐的胜利进军：

引导学生阅读教材思考问题：

（1）北伐的目的？

（2）北伐开始的时间？

（3）北伐讨伐的主要对象?

（4）作战方针是什么？

（5）取得的战果是什么？

（6）北伐战争取得节节胜利的原因是什么？

（7）失败原因？

问题解析：

（1）关于“北伐的目的”，可由教师结合前文内容作一个简单交代，指出是为了“推翻帝国主义支持的北洋军阀统治，统一全国”即可。

（2）北伐的时间：

1926年

（3）关于“北伐的对象”，指导学生利用《北伐战争形势示意图》，说明北伐战争的主要对象，教师介绍吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀是帝国主义在华势力和中国封建统治的代表，他们拥兵自重，统治着中国绝大部分富庶的地区，所以是首当其冲要消灭的对象。

（4）出示《北伐战争进军示意图》分析作战方针和进军路线和重要战役地点等。

在此过程中教师适当补充、渲染相关汀泗桥、贺胜桥战役的情况，以加深学生对叶挺独立团英勇善战的印象，提升学生历史知识的使用水平和表达交流水平。

。

（5）提问作战成果。

（6）分小组讨论。

组织学生分组讨论发表各组的看法，提供给学生北伐战争期间工农运动发展的相关材料，在学生发言的基础上，归纳指出，北伐战争胜利的原因主要有以下几个方面：

第一，北伐军作战方针的准确；第二，国共两党的齐心协力；第三，广大北伐军官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用；第四，共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。

（7）指导学生阅读课文内容，在了解国民革命失败的简单情况后，组织学生讨论：

你认国民革命失败的主要原因有哪些？

指导学生从敌我两个方面去分析其主观原因和客观原因，引导学生结合史实用阶级分析的方法思考中国革命的重大问题，进而理解到，革命的领导权是关系成败的关键。

在此基础上，进一步设问：

北伐战争取得巨大胜利，基本打垮了北洋军阀，但为什么说国民革命失败了呢？

这是因为革命阵营内蒋介石、汪精卫等国民党右派的背叛，出现了反共反人民的南京国民政府。

旧军阀被打垮了，又出现了以蒋介石为代表的新军阀。

新军阀是帝国主义和大地主、大资产阶级的代表者。

中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质没有改变。

3、南京国民政府的建立：

指导学生阅读课文了解并掌握其性质等。

指出，蒋介石建立南京国民政府之后，中国大地上存有着三个对抗的政权——北京的北洋军阀政府、武汉国民政府、南京国民政府。

交代一下南京国民政府在抗战前后以前迁都的情况，直到1949年解放战争中南京被人民解放军占领，国民政府被推翻。

4、小结：

历史证明，合则两利，分则两伤。

国共两党的第一次合作，取得了辉煌成就，推动了北伐的胜利进军。

但是因为国民党右派叛变革命，最终导致国共合作破裂，国民革命失败，中华民族再一次陷入了水深火热之中。

残酷的史实向我们昭示：

只有合作团结才能推动历史的发展，分裂只会带来灾难！

让我们感到欣慰的是，近年来，国共两党都在用真诚和热情书写着两岸关系的新篇章。

最后，让我们在这里共同期盼国共两党能够再度携手，共同祝愿我们的祖国早日实现统一！

活动3【练习】练习

1、国民革命失败的原因是（）

A．黄埔军校的建立B．“四一二”反革命政变

C．汀泗桥战役D．贺胜桥战役

2、国民革命北伐在两湖的对象是（）

A．吴佩孚B．孙传芳C．张作霖D．曹锟

3、实现了国共第一次合作的会议是（）

A．中共一大B．中共二大C．国民党一大D．黄埔军校的建立

4、1924年国民党在广州创办的黄埔军校。

担任校长的是（）

A．孙中山B．廖仲恺C．周恩来D．蒋介石

5、1926年，广东国民政府决定北伐，其目的是（）

A．推翻清政府统治，建立民主共和国

B．推翻北洋军阀的统治，统一全国

C．推翻南京国民政府统治，建立人民政权

D．推翻重庆国民政府统治，建立君主立宪制国家

6、被誉为北伐名将的是（）

A．蒋介石B．叶挺C．吴佩孚D．周恩来

7、1927年发动“四一二”反革命政变的是（）

A．汪精卫B．蒋介石C．袁世凯D．张作霖

活动4【测试】测试

1、黄埔军校的成立，为哪支军队的建立奠定了基础（）

A、红军B、国民革命军

C、国民军联军D、工农革命军

2、“打倒列强,除军阀;国民革命成功齐欢唱……”这首歌慷慨激昂的《国民革命歌》诞生于（）

A、辛亥革命时期B、北伐战争时期

C、抗日战争时期D、解放战争时期

3、下列不属于北伐战争直接打击目标的是（）

A、吴佩孚B、孙传芳

C、张作霖D、袁世凯

4、北伐战争的目的是（）

A、推翻北洋军阀的统治，统一全国

B、巩固广东革命根据地

C、同冯玉祥的国民军相呼应

D、统一中国为真正的民主共和国

5、1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府，其政权性质是（）

A、地主阶级利益的代表

B、官僚资产阶级利益的代表

C、资产阶级利益的代表

D、大地主、大资产阶级利益的代表

6、中共中央总书记胡锦涛说：

“中国共产党人……从来就是孙中山革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。

”下列史实能够说明这个观点（）

①武昌起义②黄埔军校创办

③北伐战争胜利进军④南京国民政府建立

A、①②B、②③

C、③④D、①④

活动5【作业】作业

搜集近代史上在上海和南京发生的重大历史事件，撰写历史小短文。