好大夫在线校园招聘真题及解析.docx

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好大夫在线校园招聘真题及解析

好大夫在线2020年校园招聘真题及解析

第1题：

2020年，国家旅游局旅游业管理与服务支出是住房改革支出的多少倍?

（）

A.46

B.48

C.52

D.54

【解析】正确答案：

答案B。

“旅游业管理与服务支出”和“住房改革支出”只在财政拨款支出预算表中有，故15277．31÷318．00≈48。

此题也可估算，观察15277．31和318．00两个数字，发现318能被3整除，则式子可化为（15276÷3）÷（318÷3）-5092÷106≈48。

故正确答案为B。

第2题：

真实的写实是要在生活中有属于自己的全新的发现，而不是用“生活”去__________已被预设了的俗套化想象。

有些作品虽然“生活气息”很浓，写农村的老屋、农民的吃食等，看上去都__________、栩栩如生，但那其实只是“真实”地再现了老屋和吃食，更像是一种民俗式的文学__________，而与真正的中国现实反而没什么关系。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.填补　入木三分　调查

B.充实　惟妙惟肖　考查

C.填写　跃然纸上　体验

D.填充　细致入微　考察

【解析】正确答案：

答案D。

文段第一空不是直接“填写”，而是后来补充的，故可排除C项。

第二空，入木三分：

形容书法极有笔力。

现多比喻分析问题很深刻。

惟妙惟肖：

形容描写或模仿得非常逼真。

细致入微：

指描写、表演非常细腻，细小之处也充分表现出来。

文段说的是有些作品虽然“真实”地再现了某些场景，但实际上并没有深入地分析和思考，仅仅是浮于表面，无法反映真正的现实，因此“入木三分”用在此处不合适，故排除A项。

第三空，考察：

实地观察调查，细致深刻地观察。

考查：

用一定的标准来检查衡量（行为、活动）。

文段侧重“观察”，故排除B项，本题答案为D。

第3题：

2011年11月2日。

北京市公布了“北京精神”。

下列不属于“北京精神”的是（　　）。

A.爱国

B.包容

C.和谐

D.厚德

【解析】正确答案：

答案C。

2011年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“爱国创新包容厚德”。

其中“北京精神”核心是爱国，精髓是创新，特征是包容，品质是厚德。

第4题：

调查显示，新闻记者的职业和网络关系密切．但只占上网人数的1.8%；与大量青少年学生网民（占总数的19.3%）相比，教师和党政企事业单位的领导干部上网太少（分剧占网民总数的5％和3.4%）；与月收入500元以下和500元~1000元的人群（分别占网民总数的21％和29%）相比，收入较高的人们的上网比例并没有很大提高；从事商贸活动的人员上网人数只占总数的5.8％。

与这段文字文意相符的是：

A.职业与上网没有直接关系

B.网络成为现代人获取信息的主要来源

C.电于商务没有在中国获得真正的发展

D.收入越高，上网人数的比例越高

【解析】正确答案：

答案A。

本题可以采用排除法。

B.C.D三项在文中都没有证据支持，只有A可以得到验证：

“新闻记者的职业和网络关系密切，但只占上网人数的1．8％”，可见职业与上网没有直接关系，因此本题应当选择A。

第5题：

在《反省的生命》一书中，诺齐克写到：

“我不会像苏格拉底一样，说未经反省的生命是不值得过的——那是过分严苛了。

但是，如果我们的人生是由深思熟虑的反省所引导的，那么，它就是我们为自己活的生命，而不是别人的。

从这个意义上说，未经反省的生命是不完整的生命。

”以下各项都能从诺齐克的陈述中推出，除了（）。

A.诺齐克认为，值得过的生命是经过反省的生命

B.诺齐克认为，只有为自己活的生命才是完整的生命

C.诺齐克认为，完整的生命都是经过反省的生命

D.诺齐克认为，未经反省的生命不是完整的生命

【解析】正确答案：

答案A。

苏格拉底认为“未经反省的生命是不值得过的”，否后则否前得，值彳导过的生命是经反省的生命：

而诺齐克不认同，故A项推不出。

由最后两句得逻辑关系：

完整的生命一经反省的生命一为自己活的生命，由充分条件和必要条件的转化关系可推出8项；根据推理规则“肯前则肯后”得C项，“否后则否前”得D项。

故答案选A。

第6题：

学校要举行夏令营活动，由于名额有限，需要在符合条件的5个同学中通过抓阄的方式选择出两个同学去参加此次活动。

于是班长就做了5个阄，其中两个阄上写有“去”字，其余三个阄空白，混合后5个同学依次随机抓取。

计算第二个同学抓到“去”字阄的概率为（）

A.0.4

B.0.25

C.0.2

D.0.1

【解析】正确答案：

答案A。

第7题：

根据以下材料，回答{TSE}题患儿，男，6个月23天，体重6kg，以“发育落后5月余”之代主诉人院，临床诊断为“精神运动发育迟滞、亚临床甲状腺功能低下、原发性肾上腺皮质功能不全”。

入院查体：

T36．8℃，P130bpm，R22bpm，发育评估结果言语能、应人能均较正常落后，膝腱反射及跟腱反射不易引出，肌张力异常，游离T3、游离T4及总T3、T4降低，促甲状腺激素升高，尿液激素异常。

医嘱：

A.心动过速

B.心绞痛

C.高血压

D.骨质疏松E、甲状腺功能亢进症

【解析】正确答案：

答案C。

本组题考查左甲状腺素的不良反应及禁忌证、碳酸钙的适应证及正确用法。

（1）服用左甲状腺素少见心动过速、心悸、心绞痛、心律失常、暂时性低血压、月经紊乱、体重减轻、骨骼肌痉挛、肌无力；偶见骨质疏松症。

（2）禁用于甲状腺功能减退性心力衰竭和快速型心律失常者、过敏者。

（3）左甲状腺激素的吸收易受饮食中的钙、铁等金属离子的影响，应在晨起空腹服用全天的左甲状腺素钠。

（4）治疗初期应注意患者心功能，有心绞痛病史的患者应该从小剂量开始。

（5）妊娠期妇女在甲状腺替代治疗期间，必须严密监护，避免造成过低或过高的甲状腺功能，对胎

第8题：

在我国传统文化中占据重要地位的学以致用观具有正、负两方面的影响：

从积极方面来讲，它培养国人积极向上的参与观念，赋予国人较多的__________精神；从消极方面来讲，__________性地以“用”为目的，使学术脱离以探求真理为目的的应有轨道。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.实干　机械

B.务实　功利

C.创新　纯粹

D.协作　片面

【解析】正确答案：

答案B。

“学以致用观”是指为了实际应用而学习的一种观念。

它把学习的目的归之为“用”，体现的是一种脚踏实地的精神，据此排除与“实”无关的C.D项。

第二空中，“机械”比喻拘泥于成规，刻板而不知变通；“功利”指眼前的功效和利益。

“学以致用观”以短期的“用”为目的，忽视了探求真理这一根本目的，故此处选“功利”更贴切。

本题答案为B。

第9题：

学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。

A.指向和集中

B.专注

C.意识

D.认知

【解析】正确答案：

答案A。

第10题：

道德两难故事法是（）的实验研究中运用的一种方法。

A.皮亚杰

B.斯陶布

C.章志光

D.柯尔伯格

【解析】正确答案：

答案D。

第11题：

西方宗教学的奠基人麦克斯·缨勒解释道：

“宗教是一种内心的本能或气质，它独立地、不借助感觉和理性，能使人们领悟到不同名称和各种伪装下的无限。

”把宗教解释为“独立地、不借助感觉和理性”而领悟“无限”的才能，真是高明之极。

让宗教站在“无限”上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的“纠缠”。

因为科学知识无论怎样发展，始终是“有限”的，那些“未被科学知识体系说明过其原因的经验事实”也就永远成为“无限”——“神和上帝”的领地。

从以上文字可以推测（）。

A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能

B.麦克斯支持“世界永远是不可知的”这样一种理论

C.作者认为麦克斯的解释使“无限”成了“神和上帝”的领地

D.科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心

【解析】正确答案：

答案C。

麦克斯的高明在于把宗教解释为“独立地、不借助感觉和理性”而领悟“无限”，A项错误；由“宗教……使人们领悟到不同名称和各种伪装下的无限”可知，B项错误；D项无法从文中的推断出。

由“那些‘未被科学知识体系说明过其原因的经验事实’也就永远成为‘无限’——‘神和上帝’的领地”可知C项正确。

故选C。

第12题：

下列说法不正确的是（）。

A.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料。

有利于节约资源、保护环境

B.含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用

C.为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术

D.提倡人们购物时不用塑料袋．是为了防止“白色污染”

【解析】正确答案：

答案B。

。

：

我国在《食品添加剂卫生管理办法》中把食品添加剂定义为：

“为改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或天然物质。

为了增强食品营养成分而加入的天然或人工合成的属于天然营养范围的食品强化剂也称食品添加剂。

”可见，B项说法有误。

第13题：

工业的飞速进步使得人类的生活发生了巨大的改变．以下事件不是发生在第二次工业革命时期的是：

A.爱迪生发明电灯

B.贝尔发明电话

C.瓦特改良蒸汽机

D.制造出内燃机驱动的汽车

【解析】正确答案：

答案C。

瓦特改良蒸汽机是在第一次工业革命时期。

第14题：

替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念，指一种榜样替代的强化。

一般说来，学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。

这样一来，对榜样行为的强化，通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。

根据上述定义，下列符合替代性强化规律的是（）。

A.小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后，班里就形成了一股助人为乐的班风

B.妈妈发现小虎撒谎就批评了他，小虎以后再也不对妈妈撒谎了

C.小波以前喜欢到老爷爷家偷枣而自得其乐，后来他每次去，老爷爷都给他满满的一大袋，小波觉得没意思，就再也不去了

D.三班在歌咏比赛中拿到了全校第一，同学们觉得这是大家共同努力的结果，就在放学后去庆祝了一番

【解析】正确答案：

答案A。

替代性强化是通过观察别人的行为受到奖励或惩罚而影响自己的行为。

A项中同学们因为观察到小亮帮助他人的行为受到了奖励，所以都有了助人为乐的倾向，属于替代性强化规律；B项中小虎是通过自己的体验改变了自己行为发生的倾向；C项中小波因为以前自己的行为得到了“奖励”，反而抑制了这种行为，不属于替代强化；D项中没有行为结果与同一种行为发生频率的关系，予以排除。

故本题选A。

第15题：

今年“五一”黄金周第二天，北京故宫的接待量达到11.48万人次，是最大容量的2.3倍，的人海中，游人根本无法感受紫禁城的庄严氛围。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.摩肩接踵

B.人满为患

C.游人如织

D.铺天盖地

【解析】正确答案：

答案A。

“摩肩接踵”指肩碰着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤。

“人满为患”指因人多造成了困难，多含贬义。

“游人如织”形容游人多得像织布的线一样，密密麻麻。

“铺天盖地”指遮住天盖住地，形容声势大，来势猛，到处都是。

B.C.D三项都用来形容场所，只有A项能形容“人海”。

故选A。

第16题：

经典会被一代代人重读，这样文化、尤其是作为精髓的文化就有了传承。

当然有些也是隔代遗传，基至经过世纪尘封。

有些经典的命运非常孤独，有些好得多。

经典是时间的造物。

在时间中它又有了自己的历史，一些读者会把自己的生命又加入进来。

经典不怎么时髦，经典是安静的，经典等待着。

它必须等到一个好的读者才能复活。

这个读者有多好，它就能够复活得多好。

对这段文字意思概括最准确的是：

A.重读经典有利于文化传承

B.经典的生命需要读者来重塑

C.尘封的经典更值得去品味

D.经典的命运各不相同

【解析】正确答案：

答案B。

经典的生命需要读者来重塑

第17题：

风险转移是指通过合同或非合同的方式将风险转嫁给另一个人或单位的一种风险处理方式。

风险转移是对风险造成的损失的承担的转移。

根据上述定义