我未来不是梦演讲大赛主持稿.docx
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我未来不是梦演讲大赛主持稿
第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛
决赛暨首届新生杯摄影大赛颁奖主持稿
孙：
尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：
大家晚上好。
李：
欢迎大家光临系“我的未来不是梦”演讲比赛决赛现场。
孙：
“我的未来不是梦”演讲比赛在我系已经成功举办了十届，今晚我们欢聚在此，将共同见证第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛的盛况。
李：
请允许我为大家介绍今晚的领导嘉宾。
他们是校团委副书记老师、系党总支书记老师、系主任老师和系副主任老师，系学工办主任老师、系分团委书记老师，欢迎你们。
孙：
担任本次比赛评委的是专业教研室主任老师，系11级年级辅导员老师，系13级年级主任老师，13级班主任老师、老师，感谢你们。
李：
莅临本次比赛现场的还有校团委、校广播电台、各兄弟院系的嘉宾，同时，还有给予本次活动大力支持的微博协会。
欢迎你们。
孙：
如果你想为场上选手投票或者送上祝福有两种方式。
新浪微博用户请登录微博投票，或者编辑发布#我的未来不是梦#+你要说的话。
李：
或者拿起手机编辑指令短信参与投票或者是你想说的话发送到1069009109。
新浪微博滚动屏幕将出现您的祝福。
孙：
到场的还有四位特别嘉宾，他们曾经在第十届“我的未来不是梦”演讲比赛中获得过优异的成绩，今天他们却有一个特殊的身份。
李：
是的，我想他们此时此刻激动的心情应该不亚于参赛选手。
他们是谁呢？
（群呼：
四位“导师”）
孙：
是的，他们就是担任本次比赛的四位“导师”。
本次比赛在初赛、复赛阶段，我们采取了“导师”考核以及“导师”和“学员”互选的规则。
经过层层选拔，今天站在决赛舞台上的选手们，一定是最优秀的。
李：
让我们以热烈的掌声欢迎四位“导师”，他们分别是、、和。
孙：
好的。
我想导师们此时此刻一定有一些祝福的话要送给学员们。
（工作人员递话筒）A，作为导师，最大的感想是什么？
A：
……
孙：
当时挑选学员的时候，你保留了很多“武林秘诀”，此时此刻你还有什么秘诀要传授么？
A：
……
孙：
谢谢。
2号导师B，据说你在选人的时候比较重视声音的质感，你感觉你的学员中是不是在这方面比较突出。
B:
……
孙：
嗯，为你的学员加加油吧？
B:
……
孙：
谢谢你。
接下来是我们的3号导师C，今年你代表桂林旅专参加了全国的导游技能大赛，取得了较好的成绩。
你在培训学员的时候一定是比较有心得的。
C：
……
孙：
嗯，我想学员们在你的帮助下一定得到了较大的提高。
在上场之前，有没有一些鼓励的话？
C：
……
孙：
好的，谢谢。
记得复赛的时候，4号导师D用一小段东北腔的《再别康桥》艳惊四座，今天晚上不知道你的学员们会有什么不一样的精彩呢？
D：
……
孙：
能不能再用一段东北话给你的学员们送上祝福呢？
D：
……
孙：
谢谢四位导师，我们用一段PPT来回顾初赛、复赛的精彩瞬间。
（回到主持台）
李：
期待各位学员们的精彩表现。
在演讲比赛正式开始之前，让我们的参赛选手稍作准备。
有请系艺术团的同学们给我们带来的一段精彩的表演。
（舞蹈部：
拉丁舞）
孙：
感谢艺术团的精彩演出，为我们的活动拉开了序幕。
下面我为大家宣读本次比赛的比赛规则和评分标准。
（评分标准）
主题内容演讲紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感（2.5分）
语言表达可脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当（3.0分）
形象风度衣着整洁，仪表大方，举止自然得体，上下场致意（2.5分）
综合印象临场表现（1.5分）
时间限定规定时限（3.5~4分钟）（0.5分）
李：
下面我宣布，系第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛决赛正式开始。
有请一号选手，来自战队的。
请二号选手做好准备。
孙：
感谢一号选手的精彩表现，请评委评分。
下面有请二号选手来自战队。
李：
感谢二号选手的精彩表现，请评委打分。
下面有请三号选手，来自战队的。
掌声有请。
孙：
感谢三号选手的精彩表现，请评委评分。
四号选手，来自战队的。
（1-4号选手演讲结束）
李：
工作人员正在繁忙的统分过程中，让我们稍作休息，请大家欣赏一段系学生会文艺部和艺术团声乐部共同带来的《歌曲串烧》。
孙：
一段精彩的演出结束，我们的比赛精彩继续。
接下来有请有请五号选手，来自战队的。
请六号选手做好准备。
李：
五号选手表现十分精彩，请评委打分。
现在将公布一至四号选手得分。
满分十分，一号选手，总得分分。
李：
二号选手，总得分分。
孙：
三号选手，总得分分。
李：
四号选手，总得分分。
接下来上场的是六号选手，她来自战队。
请大家为她加油。
孙：
感谢六号选手李南，请评委打分。
下面有请七号选手，来自战队。
李：
感谢七号选手的精彩表现，请评委评分。
欢迎八号选手，来自战队。
孙：
选手们在场上精彩的角逐，亲友团们不断的为他们鼓劲加油，新浪微博投票数也在不断的增加。
李：
是的，亲友们的祝福和问候总能让人倍感温暖。
接下来，我们进入新浪微博抽奖互动环节，抽出六名新浪微博热心观众，我们准备了金额不等的红包发给大家。
有请书记为我们抽出二名新浪微博热心观众。
孙：
大屏幕滚动，您喊停的时候，大屏幕停止滚动。
黄：
停……停（孙需记住新浪微博的名字）
李：
现在我们有请系主任为我们抽出现场新浪微博热心观众二名。
请您说出座位号。
如左边第三排第三位，或者右边第三排第五位
谢：
说……说……
孙：
接下来有请副主任为我们抽取两名新浪微博热心观众。
刘：
停……停
请以上六位新浪微博热心观众在现场么？
（如有在场，工作人员递上红包，抽取其一。
如不在，念以下句子）好的，请以上三位热心观众到舞台左边工作人员处抽取红包一个。
李：
好的，请这三位同学到舞台左边工作人员处抽取红包一个。
孙：
好的，让我们的比赛精彩继续。
接下来有请有请九号选手，来自孙英博战队。
请十号选手做好准备。
李：
九号选手表现十分精彩，请评委打分。
孙：
现在将公布五至八号选手得分。
满分十分，五号选手，来自战队，总得分分。
李：
六号选手，总得分分。
孙：
七号选手，总得分分。
李：
八号选手，总得分分。
接下来上场的是十号选手，他来自战队。
请大家为他加油。
孙：
感谢十号选手，请评委打分。
下面有请十一号选手，来自战队的。
李：
感谢十一号选手的精彩表现，请评委评分。
欢迎十二号选手，来自战队。
名次
奖项
姓名
题目
班级
1
一等奖
2
二等奖
3
二等奖
4
三等奖
（统分组迅速统分，排列成一二三—十二名，交给主持人、宣传部、实践部。
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖六名）
（宣传部写奖状，最佳人气奖提前问微博协会要结果）
（办公室、心理咨询部安排好奖状和奖品）
（实践部按以上名次安排选手上场领奖选手）
孙：
工作人员正在繁忙的统分过程中，让我们稍作休息，请大家欣赏一段手语协会带来的节目《感恩的心》。
李：
在公布最终成绩前，请允许我邀请本次比赛的嘉宾为我们进行简短的点评。
？
：
……
李：
非常感谢。
现在由我为大家公布第九名到第十二名参赛选手的成绩。
现在将公布五至八号选手得分。
满分十分，九号选手，总得分分。
李：
十号选手，总得分分。
孙：
十一号选手，总得分分。
李：
十二号选手，总得分分。
孙：
那么最终的成绩已经拿在我的手里。
下面有请校团委副书记F宣布一等奖获得者并为他颁奖。
掌声有请。
F：
第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛决赛一等奖得主是，他演讲的题目是《》。
（左边上台）
孙：
请获奖选手上台，请工作人员送上奖品。
（领奖后站舞台后侧）
李：
我们有请系党总支书记R为我们公布二等奖获得者并为他们颁奖。
R：
第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛决赛二等奖两名。
获奖选手是，他演讲的题目是《》；另一位是。
她演讲的题目是《》。
李：
掌声有请，请我们的工作人员送上奖品。
孙：
第十一届“我的未来不是梦”演讲比赛决赛三等奖三名。
获奖选手是，他演讲的题目是《》；另一位是，她演讲的题目是《》；第三位获奖选手是，他演讲的题目是《》。
李：
掌声有请，请我们的工作人员送上奖品，嘉宾颁奖。
孙：
接下来有请六位优秀奖获奖选手上场，有请主任为他们颁奖。
（需要修改）
李：
有请所有的获奖选手和嘉宾合影留念。
孙：
接下来我们进行今晚的另一个活动环节，系首届新生杯摄影大赛颁奖典礼。
李：
本次比赛得到了我系师生的大力支持，感谢老师同学们的参与。
孙：
是的，经过师生们互选，我们决出了教师组、学生组的一二三等奖。
李：
我们一起来欣赏大家的作品。
（作品介绍）
孙：
成功需要勇气，轻轻的迈出一步，成功也许近在眼前。
这就是系新生杯摄影大赛教师组一等奖获奖作品《跨越》，恭喜书记拔得头筹。
李：
天湖美景如痴如醉，只有登高望远的远行者才能在露珠初醒时，领略到如此仙境。
恭喜老师摄影作品《天湖》获得系新生杯摄影大赛教师组二等奖，实至名归。
孙：
一声声加油的鼓励，一只只伸出的手。
在新进教师素质拓展的现场，最后一道难关——毕业墙。
需要坚持、需要毅力，更需要万众一心。
恭喜老师获得导游系新生杯摄影大赛教师组二等奖。
李：
美丽的港湾就像母亲温柔的臂膀，让香港静静的躺在母亲的怀抱中，安详而又温暖。
恭喜教师组三等奖获奖老师。
孙：
光明顶上，一轮蓄势待发的新日，依稀让人回想到武林争霸，群雄角逐的盛况。
恭喜教师组三等奖获奖老师。
李：
童真童趣让人忍俊不禁，让我们再度回顾美好的童年。
恭喜教师组三等奖获奖老师文娟。
孙：
请各位获奖老师上台领奖。
请工作人员送上奖品、奖状。
李：
接下来是学生组获奖选手作品欣赏。
孙：
最纯真的、最质朴的、最可爱的，不是别的，那是孩子烂漫天真的笑颜。
恭喜系新生杯摄影大赛学生组一等奖获奖者。
李：
叶的滑落是风的呼唤还是树的不曾挽留。
满地的枯枝衬托出远方的一抹绿，带来一种视觉的冲突。
恭喜的作品《枯叶》获得导游系新生杯摄影大赛学生组二等奖。
孙：
假如时光可以稍留片刻，或许我们能够更幸福。
但是时光不会答应，幸福也不会停留，所以我们更要珍惜时间，握住幸福。
获此殊荣的作品还有的摄影作品《抓住时间，握住幸福》。
李：
接下来请欣赏系新生杯摄影大赛学生组三等奖。
孙：
夏夜的晚风轻抚池塘边的荷花，就像恋人轻柔的双手。
忘却世界的喧哗，我就在这，静静的为你开着。
恭喜获得系新生杯摄影大赛学生组三等奖。
李：
在路上，我不停的走，看过不同的风景，经历不同的坎坷，微笑或落泪都无怨无悔，因为你在我心中。
《爱旅游，爱》，恭喜同学获得系新生杯摄影大赛学生组三等奖。
孙：
夕阳凝视着湖面的渔船晃荡晃荡，我愿做那只浆，陪你驶向远方。
恭喜同学的作品《渔舟唱晚》获得导游系新生杯摄影大赛学生组三等奖。
李：
有请老师、老师、老师上台为获奖选手颁奖。
孙：
有请嘉宾与获奖学生上台合影留念。
李：
今晚活动到此圆满结束，提前预祝老师和同学们2014年新年快乐。
孙：
让我们共同期待明年。
李：
再见。
孙：
再见。
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