一轮复习习题课题14常见气体的制取非选择题.docx

一轮复习习题课题14常见气体的制取非选择题.docx

《一轮复习习题课题14常见气体的制取非选择题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一轮复习习题课题14常见气体的制取非选择题.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

一轮复习习题课题14常见气体的制取非选择题

2019年南通市一轮复习习题

十四　常见气体的制取

填空题

1.（2015·海南）实验室常用下列装置来制取氧气：

第1题

（1）写出编号为①的仪器名称：

________。

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是________（填“甲”或“乙”）；若用丙装置除去氧气中的水蒸气，丙中盛放的液体试剂是________，气体应从________（填“a”或“b”）端导入。

2.（2015·长沙）根据下列装置图，回答有关问题：

第2题

（1）写出装置图中仪器①的名称：

________。

（2）从节能环保方面考虑，应该从图甲中选择________（填字母代号）组合成发生装置来制取氧气。

（3）为了得到较为纯净的氧气，应该从图乙中选择________（填字母代号）装置来收集氧气。

3.（2015·厦门）回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。

（1）写出制取原理的化学方程式：

______________________________。

（2）如下图所示，发生装置应选用________（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是________。

第3题（a）

（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置________（填编号）。

第3题（b）

（4）实验结束，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。

不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：

__

__

__。

4.（2015·益阳）在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。

第4题

请回答：

（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是________。

A.①与③　B.①与④　C.②与③　D.②与④

（2）写出实验室制取CO2的化学方程式：

________________________________________。

（3）利用装置③收集的气体具有的性质是__________________________________________。

5.（2015·岳阳）某同学用锌粒和稀盐酸反应制取氢气，请回答下列问题：

第5题

（1）反应的化学方程式为________________________________________。

（2）从如图选择适当的序号填空：

应选择的发生装置为________，如果用排空气法收集氢气，应选择的收集装置为________。

（3）用上述方法制得的氢气中，可能含有少量的氯化氢气体和水蒸气，若要得到干燥纯净的氢气，可将所制得的气体通过以下哪一种试剂________（填序号）。

①浓硫酸

②氢氧化钠固体

③氢氧化钠溶液

6.（2015·南京）根据下列装置图，回答有关问题：

第6题

（1）写出装置图中标号仪器的名称：

a________；b__________。

（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式：

______________________________。

可选用的收集装置是________（填字母）。

（3）写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式__________________________。

可选用的发生装置是________（填字母）。

（4）实验室将A装置加以改动，在高温下使碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳。

按此反应，试计算工业上要制取5.6t氧化钙，理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多少？

（写出计算过程）

7.（2015·宿迁）结合下列实验装置图回答问题：

第7题

（1）实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2，选用的发生装置是________（填序号），反应的化学方程式：

_________________________。

（2）图C是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解效果的实验，可通过观察____________________（现象），判断两者的催化效果。

（3）要证明CO2不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为用________（填“D”或“E”）装置，操作效果更好。

8.（2015·泸州）下图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集。

第8题

（1）仪器①的名称是________，若A装置内药品为Zn和稀盐酸，反应的方程式为________________________________。

（2）B装置正放桌面，用于收集A生成的O2，则a接________（填“b”或“c”）；若B装满水，用于收集A生成的H2，则a接________（填“b”或“c”）。

（3）如果要制取和收集干燥的CO2，需在A装置之后连两个B装置，则在前一个B装置内加入的试剂是________（填“浓硫酸”或“氢氧化钠”）。

9.（2015·兰州）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

第9题

（1）写出标号仪器①的名称：

________。

（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是__________________________，选择收集装置应依据氧气________________________的性质，该反应的化学方程式是__

________________。

（3）实验室可以选择装置________（填字母）制取并收集CO2气体，该反应的化学方程式是________________________，验满的方法是________________________________________。

（4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。

实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。

实验室制取SO2选择的发生装置是________（填字母），若选择F装置收集SO2，气体应该从________（填“a”或“b”）口进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是__。

10.（2015·泉州）在实验室里，小明与同学欲用下图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。

第10题

（1）写出图中标有序号的仪器名称：

①__，②________。

（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为________________________________。

待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是________________，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上。

（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到________________________________，且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成。

接着，将蜡烛从集气瓶中取出，____________________________________________（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。

（4）小明同学发现装置C有一处明显错误：

______________________________________，将装置C改正后放入适量的药品：

________和________，即开始制取________（写一种）气体。

11.（2015·邵阳）邵阳市2015年初中化学实验操作考查中，某同学抽到的考题是：

组装一套用高锰酸钾制取氧气的装置，实验桌上准备了一小团棉花、木块和如下仪器：

第11题甲

（1）该同学组装的装置如图乙所示：

第11题乙

①指出装置中的一处错误__。

②排水法收集氧气时，下列操作正确的是________（填序号）。

A.先将导管口移入集气瓶，再开始加热

B.收集O2后，先将集气瓶移出水槽，再盖上玻璃片

C.停止加热时，先移出导管，再熄灭酒精灯

③写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式_______________________________________。

（2）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，________（填“能”或“不能”）用上述装置。

若从反应后的固体混合物中分离出二氧化锰，需经过溶解、________、洗涤、干燥等操作。

（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置，可用到上述仪器中的铁架台和________（填仪器名称），反应的化学方程式为________________________________。

12.（2015·茂名）根据下列装置图，回答有关问题：

第12题

（1）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为________________________________________，若要制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用装置的连接顺序为________（填字母）。

检验氧气是否收集满的方法为______。

（2）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，有关反应的化学方程式为________________________。

若用排空气法收集，应选用的收集装置为________（填字母）。

（3）实验改进：

查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。

现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过________处理。

改进后的发生装置如图F所示（已略去夹持装置）。

①铜丝绕成螺旋状的作用是________。

A.收集到更多的O2

B.加快反应速率

C.没有影响

②与装置A比较，改进后装置的优点是__

__。

13.（2015·三明）实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：

第13题

（1）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用B装置制取氧气的化学方程式是：

________________________；B装置还可以用来制取________，该反应的化学方程式是：

__。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选C做气体发生装置，其优点是_________________。

（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。

它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。

实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是________（填序号）。

（4）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有：

______________________________。

甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得。

实验室制取甲烷应选用的发生装置是________（填序号）。

14.（2015·孝感）根据下图装置，回答下列有关问题：

第14题

（1）装置图中仪器a的名称为________。

（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是________。

（3）若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从________（填“b”或“c”）进。

（4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是________，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是________________________________。

15.（2015·天津）根据下列实验装置图，回答问题。

发生装置

收集装置

洗气装置

（1）写出图中仪器a的名称：

____________。

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为__，可选择的发生装置为________（填字母）。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为________________________________，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的________（填“①”或“②”）口通入。

16.（2015·镇江）请结合图示实验装置，回答下列问题。

第16题

（1）写出有标号的仪器名称：

①________，②________。

（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是________（填序号），反应的化学方程式为________________________________。

（3）若B装置中固体为锌粒，②中加入________试剂可制H2。

要获得干燥的H2，应先将气体通过盛有________的D装置，再用E装置收集，气体应从________（填“a”或“b”）端通入。

（4）实验室可用B或C装置制CO2，反应的化学方程式为______________________________，C相对于B装置的优点有__________________。

（5）若用F装置收集NH3，油层的作用是________________________________。

17.（2015·龙东五市）根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

第17题

（1）仪器a的名称：

________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________________________________________，应选用的发生和收集装置是________（填字母序号）。

（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是______________________；试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是________________________。

G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是__，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是__________________________（答一点即可）。

18.（2015·绥化）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

第18题

（1）写出带有标号的仪器名称：

①__________________，②__________________。

（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式________________________________，用该方法制取氧气所选择的发生装置是________。

若用排水法收集氧气，判断集气瓶内氧气已收集满的依据是_______________________________。

（3）实验室制取二氧化碳，可选择的发生装置为________。

若要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请按照气流从左到右的方向，用仪器接口字母表示连接顺序。

发生装置端口→___________________________________________。

（4）检验二氧化碳气体的方法是___________________________________________________（用化学方程式表示）。

19.（2015·福州）实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

第19题

（1）写出图中仪器甲、乙的名称：

甲________________，乙________________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的________（填标号），写出该反应的化学方程式______________________________。

用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从________（填“a”或“b”）端通入。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是____________________________，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着的木条应放在________（填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是________。

（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

①对固液残留物进行过滤，应选择图中________（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是__________。

②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是__________________________，析出的固体中一定含有的物质是________。

20.（2015·平凉）实验室常用下列如图所示的装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

第20题

（1）指出标号仪器的名称：

①________，②________。

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________________________________________，应选择的发生装置是________，可以用E装置收集氧气的原因是________________________，当观察到____________________________________的现象时，说明氧气已收集满；集满氧气的集气瓶应________（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的装置是________；欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有________（填药品名称）的洗气瓶F。

（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛少量水的原因是____________________________，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显________色。

21.（2015·盐城）化学是一门以实验为基础的学科。

根据下图，回答问题。

第21题甲

（1）仪器a的名称是________，仪器b的名称是________。

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是________（填字母序号），其中二氧化锰的作用为________________。

装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为__。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______________________，选用的收集装置是________（填字母序号）。

制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是______________________。

（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，水溶液显碱性。

实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。

某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。

第21题乙

①装置I中的现象是__。

②装置H的作用是__。

③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为________（填“K”“L”或“M”）。

22.（2015·乌鲁木齐）下列各图是同学们所熟悉的实验装置，请根据题目要求回答有关问题：

第22题（a）

（1）写出仪器的名称：

①________，②________。

（2）实验室若用B装置制备氧气，该反应的化学方程式为：

______________________________；收集氧气通常选用的装置是________（填字母序号）。

（3）在实验室里若选用A、C装置制取二氧化碳气体，其反应原理可用化学方程式表示为____________________________。

（4）澄清石灰水是实验室常用的试剂之一。

如图所示是同学们做过的实验：

第22题（b）

①甲中能观察到的明显现象是__；

②乙中的反应可用化学方程式表示为______________________；

③有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合，静置一会儿，观察到上层溶液为无色，底部有白色沉淀。

取少量上层溶液滴入足量稀盐酸，无明显现象。

综合分析可知：

该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和________，可能含有的溶质是________。

23.（2015·无锡）根据所学的知识并结合下列仪器，回答有关问题：

第23题甲

（1）写出仪器A的名称________。

（2）实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验除选用A、D、E、F、I外，还需增加的仪器是______________，反应的化学方程式为__________________________。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，组装一套气体发生装置所需的仪器是________（填字母），反应的化学方程式为__。

（4）通过查阅资料获知：

镁在加热条件下与O2、N2、CO2、H2O均能发生反应，氮化镁（Mg3N2）能与水反应；碱石灰的主要成分是生石灰和氢氧化钠固体。

小强欲在实验室里以空气和镁粉为原料制取少量氮化镁。

可供选择的装置和药品如下图所示：

第23题乙

①导管口之间的连接顺序是：

a→（　　）（　　）→（　　）（　　）→（　　）（　　）→h。

②通气后，应先点燃装置________（填“B”或“C”）处的酒精灯，装置E的作用是________________________。

24.（2015·广东）根据图甲的实验常用仪器回答有关问题。

第24题甲

（1）仪器F的名称是________。

（2）若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的________（填序号）；反应的化学方程式为____________________________；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋________（填“K1”“K2”或“K3”）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋________（填“K1”“K2”或“K3”）。

（3）若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气，并装配一个使反应随时发生和停止的装置，应选上述仪器中的________（填序号）；若需测量收集到氢气的体积，则收集的仪器应选________（填序号）。

（4）图乙为某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）。

甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：

第24题乙

①HCOOHX＋CO↑，则X是________（填化学式）；

②氧化铜的颜色变化为______________________，其反应的化学方程式为____________________________________。

③此实验装置的主要优点是环保，其理由是____________________________________（只写一点）。

25.（2015·菏泽）某化学小组探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验。

下图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

第25题

（1）a仪器的名称为____________；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为哪个组合更便于控制反应：

________（填“甲”或“乙”）。

（2）甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊溶液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是________________________________________；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置________（填字母序号），在该装置中发生的主要反应的化学方程式为__

______________。

（3）乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为________________________________。

26.（2015·临沂）请你分析以下实验装置，并学习所提供的材料。

实验装置：

第26题

学习材料：

氨气（NH3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。

氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。

实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气[2NH4Cl＋Ca（OH）2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O]。

铵盐易溶于水。

Ca（OH）2微溶于水。

氯化银（AgCl）是白色固体，难溶于水。

CaCl2溶液显中性，NH4Cl溶液显酸性。

请回答：

（1）仪