中心学校学习情况汇报.docx

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中心学校学习情况汇报

中心学校学习情况汇报

篇一：

XX中心学校教育9+3工作汇报

XX中心学校教育“9+3”工作情况汇报

各位领导：

在《省人民政府实施教育“9+3”计划的意见》（黔府发?

20XX?

1号文件）和《省人民政府办公厅关于印发贵州省教育“9+3“计划实施方案的通知》（黔府发?

20XX?

18号文件）的精神指导下，按照上级各部门有关教育“9+3”相关文件的要求，XX中心校有计划、有步聚地开展了教育“9+3”工作。

现就工作开展情况汇报如下：

一、基本情况

我乡辖32个行政村，总人口34474人，共有15所完小，2所点校，上学年有学生2369名，本学年有学生2183名，转入181名学生、转出187名学生。

学前三年入园率81.93%，学前一年入园率83.30%；小学入学率98.81%，初中入学率89.44%，高中阶段毛入学率77.94%，高等教育毛入学率12.4%；小学六年巩固率98.08%，九年义务教育巩固率82.39%；小学辍学率0.08%。

现有小学教职工177人，专任教师174人，大专及以上学历123人，占专任教师总数的70.69%；专任教师学历合格率为97.13℅；另有特岗教师16人，学历全部合格。

二、组织领导

为认真贯彻黔府发（20XX）1号文件精神，落实“9+3”各项工作，按期完成“9+3”目标任务，经研究成立教育“9+3”领导小组：

组长：

XXX（中心校校长）

副组长：

XXX（中心校副校长）

成员：

中心校中层干部及各小学校长（负责人）

三、主要工作及措施

1、强化领导，明确责任

建立健全教育“9+3”“控辍保学”工作长效机制，完善制度。

认真落实“控辍保学”目标责任制，成立以中心校校长为组长的“控辍保学”及教育“9+3”工作领导小组，中心校与各小学，各小学与教师，教师与科任教师及家长层层签订“控辍保学”责任书。

做到分工明确，职责明确。

采取校长包校，班主任和科任老师包学生的方式，使适龄儿童和青少年都能坐在教室接受九年义务教育。

2、宣传动员，营造氛围

（1）切实开展每年2月和8月的“控辍保学”宣传月活动。

各校在服务半径内，利用外出务工人员返乡之机、春节联欢活动和赶集日子，共设宣传点30余个，其中比较大型的为20XX年春节在大桥村联欢会上、2月22日中心校与中学联合利用龙场赶场天在乡政府前面集中宣传、5月7日在XX小学开展以“爱心汇聚力量、真情共筑希望”为主题的关爱留守儿童文艺汇演、8月16日由中心校组织在龙场赶场天集中宣传，当时还有乡人民政府乡长XX等领导参与宣传。

另外，各校充分利用宣传栏、黑板报、家长会、在公路沿线醒目地方张贴和悬挂“控辍保学”、教育“9+3”宣传标语、发放宣传资料等，大力宣传“控辍保学”、教育“9+3”工作及九年义务教育等法律法规，营造了良好教育的氛围；共书写宣传标语50余条，发放宣传资料5000余份。

（2）建立和完善“控辍保学”制度。

一是实行义务教育入学通知书制；二是辍学学生排查报告制度。

三是小升初整班移交制度；四是严格学籍管理。

学籍管理系统运行正常，数据准确。

每学期如实记载学生入学情况、学生流出的去向等情况，严格学籍变动手续，

规范学生转入、转出程序。

五是建立辍学生劝返复学制度。

加强对辍学生的家访，及时联系其父母及监护人，对拒不送子女入学的家长及监护人，并及时向乡人民政府汇报，切实采取措施，动员辍学学生返校。

（3）各学校根据实际情况，制定“控辍保学”工作方案。

每学期开学初，教师对未入学的学生进行走访，对疑似辍学的学生进行心理沟通、辅导，劝其返校就读。

各校建立易辍学学生、困难学生个人档案，并及时家访和进行心理辅导，动员返校入学。

7月份做好小升初整班移交工作。

（4）保护学生身心健康，杜绝了教师体罚和变相体罚学生的现象，让法律知识、德育知识渗透到课堂，体现了教师依法执教，文明执教；另外，每个学期还邀请法制辅导员到学校进行法制教育宣讲。

（5）完善资助体系，加强对特殊学生群体的关爱，建立和完善留守儿童档案。

依法做好学生营养改善计划等惠民工作，让真正上不起学的学生无后顾之忧，切实减轻了群众负担。

学生营养午餐以实名制规范管理，资料齐全，并在学校公示栏进行公示，接受各级部门的监督，真正做到了公平、公正、公开，认真落实各项惠民政策。

（6）加强校园安全管理和校园文化建设，加强校园专项安全整治，始终坚持“安全第一、预防为主”，为学生创造了丰富多彩、生动活泼的安全、文明、健康的学习生活环境，使学生“进得来，留得住，学得好”，不断提高学校办学水平。

3加强学科教学渗透法制教育示范学校、“三生、四爱、五心、五好”示范校及“减负提质”示范校建设，根据相关要求，拟定切实可行的实施方案，开展相关活动。

4、学校有专职信息管理人员，学生学籍系统运行正常，数据准确。

并做到了“四对帐”“四统一”。

5、师资队伍建设

一是教师加强自身学习；二是提供广阔的交流平台，走出去，请进来，20XX年度，老师外出培训及国培计划达30余人次；三是加强校本教研，教师以在教学中的所思、所学、所想等为主题展开研究；四是对新招特岗教师进行岗前培训。

6、以“4+2”（在普通中小学开展“人文、体育、艺术、科技”活动，使每年学生形成两项以上特长）特色教育工程为载体，促进学生均衡发展。

（1）举行“祖国好〃家乡美”暨庆“六〃一”系列文艺活动。

（2）举行“童心向党诵中华经典优秀童谣”诗歌朗诵赛。

（3）举行“复兴中华，从我做起”学生读书征文比赛，六寨小学五年级学生刘婷获全国征文一等奖，六寨小学教师杨富强获全国征文指导教师一等奖。

（4）举行“纪念一〃二九运动七十七周年暨冬季运动会活动”。

（5）组织学生开展了《小学生科技小制作》、《绘画》竞赛。

（6）举行“听写规范字、共筑中国梦“汉字听写大赛。

（7）认真上好每节体育课，坚持了学生“两操”活动，切实保障学生每天一小时的体育活动时间。

7、狠抓学校布局调整和小学寄宿制学校建设

自“十二五”开局至今，我乡分别出台了《龙场乡“十二五”教育学校布局调整》、《龙场乡小学布局结构调整规划方案》、《龙场

乡关于启动第一所寄宿制小学方案》等文件，并逐年进行实施。

近三年来，根据上级有关文件精神，全乡已撤并了一所完小，一所点校，将在条件成熟时逐步进行学校撤并，以达到整合资源，提高教

育教学质量的目的。

四、存在问题和下一步工作打算

（一）在“控辍保学”和教育“9+3”工作中，我们发现在日常教学工作中存在的不足：

1、少数学生家长对“控辍保学”和教育“9+3”工作认识不到位，思想意识淡薄，思想转变有一定难度。

2、办学条件上，学校布局较散，教学设施设备陈旧，已经跟不上形势发展需要。

3、在管理水平上，认识不太到位，思想意识淡薄，制度落实不太到位，还有待于进一步提高。

4、教师知识水平及教学理念有待于更新。

（二）今后从以下几方面改正不足之处：

1、多渠道加强“控辍保学”和教育“9+3”工作宣传力度；完善控辍保学制度，切实降低辍学率。

2、按照省学校布局调整的意见，逐步撤并学校，整合教育资源；多方筹措资金，不断改善办学条件。

3、提高责任意识，完善制度建设，对教师进行严格管理。

4、加强学习，积极反思，进一步扎实做好校本研修工作，不断提高干部、教师的专业素养及管理水平。

5、加强教师参加各种业务培训，提高他们综合素质。

充分挖掘和有效利用现有资源，全面提高办学质量。

XX中心学校

20XX年11月29日

篇二：

20XX年开展教育重点工作的情况汇报（阿科中心学校）

阿科中心学校20XX年开展教育重点工作

情况汇报

根据《文山州教育局关于开展20XX教育重点工作督查的通知》，文教办【20XX】25号文件精神，结合我校实际，现将我校教育重点工作督查情况汇报如下：

一、贯彻落实全州义务教育均衡发展情况

1、我校高度重视，摸清底数，实事求是,认真填写教育事业统计表。

2、做好分工调查落实工作，明确分工，落实责任，层层抓落实，确保上报数据详实。

3、我校辖区教学点多面广，推进我校义务教育均衡发展工作任务艰巨，推进义务教育均衡发展，是在基本普及九年义务教育后，义务教育工作的重点由“有学上”向“上好学”转变。

4、我校一年级适龄儿童，无辍学情况。

其他年级也没有辍学情况。

二、加强师德师风建设情况

1、3月中旬广南县开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动在县教育局启动，根据文件精神，结合我校实际，中心校3月23日召开广南县开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动启动会，4月9日召开我校辖区广南县开展以“好老

师”为主题的师德师风教育活动启动会。

在这次活动中，校领导班子高度重视，各位教师积极，认真学习。

在学习过程中，抄写读书笔记，认真撰写心得体会，在活动中，教师之间互相学习、互相沟通，共同提高。

2、通过这次活动，教师党风清廉、教风清净、教师的专业知识得到提高。

3、通过这次活动端正我校教师态度，增强责任心，关爱学生，增强事业感，不断提高我校教师师德师风，不断提高教师教育教学管理水平，不断提高教育教学质量。

三、教育经费管理情况

1、严格财经纪律，加强教育经费管理。

严格执行“收支两条线”的规定。

不挪用教育经费。

2、我校认真执行国家“两免一补”政策，并落实到位。

我校认真落实学生营养餐补助标准到位，不克扣营养改善经费，不断改善学校食堂就餐条件和加强监督检查力度。

3、我校完全按照安全、营养、卫生的标准，因地制宜为学生提供好的新鲜营养食品。

4、大宗食品采购完全按照教育局实行统一招标、统一采购、统一分配、统一运送的“四统一”工作制度，严格执行供餐“黑名单”制。

5、我校定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用和工作进展情况，按月公示膳食补助收支和食堂财务管理情

况，每周均在食堂门口公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。

四、教育收费工作情况

1、认真学习文件精神，提高思想认识，增强依法依规收费的自觉性。

加强各教师对治理教育乱收费工作的思想认识，保证收费工作规范落实，强化收费工作的责任制，统一思想，严格执行收费政策规定。

２、加强领导。

认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制，规范落实收费工作。

３、严格执行教育收费“八条禁令”。

不擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。

坚决抵制各种乱摊派和搭乱车收费。

４、加强对规范教育收费工作的宣传教育。

实行“阳光收费”，严格执行收费公示制度，规范公示，及时向社会公示学校收费项目、标准和依据，规范收费票据的使用和管理，主动接受学生、家长和社会的监督。

５、不强制学生统一征订报刊杂志、教学辅导资料；不强行向学生推销、代办学生保险和学习、生活用品，不为学生统一定购着装。

６、不以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用，不租借学校场所给社会培训机构或校处人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。

禁止本校在职教师举办或参与举办的

各类收费的培训班、提高班等。

7、我校在规范中小学服务性收费和代收费工作方面，严格按照国家有关规定、上级文件规定的收费项目和标准执行，遵照先审批后收费的原则进行收费。

没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象发生。

学校没有收取服务性收费和代收费，确实需要学校代收的费用，也是在学生自愿和非盈利的原则下进行，并按要求为学生开据合格的收费凭据。

五、学校安全稳定工作情况

1、我校于8月29日上午，对学校校舍、学校的消防安全、饮水、图书室、食堂、学生宿舍、输电线路、学校周边治安环境，进行了全面的安全大排查，列出了问题清单，并及时做出了整改，保证了学生开学能正常入住、就餐、上课等。

2、我校实行半封闭化管理，学生进入校园后，关闭大门，放学后开大门。

学校监控系统设备完好，4名安保人员，1人宿舍管理人员。

3、我校每学年开学初，开展交通知识、消防知识安全讲座，消防安全、地震逃生演练等。

完善校园伤害，突发事件，传染病、疾病等重大事故安全预案。

4、我校积极与镇派出所联系，加强校园周边治安环境排查及对高危人群的排查。

一经发现，及时告知派出所。

5、科学实验室危险化学药品分类储存，实行双人双锁管理制度。

建立购买、使用、借用、废弃登记制度。

6、我校建立健全消防安全机制，我校每年都定期进行消防安全知识讲座和演练，消防设施和器材配置完好有效。

7、我校加强食堂管理，实行索证索票制度，从严食品采购、储存、加工关，规范食品留样，加强对食堂人员的管理和培训，食堂从业人员持证上岗，保证食堂食品的卫生和安全。

8、我校非常重视学生上下学的乘车安全，每周五下午的降旗会上都由值周领导特别强调交通安全，学校教师分组对寄宿制学生实行安全出行登记，保证学生往返学校的交通安全。

9、学校安全管理职责明确，由负责安全的副校长直接负责，校舍安全管理制度健全，学校定期组织管理人员进行培训。

在上级领导的关心和支持下，我校各项工作正常开展，学校稳步提升，社会满意度不断提高，向示范性窗口学校目标迈进一步。

广南县坝美镇阿科中心学校

20XX年9月25日

篇三：

补郎乡中心学校安全工作开展情况汇报材料

补郎乡中心学校安全工作开展情况

汇

报

材

料

补郎乡中心学校

20XX年10月29日

补郎乡中心学校安全工作开展情况

汇报材料

学校安全关系到千家万户的幸福，是社会稳定、教育教学顺利实施的重要因素。

中心校认真贯彻普定县教育和科技局的各项安全要求，将学校安全工作列为头等大事，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项预防措施，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。

为切实加强辖区小学、幼儿园安全管理工作，结合各校安全工作开展情况，现将补郎乡中心学校安全工作开展情况汇报如下：

一、成立领导小组、明确责任

1、成立安全工作领导小组。

组长：

张显廷

副组长：

高发忠赵鸿

组员：

张平、陈涌、杨文、张国友、李猛及各校校长

2、明确职责。

学校安全工作校长负总则，校长统筹安排，全面部署，落实工作责任制；分管人员集中精力抓，分解工作指标，责任落实到人；各成员具体抓，及时发现安全隐患，并进行整改。

将安全工作落到实处，消除安全工作飘浮现象。

二、制订制度、层层签订责任书

1、根据需要，制订了以下管理制度：

学校安全工作管理、安全责任追究制、防溺水、火灾、疾病预防、食品安全、消防安全、周边环境治理、学生请假等一系列管理制度，并层层签订了责任书

2、建立了重大事故应急预案。

为及时有效地防范和处置学校重大安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，我校成立了“重大安全事故应急处理领导小组”。

3、建立值班制度。

学校建立了24小时值班制度，及时消除安全隐患，将事故控制在萌芽状态。

若有重大突发事件，值班人要以最快的方式第一时间通知校长、由校长逐级上报。

4、利用家长学校授课会，做到安全工作不仅是学校的事，更是全社会的事，形成学校、社会、家庭共同参与，群策群力，为学生创造更加安全、和谐的成长环境。

三、开展形式

以板报、标语、书信、讲座、家长学校授课会及《致家长书》等形式开展了关于溺水、校园安全监督岗、消防、疾病预防、食品安全、交通安全等内容向学生、家长及社会人士进行了宣传教育。

充分利用校校园广播、班会、国旗下讲话等方式向学生进行安全教育。

1、防溺水工作

根据普教科字〔20XX〕158号文件精神及相关会议精神，认真制定防溺水教育工作方案，进一步加强和改进安全教育方法，有针对性地开展学生防溺水教育活动，通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，校园广播、国旗下讲话宣传、专题家长会、给家长发短信、等多种教育形式和途径，中心校还向各校下发了《20XX年“珍爱生命，预防溺水”专项教育活动宣誓承诺签名卡》、《防溺水安全保证书》并与学生签订。

深入开展学生防溺水安全教育，切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。

2、校园安全监督岗工作

实施前校园内学生重点出入和学生集中较多的部位及课余时间容易造成学生的安全管理盲点，各校在校园内学生重点出入和学生集中较多的部位，设立“校园安全监督岗”后，真正扫除对课余时间学生的安全管理盲点，课间、课余等重点时段对学生安全实施全程监控，随时制止学生打架斗殴、做危险性游戏等行为，并对学生适时实施良好的养成教育，切实做到让教师坐（值）班的岗位前移、责任前置。

“校园安全监督岗”值班教师除对学生实施“校园安全监督岗”职责外，一并履行校园安全保卫人员责职。

2、交通安全工作

（1）中心校向各校下发了《补郎乡中心学校关于禁止学生乘坐非法营运车辆上下学的通知》《补郎乡中心学校关于禁止学生乘坐非法营运车辆上下学的通

知》、《补郎乡中心学校关于禁止学生乘坐非法营运车辆上下学告家长书》及宣传教育资料，每学年与各校签订交通安全目标责任书，各校与班主任、学生家长签订交通安全目标责任书。

（2）各校教育师生注意出行安全，不乘坐无牌无证车辆、报废车辆、非营运车辆，教师不能无证驾驶或酒后驾车。

（3）加强交通安全学习教育。

通过主题班会、板报、知识竞赛、校园广播、现场模拟演练等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识和防护能力。

上好交通安全课；每天放学前，老师要提醒学生或利用校园广播提醒学生注意道路交通安全；将交通安全知识作为学校安全教育的重要内容，并开辟交通安全宣传专栏，定期宣传交通安全常识。