七年级下册外研版冠词用法补充讲解.docx

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七年级下册外研版冠词用法补充讲解

第十二讲

一、冠词用法

1定冠词的基本用法

(1)表示上文提到过的人或事物

(2)用于说话人和听话人都知道的人或事物

(3)用于世界上独一无二的事物前

(4)用于表示方位的名词前面。

(5)用于序数词或形容词最高级前。

(6)用于普通名词构成的专有名词前。

(7)用于形容词前,使其名词化。

(8)用于江河、海洋、海峡、山脉、群岛、建筑物等名词前

(9)用于复数姓氏前,表示“一家人”

(10)用于西洋乐器类名词前

(11)in+the+年代复数形式表示“在多少世纪多少年代”

(12)用于一些固定短语中

2不定冠词的基本用法

(1)泛指一个

(2)指人或事物的某一种类

(3)指某人一或事物,但不具体说明

(4)用于一些表示重量、长度、时间等单位名词前,表示“每一”

(5)表示同样的

(6)表数量,相当于one,但语气较弱

(7)使抽象名词具体化

(8)在一些固定搭配中

3零冠词的基本用法

(1)表示总称的复数名词之前

(2)不含普通名词的专有名词前

(3)名词前有指示代词、物主代词、不定代词或名词所有格修饰时

(4)季节、月份、星期等名词前一般不用冠词

(5)称呼用语前不用冠词

(6)一日三餐前不用冠词

(7)节假日前不用冠词

(8)球类和棋类运动的名词前不用冠词

(9)在一些成对出现的短语前不用冠词

二、数词用法

(1)基数词用来数数,序数词用来表顺序(前面要加the)。

(2)基数词变序数词记忆口诀:

基变序有规律,词尾加上th。

一、二、三,特殊记,词尾字母tdd。

八去t,九减e,再加th.

Ve要用f替,再加th.

整十改y为ie,再加th.

遇到几百几十几,只变个位就可以。

特殊用法:

1加减乘除运算用基数词。

2小数,百分数用基数词。

3年月日中日用序数词,年用基数词。

4具体时间,几点几分用基数词。

5电话号码用基数词。

考点补充:

1第一课/一个房间/一排/一页的表达

LessonOne/TheFirstLesson

RoomOne/TheFirstRoom

RowOne/TheFirstRow

2表年龄:

nineyearsold/myninthbirthday

3数量单位hundred,thousand,million,billion前面有数字用单数,没数字用复数+of

【基础闯关】

一语法针对性训练

1Ithink_____ofthematerialsIlistenedtoatthebeginningoftheexam_____easy.

Athreefourths,isBthirdfour,areCthreefourths,areDthreefourth,are

2Somescientiststhinkthatitwilltake_____ofyearstomakerobotsdomostworkforhumans.

AhundredsBhundredCthousand

3Igotagoodpresentonmy_____birthday.

AnineBninthCthenineDtheninth

4The_____WorldTableTennisChampionshipbegan_____themorningofMay25,2010_____Moscow,Russia.

AFifty,in,inBFiftieth,on,inCFiftieth,in,onDFifty,on,in

5Thenumberofthestudentsinourschoolisaboutnine_____._____ofthemareboys.

Ahundred,TwothirdsBhundred,TwothirdChundreds,TwothirdsDhundreds,Twothird

6–Ifa=4,b=5,what’stheanswertothequestion“a+2ab+1=?

”-______.

AForty-fifthBForty-fiveCTwenty-threeDOnehundredandtwenty-one

7–Howoftendoyouexercise?

-_____aweak.

ATwoBTwiceCSecond

8Theteachersaidthat_____oftheboyswouldtakepartinthetalentshow.

AthreefiveBthreefivesCthirdsfifthsDthreefifths

9Tomorrowistheboy’s______birthday.

AseventhBsevenCseventeen

10About_____ofthestudentsinGradeNinethisyearwereborninthe_____.

Athreefive,1996Bthreefifths,1990sCthirdfifth,1997Dthirdfifths,1990s

11Hewrotehis_____novelwhenhewas______.

Afive,fiftiesBfifth,fiftyCfifth,fiftieth

12Mayisthe______monthofayear.

AfiftyBfifteenCfifthDfive

13A_____girlnamedDongXinyilookedafterherdisabledfather.

Athree-year-oldBthree-years-oldCthreeyearsold

14–Ourschoolisgoingtoholdthe_____CultureFestival.

-Isee.Andwecantakepartin_____activities.

Atenth,tenthBten,tenthCtenth,tenDten,ten

15–Whatdoyouwanttobeinthefuture,Nick?

-Iwanttobe____pilot.Itis____excitingjob.

Aa,aBa,anCthe,anDa,the

16Thereis_____bigsupermarketin______centerofourcity.

Aa,theBthe,aCthe,the

17Johncanplay_____guitar,buthecan’tplay_____chess.

Athe,/B/,theCthe,the

18–Lilyiscomingby_____planetomorrow.–Let’sgoto_____airporttomeether.

Aa,aB/,aCthe,theD/,the

19–What_____excitingsportsshow!

-Yeah,Ilovethisgame.

AaBtheCan

20–Howwas____dinneratMike’shouse?

-Itwasgreat.Mike’smumis_____wonderfulcook.

Aa,theBthe,aCthe,theDa,an

21–Didyougetthereby_____bike?

-No,Itook_____taxi.

Aa,aB/,aCthe,theDa,the

22–Whatareyougoingtobewhenyougrowup?

-_____teacherlikeyou.

AABAnCTheD/

23OnMarch11,2011_____earthquakehitJapan.

AanBaC/Dthe

24There’s_____appleonthetable.______appleisformylittlebrother.

Aa,AnBan,AnCthe,AnDan,The

25–What’syourhobby,Lucy?

-Ilikeplaying______pianobest.

AaB/Cthe

二基础知识

(1)词汇

1Hedidn’thaveanyp______________buyingsuchthings.

2Theairp______________isbecomingworseandworseinChina.

3Youcanenjoyagoods______________inthisrestaurant.

4Don’tmakeanyn_______________intheclassroom.

5Helivesinaf_______________closetothecitycenter.

6Moreandmorepeoplehavetheir______________(个人的)cars.

7Wehavetoworkhardto______________(保护)ourworld.

8Don’tthrowr______________everywhere.Weneedacleanenvironment

(2)单项选择

1–MayIspeaktoMr.Smith?

-______,please.I’llseeifheisin.

ALookoutBHoldonCKeepupDComeon

2–Howfarisitfromtherailwaystationtothehotel?

-It’sabout_______walk.

Atenminute’sBten-minutesCtenminutes’Dtenminutes

3–Didyouhearanystrange______whenthequakehappened?

-No,Iwasinmygardenwithmyflowersandwasenjoyingthebeautiful_______ofmybirdsatthattime.

Avoice,noiseBnoise,soundCwhisper,soundDsound,voice

4Countrieswith_______shouldpayattentiontotheenvironment.

AfewpeopleBlargepopulationClargerpeopleDmanypollution

5Ifeveryfamiyhasmorethanonechild,thepopulationwill_______quickly.

AincreaseBgetCriseDraise

6Whenwegottothetown,it’smidnight,soweecouldn’tfindsomewhere_______.

AtoliveBtoliveinClivingDlive

7Ifindabighouse.Itcan_______sixpeople.

AtakeBcarryCholdDbring

8Inhotweatherweshouldpayattentiontoprotectingourselves_______strongsunlight.

AfromBforCwithDto

9Don’tworry,sir.IamsureIcanrun_______tocatchupwiththem.

AfastenoughBenoughfastCslowlyenoughDenoughslowly

10A_______girlnamedDongXinyilookedafterherdisabledfather.

Athree-year-oldBthree-years-oldCthreeyearsold

11Thelittlesheepjumped_______thesmallriver.

AunderBoverCthroughDabout

12WhenIsawtheChinesenationalflag_______,tearscametomyeyes.

AriseBraiseCtoriseDtoraise

13Weshouldmakelawto_______studentsfromtheharmofthejunkfood.

AtellBmakeCprotectDask

14–CouldIspeaktoJim,please?

-_______,please.Iwillseeifheisin.

AKeeponBHangonCPutonDNo

15Thehallisbigenoughto_______about800people.

AtakeBbringCholdDcarry

(3)完成句子

1许多鸟死于空气污染。

Alotofbirds____________________________airpollution.

2太多的汽车加重了空气污染。

_____________________cars______________theairpollution.

3你知道那边发生了什么事吗?

Doyouknow____________________________overthere?

4我正在为考试做准备。

Iam____________________________theexam.

5我不想邀请这么多的人来我的生日聚会。

Idon’twanttoinvite__________________________people______________mybirthdayparty.

6当地政府去年关闭了所有的煤矿。

Thelocalgovernment___________________________________allthemineslastyear.

 

一情态动词的定义

   情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。

情态动词无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加"not"。

个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气,委婉的语气,时态性不强,可用于过去,现在或将来。

情态动词属非及物动词,故没有被动语态。

  情态动词后面加动词原形。

二情态动词的分类 

  ①只做情态动词:

must,can(could),may(might),oughtto

  ②可做情态动词又可做实义动词:

need,dare

  ③可做情态动词又可做助动词:

shall(should),will(would)

  ④具有情态动词特征:

have(had)to,usedto

三各情态动词的具体用法

1can1)表示能力、许可、可能性。

人具有的能力,且不能用may和must代替。

2)表示可能、能够

3)表示许可,常用在口语中。

4)表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中用can’t,意为“不可能”。

例:

-IthinkMissGaomustbeinthelibrary.Shesaidshewouldgothere.

-No.She_______bethere.Ihavejustbeenthere.

Acan’tBmustn’tCneedn’tDwouldn’t

2could

1)表示能力,could主要指过去时间。

Twoeyescanseemorethanone.两只眼比一只眼看得清。

2)用于疑问句中,表示委婉的语气,此时could没有过去时的意思。

3.may(might)

1)表允许,might可以指过去时间,也可指现在时间,语气更委婉。

Youmaytakewhateveryoulike.你喜欢什么就拿什么。

在回答以may引起的问句时,多避免用这个词,而用其它方式,如Yes,please./Certainly.

/Pleasedon’t./You’dbetternot./No,youmustn’t.等,以免显得太严峻或不客气。

2)表可能(事实上)。

可以指过去时间,也可以指现在时间,但语气更加不肯定。

Hemaybeathome.他可能在家。

Shemaynotknowaboutit.她可能不知道这件事。

4.must

1)表示义务。

意为“必须”(主观意志)。

Wemustdoeverythingstepbystep.我们一切都必须循序渐进地做。

Youmustn’ttalktoherlikethat.你不可能那样对她说话。

--Mustwehandinourexercise—booksnow?

我们现在就要交练习本吗?

--No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.不必。

(这种情况下,一般不用mustn’t)

2)表示揣测。

意为“想必、准是、一定”等,只用于肯定句。

Hemustbeill.Helookssopale.他准是病了。

他的脸色苍白。

4.shall

1)表征询意见,用于第一、第三人称疑问句。

ShallIgetyousometea?

我给你点茶好吗?

Shalltheboywaitoutside?

让那男孩在外面等吗?

2)表说话人的意愿,有“命令、允诺、警告、决心”等意思,用于第二、第三人称陈述句。

YoushalldoasIsay.按我说的做。

(命令)

Youshallhavemyanswertomorrow.你明天可以得到我的答复。

(允诺)

Heshallbesorryforitoneday,Itellyou.有一天他会后悔的,我告诉你。

(警告)

Nothingshallstopusfromcarryingouttheplan.什么也不能阻止我们执行这项计划。

(决心)

5.will

1)表意愿,用于各种人称陈述句。

Iwilldoanythingforyou.我愿为你做任何事。

Ifyouwillreadthebook,I’lllendittoyou.如果你愿意读这本书,我会把它借给你。

2)表请求,用于疑问句。

Willyouclosethewindow?

It’sabitcold.请你把窗户关上好吗?

有点冷。

Won’tyoudrinksomemorecoffee?

再来一点咖啡好吗?

3)表示某种倾向或习惯性动作。

Fishwilldieoutofwater.鱼离开水就不能活。

Thedoorwon’topen.这门打不开。

Theboywillsittherehourafterhourlookingatthetrafficgoby.

那男孩常常坐在那里好几个钟点,看着车辆行人通过。

6.should

1)表义务。

意为“应该”(某件事宜于做),用于各种人称。

Youshouldbepolitetoyourteachers.你对老师应该有礼貌。

2)表推测,意为“想必一定、照说应该、估计”等。

Thefilmshouldbeverygoodasitisstarringfirst-classactors.

这部新电影是一流演员主演的,估计拍得很好。

Theyshouldbehomebynow.照说他们现在应当已经到家了。

7.would

1)表意愿。

Theywouldnotlethiminbecausehewaspoorlydressed.他们不让他进去因为他衣着破旧。

IsaidIwoulddoanythingforyou.我说过我愿意为你做任何事。

2)表委婉地提出请求、建议或看法。

Wouldyoulikeanotherglassofbeer?

再来杯啤酒好吗?

Wouldyoumindcleaningthewindow?

请把窗户擦一下好吗?

Theywouldn’thaveanythingagainstit.他们不会有什么反对意见。

3)表过去反复发生的动作或过去的一种倾向。

Everytimeshewasintrouble,shewouldgotohimforhelp.

她每遇到麻烦都会向她求助。

他告诉我盒子打不开了。

8.oughtto

1)表义务,意为“应该”(因责任、义务等该做),口气比should稍重。

Youarehisfather.Yououghttotakecareofhim.你是他父亲,应当管他

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