六年级语文毕业总复习关联词语专项练习83.docx
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六年级语文毕业总复习关联词语专项练习83
一、用恰当的关联词语填空。
( )你去,( )他去,总得有一个人去。
( )我的身体不好,( )我要参加体育锻炼。
()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。
在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少。
()遇到什么困难,他()不灰心。
(10)( )大家语言不通,( )心里想的都是一样。
( )多读多写,作文能力( )能得到提高。
( )拖延时间被老师批评,( )现在就动手做。
( )今天下雨,( )运动会不开了。
二、用关联词语造句。
宁可……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
我们( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见火力点,( )连敌人讲话都听得见。
( )明天下雨,我们( )下个星期再去游乐园吧。
张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( )吸引了许多游客。
()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意。
()张颜是好孩子,()妈妈疼爱他。
这座井里的水( )清凉,( )甘甜。
( )王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。
( )今天下雨,( )运动会不开了。
二、用关联词语造句。
尽管……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
今天不是张峰值日。
今天一早,张峰就到学校来打扫卫生。
一、用恰当的关联词语填空。
( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
( )他真正下了苦功,( )成绩有了很大的提高。
一个人()骄做自满了,()会落后。
气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。
()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
()我们在学习上取得了优异的成绩,()不能骄傲。
( )多读多写,作文能力( )能得到提高。
邱少云( )牺牲自己,( )破坏革命纪律。
( )无数劳动人民的血汗和智慧,( )这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
虽然……但是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
你已经认识到自己的错误。
你应该坚决改正才好。
一、用恰当的关联词语填空。
很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
他( )学习和品德都很好,( )身体也很好。
()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。
这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。
()遇到什么困难,他()不灰心。
( )社会主义,( )能救中国。
爷爷( )答应了你,你( )放心吧!
( )你的学习成绩好,( )不能自满。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
尽管……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。
一、用恰当的关联词语填空。
这里的花( )很多,( )没有奇花异草。
( )石块有多重,小草( )要从下面钻出来。
()你决心做一名优秀的少先队员,()应该从现在做起。
( )不努力学习,我们( )要落后。
()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
别看爷爷年纪大,可他()说话声音宏亮,()行动依然十分利索。
( )明天不下雨,运动会( )照常举行。
( )拖延时间被老师批评,( )现在就动手做。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
……一面……一面……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
你每门功课都取得很好的成绩。
你不能沾沾自喜,自满自足。
一、用恰当的关联词语填空。
鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。
( )他真正下了苦功,( )成绩有了很大的提高。
()天下雨,运动会()得如期召开。
我( )喜欢语文,( )喜欢数学。
()小站很小,()布置却十分精美。
( )勇敢地去劳动、创造,( )一定能体会到劳动、创造的幸福。
( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
( )你认为自己的看法正确,( )应该坚持到底。
有些东西( )失去,( )再也得不到了。
二、用关联词语造句。
只有……才……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
乡亲们自己吃苦受累,舍弃一切。
乡亲们要保证边防战士粮足弹满,以便狠狠打击入侵的敌人。
一、用恰当的关联词语填空。
很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。
体锻课上,同学们()跳高,()打球。
( )不努力学习,我们( )要落后。
()戈壁滩条件多么恶劣,白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。
()我们在学习上取得了优异的成绩,()不能骄傲。
( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
( )困难有多大,他( )都坚持学习。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
既……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
水能载舟。
水能覆舟。
一、用恰当的关联词语填空。
( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
( )在社会主义新中国,少年儿童( )能过上幸福的生活
()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。
最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高。
圆明园()是中国文化的一部分,()是世界文化的一部分。
( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
( )你的学习成绩好,( )不能自满。
船夫驾驶小艇时,( )能操纵自如,( )船速非常快。
二、用关联词语造句。
不但……而且……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
你已经认识到自己的错误。
你应该坚决改正才好。
一、用恰当的关联词语填空。
( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。
王平和我同桌三年,( )我很了解他。
体锻课上,同学们()跳高,()打球。
在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少。
周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
圆明园()是中国文化的一部分,()是世界文化的一部分。
( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。
邱少云( )牺牲自己,( )破坏革命纪律。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
只有……才……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
一、用恰当的关联词语填空。
( )困难有多大,我们( )能克服。
弟弟( )年纪小,( )很懂事。
这件衣服()漂亮()显得很大方。
在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少。
()今天下大雨,()小红仍然坚持到少年宫去学习。
在旧中国,农民( )遇到了风调雨顺的好年景,( )摆脱不了悲惨的命运。
( )是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。
我们( )有为人民服务的愿望,( )要努力掌握为人民服务的本领。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
既……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
一、用恰当的关联词语填空。
我们( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见火力点,( )连敌人讲话都听得见。
( )石块有多重,小草( )要从下面钻出来。
()你决心做一名优秀的少先队员,()应该从现在做起。
开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高。
( )遇到什么困难,他( )能想办法解决。
( )是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。
李红是个( )聪明,( )用功的学生。
她常说:
( )不抓紧时间学习,
( )学不到更多的知识。
你( )懂得了这个道理,( )就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
如果……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
今天不是张峰值日。
今天一早,张峰就到学校来打扫卫生。
一、用恰当的关联词语填空。
( )是什么人,谁向我们指出( )行。
每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
关在笼子里的( )动物,( )游人。
()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
别看爷爷年纪大,可他()说话声音宏亮,()行动依然十分利索。
( )明天不下雨,运动会( )照常举行。
我们都应该做言行一致的人,( )说了,你( )就得去做。
( )今天下雨,( )运动会不开了。
二、用关联词语造句。
宁可……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。
( )他真正下了苦功,( )成绩有了很大的提高。
()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。
1( )詹天佑设计了人字形线路,( )火车上山就容易得多了。
周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
()他学习勤奋刻苦,()这次取得了好成绩。
( )没有这个转播台,老山沟里( )收不到电视。
邱少云( )牺牲自己,( )破坏革命纪律。
( )今天下雨,( )运动会不开了。
二、用关联词语造句。
……一面……一面……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。
一、用恰当的关联词语填空。
王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
这艘轮船( )载客多,( )速度非常快。
()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
在国外的留学生要()学习,()劳动。
周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
圆明园()是中国文化的一部分,()是世界文化的一部分。
( )明天不下雨,运动会( )照常举行。
( )困难有多大,他( )都坚持学习。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
……一面……一面……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
这篇文章在写法上有些不足之处。
这篇文章的感情真挚,内容具体充实。
一、用恰当的关联词语填空。
( )风浪再大,我( )要把你送过河去。
邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。
()天下雨,运动会()得如期召开。
我( )喜欢语文,( )喜欢数学。
()他虚心接受大家的意见,()进步很快。
赵州桥()美观,()坚固。
我俩( )住得很远,( )不常见面。
( )有了一份耕耘,( )会有一份收获。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
即使……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
( )困难有多大,我们( )能克服。
他( )学习和品德都很好,( )身体也很好。
张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。
到少年宫()学唱歌,()学跳舞,她只能选择其中一项。
()张颜是好孩子,()妈妈疼爱他。
花生( )不好看,( )很有用。
我们( )有为人民服务的愿望,( )要努力掌握为人民服务的本领。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
又……又……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
( )多读多练,( )会提高作文水平。
他干的活计( )速度快,( )质量好。
著名作家茅盾生前()创作过一些宏篇巨著,()写过普及文学知识一类的通俗读物。
我( )喜欢语文,( )喜欢数学。
()爱帮助同学,()同学们都很喜欢她。
( )遇到什么困难,他( )能想办法解决。
王明( )生病了,( )他坚持来上学。
凡卡( )在城里受苦,( )回到乡下爷爷那里去。
你( )懂得了这个道理,( )就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
先是……接着……然后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
一、用恰当的关联词语填空。
我问小刚:
你( )参加美术小组,( )参加航模小组?
凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
著名作家茅盾生前()创作过一些宏篇巨著,()写过普及文学知识一类的通俗读物。
1()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。
()遇到什么困难,他()不灰心。
星期天,我( )去打篮球,( )去踢足球。
王明( )生病了,( )他坚持来上学。
每天他( )在教室学习,( )到操场锻炼。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
先是……接着……然后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
雨花石像晶莹、圆润的珍珠。
雨花石像玲瑰剔透的翡翠。
一、用恰当的关联词语填空。
( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
江涛( )刻苦学习,( )学习成绩一直保持优秀。
星期天,你()去公园()去看电影。
同学们知道,( )现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。
我()第一次参加演出,()一点也不紧张。
()你已经发现这样做是错的,()应该马上改正。
( )暑假里爸爸出差去桂林,我( )跟他一起去游览一下。
工人抓紧施工,( )抢今天一秒,( )等明天一天。
你( )懂得了这个道理,( )就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
先是……接着……然后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
杨晨走进教室。
杨晨很快放好书包,开始早读。
一、用恰当的关联词语填空。
( )多读多练,( )会提高作文水平。
( )他真正下了苦功,( )成绩有了很大的提高。
()严格遵守交通规则,()不会出交通事故。
()刮风下雨,我们()要去植树。
小红()学习好,()爱帮助别人。
在旧中国,农民( )遇到了风调雨顺的好年景,( )摆脱不了悲惨的命运。
王明( )生病了,( )他坚持来上学。
( )骆驼是沙漠里重要的交通工具,( )人们称它为沙漠里的船。
船夫驾驶小艇时,( )能操纵自如,( )船速非常快。
二、用关联词语造句。
因为……所以……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。