一年级和其他班队方案.docx
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一年级和其他班队方案
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
防地震，防踩踏再教育
目标
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。
活动准备
1布置教室环境，营造宣传氛围
2准备相关材料
活动过程
一、地震知识介绍：
1、在家中或办公室，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易形成三角区的地方，要注意保护头部，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。
震后20秒左右要立即跑出室外，到开阔地避免受余震的伤害。
2、在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。
地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
3、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面；也可在舞台或乐池下躲避；门口的观众可迅速跑出门外。
4、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开高大的货架或玻璃柜。
在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。
5、在工作间，要迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁。
6、在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场所。
为防止余震伤人，地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
7、在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意避免行李掉下来伤人。
面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部；背向行李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。
地震后，迅速下车向开阔地转移。
8、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。
如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。
二、防踩踏教育
、
心得与反思
能通过这次活动让学生学习掌握一些有关地震、防震的知识，进一步提高防震减灾意识，增强防震减灾技能，
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
和不良行为习惯告别
目标
通过活动，让学生了解不良行为对我们的健康成长所造成的危害，提高改正自己身上存在的不良行为习惯的自觉性。
活动准备
1、确定男女主持人各一名。
2、制作报头课件。
3、准备小品、拍手歌、快板、竞答题、歌曲等。
活动过程
主持人（合）：
亲爱的老师们、同学们，大家好！
“和不良行为习惯告别”主题队会现在开始！
（出示报头课件）
主持男：
有人说“教育就是习惯的培养”。
主持女：
良好的习惯是一个人成长的标志。
主持男：
良好的习惯是美好心灵的外在表现。
但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。
我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯。
不信，请看看发生在我们当中的事情。
（出示小品标题《发生在我们身边的事》）
同学自由发言（严格要求自己、听老师和家长的话、请同学监督、虚心听取别人的意见、多看有益的课外书籍、有决心改正……）
主持女：
光说不做是没有用的，关键要拿出实际行动，要有决心，有毅力、有恒心。
请听快板表演，大家鼓掌欢迎。
（出示快板题目《坏习惯危害大》）（内容略）
主持男：
我们找出了不良行为习惯，分析了危害。
主持女：
我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定，信心更足，决心更大。
主持人（合）：
让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更好！
（播放歌曲《明天会更好》）
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
队会
主题
学习雷锋好榜样
目标
1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用介绍、表演、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备
学生节目准备
活动过程
甲：
今天我们的校园为啥荡满春风？
乙：
今天我们的队旗为啥饱含深情？
合：
因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。
请听诗朗诵《雷锋叔叔，请听我说》
请听：
《雷锋的生平介绍》。
请听《雷锋故事联播》请听《格言朗诵》请看舞蹈《感恩的心》
（全班唱《学习雷锋好榜样》）
请看小品《一粒钉子》
请听同学们说说《我们班的小雷锋》
甲：
是啊！
从这些同学的行动中，我们懂得了什么
（全班齐答：
为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。
）
乙：
从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。
（请听诗朗诵：
《千万个小雷锋》）
甲：
“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了.
乙：
雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！
学习雷锋，我们应该怎么做？
（开火车游戏，说《学雷锋》三字经）
请辅导员讲话
、
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
队会
主题
我是男生，我是女生，我们都很棒
目标
1）给学生展示自己才华的机会，树立“我很棒”的自信心。
（2）在班会上，通过男女生之间由不服气的竞争到互相佩服，认识到男生、女生各有优势，应该取长补短、团结一致才能取得更大进步的道理。
活动准备
（1）学生通过阅读，了解著名人物的事迹，男生找男性的，女生找女性的。
（2）男女生积极排练自己的节目，互相保密。
（3）举行绘画比赛，为班会做准备。
（4）教室布置成擂台形式。
活动过程
（一）程序
第一部分：
竞争
（1）男女主持人谈话导入
（2）辩论：
男生女生哪个棒
（3）女生表演芭蕾舞《》
（4）男生表演一组体育技术：
跳高（姿势）、跳投（篮球）动作
（5）女生独唱《春风》
（6）男生朗诵一首自编新诗《我是男生》
（7）男女生分别展示自己创作的画
第二部分：
合作
（8）请出老师评判，请同学们看小品《发生在路上的一件事》
（9）男女生分别谈感受，自由发言
（10）主持人总结发言
（11）男女生合唱课前一支歌《采树种》
（12）主持人宣布主题班会结束
心得与反思
班会方案
时间
9月19日
形式
队会
主题
做个快乐的读书人
目标
通过活动，让学生充分认识认真读书的必要性，激发他们的责任感，学习周总理“为中华之崛起而读书”的精神。
活动准备
小品诗朗诵故事歌曲
活动过程
一、主持人宣布主题班队活动内容——“为中华之崛起而读书”，并挑选一位同学上台讲述这一名句的来历。
（1911年年底，12岁的周恩来在沈阳东关模范学校上学。
这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。
魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：
“请问为什么读书？
”“为光耀门楣而读书！
”“就是为了光宗耀祖。
”“为了明礼而读书。
”“我是为我爸而读书的。
”校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：
“你是为什么而读书？
”
二、主持人引出“历来中国在世界上的地位”及“为何如今在国外仍有华人受歧视”等话题，让台下的同学们讨论发言。
三、诗朗诵《祖国万岁》
四、主持人由小结引申到责任感，让台下学生讨论“目前，我们学生的主要责任是什么”。
（经讨论得出主要责任是读书学习）
五、欣赏小品《一张考试卷》
六、齐唱《我爱你，中国》
七、总结：
、
心得与反思
大家认识认真读书的必要性，激发他们的责任感，学习周总理“为中华之崛起而读书”的精神
班会方案
时间
2010．
形式
队会
主题
爱科学
目标
通过队会，使队员们懂得科学技术的巨大。
启发、丰富学生的想象力和创造力，使学生
懂得只有掌握更多的科学知识，才能使想象具有科学性，才能使想象成为现实。
活动准备
1、活动前两周要求学生阅读一些科学幻想方面的书籍，鼓励他们大胆闯进想象的世界，大胆设计，大胆实践，并准备好发言稿。
2、布置会场，准备有关实验
活动过程
（一）、仪式：
全体起立——集合——报数——出旗——唱队歌——全体坐下
（二）、活动过程：
1、主持人宣布班队会开始
2、五位同学讲科学家小时侯的故事以及他们为人类做出的巨大贡献。
3、小实验——《烧不坏的纸船》。
4、分别表演有关《水的张力》的两个小实验，并请两位同学说明以上实验中含着的科学原理。
5、介绍他们的创想——金点子。
6、几位同学畅谈他们各自的理想。
7、下面是由..和..表演的小品——《博士与小偷》
8、四个小组各自选派同学交流名人的名言。
9、小组同学朗诵诗歌
四、辅导员讲话
呼号、退旗、主持人宣布活动结束
心得与反思
时间
2010．
形式
班会
主题
生命的礼赞
目标
1、认识地震发生的原因及地震发生后我们用科学的方法保护自身的安全。
2、让学生在活动中感受“守望相助、患难与共、百折不挠、不抛弃、不放弃”的抗震救灾精神，学习“一方有难，八方支援”的优秀传统。
3、通过教育活动，让每一个学生更深地体会到生命的宝贵。
活动准备
图片、制作爱心卡
活动过程
（一）、谈话导入板书：
5.12地震
（二）、诗歌激情
1、今天老师给大家带来一首诗，我们一起来欣赏。
老师激情朗诵《宝贝，别哭》
2、确实，地震给中华民族带来了一场大灾难，多少人在灾难中失去了家园
通过投影展示课前学生收集的抗震图片，教师简单地作介绍
（三）寻求原因
（四）、自我保护
1、地震是一种很复杂的地球内部运动，总是突如其来，以我们目前先进的科学技术还是很难准确快速地预测到，那么当地震来临时，我们该怎么做，才能有效地保护自己呢？
2、组织学生小组讨论
3、交流意见
（五）、众志成城
1、观看抗震救灾的图片2、说感人事迹3、以小组形式阅读报纸上有关抗震的报道
（六）、爱心诉情
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
法制教育
目标
让学生从自身做起，自觉抵制社会不良诱惑，努力做一个学法、知法、守法、用法的小公民。
活动准备
《我们是共产主义接班人》的歌曲磁带。
黑板设计：
姹紫嫣红的花朵在黑板的四个角上，主题字样写在黑板中间，下面画着一群活泼可爱的少先队员。
活动过程
1、队会仪式
2、中队长宣布中队会开始，并讲这次队会的主要目的及意义。
3、有的由同学手收集到的《未成年人保护法》、《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等的有关内容进行简要介绍，有的采用典型案例分析和法律法规知识问答等形式，有的配以一个个自编自演的蕴含法律法规知识的小品、儿歌等学生喜闻乐见的活动，让学生从中明白了法的重要性，强化了学生的法制意识，提高了学生明辨是非的能力，使学生明白了要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的，懂得了什么事应该做，什么事不应该做。
本次班队会主题鲜明，内容丰富，让学生从自身做起，自觉抵制社会不良诱惑，努力做一个学法、知法、守法、用法的小公民。
4、分组讨论：
做守法的小公民难不难，为什么？
5、教师总结讲话
6、主题队会结束。
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
在烈火中永生
目标
缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。
活动准备
1）录音机一台、录音带数盒。
（２）历史知识问答题题签。
（３）布置会场。
活动过程
放《红梅赞》歌曲录音带，在《红梅赞》的歌声中，主持人上场，宣布《烈火中永生》主题
班会开始。
小说《红岩》和电影《烈火中永生》也激励过亿万中国人，继承先烈的遗志，踏着先烈的足迹奋勇前进，开创新中国的业绩。
请看舞蹈表演《在狱中》。
（５名同学上场表演"绣红旗"其中１名同学扮演江姐，４名同学扮演狱中难友。
）
由２名同学讲述革命历史故事
同学分别讲述红岩故事《狱中斗争》；《小萝卜头》；《杨虎城将军的故事》《两口活棺材》《血染白公馆，火烧渣滓洞》等，一名同学讲述1949年11月27日《血腥大屠杀》史实。
甲：
红岩精神，是革命烈士对共产主义信念执着追求的高度概括。
乙：
红岩精神，是革命烈士坚持真理，改造社会的人生伟大实践报告。
甲：
请记住：
1949年11月27日，这是中国人民永远不能忘记的日子。
乙：
旧中国的统治者，在覆灭前的疯狂屠杀，只是给自己在历史的耻辱柱上敲进了一根永远拔不掉的铁钉！
合：
人民英雄却在"烈火中永生"！
（最后全班同学合唱《歌唱祖国》，唱歌完毕，主持人宣布班会结束。
）
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
目标
活动准备
活动过程
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
目标
活动准备
活动过程
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
目标
活动准备
活动过程
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
目标
活动准备
活动过程
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
目标
活动准备
活动过程
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
目标
活动准备
活动过程
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
目标
活动准备
活动过程
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
目标
活动准备
活动过程
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
目标
活动准备
活动过程
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
目标
活动准备
活动过程
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
目标
活动准备
活动过程
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
我爱我的祖国
目标
针对低我爱我的祖国年级学生的年龄特点，采用直观、具体形象的形式，使他们认识国旗、国徽、中国地图，从而帮助他们对祖国有一个初步的了解，从小培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。
活动准备
国旗、国徽、中国地图，唱国歌。
活动过程
：
（队会仪式略）
主持人甲：
<1949年10月1日>，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗—一国旗，小朋友你们知道国旗是什么颜色吗？
全班合：
知道，国旗是红色的。
男1：
国旗是红色的。
男2：
我知道，国旗的红色象征着革命。
女1：
我入队的第一天回到家时，妈妈告诉我：
“红领巾是国旗的一角，要好好珍惜它。
”
女2：
听老师说：
“红领巾不仅是国旗的一角，而且还是无数先烈用鲜血染红的”。
所以，我要好好学习，为红领巾添光彩。
全班齐唱《国旗国旗我爱你》
男3：
国旗上有几颗星？
女3：
国旗上有五颗黄色的五星。
女4：
大黄五星代表着什么？
男4：
大黄五星代表着中国***的领导。
男5：
四颗小星象征着什么？
女5：
四颗小星象征着全国人民大团结。
三男合：
我们都知道，这四颗小星象征着全国人民大团结。
主持人乙：
同学们，我们把这四颗小星贴在红旗上好吗？
请听诗朗诵《国旗国旗我爱你》。
心得与反思
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
认真负责地当好值日生
目标
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。
活动准备
投影仪、投影片、小红花、小奖品；
活动过程
.激发兴趣引入活动
①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？
（引导学生说出：
这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。
）
②今天哪几个同学值日？
你们给大家说一说是怎样值日的？
今天值日生对工作负责吗？
（同学们讨论后，引导学生说出：
值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：
“当好值日生”）
2．情感教育（投影情境画）
图①地面有果皮、纸屑、泥块等；
图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；
同学们，从这几幅图中你看到了什么？
有什么感受？
（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：
卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）
同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？
（引导学生说出：
这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。
）
班会方案
时间
2010．
形式
班会
主题
小能人露一手
目标
今天的儿童将是21世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“小能人露一手”主题班会，教育学生积极参加自我服务性劳动、力所能及的家务劳动。
活动准备
1、在家练习穿衣、戴绿领巾、系鞋带、摘芹菜；2、学唱《我有一双勤劳的手》、班歌《我能行》；3、表演小品《这样的孩子好不好》；4、表演三句半《自己的事情自己做》；5、训练广播操；6、排练古诗文诵读。
活动过程
表演合唱：
《我有一双勤劳的手》。
主持人甲：
同学们，今天的班会将进行什么活动呢？
请看小品！
入主题：
主持人甲问：
“同学们，小品中的小刚怎样吗？
”你想对他说什么？
（同学们讨论）
主持人甲：
“那么怎么做才对呢？
”
（揭示投影：
自己的事情自己做）
嘉宾主持：
“今天比赛的第一项目：
穿运动服、戴红领巾，看谁在最短的时间内完成！
请评委给参赛队员打分。
”
嘉宾主持：
“第二项比赛内容：
穿运动服、系鞋带。
看谁在最短的时间内完成。
请评委给参赛队员打分。
”
嘉宾主持：
“第三项比赛：
摘芹菜叶，在规定时间内把芹菜叶摘完。
”
主持人（合）：
“老师们，一（3）班‘小能人，露一手’，中队活动至此结束！
同学们，让我们再次用热烈的掌声感谢老师的指导！
再见啦
心得与反思
班会方案
时间
形式
主题
目标
1、提高小学生的自我保护意识和能力。
2、使队员从小树立遵纪守法观念,养成遵纪守法的习惯。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
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活动准备
1、召开队会动员大会，广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个同学都参与到活动中来。
活动过程
一、各小队整队。
二、出队旗三、唱队歌。
四、中队长讲话主持人：
五年级《安全伴我行》主题活动现在开始。
五、活动开始:
主持人：
鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
1、请欣赏快板《安全童谣》
2、请欣赏相声《我应该在车里》。
3、快板：
《交通规则要牢记》
4、请听故事《小事一桩》
5、请欣赏舞蹈《踏浪》。
6、请欣赏小组唱《明天会更好》
7、接下来请欣赏小品《赌博风波》。
8、请欣赏舞蹈《喜乐年华》。
9.请欣赏歌曲《同一首歌》。
六、辅导员讲话。
主持人：
全体队员起立。
七、呼号。
八、退队旗。
心得与反思
生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。
我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。
班会方案
时间
9月30日
形式
队会
主题
祖国在前进
目标
1、通过观看我国军队的壮大过程，让学生共和国日异强盛的自豪感。
2、聆听江泽民同志的建国50周年因庆讲话，激发学生的爱国热情。
3、通过学生自由发言，让学生有心系祖国，报效祖国的宏伟志向。
3、通过相声述说祖国的美丽富饶，让学生树立为祖国努力学习的坚定信念。
2、聆听江泽民同志的建国50周年因庆讲话，激发学生的爱国热情。
3、通过相声述说祖国的美丽富饶，让学生树立为祖国努力学习的坚定信念。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
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活动准备
搜集我国军队发展的资料，以及60年来我国在各方面取得的成就
活动过程
1、主持人宣布活动开始。
2、观看中国人民军队的日益壮大的发展史影片。
3、学生表演相声《爱祖国》。
4、学生自由发言，例举心系祖国、为国做贡献力量的名人、事迹。
5、电子琴独奏《我的祖国》。
6、学生表演舞蹈《军中之花》。
7、欣赏音乐MTV《热爱祖国》、图片并宣誓。
8、教师总结，主持人宣布活动结束。
心得与反思
抓住建国六十周年这一契机，充分利用班队课对学生进行爱国思想的教育，学生临国庆放假前先进行一次宏观的教育，再让学生国庆节时去看阅兵，学生很感兴趣，效果良好。
班会方案
时间
11、18
形式
队会
主题
做一个诚实守信的好孩子
目标
力求通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
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活动准备
1、收集现实生活中不诚信的例子，排练小品《考试以后》、《借铅笔》并对这些例子进行讨论
2、收集格言，读格言；收集故事，讲故事
2、收集格言，读格言；收集故事，讲故事
活动过程
1、主持人引入正题
合：
“诚信”是诚实和守信的合称。
讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是干好工作的前提。
诚信是你一生的幸福。
看小品《考试》思考：
小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗？
你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？
为什么？
2、
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