金湖县实验初中中层干部个人述职报告.docx
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金湖县实验初中中层干部个人述职报告
金湖县实验初中中层干部个人述职报告
（2013-2014学年度第二学期）
个人述职报告
潘卫东
一学年来，在学校领导的关心和帮助下，在全体同仁的支持和配合下，我服从学校工作安排，加强学习，坚持“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的要求，围绕学校工作目标认真开展工作，较好地完成了各项目标任务。
现将一学年来的工作情况汇报如下：
一、求真务实、开拓创新，努力做好教学工作。
作为一名教师，我始终把教学工作当作我的第一要务，而不是副业。
一直以来持之以恒、严肃认真地对待教学工作。
即使偶尔工作上有些繁忙，时间上有时冲突，但我仍做到不缺学生一节课。
今年担任毕业班的教学工作，教学中，我能反复琢磨教材，认真研读考纲，仔细推敲教学参考书目，努力驾驭教学内容，精心设计教案，做到胸中有丘壑，使课堂教学有张有弛，事半功倍。
中考成绩取得满意效果。
二、恪尽职守，履职尽责，认真开展办公室工作。
1、开好每一次的校务委员会议，并做好会议记录，记载学校重大活动和重要事件。
2、全校师生参加的大型会议、部分教职工参加的中型会议，以及领导班子成员参加的小型会议等，都能做到会前及时通知、会中准确记录、会后及时落实。
3、认真做好各项材料的撰写、打印、信息上报等工作，确保及时撰写和上报。
4、及时做好各种文件、通知和信息的收发、转发及打印工作，并及时请示领导阅办，按时布置，确保学校工作的正常高效运转。
5、完成办公室工作档案的收集、整理和归档工作及各项统计报表的上报工作。
6、做好教师绩效考核和结算工作。
考核工作严格按考核方案执行，教职工的出勤考核和请假考核按月公示，透明运作，做到公平、公正、公开。
7、认真做好上传下达、协调服务工作，牢固树立服务意识，学校的各项规章制度和决策能认真做好对教职工的宣传和解释工作。
8、关心教职工生活。
积极协助校长室做好困难教职工、退休教师和婚丧嫁娶教职工的慰问工作。
9、认真起草各项公文，做到准确、及时、规范。
10、协助校长做好人事安排工作.
11、及时办理教职工的调动、转正、定级、工资变更、退休、临时人员的调资等人事管理工作。
12、认真做好学校接待工作，力求做到诚恳、热情、细致、周到。
13、及时做好节假日和寒暑假的值班安排工作，切实加强安全保障工作，确保学校祥和平安度过各个假期。
14、与各部门协调做好其它各项工作，积极完成学校临时性任务。
工作中虽然取得了一些成绩，但也还存在着不少问题和不足，诸如在工作中与领导和同事们的交流沟通不够，有时候只知道埋头苦干，有时候因工作繁忙而有些微的急躁情绪，学校的宣传工作须进一步提升档次，向更高级别的媒体多发稿件等，这些都有待克服与提高。
总之，办公室将继续在学校领导的大力支持和全体同仁的共同配合下，发扬优点，克服缺点，弥补不足，坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。
”进一步加强工作的责任心，牢固树立服务意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为共同建设和谐实中、魅力实中而努力！
鲜启才
一、所做的工作：
上半学期的工作
（一）做好新学期入学相关工作：
1．制定切实可行的新学期目标计划及行事历；
2.完善并打印好常规管理考评相关材料；
3.召开德育处工作会议，明确人员分工和职责；
4.印发学校德育工作计划安排并上传校园网；
5.做好新学期开学典礼各项准备工作；
6.再次调整并明确七、八年级部各班保洁区；
7.分发《班主任工作手册》、《点名册》等资料常规材料；
8.按校长室要求。
再次统计校外走读生相关情况；
9．培训新的国旗班并更换新国旗。
（二）强化新学期学生入学规范教育
1.上半学期四次组织全校性卫生大扫除；
2.开学初，连续两次统计并上报学生报到及变动情况；
3.分别召开常规管理日考、环境卫生和车辆考评员等培训会议；
4.常规管理考评及时正常化考评；
5.组织并举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼；
6.召开“规范在我心中”主题班会；
7.进行两次仪容仪表及学生卡佩戴情况大检查；
8.三次统计并初步清理校门口两侧乱停乱放的学生车辆。
（三）开展“缤纷冬日”社会实践活动评比。
1.及时收缴寒假社会实践活动评比；
2.按时上报“缤纷冬日”寒假社会实践活动总结；
3.开展“缤纷冬日”寒假社会实践读书征文和调查报告系列活动评比；
4.公布寒假经典书籍购阅活动评比结果；
5.上报省、市、县“缤纷冬日”评比材料。
（四）开展丰富多彩的主题教育系列活动。
1.积极做好“周恩来班”创建工作。
（1）开展“周恩来精神学习宣传月”主题板报、墙报评比等活动；
（2）启动市“周恩来班创建工作先进集体”申报工作；
（3）指导市“周恩来班”创建班级做好相关准备工作；
（4）完善市恩来班创建工作先进集体档案材料；
（5）精心组织九
（2）和八（11）班参加周恩来纪念馆和故居社会实践活动；
（6）上报市“周恩来班创建工作先进集体”事迹材料；
（7）反复构思、撰写与制作市“周恩来班创建工作先进集体”汇报材料和课件；
（8）为全校市、县、校“周恩来班”挂牌。
2.开展“八礼四仪”文明礼仪教育系列活动。
（1）参加县文明办和教育局组织开展的“八礼四仪”主题教育系列活动调研；
（2）开展“八礼四仪”板报和板墙报评比；
（3）参加全县“八礼四仪”主题教育活动观摩；
（4）向全校师生印发省““八礼四仪”宣传材料；
（5）召开“八礼四仪”主题教育班会；
（6）组织学习并实施《江苏省中小学生文明礼仪规范》。
3.开展未成年人心理健康教育。
（1）制定心理健康教育人员计划；
（2）成立心理健康教育志愿者队伍；
（3）参加县心理健康教育咨询活动；
（4）完善德困生帮扶制度并建立档案资料；
（5）参加国家级心理咨询师系列培训活动；
（6）参加全县心理健康教育表彰大会；
（7）省市县心理健康教育优课评选报名工作；
（8）申报国家首席咨询师及国家级心理咨询室报考；
4.开展安全与文明守纪教育
（1）为强化安全教育，再次与学生和家长签订并收缴《学生安全承诺书》；
（2）加强后窗购物情况的整治；
（3）与安全办、体卫艺处联合开展食品安全教育；
（4）处理部分违纪购物的学生；
（5）做好七年级学生夏季校服征订与测量工作；
（6）召开文明习惯养成教育主题班会；
（7）组织观看爱国主义教育影片《残团》；
（8）组织参加市“校园楹联”作品征集活动；
（9）深化环境教育，再次处理后窗购物学生；
（10）起草并公布实施《后窗购物暂行规定》；
（11）在校长室、书记室的部署下，与校财建办协作，召开班主任等相关人员安全工作专题会议；
（12）在校长室的部署下，与安全办协作，完善方案并组织开展应急疏散演练；
（13）邀请县消防大队官兵对全校师生开展消防安全知识讲座。
5.开展环境教育，积极创建国际生态学校。
（1）把公物保护，节水、节能纳入“生态班级”和常规考评中，效果良好；
（2）进行两次“生态班级”评比；
（3）组织参加环境小记者新闻作品大赛；
（4）“生态班级”黑板报评比；
（5）对班级进行了绿化、美好，达到班班有绿色；
（6）校园“绿色小记者”专题会议；
（7）分发了共七期《环境教育》杂志；
（8）做好参加国际生态学校项目培训报名工作。
6.开展全校“学雷锋，做好事”活动。
（1）开展“学习雷锋精神，争做时代新人”主题演讲；
（2）召开“学习雷锋精神，争做时代新人”主题班会；
（3）组织开展“学雷锋，见行动”做好事活动。
7.组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题系列活动。
（1）做好市“三爱一践行”教育示范校和示范班推荐与申报工作；
（2）组织“三爱一践行”教育宣讲活动。
（五）参加县德育工作会议并召开班主任会议。
1.参加县德育工作会议；
2.班主任工作例会与培训。
（六）修订完善并实施学校德育管理规范
（一）—《九项常规细则及实施方案》
1.在教务、体卫艺、团委、财建办等部门的协助下，用了近一个月时间修订完善《学校常规管理考评细则》。
2.多次次交校长办公会议讨论通过并付诸实施；
3.在各部门的密切配合下，积极组织实施，效果良好
4.并对实施情况进行统计报校长室分析与通报。
（七）做好二、三、四、五、六月份常规考评情况的实时公布考评与绩效发放
（八）做好家长学校和关工委的各项工作。
1.调整关工委·家长学校、讲师团、关爱团等组织机构；
2.召开关工委工作会议，并组织传达学习相关文件精神；
3.成立校未成年人思想教育志愿者队伍并开展帮扶活动；
4.布置话家风、谈家训、议家教征文；
5.与体卫艺处合作组织参加省“老少共话中国梦”书签大赛初赛；
6.与体卫艺处合作组织参加省“老少共话中国梦”绘画大赛初赛；
7.分发《关心下一代周报》、《家长》杂志和《课堂内外》等资料。
（九）做好义务教育发展均衡县迎检工作。
1.联系并亮化民防基地标牌；
2.调整并更新亮化各班门前《荣誉栏》；
3征集特色班级命名及班训、班风及管理特色；
4.修改并张贴班牌创特色班级品牌；
5.更换部分破损的名人名言诗词牌；
6.网购并自主安装班级图书角并将开展评比；
7.完善心理咨询室设施及环境布置
8.国家及省中长期教育改革发展规划宣传
下半学期的工作
1.本学期，与时俱进、精心安排19次国旗下讲话的审稿及主题活动的组织；
2.会同教务处召开隆重举行期中总结表彰大会，对62名“美德少年”和248名“校园之星”等，开展“美德少年”和各项“校园之星”宣传；
3.邀请法制副校长虞大华来校开展“警惕不良行为，捐捐款快乐成长”法制教育专题讲座；
4.开展“五一”放假前学生的安全与文明守纪教育；
5.统计四月份常规考评结果，并做好班主任月绩效考核的申报；
6.协助八级部开展家长学校授课及家长委员会联谊活动；
7.处理了部分违纪的德困生；
8.联系县气象局，争取环境气候研究的所需百叶窗、温度计等物资，并安装到位。
9．按校长室指示，组织各班自筹资金，统一网购书橱，号召学生自带名著，办好班级图书角并开展评比活动两次；
10.在体卫艺处的大力协助下，开展“老少共筑中国梦”书签制作大赛及评比活动并上报县——省书签大赛参赛作品；
11.协同九年级部开展模拟考试期间的安全与文明守纪教育；
12.组织“五老”队伍、特卫及各年级部相关人员开展校园周边地区学生文明守纪与安全状况大检查；
13.协助七年级部家长学校授课活动；
14.收集整理市“十二五”德育科研报告撰写所需的相关材料；
15.组织开展“教师进万家”家访活动，并收集、整理相关材料两次；
16.与财建办、体卫艺处协作，开展“节能环保，低碳生活”绘画大赛；
17.收缴并上报《校园楹联》参赛作品；
18.上报《淮安诗征》参赛作品；
19.在电教中心的大力协助下，组织七、八年级部参加省“国防知识联赛”；
20.在体卫艺处的大力协助下，组织参加省“老少共筑中国梦”绘画大赛评比并精选上报参赛作品；
21.组织参加省“老少共筑中国梦”征文大赛评比并精选上报参赛作品；
22.参加并开展市“话家风、谈家训，议家教”有奖征文活动，并精选上报参赛作品；
23.及时更新、充实校园网“德育天地”栏目相关内容；
24.组织国旗下讲话：
“阳光心态，智慧迎考”—中考考前一个月及小中考动员；
25.组织国旗下讲话：
“爱心传递，真情永驻”—第24次“全国助残日”宣传；组织师生捐款，并将师生捐赠的31828元善款全部交付县特殊学校，同时，公布了评比评奖结果；
26.参加并开展市“学恩来，习礼仪，育美德”未成年人礼仪教育实践活动，并开展主题板报评比；
27.按县局要求，组织七、八年级部观看爱国教育励志影片；
28.市关工委常态化建设巩固提高迎检工作档案材料准备；
29.校关工委开展施教区学生及家庭情况问卷调查；
30.校关工委开始撰写“施教区学生及家庭情况”调查报告；
31.征集市“未成年人文明礼仪养成教育案例”，并精选上报优秀案例8篇送市县参评；
32.完成“国际生态学校”项目注册表书面材料的申报注册；
33.九年级部中考前勤奋学习与和谐成长班级氛围的营造；
34.及时分发《课堂内外》、《环境教育》和《关心下一代周边》等资料；
35.征集市“中小学民防知识教育优秀课件设计”，并精选上报优秀案例6篇送市县参评；
36.会同三个年级部主任及助理对校园及西苑小区、翠湖园等周边环境进行整治；
37.与安全办开展学生交通安全、食品安全等情况调查，签订《安全协议书》，并在橱窗专版宣传；
38.统计四月份各部门常规考评情况，并进行“星级班级”和“生态班级”等常规检查评比；
39.组织参加“美丽中国”第二届国家版图知识竞赛和少儿手绘地图大赛；
40.协同八年级部开展小中考前安全与文明守纪教育；
41.协同综治办开展全市第九个法治宣传月活动宣传。
42.积极做好省市县“诗词之乡”创建工作观摩现场；
43.开展施教区学生及家庭情况问卷调查表并分析、调研；
44.组织家长学生观看江苏电视台教育频道《中小学生感恩教育》专题节目。
45.协助教科室举行了“第十届校园艺术节”开幕式并开展相关活动及评比；
46.做好省“八礼四仪”示范校创建迎检工作现场及相关材料准备工作；
45.赴银集初中参加了全县中小学心理健康教育课程与教学培训活动；
46.配合教科室，出一期“科普教育”主题板报；
47.参加并观摩县“八礼四仪”文明礼仪教育活动专场演出；
48.协同教务处组织班主任赴金南初中参加县教育联盟德育专题交流活动；
49.组织国旗下讲话：
“倡导节能环保，打造生态校园”—“世界环境日”宣传；
50.公布5月份常规考评评比结果；
51.开展市“我安全，我健康，我幸福”主题征文，并上报优秀作品。
52.精心组织国旗下讲话：
送别九年级部毕业生并提出相关要求；
53.召开主题班会：
做好九年级毕业班中考前的安全与文明守纪及心理健康教育工作，并进行考前动员；
54.做好城乡低保家庭学生情况调查与统计工作，并申报批准资助金十万元；
55.出一期“中考考前心理健康教育”专题橱窗；
56.协同教务处做好中考前考场布置及校园环境卫生大扫除；
57.协助教科室开展“第十届校园科普节”科普作品展示活动；
58.2014年春季家庭经济困难学生相关材料申报与审核；
59.协同体卫艺处开展七、八大课间活动情况督查；
60.协同综治办做好“依法治校”相关材料的完善；
61.协同安全办开展防火、防溺水及交通、食品等安全教育周活动，并通过橱窗进行宣传；
62.协同安全办开展“安全教育”知识普及与竞赛活动；
63.调整八年级部学生车辆排放位置并进行督促检查；
64.协同安全办开展“教师给子女的一封信”和“家长给子女的一封信活动。
65.按校党支部部署，协助团委做好省团建工作专题会议观摩现场的各项工作；
66.做好期末优干、三好生及各项专长奖等评优工作；
67.开展学生综合素质评价的自评、互评与师评；
68.级部及班级工作总结并撰写学生评语；
69.做好2014年度省“红读”征文与演讲收缴与上报；
70.协助安全办做好市安全文化示范校创建材料完善与汇总工作；
71.启动2014级新一届七年级部班主任的自我申报工作；。
72.缴《家长学校授课纪录》和《学生点名册》；
73.撰写并上报学期德育工作总结；
74.审核操行评语、班主任开始填写学生操行评语；
75.做好贫困寄宿生资助金材料审核与上报工作；
76.开展期末复习动员及学法指导；
77.召开考风考纪及前心理健康及诚信教育主题班会；
78.全校卫生大扫除并布置期末考场；
79.协同七八年级部开展考风考纪、校园环境及周边网吧巡查；
80.参加县德育工作会议，并研究学校“七彩夏日”暑假社会实践活动方案；
81.毕业班学生综合素质评价及德困生处分撤销；
82.做好期末德育工作安排及放假前的各项要求；
83.做好班主任绩效及师德考核工作；
84.班主任填写素质报告单学生成绩栏；
85.准备县局学校期末工作目标考核材料；
86.审核“三好生”等评优名单；
87.会同三个年级部主任和助理，做好评选优秀班主任、文明、先进班级等工作；
88.撰写期末表彰决定；
89.填写文明班级等优秀集体及优秀学生等奖状；
89.举行期末总结表彰广播大会暨散学式；
90.暑假读书活动及“七彩夏日”社会实践安排；
91.开展放假前的全校大扫除及安全卫生大检查；
92.缴《班主任工作手册》及评比；
93.整理德育档案；
94.六月份班主任常规工作绩效考核；
95.参加市县“红读”征文与演讲比赛；
96.完善贫困生材料，迎检省督导组贫困寄宿生资助金发放情况进行审计；
97.组织创作未成年人心理健康教育心理剧剧本并排练；
98.组织参加省、市、县“七彩夏日”社会实践活动；
99.开展“七彩夏日”暑期读书活动。
二、取得的成绩：
1. 常规管理及时到位，教育教学工作稳步推进；
2. 校园文化及班级文化特色显著、档次明显提升；
3. 校园学生购吃零食、乱抛乱扔等陋习明显改观；
4. 班主任到班管理及责任感、事业心明显增强；
5. 参加省、市、县等各级各类竞赛活动成绩显著；
6. “周恩来班”创建及其它各项评比中成果丰硕。
7.
三、受表彰情况：
（一）市县“周恩来班”创建工作成果丰硕：
我校被推荐并将被表彰为市“周恩来班创建工作先进集体”【我校是全市唯一连续被三次表彰的学校。
本次表彰全县仅两所学校】；九
（2）和八（11）两个班级将被表彰为市“周恩来班”。
截止目前，我校市“周恩来班”将增至11个。
（二）心理健康教育活动丰富，成绩喜人。
1.学校被表彰为市“未成年人心理健康教育宣讲活动先进集体”；【是全县唯一获此殊荣的学校】
2.王红玉老师被表彰为县“未成年人心理健康教育宣讲活动先进个人·”；
3.王红玉、蒋尚琴老师的心理健康教育案例被评为县一、二等奖和市二、三等奖，并入选市《心理健康教育案例集》；
4.王红玉老师在“未成年人心理健康教育”优课评选中，荣获县一等奖。
（三）市县优秀德育校本教材评选再摘殊荣。
1.我校的校本德育教材《金湖地方文学》被表彰为市“十佳校本课程”；
2.我校的校本德育教材《金湖地方史话》被表彰为市“优秀校本课程”。
（四）市县优秀学生社团评比活动捷报频传。
1.我校的“蒲公英”心育社团被表彰为市“优秀学生社团”。
（五）“八礼四仪”主题教育活动常抓不懈。
1.我校被推荐为江苏省“八礼四仪”示范学校创建单位。
（六）“三爱一践行”主题教育活动深入持久。
1.我校被推荐为淮安市“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”示范学校；八（9）和七（6）两个班级被推荐位市“示范班级”；
（七）省少儿艺术节红读征文活动成绩突出。
1.在省教育厅、文化厅、团省委、省妇联组织开展的第六届少儿艺术节“红读”征文大赛中，蒋尚琴老师辅导的李雨涵和陈思蕾获省三等奖，张圣梅等老师辅导曹冬颖等同学市一等奖1人、二等奖2人、三等奖5人。
我校是县中学组唯一获奖单位。
（八）“缤纷冬日”社会实践活动评比县一等奖。
四、努力的方向：
（一）德育管理：
1.德高为师，学高为范。
全员育人、全员管理意识须进一步增强，不断营造全过程、全方位育人的校园氛围，办人民满意的教育；
2.依法治校，以爱化人。
继续打造优秀班主任及德育管理队伍，及时更新育人理念，不断改进工作方法，全面提升综合素养；
3.狠抓常规，以学树人。
不断强化常规管理，通过“八礼四仪”等主题教育活动，养成学生文明习惯，根治陋习。
4.密切家校，和谐育人。
开展“小手牵大手”等活动提高家长素质，完善学校、家庭和社会和谐育人网络。
（二）个人努力：
1.须继续学习教育教学理论，掌握全新育人方法，不断提升管理水准；
2.将密切与年级部及每位班主任的交流与沟通，积极踏实做好服务工作。
以上所有成绩的取得归功于校长室、党支部的正确领导；归功于全体班主任的辛勤耕耘；归功于各年级部和各处室的大力支持；归功于本处室全体同仁的无私奉献。
由于本人的能力和水平有限，在平时工作中还存在着不少的问题与失误，今后，本人将竭尽所能，力求百尺竿头更进一步。
顾益湘
学校体卫艺工作既是常规性工作，又比较琐碎，突击性事务也多，本学期常规工作主要是抓大课间及训练队集训和健康教育，突击性事务主要是组织体育过程性考核和参加市首届体育艺术文化节，平均每周完成六项日常工作，从管理层面到具体事务，本人基本上能做到亲力亲为。
主要工作：
1.学期初结合上级有关部门的工作意见和学校总体工作规划，制定学校体卫艺工作计划，并召开学校体卫艺工作会议，具体部署，认真落实。
及时上报“一品一校”材料。
2.积极组建田径队和排球队，落实队员（谈心做工作）和教练员，讨论训练方案，确定训练时间。
3.加强常规考评管理，大课间及体卫艺活动按实考评，及时公布，教师值日情况记录到日，统计到人。
4.以体育课堂教学为主要渠道，以上下午大课间训练为主要保障，以观摩交流活动和模拟测试反馈为主要手段，强化九年级体育中考三项训练的指导和管理。
５.落实县卫生工作专题会议精神，加强春夏季传染性疾病的防控工作，调整卫生工作监控实施小组，制定并上报应急预案，做好学生因病缺课每日网报工作。
６.结合健康教育的季节性特点，按月更新健康教育宣传专栏，每期确定一个宣传专题（包括用眼爱眼、春夏季传染性疾病和慢性非传染性疾病预防控制、膳食营养和心里健康等健康常识），出台了《金湖县实验初中学生爱眼护眼预防近视工作计划》，比对分析并通报了近两个学期学生的近视监测数据。
７.组织实施2014年体育过程性考核，从部门联席会议、学生信息采集、印发《告家长书》、办理缓试免试手续、班主任及测试员培训会，到现场测试、成绩录入公示上传，做到安全有序、公平公正。
８.举办第八届校园艺术节（校园十佳歌手评比、器乐独奏比赛、现场书画摄影剪纸篆刻书签制作比赛），参加淮安市首届中小学体育艺术文化节艺术类比赛县级初赛；学生原创艺术作品展示、校园体育文化墙布置。
9.协助德育处组织参加省关工委开展的2014“中国梦·我的梦”主题绘画摄影比赛和关心下一代周报举办的全省中小学生“三爱”书签制作比赛。
10.协助财建办做好参加全市中小学生节能低碳作品创作评比活动（主题艺术作品复评、节能歌曲创作及课堂教唱视频录制）、编排录制“校园安全”宣传主题节目，报送市局参评。
11.会同工会组织好首届教职工乒乓球赛。
12.认真做好相关工作，积极配合创建“义务教育发展基本均衡县”、迎接国家认定工作。
取得成绩：
１.参加县中学生排球赛获男排亚军女排亚军。
２.参加淮安市首届中小学体育艺术文化节艺术类比赛县级选拔赛,获优秀组织奖。
３.舞蹈《春妩痕》获一等奖，大合唱《蓝蓝的天蓝蓝的夜》获二等奖。
制作舞蹈、器乐独奏、校园剧等ＤＶＤ，上报市参评。
４.书画现场创作比赛，获一等奖２人次，二等奖２人次（共选派四人参赛）。
存在问题
1.体艺２＋１项目的实施还没有落到实处。
2.课外体育活动尚未能正常开展（下午的课外活动时间已排成文化课）。
3.体卫艺常规考评缺少一定的信度。
4.体育比赛成绩有所滑坡。
改进措施：
1.加大常规考评力度，选拔、调整、培训好考评员，做到一人考评一个班，每天及时反馈考评结果，以提高考评信度。
2.探讨课堂教学和课外活动模式，一切为了学生的发展，努力落
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