高中英语句型总结.docx

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高中英语句型总结

英语句型总结

一、描述事物的关键句型

1.Itis…to动词原形“做某事的是……（的）”

[It]+[be动词+形容词]+[to动词原形]＝[其他]

It是形式主语，后面的动词不定式是该句型真正的主语。

ItisgoodforyoutoreadEnglishinthemorning.晨读对你有益处。

2.Itis…that/if/whether/wh-从句，某事是……（的）

[It]+[be动词+形容词]+[if从句]

在此句型中it是形式主语，用来指代后面从句的内容。

Itisnotsurprisingwhyanalcoholicdiedoflivercancer.一个嗜酒者死于肝癌并不令人惊讶。

3.Itiskindofsbto动词原形；Itishardforsbto动词原形，某人做某事是……（的）

如果这种句型中的形容词是用来形容人的品质，就要在形容词后面加上介词“of”;如果形容词是用来形容事物，则加上介词“for”。

Itiskindofyoutohelpmylittlebrotherwithhishomework.你真好，帮助我弟弟做家庭作业。

Itisimpossibleforyoutofinishtheworkinthethreedays.

你想三天就把这项工作做完是不可能的。

4.Itseems/appears…that从句，某事看起来似乎……

Itappearstomethatweneedtocallthepolice.我认为我们应该报警。

Itappearsasifit’sgoingtorain./Itlookslikeit’sgoingtorain.似乎要下雨了。

5.Itisapity（that）从句，某事真是令人遗憾

本句型中的it是形式主语，真正的主语是后面由that引导的从句，其中that可以省略。

Itisapitythatyoucan’tcometotheparty.你不能来参加聚会，真是遗憾。

6.Itisnatural/strangethat从句，会……是很自然的/奇怪的

此句型中it是形式主语，用来表示后面从句的内容，中间应用that连接。

此外，从句中的动词也可用should+动词原形表示。

Itisstrangethatsuchafigurelikehimshouldlivesuchamodestlife.

说来真怪，像他这样的人居然可以生活得如此简朴。

7.Itis…that从句，是……才……。

此句型为典型的强调句型，that所引导的从句对前面的主语起到了解释说明的作用，同时也是对主语的强调，所以从句和主语有了相应的因果关系。

Itwasbecauseofteamworkthatwewereabletowinthechampionship.

因为团队的合作我们才能赢得胜利。

8.Itwasnotuntil…that从句，“直到……才……。

”

此句型itwasnotuntil+某一时间点+that从句，意为“直到……才……。

”

Itwasnotuntilhegotsickthatherealizedthevalueofhealth.

直到他生病了，才体会到健康的重要性。

9.…inorderto动词原形…/soasto…“为了……。

”

此句型意为“为了……目的”，“想做……就得”。

Heisworkingparttimeinordertopayhiswaythroughcollege.为了完成学业，他半工半读。

10.…too+adj./adv.tov.“太……而不能”

Thesituationistoodifficulttoexplain.情况变得太复杂，我无法解释。

11.主语+beusedto+动词原形……“……被用来……。

”

Aharmerisusedtodrivenailsintothewall.锤子是用来将钉子打进墙里的。

12.主语+besaidto动词原形“……据说是……”

此句型解释为“据说是……”，bethoughtto…意为“被认为……”；bereportedto…意为“据报导……”；beestimatedto…意为“据估计”

Mr.Smithissaidtobeover105.史密斯先生据说已经超过一百零五岁了。

二、比较两者的关键句型

13.主语+动词……as形容词/副词as…“……和……一样”

Understandingthephilosophyisjustasimportantastheaction.了解原则和行动是一样重要的。

14.主语1+not动词……as形容词/副词as+主语2“A不象B那样……”

IamnotasinterestedinEnglishasTom.

我不像汤姆那样对英语感兴趣。

15.主语+动词…as…asever像往常一样

Shewasasbeautifulaseveraftersomanyyears.过了那么多年，她美丽如故。

16.主语+动词timesas形容词/副词as…“A是B的……倍”

HeearnstwiceasmuchasIdo.他赚的钱是我的两倍。

Thenewrouteisfourtimesaswideastheoldone.新路是老路的四倍宽。

17.Themore…the…“越……就越……”

Themorehaste,thelessspeed.欲速则不达。

Thesooner,thebetter.越快越好/事不宜迟

Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.你越谨慎，就越不容易犯错。

18.主语+动词+moreandmore（形容词……）“……越来越……”

表示“变得”的动词有：

become,get,go等，多数情况下可互换。

Itgetsmoreandmoredifficulttounderstandwhatthemathistalkingabout.

越来越难理解数学在讲什么了。

Oilpricearegoinghigherandhigher.油价越来越贵。

19.主语+be动词+the+最高级+ofall“是……之中最……”

通常情况下省略最高级后的名词。

Theriveristhemostshortestamongthem.这条河流是它们之中最短的。

Safetyisthemostimportantofall.安全是最重要的。

20.主语+be动词+most+形容词……“非常……”

Most除了表示最高级外，也可用作副词来修饰后面的形容词，相当于very,表示“最、非常……”的意思，前面不加the,而用a来替代。

还有其他用法，如

Makethemostof（充分利用）

Mosteveryevening（几乎每晚）

Mostofall（特别是）

Thatreallywasamostilluminatinglecture!

这是一个非常有启发的演讲。

Itwasamostbeautifulsunset./Itwasaverybeautifulsunset.非常美的落日。

21.主语+be动词+thelast（名词）to动词原形/that从句“最不可能……”

Thelast在此句型中表示“最不可能……”

Last还有一些惯用法，如thelaststraw（造成全面崩溃的临界点）；thelastminute（最后一刻）；thelastword（定论）。

WashingthedogisthelastthingthatIwanttodo.给小狗洗澡是我最不想做的事。

Hewouldbethelastpersontotellalie.他是最不可能说谎的人。

22.Theformer/thelatter“前者……后者……”

Ieatlotsoffishandchicken,butIpreferthelatter.我常吃鱼跟鸡肉，但是我比较喜欢鸡肉。

Outofthetwosuggestions,Ipreferthelatter.在这两项建议里，我偏向后者。

23.…onething,…another……是一回事……又是一回事”

用来强调两件事的不同，通常用于强调后者。

Oneman’smeatisanotherman’spoison.人有不同的爱好。

Toknowisonething;toteachisquiteanother.知道是一回事，教又是另一回事。

Tobeconfidentisonething;towinisanother.有信心是一回事，但是赢得比赛又是一回事。

24.Some…andsome/Some…andothers…“一些……而另一些……”

该句型只是分辨两者的不同，没有比较两者优劣的含义。

Somestoriesareinterestingandothersarecorny.有些故事很有趣，有些故事很无聊。

三、一句话用两个动作的关键句型

25.Itoccurstosbto动词原形/that从句“某人突然想到某事”

Occurto表示“想到……”的意思。

It是形式主语，that从句是句子真正的主语。

表示“突然想到”还有其他的表达，如

Ihaveanidea.Andideaoccurredtome.我有点子了。

ItsuddenlyoccurredtomethatIknewhowtoanswerthequestion.

我突然想到该如何回答这个问题。

26.Ittakes人+时间……+to动词原形“完成某事需要……时间”

在此句型中，it作形式主语，通常用来表示to后面所接的动词或动词短语，表示做某事会花费某人多长时间。

Spend也有花费的意思，可用来指花费金钱与时间，必须用人作主语，后面用动名词。

句型：

人+spend+moneyortime+动名词/on名词。

ItwilltakeaboutelevenhourstoflyfromTaipeitoLosAngeles.

从台北飞到洛杉矶大约需要十一个小时。

Howlongdoyouspendonyourhomework？

你花多少时间在你的家庭作业上？

27.Ittakes/requires…to动词原形……“从事某事需要……（条件）”

此句型中，takes/requires可接某人或条件（时间、金钱等）

Ittakesalotoftimetopersuademyfather.我花了很长的时间才说服了我的父亲。

28.Itcost（s）sb+金钱+to动词原形“化……金钱做某事”

Cost表示花费多少钱（代价），本句型要以It形式主语开头，表示某东西或事物花费某人多少钱。

另外，cost有一个特殊用法：

Costanarmandaleg用来比喻东西很贵。

ItcostmeRMB700tobuytheticket.我买这张票花了七百元。

29...see/watch/hear/feel…现在分词“听到/看到/感觉到……”

强调的是该动作正在进行。

Weheardthebirdschirping.我们听到了鸟儿们在唧唧叫。

Johnsawhislittlebrotherclimbingoutofhiscrib.约翰看到他弟弟正从婴儿床爬出来。

30.…interestedin名词/动名词“对……感兴趣”

Iamsoexcitedaboutmyholiday.要放假了，我超兴奋。

Weweredeeplydisappointedattheresult.我们对结果感到非常失望。

31.……动词+现在分分词/过去分词……“两个动作同时发生”

在英语中，如果一个句子要使用两个动词，必须要用连接词来连接，但如果两个动作同时发生，且没有连接词，那么第二个动作必须改为分词。

另外有些分词的意义接近于形容词。

Togonaked裸体的；togounnoticed没注意到的

Wesatlisteningtothesoundofthewaves.我们坐着聆听海浪的声音。

32.…have+物+过去分词“把……做完了”

此句型中的have是使役动词，意为“把……（完成）”。

Besuretogettheworkdonebeforethree.务必在三点之前把工作做完。

Areyougoingtohaveyourapartmentpainted?

你打算要把你的公寓刷上油漆吗？

33.…get+sth现在分词/过去公词“使某事……”

Hegothisbagcaughtinthetaxidoorasitwasclosing.出租车的车门关上时，他的包被卡住了。

34.…go+动名词…“去……”

Insummer,weoftengoswimming.夏天的时候我们常去游泳。

IusedtogocampingbythebrookwhenIwasakid.我小时候常常去溪边露营。

35.Cannothelp+动名词…“不禁……”

WheneverIseeasadmovie,Icannothelpcrying.每次看悲剧电影，我都忍不住会哭。

36.Feellike+动名词……“想要……”

此句型，后接动名词，表示想要做的事，其后可接时间副词表示何时想做，或者其他补语表示想怎么做。

相当于“wouldliketo+动词原形”。

IfeellikegoingtotheU.K.foravisitnextsummervacation.明年暑假我好想去一趟英国。

37.Worth+动名词……“值得……”

ThePalaceMuseumisworthvisiting.故宫值得参观。

38.…bebusy动名词/with名词……“忙着做”

Sheisbusywritingouttheinvitations.她正忙着写邀请函。

Thekidsarebusywiththeirhomework.孩子们正忙着写作业。

39.…beusedto+动名词/名词“习惯于……”

主语+usedto+动词原形“表示过去常常……”

IamusedtohotweatherinTaipei.我习惯台北炎热的天气。

Idon’tthinkI’llbeusedtolivinginthecountry.我觉得我无法适应乡下的生活。

四、语气转折的关键句型

40.主语+动词…more…than…“是……而不是…………胜过于……”

Youmayfindthatreadinghasbecomemorefunthanwork!

你或许会发现阅读已经变成兴趣的事了，而不是苦差事。

41.主语+动词+notsomuch+名词1+as+名词2“与其说是……不如说是……”

与句型“名词2+ratherthan+名词1”的意思相同。

Heisnotsomuchawriterasascholar.与其说他是作家，倒不如说他是学者。

Heisnotsomuchageniusasadiligentperson.与其说他是个天才，倒不如说他是一个勤奋的人。

42.…inotherwords…“换言之”

Ourfriend,thatistosay,ourdaughter’sfriend,willmeetusattheairport.

我们的朋友，也就是说我们女儿的朋友，会在机场跟我们碰头。

43.Onlyto动词……“……竟然……”

HeworkedhardonlytofailtoreachtheWimbledonFinalthisyear.

他这么努力，今年却未能打入温布尔顿决赛。

44.To动词原形…主语+动词……“老实说/简言之/不用说”

Tobehonest,Anne,Ipreferyouinthepinkdress.说实在的，安妮，我比较喜欢你穿粉红色的裙子。

Todoherjustice,sheisnotasevilasyoudescribed.说句公道话，她并没有你形容得那么坏。

45.Generallyspeaking,主语+动词“一般而言”

Historicallyspeaking,theislandisofgreatsignificance.就历史来说，这个岛意义非凡。

46.Wouldrather动词原形1than动词原形2“宁愿……也不要……”

Hewouldratherfailthancheatontheexam.他宁可考试不及格也不愿作弊。

47.…couldhave过去分词“原本可以……但没有……”

Iwaitedagesforyou,youcouldhavesaidthatyouweren’tcoming!

我等你很久了，你本可以早说不来的！

Becarefulwiththatdog,itcouldhavebittenme.小心那只狗，它可能会咬我。

48.…should（not）have过去分词…“原来应该/不应……但没有……。

”

Youshouldhavevoicedyourobjectionsatthemeeting.

你在开会时应该表达你的反对立场。

（然而你却没有）

49.…needn’thave过去分词……“原本不必……但是却……”

表示做了没有必要做的事。

Youneednothavegotupsoearly.你没有必要起得那么早。

五、提出问题的关键句型

50.Be动词+主语……“……吗？

”

以BE动词开头的一般疑问句，主要是询问主语的状态。

另外，ishe/sheforreal（他/她是认真的吗？

）则表示由于震惊或荒谬而向对方提出的疑句。

Areyouhungry?

你饿了吗？

Isthatclear?

听清楚了吗？

51.Didyou+动词原形……“……了吗？

”

询问过去发生什么事情，用Did引导的一般疑问句。

DO/DOSE引导的一般疑问句是询问现在的情况，后面也要用动词原形，第一人称与第二人称用DO,第三人称须用DOES.

DoImakemyselfclear?

搞清楚了吗？

Didyouseeanymonkeysinthezoolastweek?

上星期你在动物园里看到猴子了吗？

52.Haveyou+过去分词……“你曾……吗？

”

表示询问过去到现在的时间里所完成或发生的事情。

Havegone表示去了某地，而且没回来。

Havebeento表示经历，意为“去过某地”。

HaveyoubeentoSunMoonLake?

你去过日月潭吗？

表示你曾去过吗？

Haveyouhadyourlunch?

你吃过午饭了吗？

表示你已经吃过了吗？

53.Wherebe动词+主语？

“……在哪里？

”

以where引导的疑问句用来询问地点场所，在类似的问答中，尽量要简略回答：

in/on/at/tothe+地点场所。

Whereismymetrocard?

我的一卡通在哪？

Wherewereyoulastnight?

你昨天晚上在哪？

54.Howdoyou+动词……。

（怎样……。

）

How是用于说明“状态或情况”

另外how…like?

是询问态度，如Howdidyoulikethemovie（你觉得这部电影怎么样？

）

How…find?

则询问发现某事的方法，如howdidyoufindthebook?

（你怎么发现这本书的？

）

Howdoyoufixthebrokenflushtoilet?

你要怎么修理坏掉的抽水马桶？

Howdidyoufeellastnight?

你昨晚感觉怎么样？

55.疑问词+intheworldbe动词+主语……（到底……）

这是强调句型

Howintheworlddidsheknowthis?

她到底是怎么知道这件事的？

Whyonearthdidn’tyoutellmebefore?

你之前到底为什么不告诉我？

56.主语wonder+wh-从句“想知道”

这是间接疑问句的用法，翻译时句尾通常使用句号。

IwaswonderingwhetherIcouldborrowyourcar.我想知道能否借您的车一用。

Iwonderwhetheryoucouldpassmethepepper.你可以把胡椒粉递给我吗？

Iwonderwhenheknewthetruth.我想知道他是什么时候知道真相的。

57.What/Howabout名词/动名词……“……如何？

”

Howabouteatingoutwithmetonight?

今晚和我出去吃顿饭怎么样？

Whataboutplayingbadmintonthisafternoon?

今天下午去打羽毛球怎么样？

58.Whatdidyou+动词+for?

“为了什么……”

Whatdidyoubuythisflashlightfor?

你为什么买这个手电筒？

Whatdidhelietomefor?

他为什么要欺骗我？

59.Howcome+主语+动词……“为什么……”

Howcomeyoumissedtheschoolbus?

你怎么会错过校车？

60.Whynot+动词原