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《传感器与检测技术》课程整体设计

《传感器与检测技术》

课程整体教学设计

(2016~2017学年第2学期)

 

课程名称:

传感器与检测技术

所属系部:

机电工程系

制定人:

蒋万翔

合作人:

刘煜辉、毋丽丽

制定时间:

2017-7-10

 

许昌职业技术学院

课程整体教学设计

一、课程基本信息

课程名称:

传感器与检测技术

课程代码:

QA0B08

学分:

3

学时:

56

授课时间:

第4学期

授课对象:

电气自动化专业、机电一体化技术专业、工业机器人专业

课程类型:

专业支撑课

先修课程:

电工电子技术基础、电机与电气控制技术、电子CAD等

平行课程:

单片机应用技术、可编程控制器应用技术等。

二、课程目标设计

(一)总体目标:

此学习领域培养学生掌握传感器的工作原理及应用场合,能掌握常用的传感器性能及技术指标,会对检测环节进行参数、技术指标的调试与校正。

通过学习情境的学习与练习,逐步提高学生综合运用多种知识和技能解决传感器实际问题的能力。

(二)能力目标:

1.能够用常用万用表、示波器等常用仪器仪表做各种传感器性能的检查,判别其好坏;

2.能够根据检测要求合理选用各种类型的传感器;

3.能够用不同类型的传感器设计制作相应的模块电路;

4.能够用制作的模块电路正确进行物理量的测量;

5.能够用所学传感器知识进行常用传感器电路的检修。

(三)知识目标:

1.掌握测量及误差等理论知识;

2.理解常用传感器的基本工作原理、性能特点;

3.掌握常用传感器的测量转换电路;

4.了解抗干扰方面的基本知识;

5.了解传感器和检测技术的新发展。

(四)素质目标:

1.良好的思想政治素质、行为规范和职业道德;

2.组织管理能力、团队协作能力,严谨的工作态度;

3.较强的口头和书面表达能力、人际沟通能力;

4.集体意识和社会责任心。

三、课程内容设计:

序号

模块名称

子模块名称

学时

1

认识传感器

1-1走进传感器的世界

2

1-2认识传感器

2

1-3测量误差分析

4

2

湿度、气敏传感器的应用

2-1湿度的测量—雨滴报警

4

2-2气体成分及浓度的测量

4

3

测温传感器的应用

3-1热电阻、热敏电阻的应用

4

3-2热电偶的应用

4

4

测力传感器的应用

4-1电阻应变式传感器的应用

4

4-2压电传感器的应用

4

5

物位、液位传感器的应用

5-1电容传感器的应用

4

5-2霍尔传感器的应用

4

6

位移传感器的应用

6-1电感传感器的应用

4

6-2超声波传感器的应用

4

7

光电传感器的应用

7-1光控报警电路的制作

4

7-2声光控电路的制作

4

合计

56

四、能力训练项目设计

编号

能力训练项目名称

子项目编号、名称

能力目标

知识目标

训练方式、手段及步骤

可展示的结果

1

认识传感器

1-1走进传感器的世界

1.能根据传感器的概念了解生产、生活中传感器的应用情况;

2.能根据要求指出传感器在某种机电产品中的作用;

1.理解传感器的概念;

2.了解传感器的应用领域;

3.了解传感器的发展趋势;

教学做一体,

1.明确任务;

2.引入相关知识;

3.讨论归纳;

4.实践操练;

5.总结改进。

能够理解传感器的概念。

1-2认识传感器

1.能根据给出的数据计算传感器的灵敏度,选择合适的传感器。

2.能比较、判断传感器线性的好坏。

1.理解传感器的各个静态特性;

2.理解传感器的标定;

3.掌握灵敏度的计算。

教学做一体,

1.明确任务;

2.引入相关知识;

3.讨论归纳;

4.实践操练;

5.总结改进。

能根据给出的数据计算传感器的灵敏度,选择合适的传感器。

1-3测量误差分析

1.能根据给出的数据进行误差计算;

2.能根据使用要求选用合适的测量仪表。

1.了解测量的概念;

2.理解测量方法及分类;

3.了解测量误差的概念;

4.掌握误差的分类及相对误差的计算。

教学做一体,

6.明确任务;

7.引入相关知识;

8.讨论归纳;

9.实践操练;

10.总结改进。

能根据给出的数据进行误差计算及测量仪表的选用。

2

湿度、气敏传感器的应用

2-1湿度的测量—雨滴报警器)

能使用湿敏传感器及其测量电路制作雨滴报警器。

1.了解湿敏传感器的种类及特点;

2.理解湿敏传感器的工作原理、结构;

3.掌握湿敏传感器的测量转换电路。

教学做一体,

1.明确任务;

2.引入相关知识;

3.讨论归纳;

4.实践操练;

5.总结改进。

能使用合适的湿敏传感器及其测量电路制作雨滴报警器

2-2气体成分及浓度的测量

1.能根据使用的场合、环境选用合适的气敏传感器;

2.能使用气敏传感器及其测量电路制作酒精浓度测试仪。

1.了解气敏传感器的种类及特点;

2.理解气敏传感器的工作原理、结构;

3.掌握气敏传感器的测量转换电路

教学做一体,

1.明确任务;

2.引入相关知识;

3.讨论归纳;

4.实践操练;

5.总结改进。

能使用合适的气敏传感器及其测量电路制作厨房酒精浓度测试仪。

3

测温传感器的应用

3-1热电阻、热敏电阻的应用

1.能对温度传感器进行分类;

2.能根据使用的场合、测量的温度范围等选用合适的温度传感器;

3.能使用温度传感器及其测量电路制作实际的测温电路;

4.初步具备自动检测系统故障处理能力

1.了解温度传感器的种类及选择;

2.掌握测温热电阻传感器的工作原理、应用场合、使用及选用;

4.了解温度监测系统组成,构建温度监测环节并安装调试成功

教学做一体,

1.明确任务;

2.引入相关知识;

3.讨论归纳;

4.实践操练;

5.总结改进。

能使用温度传感器及其测量电路制作实际的温度报警电路。

3-2热电偶的应用

1.能对温度传感器进行分类;

2.能根据使用的场合、测量的温度范围等选用合适的温度传感器;

3.能使用温度传感器及其测量电路制作实际的温度计;

4.初步具备自动检测系统故障处理能力。

1.了解温度传感器的种类及选择;

2.掌握热电偶传感器的工作原理、应用场合、使用及选用;

3.了解温度监测系统组成,构建温度监测环节并安装调试成功

教学做一体,

1.明确任务;

2.引入相关知识;

3.讨论归纳;

4.实践操练;

5.总结改进。

能使用热电偶及智能调节与进行参数的测量和温度的测量。

4

测力传感器的应用

4-1电阻应变式传感器的应用

1.能对测力传感器进行分类;

2.能根据使用的场合、测量的范围等选用合适的测力传感器;

3能使用应变式压力传感器及其测量电路。

1.掌握压力传感器的选型知识;

2.理解应变式压力传感器的工作原理及应用;

3.掌握测量电路设计。

4.能构建三种电桥电路,并知道这三种工作方式的特点。

教学做一体,

1.明确任务;

2.引入相关知识;

3.讨论归纳;

4.实践操练;

5.总结改进。

能使用应变式压力传感器和压电式传感器制作简易的电子秤。

4-2压电传感器的应用

1.能对测力传感器进行分类;

2.能根据使用的场合、测量的范围等选用合适的测力传感器;

3能使用压电片及其测量电路制作振动传感器。

1.掌握压力传感器的选型知识;

2.理解压电式压力传感器的工作原理及应用;

4.掌握测量电路设计。

教学做一体,

1.明确任务;

2.引入相关知识;

3.讨论归纳;

4.实践操练;

5.总结改进。

能使用压电式传感器制作振动传感器。

5

物位、液位传感器的应用

5-1电容传感器的应用

1.能根据使用的场合、环境选用合适的传感器进行液位的测量;

2.能使用电容式传感器及其测量电路进行物位、液位的测量。

1.掌握电容式传感器的工作原理、结构

2.掌握电容式传感器应用场合、使用及选用

3.掌握电容式传感器的测量转换电路

教学做一体,

1.明确任务;

2.引入相关知识;

3.讨论归纳;

4.实践操练;

5.总结改进。

能熟练使用液位仪测液位。

5-2霍尔传感器的应用

1.能根据使用的场合、环境选用合适的传感器进行液位的测量;

2.能使用霍尔传感器及其测量电路进行物位、液位的测量,制作霍尔转速传感器。

1.掌握霍尔传感器的工作原理、结构

2.掌握霍尔集成电路的类型和特性。

2.掌握霍尔传感器应用场合、使用及选用

3.掌握霍尔传感器的测量转换电路

教学做一体,

1.明确任务;

2.引入相关知识;

3.讨论归纳;

4.实践操练;

5.总结改进。

能使用霍尔传感器及其测量电路制作霍尔转速传感器。

6

位移传感器的应用

6-1电感传感器的应用

具有对不同被测对象、不同工作环境下电感传感器选型的能力。

1.了解电感式传感器的种类及特点;

2.理解电感式传感器的工作原理、结构;

3.掌握电感式传感器的测量转换电路。

教学做一体,

1.明确任务;

2.引入相关知识;

3.讨论归纳;

4.实践操练;

5.总结改进。

能正确使用位置和位移传感器检测物体的位置、位移。

6-2超声波传感器的应用

具有对不同被测对象、不同工作环境选用不同的超声波传感器进行物位、位移的测量

1.掌握超声波传感器的工作原理、结构

2.掌握超声波传感器应用场合、使用及选用

3.掌握超声波传感器的测量转换电路

能利用实训台及相应模块进行位移测量。

7

光电传感器的应用

7-1光控报警电路的制作

1.具有对不同被测对象、不同工作环境选用不同的光电传感器进行物位、位移的测量

2.能够根据测量要求,结合各类光电元件特点,选择合适的型号,并能够熟悉光电传感器的基本电路。

1.掌握光电传感器的工作原理、结构

2.掌握光电传感器应用场合、使用及选用

3.掌握光电传感器的基本电路。

教学做一体,

6.明确任务;

7.引入相关知识;

8.讨论归纳;

9.实践操练;

10.总结改进。

设计与制作光控报警电路。

7-2声光控电路的制作

能够根据测量要求,选择合适的多种类型的传感器综合使用,并能够熟悉多种应用电路。

1.掌握多种传感器的综合应用知识;

2.掌握电路设计、分析的能力。

能设计制作声光控电路。

五、课程进程表

第×次

周次

学时

单元

标题

项目

编号

能/知

目标

师生活动

其它(含考核内容、方法)

1

1

2

1-1走进传感器世界

1-1

1.了解传感器的发展趋势

2.理解传感器的概念;

3.了解传感器的应用领域

结合生产、生活中的传感器简介传感器的概念、应用情况及发展趋势。

让学生对生活中接触的传感器进行说明,完成实训报告和课后书面作业。

2

1

2

1-2认识传感器

1-2

1.理解传感器的各个静态特性;

2.理解传感器的标定;

3.掌握灵敏度的计算。

完成书面作业和实验报告,完成设计

3

2

4

1-3测量基础知识

1-3

1.了解测量的概念;

2.理解测量方法及分类;

3.了解测量误差的概念;

4.掌握误差的分类及相对误差的计算。

 

结合电压测量介绍测量误差的类型及处理方法

完成书面作业和实验报告,完成设计

4

3

4

2-1湿度的测量—雨滴报警

2-1

1.理解湿敏传感器的工作原理、结构;

2.掌握湿敏传感器应用场合、使用及选用;

3.掌握湿敏传感器的测量转换电路。

介绍湿敏传感器的工作原理、类型、选用。

完成书面作业和实验报告,完成设计

5

4

4

2-2气体成分及浓度的测量

2-2

1.理解气敏传感器的工作原理、结构;

2.掌握气敏传感器应用场合、使用及选用;

3.掌握气敏传感器的测量转换电路。

介绍气敏传感器的工作原理、类型、选用。

完成书面作业和实验报告,完成设计

6

5

4

3-1热电阻、热敏电阻的应用

3-1

1.了解温度传感器的种类及选择;

2.掌握测温热电阻传感器的工作原理、应用场合、使用及选用;

3.了解温度监测系统组成,构建温度监测环节并安装调试成功;

4.初步具备自动检测系统故障处理能力。

测温热电阻传感器的工作原理、应用场合、使用及选用。

完成书面作业和实验报告,完成设计

7

6

4

3-2热电偶的应用

3-2

1.能对温度传感器进行分类

2.能根据使用的场合、测量的温度范围等选用合适的温度传感器;

3.掌握热电偶传感器的工作原理、应用场合、使用及选用

介绍热电偶的工作原理、冷端补偿、计算。

利用试验台进行热电偶测温实验。

完成书面作业和实验报告,完成设计

8

7

4

4-1重量的检测

4-1

1.理解电阻应变片的工作原理;

2.掌握测量电路的设计、适用场合、应变片粘贴方法等。

结合电子称进行电阻应变式传感器原理的讲解,电阻式传感器的分类;进行三种电桥电路的测试和比较。

完成书面作业和实验报告,完成设计

9

8

4

4-2压电传感器的应用

4-2

1.掌握压力传感器的选型知识;

2.理解压电式压力传感器的工作原理及应用;

4.掌握测量电路设计。

利用压电传感器制作振动传感器。

完成书面作业和实验报告,完成设计

10

9

4

5-1电容传感器的应用

5-1

1.理解电容式传感器的工作原理、结构;

2.掌握电容式传感器应用场合、使用及选用;

3.掌握电容式传感器的测量转换电路。

介绍电容传感器的工作原理、类型、测量电路、选用。

完成书面作业和实验报告,完成设计

11

10

4

5-2霍尔传感器的应用

5-2

1.理解霍尔传感器的工作原理、结构;

2.掌握霍尔传感器应用场合、使用及选用;

3.掌握霍尔传感器的测量转换电路。

介绍霍尔传感器的工作原理、类型、测量电路、选用;

能利用实验台使用霍尔及其测量电路制作液位仪。

完成书面作业和实验报告,完成设计

12

11

4

6-1电感传感器的应用

6-1

1.理解电感式传感器的工作原理、结构;

2.掌握电感式传感器应用场合、使用及选用;

3.掌握电感式传感器的测量转换电路。

介绍电感式传感器的工作原理、结构、测量转换电路、应用场合、使用及选用。

完成书面作业和实验报告,完成设计

13

12

4

6-2超声波传感器的应用

6-3

1.理解超声波元件的结构原理、类型及其典型应用;

2.掌握超声波传感器应用场合、使用及选用;

3.掌握超声波传感器的测量转换电路。

1.介绍超声波传感器的工作原理、参数、误差补偿。

2.超声波集成电路的类型、特性。

完成书面作业和实验报告,完成设计

14

13

4

7-1光控报警电路的制作

7-1

1.掌握多种传感器的综合应用知识。

2.掌握电路设计、分析的能力。

设计与制作声光控电路。

1.完成传感器的选用、电路设计、绘制,印制电路板的设计制作;电路的焊接调试。

2.完成项目设计书、答辩、考核。

15

14

4

7-2光电式传感器对物位和转速的检测(综合项目二选一)

7-2

1.理解光电、光栅传感器的工作原理、结构;

2.掌握光电、光栅传感器应用场合、使用及选用;

3.掌握光电、光栅传感器的测量转换电路。

设计制作近距离测物位测量报警电路。

完成书面作业和实验报告,完成设计

15

14

4

7-2声光控电路的设计与制作(综合项目二选一)

7-1

1.掌握多种传感器的综合应用知识;

2.掌握电路设计、分析的能力。

设计与制作声光控电路。

1.完成传感器的选用、电路设计、绘制,印制电路板的设计制作;电路的焊接调试。

2.完成项目设计书、答辩、考核。

六、第一节课梗概

1.通过例子引出课程(15分钟)

通过电饭煲的温度控制原理来引出传感器的重要作用。

先向学生提问题:

为什么电饭煲饭烧好后可以自动切断电源?

可以通过给出实物图片、电路等帮助学生思考。

如有人能讲清楚,可让学生来讲解,再组织讨论,最后点明传感器在自动控制中的重要作用,引出本课程的学习目的及其在所学专业中的地位,使同学们了解学习本课程的重要意义。

(10分钟左右给学生考虑和发言)

2.说明本课程的结构框架(5分钟)

通过课件结合板书说明课程主要由传感器选用及检测系统组成,三大模块、15个子模块组成。

3.说明学习目的、方法及考核方案(10分钟)

学习本课程要达到的知识和能力目标见前面的课程目标设计,学习方法上要注意理论联系实际,注重动手能力培养,重视实验课学习,还要重视课后的拓展学习,考核方案见下面第四大点。

4.测量误差、传感器及信号调理等基本概念介绍(60分钟)

可先向学生提问,如何测量电路中某点的电位、电流等基本电路参数,让学生考虑几分钟,再由学生解答,老师对解答情况进行分析讲解,引出测量误差、传感、检测技术、测量电路等概念。

15分钟(10分钟给学生考虑和回答问题)

让学生用万用表、电桥等仪器来测量相应参数,结合仪器实物讲解其使用方法和注意事项,培养学生们的操作技能。

10分钟

在测量过程中讲解传感器在测量中的作用及其定义,传感器的类型和形式表示。

10分钟

在得到测量数据后,分别讲解测量误差的定义、类型及其在测量中的重要作用,测量误差的处理方法。

15分钟(10分钟给学生进行测量操作)

提问学生检测系统应该由哪几部分组成,根据回答情况结合所用仪表讲解检测系统的组成及信号调理的概念。

10分钟(5分钟让学生考虑和回答问题)

5.小结(10分钟)

第一次课主要让学生对本课程有一大致了解,激发他们的学习兴趣,布置一些课后学习要求,要求学生到有关传感器、自动检测专业网站或专门论坛,查找一下电动自行车是如何调速的,并找一下看,有哪些测量速度的传感器,各有何不同?

并形成书面作业。

以培养同学们的自学能力,养成良好的自学习惯。

七、考核方案

1.考核方式与内容

(1)平时考核:

由任课教师根据学生平时的出勤、课堂表现(学习态度)、工作质量(工作作风、设计报告、作品质量、技能操作质量)、现场表现(实训态度与现场管理)情况,在教学过程中加以评定。

(具体见下表)

学生成绩综合评定表

序号

考核项目

分值

考核内容

单项分值

1

学习态度

10

出勤率

5

实训态度与现场管理

5

2

合作能力

10

小组完成时间

5

小组完成质量

5

3

项目知识与能力

60

电路整体设计

10

元器件选用

10

系统调试

30

工单完成情况

10

4

答辩

20

对设计思路阐述

10

回答问题

10

(2)期末考试:

在期末以实操考试的形式进行考核。

序号

要求

比例

得分1

得分2

1

正确回答指定传感器的工作原理,类型等

20%

2

器件选用正确,位置合理,组装操作正确规范

20%

3

连线颜色、长短合理,符合规范。

20%

4

调试过程规范,实现项目所要求功能指标

30%

5

遵守考场纪律,尊重监考老师,爱惜赛场的设备和器材,保持工位的整洁,符合职业岗位的要求

10%

总计

2.考核项目与分值

课程总分为100分,其中平时考核占70分,期末考试占30分,以平时的过程考核为主。

要求学生在学完本课程后,再经过专门的实训,通过中级以上维修电工技能考证,直接引入社会评价。

八、教学材料(指教材或讲义、参考资料、所需仪器、设备、教学软件等)

1.主要教材

徐军,冯辉主编,《传感器技术基础与应用实训》第二版,电子工业出版社,2015

2.参考资料

(1)俞志根主编,《传感器与检测技术》,科学出版社,2007年;

(2)金发庆主编,《传感器技术与应用》,机械工业出版社,2006年。

(3)王煜东主编,《传感器及应用》,机械工业出版社,2006年;

(4)宋文绪主编,《自动检测技术》,机械工业出版社,2002年;

(5)贾伯年,俞 朴主编,《传感器技术》(修订版),东南大学出版社,2000;

(6)孙传友,孙小斌编,《感测技术》,电子工业出版社,2001。

3.参考网站

(1)传感器世界();

(2)全球传感器专业网站(http//:

);

(3)浙大检测网()。

4.教学仪器、设备

(1)传感器实训台(含仿真软件)

(2)面包板或万能板

(3)各类传感器实训模块

(4)各种类型传感器

(5)示波器

(6)万用表

(7)计算机

(8)电烙铁、镊子等工具

九、需要说明的其他问题

十、常用术语中英文对照

传感器:

sensor

测量:

measurement

误差:

error

绝对误差:

Absoluteerror

相对误差:

Relativeerror

灵敏度:

sensitivity

线性度:

linearity

电阻应变式传感器:

Resistancestrainsensor

电桥:

Wheatstone-bridge

应变效应:

straineffect

压电效应:

piezoelectriceffect

热电偶:

thermocouple

热电效应:

Thermoelectriceffect

热电阻:

Thermalresistance

热敏电阻:

thermistor

气敏传感器:

Gassensitivesensor

湿敏传感器:

Humiditysensor

露点:

Dewpoint

电容传感器:

Capacitancesensor

超声波:

ultrasonic

超声波传感器:

Ultrasonicsensor

差动结构:

Differentialstructure

电感传感器:

Inductancesensor

光电传感器:

Photoelectricsensor

光电效应:

Photoelectriceffect

光电池:

Photocell

光敏二极管:

Photosensitivediode

光敏三极管:

Photosensitivetriode

光敏电阻:

Photosensitiveresistance

霍尔传感器:

Hallsensor

霍尔效应:

Halleffect

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