精品人教版英语必修4课后练Unit 2 Working the land Section 3 课后 Word版含答案.docx
《精品人教版英语必修4课后练Unit 2 Working the land Section 3 课后 Word版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品人教版英语必修4课后练Unit 2 Working the land Section 3 课后 Word版含答案.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
精品人教版英语必修4课后练Unit2WorkingthelandSection3课后Word版含答案
人教版英语精品资料
Ⅰ.单句语法填空
1.Theintroductionofmodernfacilitiestothecompanyledtoagreatmanyworkersbeinglaidoff.
解析：
句意：
公司现代化设备的引进导致了许多工人下岗。
laysb.off解雇某人。
2.Hehurriedtothebookingofficeonlytobetold（tell）thatalltheticketshadbeensoldout.
解析：
句意：
他匆匆忙忙地赶到售票处，结果被告知所有的票已经售完了。
onlytodo表示一个意想不到的结果。
动词tell与主句的主语he之间为动宾关系，故用不定式的被动形式。
3.Allherenergiesarefocusedonchildrenandsheseemstohavelittletimeforanythingelse.
解析：
focuson集中于。
4.Nomatterhowbrightatalkeryouare,therearetimeswhenit’sbettertoremain（remain）silent.
解析：
句意：
不论你是多么睿智的演说家，都有最好保持沉默的时候。
该句中的it用作从句的形式主语，其真正主语是后面的toremainsilent。
5.Doyouhaveanycommentondrunkdriving?
解析：
句意：
你对酒后驾车有何评论？
havecommenton对……作出评论。
6.Weshouldsparenoeffortstoavoiddamaging（damage）theenvironment.
解析：
avoid后跟动名词作宾语。
句意：
我们应不遗余力避免破坏环境。
7.Nothingwouldpreventhimfromrealizing（realize）hisdream.
解析：
考查固定结构。
句意：
什么都不能阻止他实现梦想。
preventsb.（from）doingsth.阻止某人做某事，为固定结构。
8.Withtheseproblemssolved（solve）,hefeltlikeahugeburdenwasliftedoffhisshoulders.
解析：
考查with的复合结构。
句意：
随着这些问题的解决，他感到从肩头甩掉了沉重的包袱。
根据句意可知，问题已经解决了，theseproblems与solve之间是逻辑上的动宾关系，故用过去分词作宾补。
9.ThenationaleconomyofChinaisdevelopingcontinuously,rapidlyandhealthily（health）.
解析：
考查词形转换。
句意：
中国的国民经济正在持续、快速、健康地发展。
由句中的continuously和rapidly可知，此处应用副词。
故填healthily。
10.Newspapersreportedtheincidenthorribly,making（make）itappearworsethanitreallywas.
解析：
考查非谓语动词。
句意：
报纸大肆渲染这件事，使它呈现出来的要比实际情况差很多。
根据句意可知，此处用现在分词作结果状语。
Ⅱ.单句改错
1.We’veallseenthepicturesofflood
awaycarsandevenhouses.
解析：
考查非谓语动词。
句意：
我们都见过洪水把汽车甚至是房子卷走的画面。
flood与动词carry之间是逻辑上的主谓关系，因此用现在分词。
2.Inthemodernworldtoday,noonecanavoid
byadvertisements.
解析：
考查非谓语动词。
句意：
在如今的现代化世界，谁也不能避免受到广告的影响。
avoid后跟v.﹣ing作宾语；此处表示“被影响”，应用被动语态，故填beinginfluenced。
3.Thefanisapieceofequipment
needstobecheckedthreetimesayear.
解析：
考查定语从句。
句意：
风扇这种设备每年需要检查三次。
分析句子结构可知，空处引导定语从句，修饰先行词apieceofequipment,并在从句中作主语，因此用关系代词that/which。
4.Unlikethemedicineandphysicsprizes,the
prizewenttoanindividual.
解析：
考查词性转换。
句意：
不同于医学和物理学奖，化学奖只颁布给一个人。
此处用名词作定语，变式颁奖的类别。
5.Withthepressurebuilding
shewasoffworkforweeksbecauseshecouldn’tstanditanymore.
解析：
句意：
随着压力的增加，她几个星期没上班，因为她再也忍受不了了。
buildup增加。
6.Maryisreallygoodattakingnotesinclass.Shecanput
almosteverywordherteachersays.
解析：
putdown写下，记下。
句意：
玛丽的确擅长记笔记，能写下老师说的几乎每一句话。
7.Lydiareallyregrets
outofhighschool.Shereallyhastostruggletomakealivingbecauseofthatdecision.
解析：
regretdoingsth.后悔做过某事。
8.Overthepastdecade,thevillagersnearby
damagetothedam.
解析：
overthepastdecade与现在完成时连用；causedamageto对……进行破坏。
句意：
在最近十年，附近的村民们对大坝造成了破坏。
9.Ourhometownisrich
fruitandfreeofairpollution.
解析：
berichin盛产……
10.It’sexpensive.Canyoureducetheprice
athird?
解析：
reduce（…）to…（把……）减少到……；reduce（…）by…（把……）减少了……。
由句意可知应是把价格减少三分之一。
Ⅲ.阅读理解
TheBoyMadeIt!
OneSunday,Nicholas,ateenager,wentskiingatSugarloafMountaininMaine.Intheearlyafternoon,whenhewasplanningtogohome,afiercesnowstormsweptintothearea.Unabletoseefar,heaccidentallyturnedoffthepath.Beforeheknewit,Nicholaswaslost,allalone!
Hedidn’thavefood,water,aphone,orothersupplies.Hewasgettingcolderbytheminute.
Nicholashadnoideawherehewas.Hetriednottopanic.HethoughtaboutallthesurvivalshowshehadwatchedonTV.Itwastimetoputthetipshehadlearnedtouse.
Hedecidedtostopskiing.Therewasabetterchanceofsomeonefindinghimifhestayedput.Thefirstthinghedidwastofindshelterfromthefreezingwindandsnow.Ifhedidn’t,hisbodytemperaturewouldgetverylow,whichcouldquicklykillhim.
Usinghisskis,Nicholasbuiltasnowcave.Hegatheredahugemassofsnowanddugoutaholeinthemiddle.Thenhepiledbranchesontopofhimself,likeablanket,tostayaswarmashecould.
Bythatevening,Nicholaswasreallyhungry.Heatesnowanddrankwaterfromanearbystreamsothathisbodywouldn’tlosetoomuchwater.Notknowinghowmuchlongerhecouldlast,Nicholasdidtheonlythinghecould—hehuddled（蜷缩）inhiscaveandslept.
Thenextday,Nicholaswentoutagaintolookforhelp,buthecouldn’tfindanyone.Hefollowedhistracksandreturnedtothesnowcave,becausewithoutshelter,hecoulddiethatnight.OnTuesday,Nicholaswentoutagaintofindhelp.Hehadwalkedforaboutamilewhenavolunteersearcherfoundhim.Aftertwodaysstuckinthesnow,Nicholaswassaved.
NicholasmightnothavesurvivedthissnowstormhaditnotbeenforTV.HehadoftenwatchedGrylls’survivalshowManvs.Wild.
That’swherehelearnedthetipsthatsavedhislife.Ineachepisode（一期节目）ofManvs.Wild,Gryllsisabandonedinawildareaandhastofindhiswayout.
WhenGryllsheardaboutNicholas’amazingdeeds,hewassuperimpressedthatNicholashadmadeitsinceheknewbetterthananyonehowhardNicholashadtoworktostayalive.
1.WhathappenedtoNicholasoneSundayafternoon?
A.Hegotlost.
B.Hebrokehisskis.
C.Hehurthiseyes.
D.Hecaughtacold.
解析：
A细节理解题。
根据第一段第四句“Beforeheknewit,Nicholaswaslost,allalone”可知，Nicholas迷路了。
故选A。
2.HowdidNicholaskeephimselfwarm?
A.Hefoundashelter.
B.Helightedsomebranches.
C.Hekeptonskiing.
D.Hebuiltasnowcave.
解析：
D细节理解题。
根据第四段第一句“Nicholasbuiltasnowcave”以及最后一句“stayaswarmashecould”可知，Nicholas保持温暖的方式是建一个雪洞。
故选D。
3.OnTuesday,Nicholas_______.
A.returnedtohissheltersafely
B.wassavedbyasearcher
C.gotstuckinthesnow
D.stayedwherehewas
解析：
B细节理解题。
根据第六段第四句“Hehadwalkedforaboutamilewhenavolunteersearcherfoundhim”可知，星期二的时候，Nicholas被一名志愿搜索者救了。
故选B。
4.NicholasleftGryllsaverydeepimpressionbecausehe______.
A.didtherightthingsinthedangeroussituation
B.watchedGrylls’TVprogramregularly
C.createdsometipsforsurvival
D.wasveryhard﹣working
解析：
A推理判断题。
根据最后一段中的“Hewassuperimpressedthat…tostayalive”可知，在危险的情况下成功逃脱是难能可贵的。
A项表达了此意。
（2016·四川成都高一质检）Everyonecanbenefitfrombettercommunication.5Ofcourse,weknowthatisn’ttrue,butthisshouldn’tstopyouimprovingyourcommunicationskills.Hereareafewtipstohelpyoubecomeabettercommunicator.
·6
Verbal（口头的）languageisonlyonepartofthecommunication—bodylanguageisanother.Ifyoueverwanttoknowhowtotellifsomeoneislying,bodylanguageistheanswer.Yourbodylanguagetellsotherpeoplewhatyouaren’tverballysaying:
ifyouareanxious,confident,confused,angryorinanyothertypeofemotionorstateofmind.Ifyoubecomegreatatreadingbodylanguage,itwillhelpyoubecomeabettercommunicator.
·Listentoothers.
Beforeyoueverbegintospeak,takeaminutetoseeifanyoneelsehassomethingtosay.7Listeningtoothershasmanybenefits,suchasallowingyoutolearnnewthingsorgetinformationthatyoumaylaterneed.
·Thinkbeforeyouspeak.
Yourparentsprobablytoldyouthiswhenyouwereyoung,butmanypeoplestilldonottakeamomenttothinkaboutthewordstheyareabouttosay.8Thereisatimeandplaceforallwordsandtonesofvoice.
9Youwillhavetopracticeyourcommunicationskillsbeforeyoucaneverbecomeanexcellentcommunicator.
A.Thisisnotanovernightthing.
B.Singingasongforthemisgood.
C.Becomefluentinbodylanguage.
D.Don’ttrytomaketheconversationgoyourway.
E.Youshoulddecidewhatyouwanttogetinaconversationbeforeyouchooseyourwords.
F.Ifyouaretooanxious,youcan’tlookfortherightbodylanguagetouseincommunication.
G.Infact,ifeverybodywasanexcellentcommunicator,theworldwouldbeamuchbetterplace.
5.G每个人都能在交流中受益，如果大家交流都非常棒的话，世界会变得更加美好，G项符合语境。
6.C下一段主要讲了有效运用和读懂肢体语言的好处，因此C项符合语境。
7.D空格前面提到，在你开口讲话之前，要先看看别人是不是有话要说，也就是不要按照自己的意愿交流，故D项符合语境。
8.E本段主要讲了三思而后言的重要性，E项承接上文，符合语境。
9.A结合下一句可知，成为善于交际的人并非一日之功，需要不断地练习，因此A项符合语境。
Ⅳ.短文改错
LastFriday,Iwasstandingnearasubwayexit,
tocallataxi.Butnoluck.ThenIthoughtofthetaxi﹣bookingappmyfriend
recommendedandIbookedataxithroughmycellphone.Soonitcame,andIsteppedin,feelingpretty
ofmyhigh﹣techwayandsatisfiedwiththeconveniencebroughtbytheapp.
later,Iwasupsettofindthatthedriverwasbusylooking
hiscellphonetogetthenextorder.Itwasjustthen
Ibegantoworryaboutmysafety.What’s
，thedrive’s
mightbeunreliable.Howcanwepassengers’legalrightsbe
ifsomethingbadhappens?
Sobecarefulwhenyouusethetaxi﹣bookingappthenexttime.
1.考查非谓语动词。
try与句子主语之间为主谓关系，故用现在分词形式trying作伴随状语。
2.考查时态。
本处“推荐”的动作发生在谓语动词“thoughtof”之前，故用过去完成时，应用had。
3.考查形容词。
系动词feel后应加形容词作表语，故用proud。
4.考查连词。
本处与上文形成转折关系，应用连词But或Yet。
5.考查介词。
本处lookat是固定搭配。
6.考查强调句型。
本处为强调句，被强调部分是时间状语，故用that。
7.考查固定搭配。
“what’sworse”是固定表达，意为“更为糟糕的是”。
8.考查名词。
information是不可数名词，不能用复数形式。
9.考查语态。
此处表示“合法权利被保护”，应用被动语态。
10.考查冠词。
此处表示“下一次”，故删去the。
升级会员 