北邮微机原理实验报告.docx
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北邮微机原理实验报告
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微机原理软件实验报告
学院：
信息与通信工程学院
班级：
2012211123
班内序号：
学生姓名：
学号：
资料Word
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实验二分支,循环程序设计
一、实验目的
1.开始独立进行汇编语言程序设计;
2.掌握基本分支,循环程序设计;
3.掌握最简单的DOS功能调用.
二、实验任务及内容
1.安排一个数据区，内存有若干个正数，负数和零。
每类数的个数都不超过9。
2.编写一个程序统计数据区中正数，负数和零的个数。
3.将统计结果在屏幕上显示。
4.（扩展题）统计出正奇数、正偶数，负奇数、负偶数以及零的个数。
三、画出程序流程图
开始
初始化
读入一个数
N
N
判断是否大于等MINUS+1
于零
Y
N
PLUS+1N
是否等于零
YCX=0
ZERO+1
资料Word
DOS返回系统
结束
Y
.
四、给出源程序（要求加注释）
datasegment
buffdw1,2,0,0,-1；数据段，初始化数据
countequ$-buff
plusdb?
；定义三种数的存储位置
zerodb?
minusdb?
string1db'plusnumber:
','$'
string2db'zeronumber:
','$'
string3db'minusnumber:
','$'
dataends
stacksegmentstack'stack'
db100dup（?
）
stackends
codesegment
assumecs:
code,ds:
data,es:
data,ss:
stack
begin:
movax,data
movds,ax
movcx,count
shrcx,1
movdx,0
movah,0
leabx,buff
again:
cmpwordptr[bx],0；首先和0比较
jgeplu
incah；小于零MINUS+1
jmpnext
plu:
jzzer；判断是否等于零，等于零ZERO+1
incdl；不等于零PLUS+1
jmpnext
zer:
incdh
next:
incbx；下一个数
incbx
loopagain
adddl,48
movplus,dl
adddh,48
movzero,dh
addah,48
movminus,ah
资料Word
.
show:
subdx,dx；显示模块
movdx,offsetstring1
；送显示指令movax,0900h
int21h
movdl,[plus]
movax,0200h
int21h
movdl,0dh
int21h
movdl,0ah
int21h
movdx,offsetstring2
movax,0900h
int21h
movdl,[zero]
movax,0200h
int21h
movdl,0dh
int21h
movdl,0ah
int21h
movdx,offsetstring3
movax,0900h
int21h
movax,0200h
movdl,[minus]
int21h
movax,4c00h；结束程序
int21h
codeends
endbegin
资料Word
.
五、给出程序运行结果（运行结果抓屏保存）
datasegment中存入1，2,0,0，-1
显示有2个0、2个大于0的数、1个小于0的数，结果正确
六、预习题
1.十进制数0--9所对应的ASCII码是什么?
如何将十进制数0-9在屏幕上显示出来?
答：
对应的ASCII码是30H~39H，把0-9加上30H即可得到对应的ASCII，送给DL，再执行INT21H即可显示。
2.如何检验一个数为正,为负或为零?
你能举出多少种不同的方法?
答：
1先判断是否大于等于零，否则为负数，是则判断是否等于零，否则为整数。
2.判断ZF标志位，为零则循环左移一直判断，为1为负，为0为正
七、实验总结、建议要求、心得体会
之前小学期中已经用汇编语言编写过比较大型的程序，但是是在编译器中运行，比较容易查错，而且显示、输入等功能都是调用硬件实现，因此很多经验不能照搬，遇到了很多问题，我发现汇编语言对程序内部存储器等的利用虽然比C语言麻烦，但是都是真正可以控制、可以调用显示的，可以直接DEBUG看到内存空间，非常直观。
由于在程序中存在很多条件跳转语句，所以需要在最初设计时就考虑好各种分支情况，在画好程序流程图之后，程序的编写工作变得简单了很多，简化了编写代码过程中的思考过程。
资料Word
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实验三代码转换程序设计
一、实验目的
1.掌握几种最基本的代码转换方法;
2.运用子程序进行程序设计.
二、实验任务及内容
1.从键盘上输入若干两位十进制数,寻找其中的最小值,然后在屏幕上显示出来.
2.两个十进制数之间的分隔符,输入结束标志自定,但要在报告中说明.
3.对输入要有检错措施,以防止非法字符输入,并有适当的提示.
4.将整个程序分解为若干模块,分别用子程序实现.在报告中要给出模块层次图.
三、画出程序流程图
开始
初始化Y开始N
键盘输入两个字符，存储在连续空间检测输入是否正确
Y与MIN比较，刷新最小值N输入空格
Y.输入结束符Y
显示提示输入输入子函数单字符输入
调用检验子函数输入是否合理YY
输入回车结束调用排序子函数调用显示子函数
NERROR！
资料Word
.
四、给出源程序（要求加注释）
注：
本程序段中中断字符为空格结束字符为回车
datasegment;数据段初始化
mindb'9','9'
string0db0dh,0ah,'PLEASEINPUTSOMEINTEGERS.DEVIDEDwithSPACE.STOPwith
ENTER',0dh,0ah,'$'
string1db0dh,0ah,'ERROR!
PLEASEINPUTAGAIN!
',0dh,0ah,'$'
string2db0dh,0ah,'THEMINESTNUMBERIS:
',0dh,0ah,'$'
dataends
STACKSEGMENTSTACK'STACK'
DB100DUP（?
）
STACKENDS
CODESEGMENT
ASSUMECS:
CODE,DS:
DATA,SS:
STACK
INPUTPROCNEAR；输入子函数
MOVAH,01H
INT21H
ret
inputendp
test1procnear；测试输入是否为数字子函数
cmpal,'0'
jberror
cmpal,'9'
jaerror
jmpexit
error:
moval,0；输入不为数字返回0
exit:
ret
test1endp
start:
movax,data
movds,ax
movdx,offsetstring0
资料Word
.
movax,0900h
int21h
round:
；循环主体
；输入第一个数callinput
calltest1
cmpal,00h
；错误提示jzwrong1
movbh,al；存储
；输入第二个数callinput
calltest1
cmpal,00h
jzwrong1
movbl,al
callinput
；输入是否结束cmpal,0dh
；输入结束转移到显示jzshow
；输入分隔符，开始比较cmpal,''
jzcompare
jmpwrong1
wrong1:
movdx,offsetstring1
movax,0900h
int21h
jmpround
；比较并刷新compare:
cmpbx,WORDPTRminMIN
jbchange
jmpround
change:
movwordptrmin,bx
jmpround
；显示子函数show:
cmpbx,WORDPTRmin
jbswap
movwordptrmin,bxswap:
movdx,offsetstring2outt:
movax,0900h
int21h
movdl,min+1
movax,0200h
int21h
movdl,min
int21h
资料Word
.
movax,4c00h
int21h
codeends
endstart
五、给出程序运行结果（运行结果抓屏保存）
结果讲解：
第一次由于输入了三位数，所以报错；
第二次由于输入字母，所以报错；
第三次输出正常结果，运行成功。
六、回答预习题
1.如何将输入的两个字符（0～9）变为十进制或二进制数？
答：
减30H。
2.如何将选出的最小值（二进制或十进制）变为ASCII码再进行显示？
答：
直接存储输入的ASCII，不需要转换。
如要转换则加30H。
你觉得采用二进制运算还是十进制运算更适合于这个实验？
答：
二进制运算，直接保存输入的数的二进制编码，直接比较，不需要区分十位个位。
七、实验总结、建议要求、心得体会
练习了调用子函数，发现子函数调用的PROCNEAR必须和子函数名同一行显示，不然程序会报错，还有不能把存储器操作数作为目的操作数，一定要通过寄存器转换。
汇编语言有很多需要注意的语法细节，应该多多练习。
资料Word
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实验四子程序设计
一、实验目的
1.进一步掌握子程序设计方法;
2.进一步掌握基本的DOS功能调用.
二、实验任务及内容
1.从键盘上输入某班学生的某科目成绩.输入按学生的学号由小到大的顺序输入.
2.统计检查每个学生的名次.
3.将统计结果在屏幕上显示.
4.为便于观察,输入学生数目不宜太多,以不超过一屏为宜.输出应便于阅读.尽可能考虑美观.
5.输入要有检错手段.
三、画出程序流程图
结束
资料Word
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四、给出源程序（要求加注释）
datasegment；数据段初始化
buffdw20dup（0000h）；存放成绩
buff1dw20dup（31h,32h,33h,34h,35h,36h,37h,38h,39h）；存放学号
count1db0；存放输入了几个数
count2db0
string0db0dh,0ah,'PLEASEINPUTSCORES',0dh,0ah,'$'
string1db0dh,0ah,'ERROR!
PLEASEINPUTAGAIN!
',0dh,0ah,'$'
string2db0dh,0ah,'THERANK:
','$'
string3db0dh,0ah,'NUMBER:
','$'
dataends
STACKSEGMENTSTACK'STACK'
DB100DUP（?
）
STACKENDS
CODESEGMENT
ASSUMECS:
CODE,DS:
DATA,SS:
STACK
INPUTPROCNEAR；输入子函数
MOVAH,01H
INT21H
ret
inputendp
test1procnear；测试输入是否为数字子函数
cmpal,'0'
jberror
cmpal,'9'
jaerror
jmpexit
error:
moval,0
exit:
ret
test1endp
save1procnear；存储输入的第一个数子函数，存在高位
leasi,buff
movcx,0
movcl,count1
addsi,cx
资料Word
.
addsi,1
mov[si],al
;40
inccl
movcount1,cl
ret
endpsave1
save2procnear；存储输入的第二个数子函数，存在低位leasi,buff
movcx,0
movcl,count1
addsi,cx
decsi
mov[si],al
;40
inccl
movcount1,cl
ret
endpsave2
；比较两个数大小并完成交换子函数compareprocnear
cmpax,bx
jbchange
jmpexit0
change:
movch,0
leasi,buff
addsi,dx
mov[si],bx
addsi,2
mov[si],ax
leasi,buff1
addsi,dx
movax,[si]；交换成绩同时交换学号
addsi,2
movbx,[si]
mov[si],ax
subsi,2
mov[si],bx
ret
exit0:
compareendp
；主程序入口movax,datastart:
movds,ax
movdx,offsetstring0
资料Word
.
movax,0900h
int21h
movax,0
round:
callinput；输入第一个数
calltest1；测试
cmpal,00h
jzwrong1；错误提示
callsave1
callinput；输入第二个数
calltest1
cmpal,00h
jzwrong1
callsave2
callinput
cmpal,0dh
jelist；输入结束进入排序
cmpal,''
jeround
jmpwrong1
wrong1:
movdx,offsetstring1
movah,09h
int21h
movcl,0
movcount1,cl
jmpround
list:
movcl,count1
shrcl,1
movcount2,cl
deccl
movcount1,cl
jzshow
order:
movcl,0；冒泡排序法外层循环
order1:
leasi,buff；冒泡排序法内层循环
movdh,0
movdl,cl
shldl,1
addsi,dx;100
movax,[si]
addsi,2
资料Word
.
movbx,[si]
callcompare
inccl
cmpcl,count1
jeorder2
jmporder1
order2:
movcl,count1
deccl
movcount1,cl
jnzorder
jmpshow
show:
movdx,offsetstring4；显示名次
movah,09h
int21h
movah,02hshow0:
leasi,buff2
movcl,count2
show00:
incsi
movdl,[si]
int21h
decsi
movdl,[si]
int21h
incsi
incsi
movdl,''
int21h
deccl
jnzshow00
；显示学号show1:
movdl,0dh
int21h
movdx,offsetstring3
movah,09h
int21h
movah,02h
leasi,buff1
movcl,count2
incsi
show2:
资料Word
.
movdl,[si]
int21h
decsi
movdl,[si]
int21h
incsi
incsi
movdl,''
int21h
deccl
jnzshow2
show3:
movdl,0dh；显示成绩int21h
movdx,offsetstring2
movah,09h
int21h
movah,02h
leasi,buff
movcl,count2
incsishow4:
movdl,[si]
int21h
decsi
movdl,[si]
int21h
incsi
incsi
movdl,''
int21h
deccl
jnzshow4
movax,4c00h
int21h
codeends
endstart
资料Word
.
五、给出程序运行结果
第一次输入三位数提示错误；
第二次输出字母提示错误；
第三次输入正确，显示名次，学号，分数。
六、回答预习题
1.如何确定一个学生在这门科目中的名次?
答：
根据输入成绩进行排序
2.你觉得输入结束后,采用什么方法进行比较以得到学生的名次最为简单?
答：
冒泡排序法
3.模块层次图.
输入模块测试输入是否正确模块
键盘输入
存储模块
显示屏显示
资料Word
.
排序模块显示模块
给出输出显示的形式.4.答：
第一行显示名次
第二行显示学号
第三行显示成绩
七、实验总结、建议要求、心得体会
本次实验加深了我对汇编语言的理解，更加熟练的掌握汇编语言的用法，熟练了各种DEBUG的方法，尤其注意在对存储器内容改写时可以用SI寄存器，汇编的寄存器数量比较少，不像C等语言可以自己定义变量，要注意寄存器的合理利用，不注意的的话可能在程序中随意修改他们的值，导致程序混乱不好调试。
总的来说，本次实验十分有意义。
资料Word
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