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三下第一单元课文题目

1古诗三首

快乐练功房

1.读拼音,写词语。

rónɡhuàyànzǐyuānyānɡfāyálúwěi

()()()()()

méihuāxiǎoxīchánɡduǎnɡuǎnɡfànjiǎnfǎ

()()()()()

2.比一比,组词语。

融()惠()梅()崇()

隔()慧()悔()宠()

3.背一背,写一写,做一做。

(1)默写

绝句

(2)“迟日”的意思是()。

A.没有生气的太阳。

B.春天的太阳。

(3)“泥融”的意思是()。

A.泥土B.春天来了,泥土变得湿润了。

阅读加油站

1.《惠崇春江晚景》的作者是代的。

诗句描写的是惠崇的一幅名为的画,画面景物有动有静,静的景物有、、、

、,动的景物有、

,诗人从这些景物中感受到了来了,表达了诗人的思想感情。

2.《三衢道中》写的是季的景色,从__、___

可以推知。

开心读书屋

诗中描写的景色真美!

背一背这首诗吧!

早春

[唐]韩愈

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

读写彩虹桥

诗句小博士。

(根据诗句猜季节)

1.霜叶红于二月花。

()

2.独钓寒江雪。

()

3.泥融飞燕子。

()

4.绿阴不减来时路。

()

2燕子

快乐练功房

1.把词语与其正确读音连起来。

俊俏增添吹拂谱成掠过

zēnɡtiānchuīfújùnqiàolüèɡuòpǔchénɡ

2.读拼音,写词语。

yànzidàotiányǎnzòuzànɡē

()()()()

jùlǒnɡdànɡyànɡǒuěryīnfú

()()()()

3.词语巧搭配。

()的羽毛()的春天

()的燕子()的翅膀

4.给下列多音字组词。

sì()zhuǎn()quān()

似转圈

shì()zhuàn()juàn()

5.修辞在线。

(选择正确答案,将字母写在括号里)

A.比喻B.拟人

(1)蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!

()

(2)听着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

()

阅读加油站

读一读下面的语段,完成后面的练习。

才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

1.语段写到的具体景物有:

2.语段中“赶集”的意思是()

A.各种花草争相开放。

B.人们到集市上买卖货物。

3.语段中画“”的句子把、和当做人来写,显得多么生动呀!

开心读书屋

彩蝶

[新加坡]刘可式

把天国寂寞的投影

变作五光十色的飞翔

是你追求的生命境界

也是每一朵

想飞的花的梦想

你不正是一朵

敢于想飞

而终于飞起来的花么

思考·交流

1.看到飞翔的彩蝶,作者想到了什么?

______________________________________________________________________________________________________________________

2.用“”画出描写彩蝶颜色丰富的词语。

读写彩虹桥

你最喜欢哪种小动物?

请你学习本课的写法,写一写这种次奥动物的外形特点。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3荷花

快乐练功房

1.读拼音,写词语。

fǎnɡfúpòlièyīshanɡhéhuāwǔdǎo

()()()()()

2.照样子,加偏旁组成新字并组词。

方(仿)(仿佛)长()()

方()()长()()

青()()青()()

3.给加点字选择正确解释,把字母写在括号里。

嫩:

A.烹调的时间短B.淡、浅C.初生而柔弱

(1)有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

()

(2)妈妈煮的鸡蛋很嫩,很好吃。

()

(3)过了四五天,向日葵长出了嫩芽。

()

4.照样子,写词句。

(1)挨挨挤挤____________________________________

(2)荷叶挨挨挤挤,想一个个碧绿的大圆盘。

(3)我忽然觉着自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

阅读加油站

 荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

1.这一节共有(  )句话。

2.第(  )句到第(  )句写了荷花开放时的三种不同形状。

第(  )句写荷叶。

3.用“________”画出文中比喻句。

4.找出三个描写颜色的词,写在下面的横线上。

__________________________________________

开心读书屋

齐白石临摹学生的画

那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。

有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。

图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

 

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:

“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?

”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。

可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

 

一周后,齐白石又来上课了。

他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:

“你看我临摹得好不好?

” 

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。

过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

 

1.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?

(    ) 

A .面对,面临  B .靠近,挨近  C. 到来,来临  D .照着,根据 

2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:

(    )

A.梅花艳丽俊秀。

 B .公鸡画得生动别致。

 

C. 想临摹《梅鸡图》。

 D .《梅鸡图》太有味道。

 

3.“这画太有味道了。

”中的“味道”是什么意思?

 (   )

A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 

4.为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?

(    ) 

A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。

 

B. 齐白石说话时的神情不够严肃。

 

C .齐白石经常跟学生开玩笑。

 

D. 谢时尼觉得自己的画不够好。

 

5.在文中用“ ------- ”画出具体描写《梅鸡图》的语句。

读写彩虹桥

读读背背描写荷花的语句,看看古人是怎样描写荷花的。

再写两句自己积累的有关荷花的诗句。

1.小荷才楼尖尖角,早有蜻蜓立上头。

2.小娃撑小艇,偷采白莲回。

3.出淤泥而不染。

______________________________________________________________________________________________________________________

4昆虫备忘录

快乐练功房

1.连一连。

jùlífánshìdàyuēhēibānbèiwànɡlù

备忘录距离黑斑凡是大约

2.比一比,组词语。

狠() 异()继() 旅()截()

狼()导()断()旋()载()

3.在括号里填上适当的词语。

()的太阳()的火球()的光辉()的桃子

()手臂()长腿()手杖()光明

4.照样子写词语。

例:

顺顺溜溜_______________________________

咯咯作响_______________________________

阅读加油站

蜻蜓、瓢虫、蚂蚱……这些昆虫你了解吗?

它们身上的秘密你知道多少?

根据课文填写下面的昆虫备忘录。

外部形态

特点

蜻蜓

瓢虫

独角仙

蚂蚱

开心读书屋

昆虫的盔甲与皮靴

许多昆虫都有一副坚硬而漂亮的外壳,好像穿上了一副“盔甲”。

有了这层壳,昆虫就不怕水淹,还能抵御敌害。

昆虫的这副“盔甲”里含有大量的蜡质。

蜡实际上也是一种酯类,由许多高级脂肪酸和一元醇(chún)组成,常温下往往是固态,因而滴水不沾,成为许多昆虫的一种保护层。

蜜蜂就是用蜂蜡建造蜂房,在里面产卵,孵(fū)出许多后代,保证了小蜜蜂在各自的蜂房里安全成长。

苍蝇则巧妙地在自己毛腿的尖处分泌出一些中性酯类物质,从而为自己的两只脚都套上“防滑靴”。

不知你注意到没有,苍蝇在垂直的玻璃窗上能行动自如,停住时,就如钉子钉在上面,爬行时,又迅速异常,真像一个天才的杂技演员。

有些昆虫体内的酯对人类很有益处。

如蜜蜂的蜂蜡,四川的白蜡和虫胶等,都有很大的应用价值。

1.写出下词语的反义词。

坚硬——(  )  安全——(  )

2.用“____”画出文中一个比喻句,并仿写一个这样的句子。

___________________________________________________________

3.根据短文内容填空。

(1)昆虫有壳的好处_______________________________________。

(2)昆虫的盔甲里含有大量的________成为许多昆虫___________。

(3)苍蝇的“防滑靴”是____________,作用是_________________。

(4)文中提到过对人类有益处的酯有_________________________。

读写彩虹桥

观察你喜爱的小昆虫,写一篇观察日记。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

语文园地一

一、读拼音,写汉字。

yuānyānɡǒuěrxiānxìhuābàn

()()()()

fǎnɡfúzīshìwǔdǎoliánpénɡ

()()()()

二、给下列字组词。

援()捞()缚()资()

缓()涝()傅()贷()

三、把成语补充完整。

伶()可()翩翩()()()()粼粼

光彩()()旷亮()()严()合()

四、查字典。

1.“拂”字用部首查字法,先查____部,再查____画,组词______、______。

2.“崇”字用音序查字法,先查____,再查音节____,组词_____、_______。

3.“蓬”的读音是______,它是______结构的字,组词_____、_______。

五、我会按要求填空。

1.一身__________的羽毛,一双_________的尾巴,一对________的翅膀,凑成了那样_____________的小燕子。

2.《荷花》是我国著名作家的作品,其中你印象最深的句子是:

_______________________________

3.写出你积累的名句:

________

六、把下面的古诗补充完整。

忆江南

【唐】白居易

江南好,()()旧曾谙。

日出()花红()火,

春来江水绿如()。

能不()江南?

七、读下面的短文,完成练习。

天鹅

是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。

我凝视着它,在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。

白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好象一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。

它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。

发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子更衬托出那圣洁的白色。

我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。

可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。

我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅,但不是。

它自己告诉我,它确实是一只天鹅,地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。

它似乎完全没有留意脚下的黑色。

1.在文中找出下列词语的反义词。

笨重()亲切()肮脏()轻浮()

2.在文中找到适当的词语填在括号内。

()的羽毛()的苇子

()的白色()的秋天

3.给加点字选择正确的解释。

(1)略有逊色()

A略微、简单B简单的叙述C省去、简化

(2)凝视()

A凝固B凝聚C注意力集中

4.用“______”画出画出文中的一个比喻句。

5.天鹅独特的美表现在:

______________、_____________、_____________、_____________。

八、作文

你的家乡一定有优美的风景吧?

请选择家乡的一处景物写下来。

写的时候要按一定顺序抓住景物的特点,同时展开丰富的想像。

相信经过你的描述,你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。

 

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