江苏省江阴市初级中学学年七年级语文下学期期中试题 苏教版.docx
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江苏省江阴市初级中学学年七年级语文下学期期中试题苏教版
江苏省江阴市初级中学2014-2015学年下学期期中试题
七年级语文
（满分100分，考试时间120分钟）
一、积累与运用：
（共20分）
1.请将下列文字抄写在方格内。
要求：
书写正确、工整、美观。
（2分）
灌木蒙丛禽鸟啾唧
2.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（）（3分）
A．逾越（yú）不能自已（yǐ）B．嗫嚅（niè）人迹罕至（hǎn）
C．秕谷（bǐ）面面相觑（qù）D．殷红（yīn）中西合壁（bì）
3.下列加点的词语使用不正确的一项是（）（3分）
A．近处是两池碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态，美不胜收。
B．为迎接学校首届艺术节，他和搭档逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。
C．“千朵万朵压枝低”，每棵树都炫耀自己的鼎盛时代，每朵花都在枝头诉说自己的喜悦。
D．它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。
4.填入下列短文中最恰当的一项是（）（3分）
品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端________的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明________开来，细细地品，那浸泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔________的一颗散淡的心。
A．缭绕荡漾歇息B．环绕荡漾栖息
C．环绕飘扬歇息D．缭绕飘扬栖息
5.阅读下面《西游记》第三十四回节选，完成题目。
（3分）
悟空打死小妖，变作它的模样，来到妖怪母亲门前，叫开了门，道：
“我是平顶山莲花洞差来请老奶奶的。
”到了二层门下，闪着头往里观看，见那正当中高坐着一个老妈妈。
悟空见了，在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。
你道他哭怎的，莫成是怕他?
就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭？
他当年曾下九鼎油锅，炸了七八日也不曾有一点泪儿。
只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：
“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道理，一定见他磕头才是。
我为人做了一场好汉，止拜了三个人：
西天拜佛祖，南海拜观音，两界山（即五行山）师父救了我，我拜了他四拜。
为他使碎了肝肺，用尽了心。
一卷经能值几何？
今日却教我去拜此怪。
若不跪拜，必定走了风讯。
苦啊！
算来只为师父受困，故使我受辱于人!
”到此际也没奈何，撞将进去，朝上跪下道：
“给奶奶磕头。
”老怪问道：
“你是那里来的？
”悟空道：
“平顶山莲花洞，二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。
”老怪大喜道：
“好孝顺的儿子！
”就叫抬出轿来。
选文中，一向坚强勇敢的孙悟空却“哭”了，并“跪”在老妖怪面前，这反映了他什么样的性格特点?
6.根据课文默写:
（6分）
①曲径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）
②吴楚东南坼，。
（杜甫《登岳阳楼》）
③，俯拍云烟。
（阎伯理《黄鹤楼》）
④油蛉在这里低唱，。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
⑤，但余钟磬音。
（常建《题破山寺后禅院》）
⑥，凭轩涕泗流。
（杜甫《登岳阳楼》）
二、阅读与欣赏（35分）
（一）（3分）
淮上与友人别（唐）郑谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘①我向秦②。
注释:
①潇湘：
潇水和湘水，流经今湖南境内。
②秦：
今陕西境内。
7．对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是（3分）（）
A.首句点明送别的地点和时间。
B.“扬子江头”、“杨柳春”、“杨花”同音字的有意重复，强调了诗人对眼前景物的喜爱之情。
C．第三、四两句，写离亭别宴，各自去向。
离情别恨尽在不言中。
D.诗人借助杨花柳丝、离亭宴饯、风笛暮霭等一系列物象，营造了一个充满离愁别绪的氛围。
（二）（6分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
8.解释下列加点的词（4分）
①少习吏事习：
②手不释卷释：
③及次日临政及：
④既薨既：
9.翻译下面的句子（2分）
每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
译：
（三）（8分）
太平崔默庵医多神验，有一少年新娶，未几出痘，遍身皆肿，头面如斗，诸医束手，延默庵诊之。
默庵诊症，苟不得其情，必相对数日沉思，反复诊视，必得其因而后已，诊此少年时，六脉平和，惟稍虚耳，骤不得其故。
时因坐舆道远腹饿，即在病者榻前进食。
见病者以手擘①目，观其饮啖；盖目眶尽肿，不可开合也。
问：
“思食否？
”曰：
“甚思之，奈为医者戒余勿食何？
”崔曰：
“此症何碍于食？
”遂命之食，饮啖甚健，愈不解，久之，视其室中，床榻桑椅漆气熏人，忽大悟，曰：
“余得之矣！
”亟命别迁一室，以螃蟹数斤生捣，遍敷其身。
不一二日，肿消病愈。
盖其人为漆所毒，他医皆不识云！
注释：
①擘：
同“掰”，掰开。
10．解释下列句中加点的字（4分）
①诸医束手诸（）②必得其因而后已已（）
③盖目眶尽肿尽（）④余得之矣余（）
11．翻译句子。
（2分）
盖其人为漆所毒，他医皆不识云！
译：
__________________________________________________
12．读完文章，你从中获得了哪些启示？
（2分）
答：
____________________________________________
（四）（5分）
这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。
当天傍晚，毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼，毛主席亲自执锨铲土，为纪念碑奠定基石。
从1952年8月1日动工兴建以来，得到了全国人民的热情支援和关怀。
这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。
它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。
13.这段文字从哪三个方面介绍了纪念碑？
（3分）
14.划线句采用了哪两种说明方法？
有什么作用？
（2分）
（五）（13分）
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：
在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！
因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！
在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。
母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！
15.文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。
请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。
（2分）
“我”想吃螃蟹——①——母亲捞起螃蟹——②
16.阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?
（3分）
17.第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?
（4分）
18.阅读第⑨段画曲线处，联系上下文，回答问题。
（2分）
“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。
甚至已经带出了十几步路。
”母亲为什么“咬咬牙”?
又为什么“闭起双眼”?
19.文章题目“母亲的心”有哪两层含义?
（2分）
三、表达与交流（共45分）
（一）（5分）
20.近半个世纪以来，雷锋精神影响并激励着一代又一代中国人奋勇前行。
如今，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，正在中国大地上绽放出更加耀眼的光芒。
⑴某校为三月份的“学雷锋月”征集宣传标语，你拟的是（不超过20字）：
（2分）
⑵某校在学雷锋活动中举行了“弯腰行动”，号召全体师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。
小明看到你在弯腰拾废纸很不以为然，说这样的小事不值得去做。
（3分）
你对小明说：
“”
（二）（40分）
21．请以“___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。
要求：
①先将题目补充完整，题目横线处可以填写：
“读书”“宽容”“环保”“友情”“诚信”“分享”“执着”，或其他，然后写不少于600字记叙文，表达你的真情实感；
②文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
不得抄袭。
江阴初级中学2014—2015学年第二学期期中考试
初一语文答卷
（满分100分，考试时间120分钟）
一、积累与运用：
（共20分）
1.（2分）灌木蒙丛禽鸟啾唧
2.（）（3分）
3.（）（3分）
4.（）（3分）
5.（3分）
6.根据课文默写:
（6分）
①②
③④
⑤ ⑥
二、阅读与欣赏（35分）
（一）（3分）
7．（）（3分）
（二）（6分）
8.①习：
②释：
③及：
④既：
9.译：
（2分）
（三）（8分）
10．（4分）
①诸（）②已（）③尽（）④余（）
11．译：
__________________________________________________
（2分）
12．答：
____________________________________________
（2分）
（四）（5分）
13.（2分）
______________________________________________________________________________
14.（3分）
______________________________________________________________________________
（五）（13分）
15.（2分）①______________________②__________________________
16.（3分）_______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
17.（4分）___________________________________________________________________
18.（2分）__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
19.（2分）__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
三、表达与交流（共45分）
（一）（5分）
20.⑴（2分）
⑵
（3分）
（二）（40分）
21.大作文写在作文纸上
江阴初级中学2014—2015学年第二学期期中考试
初一语文答案
一、积累与运用：
（共20分）
1.略（2分）
2.D（3分）
3.B（3分）
4.A（3分）
5．（共3分）“哭”反映了悟空的自尊高傲（1分），“跪”又表现他忍辱负重（或机智灵活、随机应变、能屈能伸、重情重义等任一点）的性格（2分）。
6.略（6分）
二、阅读与欣赏（35分）
7．B（3分）
8.①熟悉②放下③等到④已经（4分）
9.（赵普）每次退朝后回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。
（2分）
10．①众、各②停止③都，全部④我（4分）
11．原来是那病人被漆气毒害，其他医生都不知道。
（关键字：
盖、其、为、皆）（2分）
12．对待事情要有认真负责的态度和钻研精神，要善于观察和勤于思考等（1点1分，任意两点满分）。
（2分）
13．从建造过程、规模、质料（第三点写“用料”也可，写“象征义”也给分）三方面介绍纪念碑。
（3分）
14．列数字、作比较，准确突出说明了纪念碑的雄伟高大。
（2分）
15.
（1）母亲翻找螃蟹
（2）母亲放下螃蟹（2分）
16.久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。
（3分）
17.表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理（2分，只写“矛盾心理”得1分）；为后文母亲放了母蟹作铺垫（1分）；表现了母亲的善良。
（1分）（共4分）
18.
（1）“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难；“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。
（2分）
19.一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。
（2分）
三、表达与交流（共45分）
20．⑴三月春风处处吹，雷锋精神人人学。
（注意句子形式统一，表现积极意义）（2分）
⑵小明同学，拾废纸虽是小事，但雷锋精神就是靠这种小事形成的。
如果我们每一个人都能去做这些小事，我们的社会就会更整洁更文明！
（称呼1分理由2分共3分）
21.略（40分，建议切入分32分）
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