待进生辅导记录表.docx
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待进生辅导记录表
待进生辅导记录
2014—2015学年度第一学期
科目:
语文
班级:
三年级
教师:
吴成娟
待进生情况分析
姓名
待进主要原因
原来成绩
进步目标
范富娇
基础差，无心学习
46
70
韩茹
基础差，懒惰
32
60
待进生辅导记录
时间
第2周
地点
教室
辅
导
内
容
一、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：
仔细（）非常（）著名（）
反义词：
广阔（）减轻（）犹豫（）
二、辨一辨、再组词。
秀（）慢（）弥（）景（）匹（）
季（）漫（）你（）影（）四（）
辅导
效果
时间
第3周
地点
教室
辅
导
内
容
一、补充格言。
1.读书百遍，（）。
（三国·魏·王肃）
2.（），下笔如有神。
（唐·杜甫）
3.读书不趁早，（）。
（清·陈其德）
4.读过一本好书，（）。
（臧克家）
二、照样子组词写句子。
（4分）
须必须我们必须遵守交通规则。
棋（）
考（）
待进生辅导记录
时间
第4周
地点
教室
辅
导
内
容
一、照样子，写词语
（1）白花花
、、
（2）干干净净
、、
二、补充成语。
东（）西（）神（）活（）摇（）摆（）
半（）半（）大（）大（）鹬蚌（）（）
毫不（）（）鼠（）寸（）（）假（）威
守（）待（）画（）点（）打（）惊（）
（）到成（）亡（）补（）呆（）木（）
（）急（）墙
辅导
效果
时间
第5周
地点
教室
辅
导
内
容
一、照样子做。
尾巴（长长的）泡泡（）牛角（）竹竿（）（雪白的）浪花（）大海（）沙滩（）太阳
二、照样子，写词语。
又香又甜、、
辅导
效果
待进生辅导记录
时间
第6周
地点
教室
辅
导
内
容
一、填空。
1、那些泡泡轻轻地飞起，那么（），那么（），那么（），那么（）。
2、小妹妹那么（），那么（）。
月亮那么（），那么（）。
3、带“礻”的字有（）（）（）（），跟（）有关；带“衤”的字有（）（）（）（），跟（）有关。
辅导
效果
时间
第7周
地点
教室
辅
导
内
容
一、补充诗句。
篱落疏疏（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
儿童（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
二、比一比，再组词。
取（）拦（）绕（）猜（）
趣（）烂（）饶（）清（）
辅导
效果
待进生辅导记录
时间
第8周
地点
教室
辅
导
内
容
一、写出反义词
慌张（）开心（）容易（）
浮（）凶狠（）胜利（）
二、读句子，说体会。
这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。
“悄悄地”“绕”“偷偷”这些词说明（）
辅导
效果
时间
第9周
地点
教室
辅
导
内
容
二、照样子，写词语
（1）白花花
、、
（2）干干净净
、、
二、补充成语。
东（）西（）神（）活（）摇（）摆（）
半（）半（）大（）大（）鹬蚌（）（）
毫不（）（）鼠（）寸（）（）假（）威
守（）待（）画（）点（）打（）惊（）
（）到成（）亡（）补（）呆（）木（）
（）急（）墙
辅导
效果
待进生辅导记录
时间
第10周
地点
教室
辅
导
内
容
一、写近义词
凶狠（）赞扬（）开心（）
容易（）骄傲（）穿梭（）
二、读句子，说体会。
不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。
“探”是指（），“巡视”是（），这儿指（）。
这些词细致入微地写出了（）。
辅导
效果
时间
第11周
地点
教室
辅
导
内
容
一、写出带有下列部首的字，看谁写得多。
氵：
口：
艹：
二、补充诗句。
不论（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）？
辅导
效果
待进生辅导记录
时间
第12周
地点
教室
辅
导
内
容
一、填空。
1、“招”用部首查字法先查部，再查笔，属结构;用音序查字法先查，再查音节。
2、“越”用部首查字法先查部，再查笔，属结构;用音序查字法先查，再查音节。
二、词语接龙。
1、需：
（）→（）→（）→（）→（）→（）
2、终：
（）→（）→（）→（）→（）→（）
3、（）←（）←（）←活→（）→（）→（）
辅导
效果
时间
第13周
地点
教室
辅
导
内
容
一、我会组
邻（）更（）但（）卖（）番（）
冷（）硬（）胆（）续（）悉（）
二、读句子，说体会。
1、大大小小的野兽都吓得撒腿就跑。
（“大大小小的”是指（），说明（）；“都”表示（）。
这两个词突出地表现了（）
2、这时候走来一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
“毫不费力地”是说（）。
“毫不费力地”“一起”表现了（），“一起”说明（）
待进生辅导记录
时间
第14周
地点
教室
辅
导
内
容
一、补充下列成语。
（）丝不（）无可（）（）（）羊（）牢
聚（）会（）（）井（）天专心（）（）
（）张（）望（）（）图强山（）水（）
二、照样子，写词语。
干干净净
灰蒙蒙红绿白紫黑
辅导
效果
时间
第15周
地点
教室
辅
导
内
容
一、补充句子。
1、因为（），所以我今天没有到公园去游玩。
7、因为（），所以（）。
二、比一比，再组词。
虎（）候（）猪（）内（）
虚（）猴（）猎（）肉（）
辅导
效果
待进生辅导记录
时间
第16周
地点
教室
辅
导
内
容
一、我会拼，我会写。
xuánzhuǎnàomìqíyìwéiɡūi
（）（）（）（）
二、组词。
其（）技（）礼（）规（）安（）
棋（）枝（）补（）现（）按（）
辅导
效果
时间
第17周
地点
教室
辅
导
内
容
一、我会拼，我会写。
mùbùzhuǎnjīnglàzhúhuǎngrándàwù
（）（）（）
二、辨一辨、再组词。
堂（）传（）惜（）没（）幼（）
党（）转（）蜡（）投（）幻（）
辅导
效果
待进生辅导记录
时间
第18周
地点
教室
辅
导
内
容
一、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：
仔细（）非常（）著名（）
反义词：
广阔（）减轻（）犹豫（）
二、辨一辨、再组词。
秀（）慢（）弥（）景（）匹（）
季（）漫（）你（）影（）四（）
辅导
效果
时间
第19周
地点
教室
辅
导
内
容
一、补充格言。
1、读书百遍，（）。
（三国·魏·王肃）
2、（），下笔如有神。
（唐·杜甫）
3、读书不趁早，（）。
（清·陈其德）
4、读过一本好书，（）。
（臧克家）
二、照样子组词写句子。
（4分）
须必须我们必须遵守交通规则。
棋（）
考（）
辅导
效果
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