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山东医学高等专科学校精品文档14页
拆分词条
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
山东医学高等专科学校
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
百科名片
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
山东医学高等专科学校济南校区座落于风景秀丽的泉城济南南郊万灵山北麓，占地面积1061亩，建筑面积160000平方米，固定资产2.3亿元；现有教职工476名，博士、硕士100余名，高级专业技术人员127人，外籍客座教授10名，外籍教师3名；在校生8000余名；现设有20个专业专门化方向，拥有专业实验室43个；教学设施配套齐全；图书馆藏书26万册；教学实习基地41处，均为条件优越的省市级医疗卫生单位。
山东医学高等专科学校
主管部门：
山东省教育厅
学校类型：
医药
学校简介
联系地址
学校概况
历史沿革
1.临沂医学专科学校
2.山东省卫生学校
机构分布
专业设置
办学规模
校本部（原临沂医学专科学校）新校区规划
济南校区（原山东省卫生学校）介绍
系部（专业）设置
机构设置
招生就业
所获荣誉
下设分校及挂靠本校学校
师资力量
学校简介
联系地址
学校概况
历史沿革
1.临沂医学专科学校
2.山东省卫生学校
机构分布
专业设置
办学规模
校本部（原临沂医学专科学校）新校区规划
∙济南校区（原山东省卫生学校）介绍
∙系部（专业）设置
∙机构设置
∙招生就业
∙所获荣誉
∙下设分校及挂靠本校学校
∙师资力量
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编辑本段学校简介
山
学校校徽
东医学高等专科学校是一所省属全日制普通高等学校，现设临沂、济南两个校区，校本部设在临沂。
山东医学高等专科学校
本数据来源于XX地图，最终结果以XX地图数据为准。
学校现任党委书记伊廷夫，研究员；校长王兴武，教授。
学校本部坐落在风景秀丽的历史文化名城临沂市，济南校区坐落在风景秀丽的泉城济南南郊万灵山北麓，交通便
学校校训
利，办学环境优雅。
编辑本段联系地址
校本部：
临沂市青年路39号邮编：
276002
济南校区：
济南市二环南路5460号邮编：
250002
编辑本段学校概况
山东医学高等专科学校济南校区坐落于风景秀丽的泉城济南南郊万灵山北麓，占地面积1061亩，建筑面积
山东医学高等专科学校
160000平方米，固定资产2.3亿元；现有教职工476名，博士、硕士100余名，高级专业技术人员127人，外籍客座教授10名，外籍教师3名；在校生8000余名；现设有20个专业专门化方向，拥有专业实验室43个；教学设施配套齐全；图书馆藏书26万册；教学实习基地41处，均为条件优越的省市级医疗卫生单位。
建校50年来，学校始终坚持社会主义办学方向和“以德育为首，以教学为中心，以质量为核心，以学生为主体，全面培养一专多能实用型人才”的办学方针，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“立交式办学、集约化管理、集团化发展”的办学格局，先后为国家培养各类卫生技术人才3万余名，毕业生遍及山东、北京、上海、深圳、海南、西藏等全国16个省（直辖市、自治区）。
学校先后获得“省级文明单位”、“全国卫生系统先进集体”、“山东省教书育人先进单位”、“山东省教育改革示范学校”等20余项荣誉称号。
学校全面深化教育教学改革，围绕素质教育，突出了学生计算机、英语等基本技能培养，开展了以教改为主线的特色工程建设，加强了与国内外大学、医疗机构的学术交流与合作办学，先后与北京中医药大学、湖北长江大学、山东广播电视大学、山东省千佛山医院、山东省肿瘤防治研究院、日本岛津制作所、澳大利亚昆士兰理工大学、美国注册护士招聘办公室等十几所国内外著名大学及医疗机构开展了合作办学。
21世纪是生命科学的世纪，生命科学的研究将成为未来科学的主旋律。
学校正逐步形成“办学模式与国际接轨，医学技术专业门类齐全，培养目标适销对路，内部管理规范高效，校园环境公园化”的办学特色。
[1]
编辑本段历史沿革
临沂医学专科学校
1966年，青岛医学院沂水分校创建；
山东医学高等专科学校
青岛医学院沂水分校分建沂水半工半读医学专科学校
1972年，沂水半工半读医学专科学校升格为沂水医学专科学校；
1981年，学校由沂水县迁往临沂市城区；
1986年，沂水医学专科学校更名为临沂医学专科学校；
2019年临沂铁路医院并入临沂医学专科学校；
山东省卫生学校
1954年，山东省卫生干部学校创建；
1954年，山东省济南卫生学校并入（合署）山东省卫生干部学校；
济南私立慈惠助产职业学校创建
1953年济南私立慈惠助产职业学校更名为山东省济南卫生学校
1958年，山东省卫生干部学校升格为山东省卫生干部进修学院；
山东医学高等专科学校
1960年，山东省卫生干部进修学院改建为山东省卫生干部学校；
1962年，（市属）山东省济南护士学校（部分）并入山东省卫生干部学校；
1962年，（省属）山东省济南护士学校并入山东省卫生干部学校；
山东省卫生干部学校撤销；
1966年，省立医院护士学校并入山东省济南卫生学校；
山东省济南卫生学校（部分）改建为省立医院护士学校
1971年，山东省济南卫生学校更名为山东省济南护士学校；
1989年，山东省济南护士学校（部分）改建为山东省卫生学校；
2019年元月两校合并为山东医学高等专科学校
编辑本段机构分布
党总支
山东医学高等专科学校
机关后勤党总支教学第一党总支教学第二党总支
行政处室
办公室组织人事处
教务科研处学生工作处（部）
团委卫生干部培训中心（成人教育处）
总务基建处财务审计处
保卫科国有资产管理科
老干部管理科仲宫校区管理科
教学系部
药学系医学检验系
医学影像系护理系
口腔医学系康复医学系
眼视光学系卫生管理系
校容校貌（7张）
医学基础部社科部
外语教学部信息中心
后勤社会化部门
物业服务总公司[1]
编辑本段专业设置
·护理专业
护理专业是该校的骨干专业之一，创办于50年代，经过几代人的共同努力，先后为国家培养了大批的一专
山东医学高等专科学校
多能实用性护理人才。
1993年经山东省教育委员会批准设置专科护理专业，是山东省高等医学院校中最早开设专科层次专业，学制3年（五年一贯制专科）护理在校生3000余人，其中高专、高职护理学生2000余人。
开设有高专护理、高职护理、英语护理、中专护理。
专业化方向有老年、精神、社区、重症护理等。
自90年代开始该校与北京中医药大学、湖北职工医学院等联合开办高等护理专业。
2019年我校与澳大利亚昆士兰理工大学护理学院签定了合作办学协议。
主要课程：
英语、计算机、人体解剖学、生理学、、微生物免疫学、药理学、诊断学、护理心理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、小儿科护理学、五官科护理学、传染病护理学、皮肤及性病护理学、精神病护理学、护理管理与科研等30余门课程。
·英语护理专业
英语护理专业是我校特色专业。
专业课程采用双语教学，聘请外教为学生授课。
2019年与澳大利亚昆士兰
山东医学高等专科学校
理工大学护理学院签定了合作办学协议；与美国肯恩大学护理学院初步达成了分段培养美国注册护士的合作意向，与加拿大多伦多大学签定了合作办学和就业协议,为护理专业毕业生拓宽就业途径和继续学习打下坚实的基础。
该专业主要培养具有综合职业能力的高级应用型护理专门人才，毕业后能在各级医疗卫生机构及相关职业群体、国外从事护理工作。
主要必修课程开设：
英语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理与科研、老年护理、社区护理等。
·助产专业
助产专业是护理大类重要的专门学科，学制三年（五年一贯制专科学制五年）。
山东医学高等专科学校
该专业主要培养具有助产专业基础理论、基本知识和各种助产操作技能的高等技术应用型专门人才。
学生可面向各级各类医疗卫生机构如综合医院、妇幼保健院、计划生育指导站、各类诊所、健康指导中心、社区等从事助产和母婴保健等工作。
主要必修课程：
英语、计算机、生物化学、护理心理学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、医学遗传学基础、病原生物与免疫学、病理学、药理学、健康评估、人际沟通、人口概论、护理学基础、社区保健、内科护理学、妇产科护理学、计划生育管理、优生优育、外科护理学、儿科护理学、妇幼保健等。
·临床医学（眼视光学专业方向）
该专业学制三年。
主要培养具有临床医学（眼视光学专业方向）的基础理论、基本知识和实际动手能力，能胜任眼科基本的
山东医学高等专科学校
防治和开展眼视光学技术等工作的高等眼视光学专门人才。
主要面向各级医院眼科、视光中心、眼镜公司、眼镜质量监督部门从事眼科特检与治疗、眼屈光检查、验光配镜、眼初级卫生保健、眼镜质检等工作。
主要必修课程：
英语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学与免疫学、病理学、药理学、眼科学基础、眼科学、眼镜学、诊断学、视光学基础、眼应用光学基础、验光学、角膜接触镜学、内科学、外科学等。
·眼视光技术专业
眼视光技术专业始办于2019年，是我校为适应眼视光学的迅速发展而设立的新技术专业。
该专业主要培养从事眼科疾病防治、验光、配镜等工作的高等眼视光专业技术人才。
主要必修课程开设：
英语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、眼科学基础、应用光学基础、眼科学、临床视光学、眼镜学等。
·药学专业
三年制普通专科药学
三年制对口高职专科药学
五年制高职专科药学（设有药学、中药、生物制药技术、药品经营与管理、药物制剂五个专业方向。
山东医学高等专科学校
培养目标及发展方向
培养具有从事医院临床药学工作基本能力和具有一定药事管理、药品营销、药品生产能力的专科层次高等技术应用型药学人才。
学生可面向各级医院、药品营销企业、制药企业等单位，从事药物的调剂、制剂、药品经营与管理、质量控制等工作。
毕业生可参加专升本考试。
主要课程
英语、计算机、有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖学、生理学、生物化学、分子生物学、临床医学概要、生药学、天然药物化学、药理学、临床药理学、药剂学、药物分析、药物化学、药事管理学、生物制药技术、药品营销学等。
·中药专业
中药专业学制三年。
该专业主要培养具有中药专业必备的基本理论知识和较强实践能力，能从事中药生产、检验、经营、使用和管理的专科层次的高等技术应用型人才。
毕业生可面向各级医院、药品营销企业、制药企业、药品检验等单位，从事中药的调剂、制剂、药品经营与管理、质量控制等工作。
主要必修课程:
英语、计算机、有机化学、分析化学、人体解剖学、生理学、生物化学、中医基础学、药用植物学、中药学、中药化学、药理学、中药分析、药事管理学、生物制药技术、药品营销学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中药方剂学、中药资源学等。
·医学检验技术专业
下设实验室、准备室及仪器室14个。
主要设备有荷兰产半自动生化分析仪和美国产雅培全自动生化分析仪、血液粘度计、自动血液分析仪、自动尿液分析仪、显微摄像仪、OLYPUS荧光显微镜和学生用OLYPUS普通显微镜120台、2台OLYPUS五人共揽显微镜、酶标仪、原子吸收分光光度计、气相色谱仪等。
能满足检验技术专业实验的要求。
实验开出率98%以上。
已经建立了25所三级乙级以上医院和疾病控制中心的检验科等实习基地。
培养目标：
三年制医学检验技术专业的基本任务是贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，掌握医学检验的基本理论和专业技能，具有必要的理论知识和较强实践能力，毕业后能在各级医院、疾病控制中心、食品监督检验机构、医学科研院所、产品质量监督检验、环境保护机构、血站等部门从事医学检验工作的高级应用型技术专门人才。
骨干课程有：
无机化学、有机化学、分析化学、计算机、英语、解剖、生理、组织学和胚胎学、病理基础、检验仪器使用与维护、病理检验技术、微生物检验技术、生化检验技术、临床检验技术、输血技术与血型检验、免疫学检验技术、病毒学检验技术、卫生理化检验技术、卫生环境评价等。
·卫生检验与检疫技术专业
卫生检验与检疫技术专业始办于1957年，学制三年。
该专业主要培养德、智、体、美等全面发展，具有综合职业能力的高级应用型卫生检验与检疫专业技术人才。
毕业后能到各级各类检验检疫机构、环保机构、疾病控制机构、技术监督部门、自来水公司、乳品厂、餐饮等重点行业、食品加工部门从事水质、大气、食品等内容的理化和微生物检测、检疫和监督工作。
主要必修课程：
英语、计算机、无机化学、有机化学、分析化学、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、临床医学概要、传染病学、流行病学、预防医学、免疫学检验、病原学检验、微生物学检验、卫生毒理学、水质理化检验、空气理化检验、食品理化检验等。
·医学检验技术（病理检验技术专业方向）
病理检验技术专业是我校为适应社会需求而设立的新专业，2019年经山东省教育厅批准设置。
该专业主要培养具有病理检验技术专业的基础理论、基本知识和各种病理标本制备的操作技能以及一定的活体组织检查能力的高等技术应用型专门人才。
学生可面向各级各类医疗卫生机构以及科研单位，从事病理检验技术等工作。
主要必修课程：
英语、计算机、有机化学、解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、免疫学检验、内科学、外科学、病理诊断学、病理检验技术、血液学检验、临床基础检验等。
·口腔医学
口腔医学专业学制三年。
该专业主要培养从事口腔医疗、保健的高等专门人才。
要求学生掌握基础医学和口腔医学的基本理论知识和医疗技能。
毕业后可从事口腔与颌面部疾病的预防、医疗和保健工作。
主要必修课程:
英语、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原学、病理学、药理学、诊断学、眼科学、耳鼻喉科学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复矫形学、口腔影像诊断学、口腔材料学。
·口腔医学技术专业
口腔医学技术专业始办于2019年，是我校为适应社会需求而设立的新技术专业。
该专业主要培养面向各级医院口腔科、口腔专科医院或义齿加工中心，从事口腔临床治疗、口腔工艺技术、口腔护理、社区口腔医疗保健等工作的高等口腔医学技术专业人才。
主要必修课程开设：
英语、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、心理学、生理学、生物化学、病理学、口腔药理学、临床医学概要、五官科学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔影像学、口腔预防医学、口腔美学、口腔修复学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔正畸学等。
·康复治疗技术专业
康复治疗技术专业始办于2019年，是为适应康复医学的迅速发展而设立的新技术专业。
该专业主要培养面向各级医院康复科、康复医院、疗养机构、社区卫生服务中心等单位，从事康复功能评定、康复治疗技术、康复护理、针灸推拿等工作的高等康复治疗技术专业人才。
主要必修课程开设：
英语、计算机人体、解剖学生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科疾病概要、外科疾病概要、神经病学康复医学导论、康复医学评定、针灸推拿学、运动疗法、作业疗法、理疗学、言语治疗学、疾病康复学等。
·临床医学（康复医学专业方向）
康复医学专业是我校为适应康复医学的快速发展而设立的新专业，学制三年。
该专业主要培养具有康复医学专业基础理论、基本知识和较强的专业基本操作技能，适应各级康复机构、保健康复机构和老年看护机构等领域工作需要的高等康复医学专门人才。
主要必修课程：
英语、计算机、人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、外科学、神经病学、康复医学导论、康复评定学、临床康复学、运动疗法学、作业疗法学、理疗学、言语治疗学、康复心理学、针灸推拿学等。
·医学影像技术专业
现有影像诊断、摄影、设备、B超、数字X线机、螺旋CT、电工、电子等15个专用实验室。
整机设备和附属部件的数量及质量均具国内同类学校之首，华夏基金会资助项目及日本岛津公司资助设备均为时代最前沿设备，至今仍在教学第一线发挥作用。
医学影像技术专业设备及器材总值已达到1278万元，实验室利用课外活动时间定期向学生开放强化学生实践技能训练，与校门诊部共同承担师生查体及对外服务工作。
编辑本段办学规模
学校占地1928亩，建筑总面积32.06万平方米；固定资产总值4.26亿元，其中教学科研仪器设备总值
山东医学高等专科学校
6360.93万元；图书馆藏书76.7万册；学校具有完善的教学设施设备，建有教学楼、实验楼、图书馆、标准化学生公寓、标准化学生食堂等基础设施，拥有现代化的计算机实验室、语言实验室、多媒体教室、电子阅览室和人体解剖学、临床技能、护理技能、医技专业技能、形态学、技能学、药学、公共基础等实践教学中心。
学校临床教学基地有附属医院、附属眼科医院各1所、非隶属附属医院2所；教学医院、实践教学医院68所，分布于山东全省和北京、深圳等各地。
学校现有教职工862人，其中，教授、副教授等高级专业技术职务人员246人，博士13人、硕士138人；有外籍客座教授11人，外籍教师3人。
获省市级教学名师、教学能手、优秀教师等荣誉称号的近百人。
学校高度重视科研工作，先后承担教育部及省、市级科研课题269项，获国家专利34项；获教育部科技进步奖5项，省、市级科技进步奖175项，获省级高等学校优秀成果奖19项。
学校主办的综合性医学学术刊物《山东医学高等专科学校学报》，在国内外公开发行，并被《中国期刊网》、《中文科技期刊数据库》等全文收录；被评为中国高校优秀科技期刊奖、中国高职高专核心期刊。
编辑本段校本部（原临沂医学专科学校）新校区规划
山东医学高等专科学校新校区
临沂新校区规划
规划建筑面积25.9万平方米，总投资3.2亿元，可容纳学生8000余名，计划2019年9月份完成一期工程建设。
建成后，新校区将体现“功能分区科学，建筑设计新颖，环境整洁优美，人文氛围浓厚”的生态化、园林式院校特点。
编辑本段济南校区（原山东省卫生学校）介绍
山东医学高等专科学校济南校区坐落于风景秀丽的泉城济南南郊万灵山北麓，
风景秀丽的济南校区
占地面积1061亩，建筑面积160000平方米，固定资产2.3亿元；现有教职工476名，博士、硕士100余名，高级专业技术人员127人，外籍客座教授10名，外籍教师3名；在校生8000余名；现设有20个专业专门化方向，拥有专业实验室43个；教学设施配套齐全；图书馆藏书26万册；教学实习基地41处，均为条件优越的省市级医疗卫生单位。
建校50年来，学校始终坚持社会主义办学方向和“以德育为首，以教学为中心，以质量为核心，以学生为主体，全面培养一专多能实用型人才”的办学方针，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“立交式办学、集约化管理、集团化发展”的办学格局，先后为国家培养各类卫生技术人才3万余名，毕业生遍及山东、北京、上海、深圳、海南、西藏等全国16个省（直辖市、自治区）。
学校先后获得“省级
山东医学高等专科学校
文明单位”、“全国卫生系统先进集体”、“山东省教书育人先进单位”、“山东省教育改革示范学校”等20余项荣誉称号。
学校全面深化教育教学改革，围绕素质教育，突出了学生计算机、英语等基本技能培养，开展了以教改为主线的特色工程建设，加强了与国内外大学、医疗机构的学术交流与合作办学，先后与北京中医药大学、湖北长江大学、山东广播电视大学、山东省千佛山医院、山东省肿瘤防治研究院、日本岛津制作所、澳大利亚昆士兰理工大学、美国注册护士招聘办公室等十几所国内外著名大学及医疗机构开展了合作办学。
21世纪是生命科学的世纪，生命科学的研究将成为未来科学的主旋律。
学校正逐步形成“办学模式与国际接轨，医学技术专业门类齐全，培养目标适销对路，内部管理规范高效，校园环境公园化”的办学特色。
[1]
编辑本段系部（专业）设置
现有医学系、护理系、口腔医学系、医学检验系、眼视光学系、医学影像学系、药学系、康复医学系、卫生管理系等13个教学系部，开设临床医学、临床医学（麻醉方向）、临床医学（妇幼保健方向）、临床医学（眼视光方向）、临床医学（超声方向）、临床医学（康复治疗方向）、临床医学（医学影像学方向）、护理、护理（英语护理方向）、护理（日语护理方向）、口腔医学、助产、医学检验技术、医学检验技术（病理检验方向）、药学、药学（英语药学方向）、医学影像技术、医学影像技术（放射治疗方向）、康复治疗技术、口腔医学技术、中药、卫生检验与检疫技术、卫生信息管理、药品经营与管理、医用电子仪器与维护、医疗保险实务、康复工程技术等27个专业和专业方向。
学校始终坚持以教学工作为中心，大力实施质量立校、人才兴校、特色强校战略，不断加强品牌特色专业建设和精品课程建设，临床医学、护理、医学检验技术3个专业被评为省级特色专业；健康评估、药物化学、基础护理学、组织学与胚胎学、分析化学、临床检验基础、病理学等7门课程被评定为省级精品课程；基础护理学被评为国家级精品课程。
编辑本段机构设置
校机关处室
办公室
组织人事处
宣传处
教务处
学生工作处
招
升级会员 