八年级下册物理知识点已完结.docx

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八年级下册物理知识点已完结

八年级下册物理知识点总汇

第六章力与机械

◆力的作用效果

⑴你可以是物体的形状发生改变。

⑵力也可以使物体的运动状态发生改变。

⑶物体的运动状态的改变是指物体的运动方向和运动快慢的改变（速度的方向和速度的大小改变）。

◆力的概念

⑴常用“F”表示力，施力物体是指施力的物体；受力物体指的是受力的物体。

⑵力的单位是牛顿，简称牛，符号为“N”，托起两个鸡蛋用的力约为1N

◆力的相互作用性

当甲物体向乙物体施力时，乙物体同时向甲物体施力。

因此，力的作用是相互的。

◆力的三要素是：

大小、方向和作用点。

这三个要素都能影响力的作用效果。

◆弹簧测力计：

⑴结构：

弹簧测力计主要由刻度板、弹簧、指针组成。

⑵使用须知：

①教零②明确测力计的量程和分度值③弹簧测力计的弹簧伸长方向要和所测力的方向在同一直线上。

⑶工作原理：

它的伸长量和其所受的拉力大小成正比。

◆

⑴重力的定义：

因地球的引力而使物体受到的力，重力的实力物体是地球。

⑵重力的方向总是竖直向下，应用铅垂线可以检查物体放置是否垂直，以及水平面是否水平。

⑶重力的大小：

1重力的大小可以直接用弹簧测力计测量。

②重力与质量的关系G=mg，其中G表示物体的重力，单位是N；m表示物体的质量，单位是kg；g表示物体受到的重力和质量的比值。

在要求不精确的情况下，可取g=9.8N/kg。

2同一个物体在地球的不同位置受到的重力不同。

3物体在月球上所受到的重力约等于地球上的六分之一。

◆重力的作用点

⑴重力的作用点叫做重心。

⑵增大底部支撑面积、降低重心都可以增大物体的稳定性。

◆摩擦力

⑴生活中的摩擦

一个物体在另一个物体表面上产生滑动时的摩擦，叫做滑动摩擦。

滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力，滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。

一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦力叫做滚动摩擦力，在相同压力下，滚动摩擦力要比滑动摩擦力要小得多。

⑵滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关。

在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。

⑶增大或减小摩擦力的方法

增大有益摩擦力的方法：

①增大接触面粗糙程度②增大压力

减小有害摩擦力的方法：

①减小接触面粗糙程度②减小压力③滚动代替滑动

◆摩擦力示意图（部分）

◆杠杆平和条件

⑴物理学中，把能围绕某一固定点转动的硬棒（直棒或曲棒），叫做杠杆。

跷跷板就是一种杠杆。

⑵杠杆的五要素：

支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂

⑶力臂：

从支点到动力作用线的距离叫做动力臂，用符号L1表示；从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂，用符号L2表示。

⑷杠杆的平和条件：

杠杆在动力和阻力的作用下，处于静止状态，叫做杠杆平衡。

杠杆平衡的条件是：

动力×动力臂=阻力×阻力臂，用公式表示为F1×L1=F2×L2。

⑸杠杆的种类

1省力杠杆：

动力小于阻力，动力比大于阻力臂。

2费力杠杆：

动力大于阻力，动力比小于阻力臂。

3等臂杠杆：

动力等于阻力，动力臂灯与阻力臂。

⑹力臂的画法：

找到杠杆围绕转动的支点→找到动力和阻力的方向，并做出动力作用线和阻力作用线→作动力作用线或阻力作用线的垂线过支点即可，如图：

◆滑轮和滑轮组

⑴滑轮可以分为定滑轮和动滑轮。

定滑轮的轴固定不动，动滑轮的轴与重物一起移动，如图：

定滑轮动滑轮

⑵定滑轮和动滑轮的区别：

滑轮

优点

缺点

定滑轮

可以改变拉力的方向

不省力

动滑轮

省力

不能改变拉力的方向

⑶使用定滑轮时，拉力F与物重G的关系是：

F=G；使用动滑轮时，当动滑轮平衡时，拉力F与物重G的关系是F=G/2。

◆滑轮组

⑴使用滑轮组吊起重物时，若动滑轮重、绳子自重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用的力就是物重的几分之一。

即：

F=1/nG

（绳子的股数就是指绕过动滑轮的绳子段数。

）

⑵偶定奇动

偶定：

当动滑轮上的绳子段数为偶数时，绳子的起始端在定滑轮上

奇动：

当动滑轮上的绳子段数为奇数时，绳子的起始端在动滑轮上

第七章运动和力

◆物理学中，把一个物体相对另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称运动。

◆要判断一个物体是否在运动,先要选择参照物，一个物体相对于参照物的位置改变了，就说这个物体是运动的；如果这个物体相对于参照物的位置没有改变，就说它是静止的。

◆同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，选择的参照物不同，得出的结论可以不同，所以运动和静止是相对的。

◆怎样比较速度的快慢：

⑴相同时间比路程；⑵相同路程比时间；

速度=路程/时间，即：

V=s/t

◆物理学中，把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。

◆物理学中，把速度大小变化的直线运动叫做变速直线运动。

◆牛顿第一定律：

⑴定义：

一切物体在没有收到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，这就是著名的牛顿第一定律。

牛顿第一定律又称惯性定律，物体质量越大，惯性越大。

◆利用惯性的事例：

跳远前要助跑；车快到站时熄火靠惯性前进；拍衣服上的灰尘等等；防止惯性的例子有：

驾驶员必须系上安全带；汽车限速行驶等等

◆惯性造成危害的事例：

汽车刹车时，由于惯性，车中的司机和乘客由于惯性要向前运动，乘客会受伤等等

◆二力平衡

⑴一个物体在两个力的作用效果下，保持静止状态或做匀速直线运动，我们就说这两个力相互平衡，或者说处于二力平衡状态。

⑵而立平衡的作用点在同一个物体上，必须大小相等，方向相反，并且作用点在同一条直线上。

⑶一辆在匀速行驶的汽车的二力平衡示意图：

第八章神奇的压强

◆压力

⑴物理学中，把垂直作用在物体表面的力叫做压力，一切物体表面受到压力时，都会发生形变。

（部分压力示意图）

⑵压力的特点：

当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

◆压强

⑴物理学中，把物体受到的压力与受力面积的比，叫做压强。

⑵压强的国际单位是帕斯卡，简称帕，符号pa。

⑶公式：

p=F/s，计算压力公式：

F=ps，计算受力面积公式：

s=F/p

⑷增大或减小压强的方法：

增大压强的方法：

增大压力/减小受力面积

减小压强的方法：

减小压力/增大受力面积

◆液体压强

⑴由于液体的重力和流动性的作用，液体不仅对容器底部产生压强，对容器的侧壁也会产生压强。

⑵液压的特点：

液体内部各个方向都有压强，并且在同一深度各个方向的压强相等；液体内部的压强跟深度有关，深度增加，压强增加；不同液体液体内部压强跟液体的密度有关，在同一深度，密度越大，压强越大。

⑶液压的运用：

上端开口，底部互相连通的容器，物理学上把他们叫做连通器。

茶壶、过路涵洞、锅炉水位器、三峡水闸等就是运用连通器的原理制造的。

三峡水闸是当今世界上最大的船闸。

◆大气压

⑴大气和其他物质一样具有质量，也受到地球的引力，并和液体一样有压强性。

由大气产生的压强叫做大气压强，简称大气压。

1654年的马德堡半球实验证实了这一结论。

⑵1643年，意大利科学家托里拆利实验首次提出长度760mm的汞柱所产生的压强，作为一个标准大气压，符号为1atm。

1atm的值约为1.013×105pa。

这相当于有10N的压力作用在1cm2的面积上，比大象倒躺时对地面的压强还大。

⑶水的沸点与气压的关系：

气压增大，液体的沸点也升高；气压减小，液体的沸点也降低。

⑷气压的运用：

高压锅、离心式水泵、高压船舱。

◆浮力

⑴浮力的定义：

浸在液体中的物体会受到液体竖直向上的托力，这个托力就叫做浮力；浮力是有液体对物体向上和向下的压力差产生的。

⑵浮力的计算方法：

①称重法：

F浮=G-F示②压力差法：

F浮=F上-F下

⑶浮力的特点：

浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体浸入液体的体积有关，跟液体的密度也有关；全部浸没在同种液体中的物体所受的浮力则跟物体所受浮力则跟物体浸入液体中的深度无关。

◆阿基米德原理

⑴定义：

浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体的重力。

这就是著名的阿基米德原理。

⑵公式：

F浮=G排=m·g排=ρ液·g·V排

◆物体的沉浮条件

⑴潜水艇是运用改变自重的方法来控制沉浮的。

◆升力

⑴飞机能翱翔蓝天的原理：

气流经过机翼上方的流速比下方的流速快，机翼上方的空气压强比下方的空气压强小，飞机的升力就是由机翼上方和下方的压力差产生的。

第十章从粒子到宇宙

◆分子的认识

⑴名人与壮举：

德谟克利特→发现分子

汤姆生→发明枣糕模型

卢瑟福→发明核式模型

查德威克→发现中子

⑵把物质从大到小排列：

◆分子的特点：

分子之间存在空隙；分子之间存在引力；分子之间存在排斥力。

◆分子的热运动

定义：

物理学中，将大量分子的无规则运动，叫做分子的热运动。

◆物质是由大量的分子组成的，分子之间是有空隙的，分子在不停的做无规则运动，分子之间存在相互作用力。

这就是分子动理论的初步知识。

◆固、液、气三态中的分子模型：

◆地心说：

由公元150年古希腊天文学家托勒密提出，简称地心说，他认为，地球位于宇宙的中心，月球、水星、金星、太阳及其他行星都围绕着地球转动，恒星都镶嵌在最外边的天球上。

◆日心说：

由波兰天文学家哥白尼提出，他认为，太阳是宇宙的中心，地球和其他星球都围绕着太阳旋转，月球是地球的一颗卫星，它围绕着地球旋转。

◆1687年，英国科学家牛顿发现了万有引力定律，他认为，任何两个物体之间都存在着一种相互吸引的力，太阳依靠他对地球和其他行星之间的巨大吸引力，使地球和各个行星乖乖围绕它转动。

已完结——————————————————————————