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班主任表态发言稿通用5篇

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2021年班主任表态发言稿(通用5篇)

班主任表态发言稿1

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家晚上好!

  众所周知,初三年级的教学是初中教学的一个重要阶段,是“出口”更是转折点。

去年初三毕业班,在学校的正确领导下,通过全体初三教师的共同努力,取得骄人的成绩。

这对于我们新一届的初三年级组成员来讲,既是压力,又是动力。

在平时的班级管理工作中,我们都付出了巨大的努力,对学生倾注了自己的心血与汗水。

在中考备考工作的关键时期,如何做好班级管理工作,教育好学生,意义更加重要。

我们要倍加努力,全力实现学校的奋斗目标,为学生的人生和学校的声誉尽自己的责任与义务!

下面我代表全体初三班主任做个表态,把我们后期应该做好的工作和努力方向告诉各位领导和老师,让我们齐心协力,把工作做到最好!

  第一,抓好后期班级管理工作一定要讲奉献。

一份耕耘,一份收获;一份付出、一份回报。

我们要想有更大的收获、更多的回报,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心经营。

奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职责所在,也是对我们每个班主任的基本要求。

因此,我们坚决做到不计个人得失,全心全意为学生服务。

  第二,多向他人学习,多思考,想方设法提高班级成绩。

“学习和思考是人生的两大法宝”。

近六年和各位优秀班主任共事,大大的提升了我的班级管理能力,在张艳琼老师身上我学会了把班级管理做精做细,在陶德平老师身上我学会了如何引领引导,在张美元老师身上学会了严慈相济等等。

同时,针对班级情况多分析,找方法,想策略,抓住重难点。

在奋斗初三剩余的时间里我们要千方百计的多跟学生在一起,把抓临界生进行到底。

临界生考好了,我们就能打一个漂亮仗。

  第三,抓好后期班级管理工作我们一定要注意细节,抓好常规落实。

“天下大事,必做于细”,备战中考、管理好班级也必须从细节入手,抓好常规管理。

每天早上一到教室,看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理,以保证同学们有一个良好的学习环境;然后目光扫视每一个学生,看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何,对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。

要从细节入手、关爱学生,所谓“于细微处见真情”。

多问学生的衣食住行和身体状况,防止班中出现大规模感冒。

认真做好这些细节,有时往往会产生巨大的效果。

  第四,抓好后期班级管理工作一定要于各任课老师搞好协调配合。

我们班主任每周要主动与各任课老师交流,了解学生各科的学习状态,了解班级复习备考存在的问题。

积极认真的配合落实任课老师的各项要求。

协调任课老师,确定具体的时间、方式来弥补班级弱科,实现各科均衡发展。

要尊重任课老师对班务工作的建议与意见,主动宣传任课老师的优点和劳动成果,树立起他们在学生心目中的威信。

严禁学生中出现不尊重任课老师的言行,积极配合各任课教师处理各种问题,最后形成各任课老师协调配合,各学科共同发展到局面。

  20____年中考各班的目标人数已经下达,面对今年的目标,我们深感压力巨大、困难重重。

可是有人曾说:

“目标引领方向,压力产生动力。

”面对现实,我们必须而且只能做出一种选择,那就是超越。

除了奋斗我们别无选择,因为甘拜下风从来都不是我们的性格。

  我们有学校领导的大力支持,有坚守阵地的勇气,有创造奇迹的热情,有负重拼搏的斗志。

在此,我谨代表初三年级班主任郑重承诺:

初三级的2位班主任愿和所有科任老师携手并肩、同舟共济,力争完成学校交给我们的任务。

请校领导放心,我们一定严格要求自己,以奋发向上的精神和扎实的工作作风,不断更新思想,刻苦钻研业务,以责任感和忧患意识积极投身到班级管理工作中去,实现学校下达给各班的目标,给各位领导交一份满意的答卷。

  最后,祝各位领导和全体教师工作顺利,身体健康,家庭幸福!

  谢谢大家!

班主任表态发言稿2

  尊敬的各位领导、全体教师:

  下午好!

今天我很荣幸作为七年级班主任代表在这里发言。

此活动将成为我校提升质量,再次创业的历史见证。

班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

学校的再次创业精神,在我们七年级全体教师,尤其二十六位班主任身上体现得淋漓尽致。

一千四百九十多名学生从开学到现在,在我们各位教师的辛勤培育下,很快适应了学校生活,正在为自己的人生铺路。

一个多月的班级管理工作中,我们班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,所有的班级基本上形成良好的班风,学风。

  我们成绩的取得,原于我们做了一下工作:

  一、管理班级我们“勤”字当头

  为了及时把握学生的动态,平时就要做到“四勤”。

即眼勤、腿勤、嘴勤、笔勤。

眼勤、腿勤就是常去教室,去宿舍看看、转转。

我们每天只要没有课,就到在教室外看看,观察学生上课时的表现,中午饭后到班上转转,掌握学生的第一手资料。

嘴勤就是要多和学生谈心,了解学生的思想动态,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。

和学生接触多了,师生之间渐渐产生浓厚的亲情。

笔勤就是把学生的情况及时的记录下来,成为我们今后处理问题寻找方法的最好依据,做到“对症下药”。

  二、我们努力构建良好的班风、学风

  要搞好班级管理工作,就必须搞好班风、学风建设。

树立良好的班风、学风,有助于形成团结奋进和谐的育人氛围,从而使班级成为育人的摇篮。

好的班风、学风会使学生相互学习、相互促进。

开学至今,我们大部分班级都在抓班风学风上下了大工夫,在早读、自习课、晚读课上就可以很好的看出来。

我们的学生会自觉的学习,我们的班干部会积极的行动起来,主动管理着班级纪律。

  三、管理中我们加强了良好的行为习惯培养。

  良好的行为习惯的养成必须臵于严格的行为训练中,需要老师严格要求与督促,我们利用班会课、课间操时间对学生进行有意识地反复练习,使她们大脑中形成“动力定型”。

通过学生们已经养成了午休、晚睡,一日三扫,注重仪表仪容,按序就餐等良好的行为习惯。

  四、工作中我们对学生施以耐心

  班主任要求我们耐心对待学生的点点滴滴。

我们的学生来自不同的学校,有的思想、学习情况不一样,还有个别的受社会不良风气的影响很深。

对于这些学生,我们耐心教育。

耐心是一种平和的态度,是一种除去浮躁的淡泊情怀,是一种只问耕耘不问收获的奉献精神,是播种之后默默守候细心呵护的漫长过程,是一份永不放弃的执着与坚守。

作为班主任,我们在教育学生时,应该动之以情、晓之以理,多一些宽容和耐心,逐步强化道德行为规范,提高学生的思想品德素质。

  五、班级管理中我们施以爱的教育。

  生活中不能没有爱,教育更不能没有爱,我们的教育对象都渴望得到教师的爱,因此,我们对学生严格要求的同时,也要给予他们父母、朋友般的爱。

用爱去感染学生;深入学生群体,用爱去熏陶学生;关注学生情感,用爱去激励学生,使每个学生在爱的海洋中快乐成长,扬帆起航。

  六、我们鼓励上进,树正面典型,发现学生的闪光点

  在教育中我们欣赏学生,赞美学生。

用欣赏的眼光去赞美,这样会激发学生的参与意识和竞争意识,使整个班级充满生机与活力。

  在班级管理中我们树立正面典型,发扬领头雁的作用。

因为榜样的力量是无穷的。

让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用,使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色,从而以点带面促使学生全面进步。

  七、在任何时候、任何情况下,我们班级各项工作都和学校保持一致

  工作中我们始终坚持“一荣俱荣,一损俱损”的思想,行动上和学校保持高度一致,做到上情下达,下情上达,与学校发展同呼吸共命运。

  尊敬的各位领导、老师们,年年春花秋月,岁岁夏雨冬雪,时值鹿阜中学再次创业,新的学年已经开始。

新的起点,新的任务更需要我们充满新的激情。

我代表七年级全体班主任,请领导放心,在这一年中我们一定严格要求自己,热爱教育,热爱学校,热爱学生,遵守职业道德和各项规章制度。

以奋发向上的精神和扎实的工作作风,不断更新思想,刻苦钻研业务,积极投身到班级管理工作中去;自觉加强师德修养,以脚踏实地、乐于奉献、淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影响塑造学生。

我们将追随着无数优秀班主任的光辉足迹,以追求和奋斗体味人生的壮丽,为推动我校教育事业的发展再立新功,再创佳绩。

  最后,祝各位领导和全体班主任老师身体健康,事业有成,家庭幸福,万事如意!

班主任表态发言稿3

  各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天有幸作为班主任代表发言,我深感荣幸与激动。

  我们今天欢聚在一起就是要客观分析20__届高考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路、振奋精神、迎难而上、求真务实、科学拼搏,进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感,树立责任意识、树立效率意识、树立合作意识。

  下面。

我将就我们班主任进入高三以来的具体工作,向各位领导和老师做简要汇报。

首先,把常规的每一个细节落实到实处。

坚持六到一清,所谓六到即早读到、两操到、课间到、夕会到、宿舍到。

一清即每到必定清点班级人数,做到时刻关注学生、了解学生。

杜绝隐患,狠抓安全工作。

俗话说的好,“细节决定成败”把握细节就走向了成功,把握细节让我们拥有了成功的希望。

  其次,狠抓班风学风建设,以管促教,管教结合。

班风的建设离不开班干部,我们班主任要打造一支积极向上的班干部队伍,加强班级管理。

学风建设上,我们要让好玩的学生坐下来,让躁动的学生静下来。

同时在学习方法上,给予他们帮助与指导。

一要挤出可以学习的时间。

二要提高学习效率,稳扎稳打。

三要尊敬老师,亲其师信其道。

在各位领导和老师的共同努力下,我们高三的学风正在发生质的改变,学生们自觉在上午第五节留班学习,与高一同步。

从开始的一两个、到五六个、到一个班、再到一个楼层,班风学风的质变让我们坚定了成功的信心。

  然后,关注学生心理,注重励志教育。

高三学习任务重、时间紧、压力大,我们必须时刻关注学生心理变化、在他们成功的时候肯定他、在他失败的时候鼓励他。

你的一个微笑、一个关爱的眼神、一句信任的鼓励,都能激发他们的潜能,增强他们的信心。

作为班主任,我们要相信每个学生都有自己的闪光点,关注学生心理让我们赢得成功的保证。

  “风云际会须看我辈豪情,沧海横流方显英雄本色”,老师们,高考的号角已经吹响,我们坚信在各级领导的英明指导下,各位同仁的共同努力下,我们必将在20__年创造高升新的奇迹。

  

班主任表态发言稿4

  尊敬的领导、老师、同学们

  大家下午好!

  在这个春暖还寒的日子里,我们迎来20__中考动员誓师大会。

我想说这是黎明的前奏,这是出征的战鼓,这是拼搏的号角。

  在这特殊的时刻,我想对你们说:

你们都是好样的!

昔日的嬉戏打闹,今日的埋头苦读:

昨天的消极悲观,今天的不甘示弱;在别人的沉睡中你们悄悄走进了教室,在精疲力竭的时刻你们还是迈出了那最坚实的脚步,无论在凌晨还是深夜,不管在教室还是跑道都有我们初三人拼搏的身影,有句话说的好“人生能有几回搏,现在不搏何时搏”。

我还清楚记得去年毕业的那些孩子们,一脸的稚气,却信心百倍。

今天时间老人把你们推到了战斗的前沿,三年的初中就要画上最后一个小圆。

我们相信你们定能披荆斩棘顺利通关,我们相信你们定能不负众望超越自我胜利凯旋,我们更相信你们能为母校再创辉煌,一往无前。

  同学们,大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨,中考的号角已经吹响,让我们努力拼搏吧,让我们迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想奋勇迈进。

同学们,我坚信,我们九年级全体学生一定能满怀豪情奋战到底,向中考奋力冲刺,我坚信,今年六月的硕果会更加香甜,六月的笑脸将更加灿烂。

  作为老师,我们将继续与你们风雨同行,相信有你们的地方,有你们的时刻,就会有我们的身影。

作为班主任我们愿意做你们头顶上的一把伞,为你们遮风挡雨;我们班主任愿做你们力争上游的一把梯子,助你们成功抵达顶峰;我们班主任更愿做你们的鼓手,为你们擂鼓呐喊;我们班主任更希望自己是智慧的使者,替你们排扰解难,扫清障碍。

请同学们相信,在这80天里,只要有同学们需要的地方就有我们老师的身影。

同学们,在这决定成败的关键时刻,是雄鹰你就要翱翔天空,是海鸥你就要搏击风浪,是强者你就要脱颖而出,是胜者你就要力压群雄,我深信,在我们全体师生的.共同努力下,20__年的中考竞技场上,我们东社镇中学的学子定能如猛虎下山,如蛟龙出海,龙腾虎跃,再创辉煌。

  最后,真心祝愿同学们在201x年的中考中梦想成真,真心祝愿我们东社镇中学在20__年的中考中再创辉煌。

我的发言完毕

  谢谢

班主任表态发言稿5

  大家好!

  首先,请允许我代表铁路三中高三学年的全体任课教师对您的到来表示热烈的欢迎!

在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,这就是您对自己孩子的关心和对我们学校工作最大的支持。

同时,我还要代表全体高三学生感谢大家的到来。

为什么这么说呢?

因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,)在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长身在其中,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

如果说我们期待着家长会的成功的话,那么你们的到来首先保证了家长会的成功。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生,你们的孩子在明年的高考中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师共同的心愿。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望,同时也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的家长会分为三个议程:

首先由我向家长通报一下本学期三次月考的总体情况及开学以来学校、学年的主要工作;然后由学校主抓高三学年的教务处张军主任代表学校讲话;最后由各班班主任老师结合本班实际分析本班现状、考试情况,总结存在问题。

  一、通报月考情况

  开学来我们分别在九月、十月、十一月初组织了三次月考,应该说三次考试规范严格,时间紧,密度大。

对学生来说,既是检查,对知识的检查,能力的检查;也是考验,对精神的考验,意志的考验。

三次考试虽不能说明学生全部情况,但在很大的程度上给我们反馈了重要信息,提供了重要参考。

这些值得我们去深入细致的分析并指导我们下一步工作的开展。

  两次考试严格按高考有关要求进行。

试卷样式是高考样式;题型是高考题型;题量、分值分配贴近高考;难度接近高考略低于高考;范围是各科阶段性学习内容考查,略有侧重;评阅形式是集中流水作业;评阅标准有统一标答也有讨论细则;考试的组织按学校要求规范操作。

可以这样说,这两次考试质量是可信的,我们学生的成绩能够反映出学生的真实情况。

  月考前后开展的工作:

  反映的问题:

  1.学习方法不科学

  2.学习自觉性还存在一些问题

  3.自信心严重不足

  其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。

希望家长配合教育。

高考6科都是主科,有缺腿的学科要及时补上,文科的学生高考成绩相对高,要通过多读多忆来提高效率,提倡有声读书。

有声之好处,a.强记忆b.借语感c.辨真伪

  二、通报开学来主要工作

  三、通报收费情况

  四、希望家长配合的工作

  要取得高考的胜利,还需要我们学生、家长、老师形成合力。

面前我们老师还面临着一些问题或困惑,需要各位家长的配合才可以得到很好的解决。

  1、手机的使用屡禁不止。

我们也知道家长给孩子配手机是为了联系方便,你们的初衷是好的,但事实上他们却派了其他用场,有的上课发短信,有的课间通电话,甚至晚上躺到被窝里也不放过,更有甚者受到了来自各种渠道的不健康信息的干扰,最为严重的是,他们把手机、小灵通带进了考场,利用它来传递答案,所以手机、小灵通没有给他们带来多少好处,相反,在很大程度上浪费了时间,影响了身心健康,一定程度上干扰了教学秩序,影响了考试的真实性。

可以说中学生使用手机弊大于利,而对于一个即将参加高考的高三学生是有百害而无一利。

所以在此我恳请各位家长予以配合支持,请暂时收掉你们孩子的手机,让不和谐的信息离开他们的生活,让不和谐的铃声离开我们的课堂。

为确保各位家长与学生的正常联系,各班都建立了通讯录,班主任老师也以全体家长公开自己的联系方式。

  2、迟到现象屡有发生。

迟到看似小事,实质是时间观念薄弱。

在高考的历史上就曾有学生吃过这个亏的考生因迟到而被拒绝在高考考场之外,与理想的大学失之交臂。

这样的教训值得我们吸龋我们高三年级在早读课(7:

10-7:

35)期间安排了专门应对高考的英语听力训练及语文背诵默写专题训练,失去了这样的训练机会,也就失去了分数。

迟到现象与紧张快节奏的高考复习是很不和谐的,我恳请各位家长能克服一切困难,全力与我们配合,共同创造和谐井然的教学秩序。

与子女一起树立时间紧迫感。

  3、希望各位家长能与我们的班主任、任课老师建立阶段性的联系,及时了解自己孩子的思想状况及各科的学习情况,越邻近高考越要加强联系。

  各位家长,我们的目标是一致的,我们的愿望都是迫切的。

那就让我们拧成一股绳,和谐一致,共同努力,为我们的学生,你们的孩子的成功铺平道路,我相信20__年的高考辉煌一定属于我们的学生.

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