第一次做蛋糕日记450字.docx
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第一次做蛋糕日记450字
第一次做蛋糕日记450字
说到“蛋糕”，我就想我第一次做蛋糕的经历。
那是一天清早，妈妈很早就起床了。
妈妈把我拉醒，让我起床吃早饭。
我快速来到餐桌旁，看见桌上只有两碗饭，我便问妈妈：
“妈妈，妈妈，为什么桌上只有两碗饭呢？
”妈妈一边端菜，一边回答我说：
“因为你爸爸今天不想吃米饭，想吃蛋糕。
今天我很忙，你可不可以帮我做蛋糕啊？
”“当然，这件事我非常乐意。
”
我疾步跑到厨房，拿起一个玻璃碗，又找来一个鸡蛋，把它放在桌子上，敲了几下，可是因为我用力过猛，把鸡蛋给敲碎了，而蛋清和蛋黄活像一个调皮的小娃娃，“蹦”到了地上。
我毫不气馁，决定重新再来。
这一次我吸取了上次的教训，轻轻敲了敲，这一回，蛋清和蛋黄又像一个乖巧的小娃娃，“跳”进了玻璃碗里。
我右手拿起筷子，左手又端起玻璃碗，用筷子把玻璃碗里的蛋清和蛋黄搅拌均匀。
我又找出一袋原味的蛋糕粉，用剪刀在蛋糕粉袋子上剪一道小口，把蛋糕粉倒入玻璃碗里，好让它和蛋清蛋黄做一对好朋友。
倒完蛋糕粉，用筷子把蛋清蛋黄和蛋糕粉和二为一。
搅拌均匀后，先用盖子盖在玻璃碗上，再把玻璃碗放在微波炉里，火力转到大火，时间调为一分钟。
一分钟之后，蛋糕出炉了，它芳香扑鼻，我忍不住吃了一小口，哇～真香，不知道是为什么，蛋糕在我的手里变得异常好吃，连平时不太爱说话的爸爸吃了，也赞不绝口，我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜还甜。
六
昨天，是大姨的生日，我准备做一个生日蛋糕给她。
中午，我跑到一家自制蛋糕的糕点店，要了一些八寸的水果蛋糕材料，就只等那两层烤好的蛋糕。
过了一会儿，蛋糕来了，在一个服务员的指导下，我左右开工忙得不可开交。
我先把第一层蛋糕拿开，把一些椰子，桃子之类的水果放在抹了一层奶油的蛋糕上，再把第一层蛋糕放上去。
接下来，开始给蛋糕穿衣服了。
我第一次抹了奶油，有一点手忙脚乱，虽然我的动作小心翼翼，但是，免不了会把奶油抹到自己身上。
想不到平时看似简单的抹奶油自己做起来，还是很艰难的。
下一步，用牙签勾出画的样子，我很细心地画。
画完后，我用果酱和奶油上色，在侧面勾边。
最后，我把四个草莓放在画的前面，用两个草莓放在眼睛上，把六片火龙果放在两个脸上，再把剩下的水果贴在侧面。
在四个草莓上写下生日快乐，在两个眼上写上48。
真是慢工出细活。
一张圆圆的海绵宝宝脸出现在了我们眼前，好吃又好看的蛋糕就这样诞生在了我手里。
说到“蛋糕”，我就想我第一次做蛋糕的经历。
那是一天清早，妈妈很早就起床了。
妈妈把我拉醒，让我起床吃早饭。
我快速来到餐桌旁，看见桌上只有两碗饭，我便问妈妈：
“妈妈，妈妈，为什么桌上只有两碗饭呢？
”妈妈一边端菜，一边回答我说：
“因为你爸爸今天不想吃米饭，想吃蛋糕。
今天我很忙，你可不可以帮我做蛋糕啊？
”“当然，这件事我非常乐意。
”
我疾步跑到厨房，拿起一个玻璃碗，又找来一个鸡蛋，把它放在桌子上，敲了几下，可是因为我用力过猛，把鸡蛋给敲碎了，而蛋清和蛋黄活像一个调皮的小娃娃，“蹦”到了地上。
我毫不气馁，决定重新再来。
这一次我吸取了上次的教训，轻轻敲了敲，这一回，蛋清和蛋黄又像一个乖巧的小娃娃，“跳”进了玻璃碗里。
我右手拿起筷子，左手又端起玻璃碗，用筷子把玻璃碗里的蛋清和蛋黄搅拌均匀。
我又找出一袋原味的蛋糕粉，用剪刀在蛋糕粉袋子上剪一道小口，把蛋糕粉倒入玻璃碗里，好让它和蛋清蛋黄做一对好朋友。
倒完蛋糕粉，用筷子把蛋清蛋黄和蛋糕粉和二为一。
搅拌均匀后，先用盖子盖在玻璃碗上，再把玻璃碗放在微波炉里，火力转到大火，时间调为一分钟。
一分钟之后，蛋糕出炉了，它芳香扑鼻，我忍不住吃了一小口，哇～真香，不知道是为什么，蛋糕在我的手里变得异常好吃，连平时不太爱说话的爸爸吃了，也赞不绝口，我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜还甜。
江苏省靖江市外国语学校五
紧张的期末考试过后，迎来了欢乐的假期。
今天，我突然心血来潮，想做一个蛋糕。
我立马行动起来，请妈妈帮忙。
妈妈在旁指导，我来负责制作，我按照食谱上的步骤一步步来，看着蛋黄在我的手中一点点变碎，一切都那么井然有序，顺利极了。
就在这时，我犯了一个致命的错误。
蛋液里掺入了面粉，我按照食谱上的要求开始翻拌，完成后，却成了一块由硬又稠的面疙瘩。
到底哪里出了问题呢，我仔仔细细看了食谱好长时间，没问题呀，4个鸡蛋，3汤匙色拉油
3汤匙牛奶，哪里都没错呀。
我有看里一次，发现了括号中的一个数据————三汤匙牛奶，4……4……45ml！
我竟犯了这样的大错误，不过好在最后有补救回来了，还是成功了
20xx年10月10日，我初中的第一个生日，第一次没有生日蛋糕——
早上一到班上，王雅心就拿着一本厚厚的本子向我走来，“贾婧，今天是你生日耶！
”说着，把手上的本子轻轻地放在桌上，头一歪，嘴朝它努了努，这是一本粉红色的本子，上面有我最讨厌弹的钢琴和非常不符合我的风格的颜色。
即使这是一件多么平凡，又是我多么不缺的礼物，但我仍然很陶醉地对她说：
“谢谢啊，这本本太可爱了”。
这真的是我发自内心的，因为打开浅色的扉页，跳入眼帘的是几行温馨而简单的祝福，台头是我的小名，连我自己都记不得是什么时候告诉她的了，中间是生日快乐和一个有些向右斜的感叹号，最后是署名和日期，被别人叫小名有一种暖暖的感觉，现在，这种感觉正将早晨薄薄的寒意徐徐地吹散。
20xx年10月10日，我初中的第一个生日，第一次没有蛋糕——
马凭雨背着个大书包走了过来，一看到我满脸幸福地陶醉在那几行祝福里，竟猛地一拍大腿，“哎呀，忘了今天是你生日了！
”说着把书包一放就一路小跑地跑出了教室，她一定是去请李老师了。
我们班有个小规矩，每个人过生日的时候要全体起立齐唱生日歌，果然不久后，李老师就满面春光地拿着生日表出现在讲台前，“啊，”李老师边向大家展示自己白亮的龅牙一边说，“今天是我们班贾婧同学的生日，大家鼓掌！
”我的耳朵顿时开始嗡嗡作响，也许是我太兴奋了吧，后面李老师说什么我已经记不得了，一会后，全体起立，为我高唱生日歌，因为我坐在最后一排，所以五十多双眼睛一起看着我，那在任何音乐界人士看来都是极其不标准的歌声甚至让我都有些幸福，幸福得连站都站不稳了。
20xx年10月10日，我初中的第一个生日，第一次没有蛋糕——
从那首生日歌到下午放学，我已经听了不知多少句“生日快乐”！
，看了不知多少为该送我什么生日礼物而苦苦思忖的脸庞，我静静地看她们，偶尔会无理由地大笑，因为我实在是太幸福了。
而放学后，就更是我生日的又一个高潮了，和我的两个学姐：
冯宝琦和庄园，以及我的好朋友冯语宸享受了一个绝对充实的生日小聚会。
由于路上车多，我们决定从南外走到学府路，一路上趣事连连。
四个胆小的女孩一个装的比一个有胆量，争着讲鬼故事，甚至讲得入了迷，常常为了伸出来的树枝和穿着白背心在散步的老人而尖叫。
有的时候，我们还会轮流装哭，庄园姐姐是最后一个，那时我们都已经完全不相信了，都很不屑地认为她在装，没想到她是真哭了，我们三个愣了愣，又异口同笑起来，庄园也嘟了嘟嘴，恢复了精神百倍的样子。
饭后，我们四个在房间里玩真心话大冒险，包剪锤输了的人可以选择真心话，但要接受其他人的任何一个提问，也可以选择大冒险，但要接受其他人的任何一个惩罚，这使得这个游戏更富挑战性与悬念性。
好多次我们不愿意接受提问和惩罚，就拿着我的玩具互相砸，砸重了还不能尖叫，这就挑战你的忍耐度了。
可到了最后，谁还管谁呢，都大叫起来，边叫边以他人真心话的答案为口号乱喊乱唱，一直疯到深夜……
20xx年10月10日，我初中的第一个生日，第一次没有蛋糕——
第一次没有蛋糕上美味的奶油，但有它的甜蜜；第一次没有奶油上点燃的蜡烛，但有它的温暖；第一次没有蜡烛里点亮的愿望，但今天，也不知实现了我多少愿望。
20xx年10月10日，我初中的第一个生日，第一次没有蛋糕——
是的，没有蛋糕，没有大聚会，没有张灯结彩，没有轰轰烈烈，但第一次没有它们，感觉——真好！
平时看妈妈做出好吃的蛋糕，我也想自己试试。
终于，学校组织了一次去“金色梦幻王国”亲身体验做蛋糕。
我们一到目的地，就像一只只小兔在绿油油的草地上疯跑。
我环顾四周，哇！
这里就像是一座座金碧辉煌的城堡，上面还站着几只白鸽。
骆老师带我们合了影，然后先去博物馆参观。
我一进博物馆，就被眼前的场景给吸引住了。
眼前多么美啊！
介绍了“华生园”这个企业的由来及历史。
我边走边看，那些故事已经把我的眼睛给“拉”住了，好似怎么都不松开那双“手”一样。
接下来就是参观面包的生产过程啦。
我们观看时，眼睛都没眨一下，就怕没看到怎么做面包。
那些叔叔阿姨麻利的工作着，身手多快呀，我的眼睛都快要冒出星星了！
看着一个个香喷喷的面包出炉，我们也一人吃了一个金灿灿的面包，大家觉得这面包真好吃。
这些其实都不重要，只是让我们了解了做面包的过程，重要的是“制作蛋糕”。
终于可以做蛋糕了！
我们连忙洗手、消毒，又像一匹匹小野马一样冲了进去。
瞧，有的在做蛋糕，有的在想该怎样做，还有的居然在悄悄尝味道呢，所有的小朋友都很开心。
我也开始做蛋糕了，我的脑海里呈现出一片想象……就这样吧！
说干就干，先用黄色奶油围花边，再拿黑色、绿色和红色奶油写几个字，最后用橙色奶油画一些图案……真实好看极了！
看看别人的，有画小狗的，有画桃心的，还有画彩虹的，我们的蛋糕都不分上下。
做完后，我们都满足了，心里有说不完、数不清的喜悦，我们的心久久不能平静，因为那可是我们自己做的蛋糕啊！
时间过得飞快，我们该回学校了。
这是我第一次做蛋糕，也懂得了通过自己劳动换来的果实才是最甜的、最香的。
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩。
画画。
看书。
游泳。
放风筝……没有一样不是我喜欢的。
其中让我最难忘的还是那次做蛋糕。
一天，我和小姨来到了diy店。
我们走了进去，一个阿姨给了我们一张单子，上面画着好多美味的蛋糕，有水果蛋糕，有巧克力蛋糕，还有奶油蛋糕。
点什么好呢？
我心想，水果蛋糕比较好吃，就点这个吧。
于是，我就点了一个六寸的水果蛋糕。
点完蛋糕后，我就坐到位子上等。
等啊等，等啊等，终于，功夫不负有心人，一个阿姨带着许多东西放到桌子上。
我们开始做了，阿姨先把一大堆奶油放在蛋糕上，用一把长长的刀把它抹平，我看着阿姨的动作，心里想，啊，真简单。
阿姨把刀交给我，我学着阿姨的样子抹了起来。
可是，奶油好像不听我的话，我怎么抹也抹不好，真是看着容易做着难啊！
后来，还是阿姨帮着我才完成了抹奶油这一步。
接下来，我用模具把水果变成了非常漂亮的形状。
有小火苗形状的，有大树形状的，还有花朵形状的，真漂亮！
然后，我把果酱涂到蛋糕上，涂成一朵花的形状，并且给它涂上了五彩缤纷的颜色。
小姨说：
“这朵花真漂亮。
”我开心地说：
“那当然了，也不看看是谁做的。
”阿姨也表扬我做得好，我真高兴！
这就是我的课余生活，是不是充满了乐趣？
今天是星期五，我刚从学校兴冲冲的走出来。
回到家里，我看见妈妈做了许多好吃的菜。
我悄悄地跑进厨房问妈妈：
“今天是什么日子啊？
怎么做做那么多好吃的菜啊`？
”妈妈说：
“傻丫头，今天是你爸爸的生日阿！
”
到了下午放学，我急忙跑去商店买礼物送给爸爸，可是又不知道送什么好，我突然看见一个小小的蛋糕，很可爱就买了下来。
回到家里，我将我买回来的蛋糕送给爸爸，爸爸接过蛋糕后热泪盈眶。
爸爸说：
“我长那么大，还是第一次吃蛋糕，这次竟然是女儿送我的。
”我们全家高高兴兴的吃起了蛋糕。
深圳市宝安区石岩官田学校五年级古倩婷
中秋节快到了，我们第一次和老师们学习做月糕，人人都兴奋不已，准备大显身手。
开始做了，老师为我们准备了：
糖、糯粉、模印、玻璃瓶。
首先，老师分给我们糯粉和模印，我们开始还很好奇。
接着，老师又分给我们一些糖，老师叫我们把糖和糯粉掺在一起，可是，我们抓着抓着就把桌布抓坏了。
老师看大家都掺得差不多，老师又给我们玻璃瓶，老师先示范做一个给我们看，我们看起来很容易，轮到我们做，费了九牛二虎之力，搞得我满头大汗，就是没有成功，我们要几个同学合作，一起努力，才基本做好一个，这时候，老师又给我们拿来一些芝麻，叫大家把芝麻跟糯粉掺在一起，做芝麻月糕……
经过我们不断的尝试，找到了做月糕的方法，一个个香喷喷的月糕就新鲜出炉，一会儿，老师来检查了，老师看我们的作品做的非常好，所以给我们颁发了一个“最佳卖相奖”。
可把我们乐坏了！
这个中秋，我们不但学习了做月糕的方法，还收获得快乐。
今天是星期五，我刚从学校兴冲冲的走出来。
回到家里，我看见妈妈做了许多好吃的菜。
我悄悄地跑进厨房问妈妈：
“今天是什么日子啊？
怎么做做那么多好吃的菜啊`？
”妈妈说：
“傻丫头，今天是你爸爸的生日阿！
”
到了下午放学，我急忙跑去商店买礼物送给爸爸，可是又不知道送什么好，我突然看见一个小小的蛋糕，很可爱就买了下来。
回到家里，我将我买回来的蛋糕送给爸爸，爸爸接过蛋糕后热泪盈眶。
爸爸说：
“我长那么大，还是第一次吃蛋糕，这次竟然是女儿送我的。
”我们全家高高兴兴的吃起了蛋糕。
深圳市宝安区石岩官田学校五年级古倩婷
暑假快结束了，我想借着最后几天的生活来学一学做菜，我先请我们家的顶级大厨师爷爷来助阵，我穿上爷爷的大围裙，显得笨笨拙拙，好不协调。
但做菜最重要。
我打开油烟机，先往里面倒了少许油，只听噼里啪啦，锅里的油好像在弹奏着交响曲。
然后，我从冰箱里拿出三个鸡蛋，第一个先请爷爷做示范，爷爷啪的一下这个鸡蛋就碎了一条缝，紧接着把鸡蛋弄到锅里，不一会儿，这个蛋就好了，爷爷的一个个动作炉火纯青，我看得目瞪口呆。
下面轮到我了，我的动作似乎不是那么娴熟，处处都要爷爷提醒。
最后还是马马虎虎的炒完了一个蛋，可惜的是，已经炒糊了。
我下定决心一定要做好最后一个鸡蛋，不能炒糊，我打完鸡蛋，每一个动作都显得谨慎小心，翻炒几下，一直到盛到碗里，每个动作我都仔细认真，一直目不转睛的盯着锅中的鸡蛋
但是这个鸡蛋好像跟我作对似的，就差那么几秒！
哎！
还是炒糊了。
爷爷在旁边鼓励的说：
“没关系，刚开始吗，我们也不是天生的嘛！
”这句话，使我重新打起精神，经常练练就一定可以把它做好。
我把鸡蛋盛到碗里，心里虽然挺难受的，但是我明白，我离成功只有一步之差，只要我多加练习就能成功，没有人是一步登天的，也是经过练习练习再练习嘛！
而且爷爷的鼓励包含着一种对我努力的期待。
眼神也透露出一种无法言表的信心。
由此，我也明白了，看似简单的东西也并不是那么一帆风顺的呀！
海安县海陵小学六年级傅雨纯
【小学生怎样写好日记】www.0s.N
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：
早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢？
一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。
题目不能太长，几个字就能提挈全文。
观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。
观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。
就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。
全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。
这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。
比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。
日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。
因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。
这些不正是非常精彩的日记材料吗?
记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。
另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。
希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。
因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”快快拿起你们的生花妙笔吧!
注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。
不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。
要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。
所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。
很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。
下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。
因此重点应该放在“感”字上。
至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。
有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。
人家看了很别扭，显得不真实。
其实“感”不在高，而在“真”。
有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
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