苏教版五年级下册语文单元试题汇编.docx

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苏教版五年级下册语文单元试题汇编

五年级语文检测试卷

一、小小书法家。

(抄写下面一段话,注意写正确、匀称、美观!

3分)

是啊,的确要早。

要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花。

做“东风第一枝”。

二、读拼音,在括号里填上恰当的词。

(8分)

gēyáopáoxiàocuòzhéchánjuān

()()()()

niàngjiǔlíbazhēngfāqiáobāo

()()()()

三、选择题。

(10分)

1.下列说法中错误的是()

A.《滕王阁序》是王勃写的。

B.《水调歌头·中秋》的作者是苏轼写的。

C.《寄小读者》是冰心奶奶写的。

2.抒发了人们的美好祝愿的词句是()

A.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

B.起舞弄清影,何似在人间。

C.但愿人长久,千里共婵娟。

3.对下列句子的理解正确的一项是()

A.鲁迅书桌上的“早”指时时早,事事早,要珍惜时间。

B.“不解”和“浑身解数”中的“解”读音相同。

C.寒冬里的南开大学涌动着一股暖流。

“暖流”指暖气

4.下列对诗句理解正确的是()

A.“树头花落未成阴”可以看出是描写盛夏时节的景色。

B.《游园不值》抒发了诗人因未见主人而满腹伤心之情。

C.“一枝红杏出墙来。

”诗人以一枝红杏来渲染满园春色,耐人寻味。

5.猜字谜:

有手怀里抱,有脚想溜掉,有火点就跑,猜一个字()

A.包B.逃C.跑新课

四、按要求完成下列练习(10分)

1.“神舟”六号发射成功,每一个炎黄子孙都感到无比自豪。

(换一种说法,使感情更强烈。

2.请写出一条珍惜时间的名言。

3.仿写:

小草说,春雨是仙女撒下的花瓣;

蝴蝶说,春雨是;

说,春雨是。

4.请写出描写儿童活动的古诗句:

,。

五、按课文内容填空(13分)

1.本学期,你打算通过哪些渠道来学语文:

、等。

2.“,一枝红杏出墙来。

”这句诗出自写的《》,这句诗蕴含了一个深刻的哲理:

3.走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了淡红的花,这繁花从,不留,阳光下就像。

4.月日是我国的植树节,请你为此设计一条宣传标语,号召更多的人来美化环境。

六、古诗文填空。

(5分)

1.马上相逢无纸笔,。

2.,不拘一格降人才。

3.不到长城非好汉,。

4.漠漠轻寒上小楼,。

5.,乌衣巷口夕阳斜。

七、阅读理解(21分)

片段【一】早(节选)(6分)

迈进后(园圆),蜡梅开得正(盛胜),几乎满树都是花。

那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。

梅(漂飘)香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。

二十四(番翻)花信风,一候是梅花,开得最早。

1.把括号里不恰当的汉字划去。

(2分)

2.填空。

赞美梅花的诗句:

,。

(1分)

一日之计在于晨,。

(1分)

3.本文采用的写法,赞扬了鲁迅先生的品质。

(1分)

4.教育我们要(1分)

短文【二】一块625欧元的树皮(15分)

  德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。

为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。

  这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。

  克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。

付费账单上写着:

克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。

下面,还附了一份应付款项明细。

  第一项,树皮伤害费。

被撞槭树树围长度为89厘米,虽然事后依然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33厘米。

按照规定,肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%,539欧元。

第二项,受损树皮清理费。

事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,应付劳务费79.5欧元。

第三项,见习费。

一名实习生在清理现场帮忙0.25小时,按规定付费1.5欧元。

第四项,医药费。

树干伤口处被涂上了5欧元的药膏,应由肇事者支付。

  “不就是擦伤一块树皮吗?

何必这样兴师动众?

”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。

而在大家的印象里,林业部门也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。

如果真遇上了,我们一定会说:

“没事做了,无聊。

  但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:

树也是有生命的,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责。

所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外。

1.克雷斯蒂交通事故应付哪些费用?

(4分)

、、、。

2.德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树?

(2分)

3.你赞成德国林业部门的做法吗?

为什么?

(2分)

4.形容树木长得茂盛的成语,你还想到哪些?

(3分)

、、

5.下面对几个词语的分析,不正确的一项是()(2分)

①“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。

②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。

③“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。

6.“不就是擦伤一块树皮吗?

何必这样兴师动众?

”对这句话理解正确的一句是()(2分)

①没有擦伤树皮,不必兴师动众。

②就是擦伤一块树皮,要兴师动众。

③就是擦伤一块树皮,不必兴师动众。

八、习作(30分)

请以“假如我是”为题,发挥你的想象,写一篇生动有趣的文章。

把题目补充完整。

 

五年级语文学情调查卷

(一)

班级:

姓名:

成绩:

一、积累和运用。

(44分)

1、书写。

(抄写句子,正确规范、端正整洁、行款整齐)。

(2分)

是啊,的确要早。

要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做“东风第一枝”。

2、给下列带点字选择正确的读音,用“√”表示。

(6分)

陨石(yǔnsùn)干涸(hégù)伫立(chùzhù)孪生(luánnuǎn)

澎湃(bàipài)仿佛(fúfó)卓越(zhuōzhuó)澎湃(pàibài)裹挟(xiáxié)濒临(pínbīn)红薯(sǔshǔ)饲养(sìcì)

3、读一读,拼一拼。

(5分)

niànɡpáoxiàojìmòǎizhēng

()雪()()和()()发

lìshǔquèyíngluǒ

()如红()宫()轻()()露

4、我能用“”画出下列词语中的错别字,并改正在括号里。

(8分)

画破秋日()风流萧洒()空制中心()神彩奕奕()

处之太然()秀人前景()海外乔胞()习以为长()

5、我会选择正确的答案。

(2分)

①.下列三组词语中不是近义词的一组是()

A.喜悦——欢乐B.推测——推想C.神奇——平凡

②.下列三组词语中是反义词的一组是()

A.自信——自卑B.缺陷——缺点C.荒凉——荒芜

6、我能给加点字选择正确的解释。

(填序号)(2分)

解:

A.了解;明白B.解释C.分开D.解除E.把束缚着或系着的东西打开

①.老师解答了我提出的问题。

()②.儿童不解春何在。

()

③.他因工作失误而被解职。

()④.解开编织袋,黄澄澄的梨呈现在他眼前。

()

7、我会选择合适的词语填空。

(6分)

严厉严格严肃

①.妈妈在生活上对我十分关心,在学习上对我十分()。

②.素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生()地说了这样一句话:

“以后要早到!

③.会场的气氛既()又隆重。

仰望遥望瞻仰

①.杨利伟在太空()地球,看到一个蔚蓝色的球体披着淡淡的云层。

②.同学们在老师的带领下来到烈士陵园,()烈士们的塑像。

③.我抬头()天空,发现一群大雁正往南飞。

8、填上表示“看”的词语。

(3分)

()义勇为()死如归()尘莫及

()前顾后()言观色()物思人

9、我能按要求写句子。

(10分)

①.王辉激动地说:

“江主席是学工程的,没想到他对古典文学如此熟悉,我真打心眼儿里佩服他!

”(改为转述句)

②.孩子们从颐和园门内挤了出来。

(改为比喻句)

③.人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行。

(缩句)

④.地球上的水能留下来。

地球上的水孕育出了生命。

(加上关联词语)

⑤.杨利伟兴奋地高兴地对儿子说:

“我看到我们美丽的家了!

”(修改病句)

二、积累运用。

(20分)

1.根据课文内容填空。

(15分)

(1)1、叶绍翁写的《》和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。

题目中的“值”意思是:

诗中“怜”的意思是。

其中叶绍翁的“,”已成为千古名句。

《宿新市徐公店》写儿童活动的诗句是“,。

我在课外还学习了一些描写儿童的诗句,如:

(2)《早》一课作者写梅花就是为了,以梅花开得衬托鲁迅的精神。

梅花深受人们的喜爱,它与、并称“岁寒三友。

”它是文人墨客赞颂的对象,如王安石的“遥知不是雪,。

”王冕用“不要人夸颜色好,。

”表明了志向。

(3)踏一路________,撒一路,走遍,春光。

这首诗表达了作者的思想感情。

(4)走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了的淡红色的花,这繁花,不留,阳光下就像。

(5)小草说,春雨是;蝴蝶说,春雨是;

我说,是,也是,更是。

2.课外阅读积累。

(5分)

(1)冰心,原名。

她将国外旅途中的所见所闻及感受陆续写成二十多封信,寄回国内,跟小朋友交流。

这就是《》。

(2)鲁迅,原名,我国伟大的家、家、革命家。

三、初显身手。

(3分)

小芳在写作业的时候发现自己的文具盒忘带了,想向小军借支笔用。

她对小军怎么说呢?

请你说一说,写一写。

四、阅读短文,完成练习。

(18分)

(一)早(节选)(9分)

迈进后(园圆),(蜡腊)梅开得正盛,几乎满树都是花。

那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。

梅(漂飘)香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。

二十四(番翻)花信风,一候是梅花,开得最早。

1、把括号里不恰当的汉字画去。

(2分)

2、用“”画出一个打比方的句子。

(1分)

3、填空。

(6分)

(1)这段话共句,第一句写去后花园看梅花;第二句写梅花的,表明色泽的词语主要是、;第三句写梅花飘香而送暖;第四句写梅花开的早。

(2)作者写梅花的用意是。

(3)鲁迅书桌上也有个“早”字,这个早字实际上是用鲁迅的的精神来教育我们要。

(二)课外阅读也精彩。

(9分)

春日和风

春什么时候来可要听它高兴。

它可能在二月里赏给我们两个天蓝的令人难以置信的日子,画眉百啭啼鸣,大山雀嘁嘁喳喳;也可能等到四五月才驾临。

于是空气突然暖和起来,第一道和煦的阳光使我们精神焕发,有如花园里灿烂的番红花那样吐艳。

乡间的春天吸引我们到户外去。

我们要看款冬盛开,闻细雨后土地的气息,并且摸摸榛絮怎样柔软得不可思议。

我小时候认识我家后面森林里的每棵蕨、每株树。

从那条只有在春天里才特别地汩汩流的小溪,我跑到欧龙牙草、报春和紫罗兰丛生处。

城市的春完全不同。

它使人的举动恢复正常。

冬天里那种忧闷的神情没有了,在拥挤的公共汽车上和骑自行车互相推撞时,彼此怒目相视的敌意也没有了。

不再有围巾和雨伞碍事,每个动作都是喜悦。

公园里每张凳子都向你招手。

初次坐在阳光下,脚下仍然有点阴凉,但没关系。

有人找座位时,我们都友善地挪开让座,连来自寒冷北方的人也说:

“今天天气多么好,你说是不是?

1.第1自然段中主要运用的修辞手法是()(1分)A.比喻B.拟人C.夸张

2.文中写到的动物有,植物有。

(2分)

3.从文中可知,第一道和煦的阳光就像,使我们精神焕发。

(2分)

4.联系短文,说说乡间的春天具有什么特点。

(2分)

5.文章的最后一个自然段的开头为什么说“公园里每张凳子都向你招手”?

(2分)

五、习作。

(20分)题目:

假如我会克隆

写作提示:

1.发挥合理的想象,先想好自己想克隆什么。

2.把你克隆出来的东西对人类的好处讲清楚,叙述要有条理。

 

五年级语文下册第一单元达标检测题

(考试时间:

90分钟总分:

100分)

姓名:

班级:

座号:

分数:

一、看拼音写汉字。

(10分)

héǎipáoxiàoshūcàiniǔkòujiěshì

()()()()()

pǔsùzhīfányèmàohuāngshānyělǐng

()()()

二、按要求完成练习。

(19分)

1、将下面描写春天的词语补充完整。

4分

春光()()春意()()春风()()春雨()()

2、根据汉字的音、形、义组词。

3分

Pēn()栏()①好处()

喷<<益<

Pèn()拦()②更加()

3、猜字谜。

2分

(1)田上一棵草,小狗守得牢。

()

(2)一边韧又软,一边硬而刚。

软的可做鞋,硬的好盖房。

()

4、用“__”画出下列句子中的错别字,并依次在括号中写出正确的字。

2分

①那青山碧岭中随风起伏的阵阵林涛声,仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。

()

②系好小舟,拄着捌杖,踏着青青的台藓,来到老友家做客。

()

5、从所给的词语中选择合适的词语将下面的句子补充完整。

4分

酥软滋润清澈透明温情和煦飘渺纯洁

一年之计在于春,春季是自然界最美的季节。

处于这个季节的人,如花朵婀娜多姿,如春雨,如春风,如白云,如蓝天,如小溪欢快活泼,如春山充满诗意。

6、积累关于梅花的诗句名句。

4分

梅花深受人们的喜爱,它与、并称“岁寒三友。

”它也是文人墨客赞颂的对象,如王安石笔下的“遥知不是雪,。

”王冕用“不要人夸颜色好,。

”表明了自己的志向。

三、课文内容填空。

21

1、锨镐丁丁当当,;溪水哗哗流淌。

踏,撒,走遍,。

2、叶绍翁写的《》和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。

其中叶绍翁的“,

”已成为千古名句。

其中《宿新市徐公店》写儿童活动的诗句是“,”。

3、“走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了

的花,这繁花从开到,不留

阳光下就像……”这句话中把“繁花”比作

从这句话中体会出春天的。

4、“暖流”这个词的本意是,在课文中指

四、语文实践。

(5分)

1、你在做《优优同步练习》时遇到了一道难题,你想请李华同学帮忙解决,那么你准备怎样说呢?

想一想,再写下来。

2、在日常生活中,除了在课堂上学习语文知识外,我们还可以通过多种渠道学习语文知识。

你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢?

 

五、阅读在线。

15分

从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。

1、用横线划出文中的比喻句,并说说把比作;把比作。

这样写你觉得怎样?

3分

 

2、文中哪个词语是表示人多?

你还知道哪些表示人多的成语?

3分

3、你认为儿童还会是什么?

仿写句子。

2分

例:

儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。

儿童是,。

儿童是,。

一双旧军鞋

这是个彩霞似火的傍晚。

一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:

“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?

”鞋匠端详着眼前的这位干警,迟疑了一下说:

“你是替他取鞋的吧?

”“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?

”鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。

他随口说道:

“你就付三元钱吧。

”所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。

“你……你怎么啦?

”鞋匠吃惊地问道。

“一位多好的干警啊!

”所长沉痛地说,“上一个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了搏斗。

就在这时一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸药,他却不幸失去了双脚……”“啊——”鞋匠张大嘴巴,呆住了。

所长用低沉的声音接着说:

“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱还给你,谢谢了。

”说完,大步走了鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。

鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。

他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。

1、从文中找出与下面词语意思相近的词。

1.5分注视—()迟疑—()特意—()2、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。

”照应的句子。

1.5分3、“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。

他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢?

2分4、读完短文,想想你认为世界上什么最珍贵?

为什么?

2分

六、作文:

(30分)

题目:

的感觉真好

要求:

1、将题目补充完整,可以是“回家”、“当‘家长’”、“读书”等。

2、写自己亲身经历的所见所闻,要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。

不少于400字。

 

苏教版小学语文第十册第二单元试卷无答案

       班级 姓名 成绩 

亲爱的同学,开始认真答卷吧!

请注意一定要把字写认真哦!

一、看拼音,写词语。

(8分)

nà hǎn qīngxiè  wèiláo  qínxián

( )( )()()

tiánjìngmǐnmièdòngcháēnhuì

( )( )()()

二、用下列部首组成不同的字,再组词。

(9分)

马____()____()____()

牛____()____()____()

鱼____()____()____()

三、给下列带点字选择正确的读音,打“√”(6分)

倔强(jiànɡqiánɡ)薄膜(bóbáo)咽喉(yànyān)

挑衅(tiāotiǎo)鲜血(xuè xiě)    明晃晃(huǎnɡhuànɡ)

四、词语练习。

(8分)

1、补充词语

(  )经风霜 (  )不及防 (  )恶如仇 (  )天(  )地

2、例:

劈波斩浪(波与浪是近义词)               

3、例:

不进则退(进与退是反义词)               

五、在原句上修改病句。

(6分)

⑴这份试卷我基本上全都做完了。

⑵两辆新旧自行车骑起来就是不一样。

⑶观看着优美的舞蹈,悦耳的音乐,大家高兴极了。

六、按课文填空。

(10分)

1、窗前莺共语,_________________。

2、不入虎穴___________。

___________,偏听则暗。

3、“海内存知己,。

”选取自____代诗人_____写的《_________》。

4、渐渐地,渐渐地,阿炳似乎听到了___________,___________,___________,___________……

5、  年  月  日侵华日

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