主题班会方案策划方案.docx
《主题班会方案策划方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题班会方案策划方案.docx(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
主题班会方案策划方案
主题班会方案策划方案
主题班会方案策划方案1
时间:
__年12月25日
教育目的:
以文娱表演的形式迎接新年的到来。
让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助,和谐快乐、树立积极向上的心态,为取得更大成绩而努力。
准备工作:
由班委组织活动方案,分配主题活动小组及任务。
排练小品、歌曲与节目。
活动过程:
主持人:
严世伟汪泽仪
甲:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,__年元旦如约而至。
乙:
在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。
甲:
今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
乙:
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
乙:
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
合:
现在我们宣布太仓市沙一中初二(8)班庆元旦,迎新年主题班会正式开始。
甲:
首先请全班同学齐唱《新年好》庆元旦迎新年主题班会节目1:
小品《跟着希望走》
节目2:
游戏《画嘴巴》
节目3:
抢答歇后语
节目4:
诗朗诵《新年感悟》
节目5:
游戏《猜词语》
节目6:
抢凳子
节目7:
互赠礼物
班主任新年寄语
甲:
我们走过了昨天,即将走过今天,美好的明天正在向我们招手,
乙:
只要我们脚踏实地,见强思超,不断努力,一定会迎来更加美好的明天,下面让我们一起合唱《明天会更好》。
甲:
今天,我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;
乙:
让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的一年吧!
甲:
愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步,我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。
合:
沙一中初二(8)班《庆元旦迎新年主题班会》到此结束!
新年感悟
成长给我们的是拥有。
拥有了做梦的年龄,
拥有了快乐与忧伤,
也拥有了诗一般的花季和雨季;
拥有了成熟,
也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
没有成长我们将永远孱弱。
成长给我们的是失落。
失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;
失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。
没有失落我们便无法成长。
来年有什么?
来年有一段春暖花开让我们播种希望,
有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,
有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;
明年,我们将在成长中变得更加坚强。
在新年到来之际,老师送大家几句话:
今天我们在一起迎接新年的到来。
展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。
“同在一个班级,是一种缘分,要十分珍惜;同在一个班级,有一种责任,要共同奋斗”。
老师祝大家年年有进步,天天有快乐!
幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人.新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!
主题班会方案策划方案2
(一)班会目的:
1、使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点:
教室
(三)教育重点:
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:
(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?
他们是怎么处理的?
发生火情应该怎样与消防队取得联系?
(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?
怎样防火?
打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:
发生了什么事?
他们是怎么做的?
b.总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识?
还有什么情况可能发生触电危险?
发生触电应怎么办?
怎么防止触电事情发生?
出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
a.发生什么事了?
他们怎么做的?
小英的说法对吗?
生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?
应该怎么做?
b.总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识?
还有什么情况可能发生食物中毒?
发生了食物中毒怎么办?
怎么防止中毒?
出了事自己处理不了打什么电话求救?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
(1)、第四组代表:
(2)、大家认真观察表演后讨论:
a.刚才发生一件什么事?
小红这样做好不好?
会发生什么危险?
如果你遇到这种情况办?
应该怎么做?
b.总结:
情景表演告诉了我们什么问题?
怎么防止此类事情发生?
出了事自己处理不了应打什么点火求救?
五巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:
不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:
自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
防坏人:
不轻信陌生人的话。
不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
六学生发表本节班会课的感想
七班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。
站在两端之间,我们才知道:
因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
主题班会方案策划方案3
(一)班会目的:
1、情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
3、能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
(二)活动地点:
五班
(三)教育重点:
学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、主持人引入:
主持人:
同学们,你们好!
五(8)班溺水安全主题班会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?
2、看小品,议一议:
1)小品内容:
一名小学生放学回家由于不遵守安全规则,结果出了溺水事故。
2)议一议:
这个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
3)把小朋友的错误纠正过来。
4)由小品、谈心得体会。
3、说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
五小结:
1)同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2)班主任小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
主题班会方案策划方案4
【活动主题】:
满园书香关不住
【活动对象】:
【指导老师】:
【活动时间】:
20__年3月15号
【活动地点】:
5411教室
【活动背景】:
以弘扬长师校园文化,点缀“书香校园”为背景
【活动目的】:
1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯;
2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;
3、通过读书促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力。
【活动形式】:
小品,辩论,书法,团辅,知识抢答
【活动准备】:
活动策划书准备:
班长
班会宣传及现场布置:
宣传委员(和文艺委员后勤工作:
体育委员和心理委员)
班会纪律:
班长和副班长
奖品安排:
组织委员
监督组:
学习委员
班会卫生:
生活委员
【活动主持人】:
【活动步骤】:
(1)、宣布班会开始:
由班长胡志超宣布活动正式开始
(2)、故事知多少:
由______用有关读书月主题的PPT将大家引入主题,并代表发言
(3)、好书推荐
就着PPT的引入,季小宝发言请各位同学们谈一下各自的的读书体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书,以及从书中你们学到了什么,得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢?
A同学:
《鲁滨逊漂流记》
B同学:
《心灵鸡汤》
C同学:
《钢铁是怎样炼成的》
D同学:
《上下五千年》
(同学纷纷发言,推荐自已所读过的好书,并说说自己的体会)。
女:
的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。
接下来,一段小小的知识竞赛环节,带领我们步入知识的海洋。
(4)、知识竞赛
男:
比赛规则:
当主持人念完题后,以主持人说开始抢答为信号,以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格,抢答者必须在三秒钟回答出你的答案,否则视为放弃,重新开始本题的抢答,回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。
PPT(显示题目)
(5)、小品表演《好学生与坏学生》
(6)、辩论赛:
辩论主题:
万般皆下品唯有读书高
正方核心观:
只有读好书,当个好学生才能做个对社会有用的人反方核心观:
有些人书读得不好,甚至中途辍学的人,他后来也成了对社会有用的人。
(请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论,周末系主任观看,并指导,不要出漏子哦)
活动过程:
(辩论赛时间)双方陈述各自的观点三分钟,
自由辩论十分钟左右,
最后总结陈词三分钟。
评委点评三分钟。
(7)、书法表演:
经过一番激烈的唇枪舌战之后,下面由__x同学展示书法
(8)、合唱中穿插口技改编版《水调歌头?
明月几时有》
女:
我们班可是有相当多的艺术人才!
对不对?
那么下面我们一热烈的掌声欢迎______同学和______同学来带给歌曲《水调歌头》
(9)、由班长和团支书宣布班会结束
【活动注意事项】
第一步:
确定班会主题
主题是班会的灵魂,要有较强的针对性和目的`性。
从内容说,班会主题往往与党和国家的最新方针政策或最近发生的、与中学生密切相关的国内外重大时事或社会热点相联系。
从拟订技巧上来说,主题一定要简明扼要、中心明确、切中要害,可以是单句,也可以是复句,但切忌冗长、罗嗦。
第二步:
做好准备工作
主题班会方案策划方案5
一、活动背景及目的:
随着素质教育的不断深入,大学生的综合素质培养也更加重要,社会的需求也对大学生的综合素质提出了更高的要求,因此,从跨入大学校园门之初,就要培养学生们素质立身的基本意识,也进一步增强学生在未来就业中的竞争力。
为更好的帮助大学生对提高自身综合素质重要性的认识,掌握大学生综合素质的主要内容及培养方式,帮助他们及早规划好自身的综合素质教育,而举办此次班会。
二、活动主题:
大学生的综合素质培养
三、活动对象:
四、活动时间:
__年月日晚
五、活动地点:
教室
六、班会准备:
1、由班长组织班委开会,为班会做准备。
2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长,并提前通知他们出席班会,简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。
3、班长准备相关视频材料。
4、班委于班会前两小时布置教室。
七、班会流程
1.出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。
2.班会主持人发言,讲明班会的主题及目的,宣布主题班会开始,并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
3.由班主任介绍班级自身情况;也可以对开学以来班级各项事务做总结发言;亦可表明班级目标或发展方向等等。
4.班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动(辩论赛、冬之韵文艺汇演,九月放歌,女生节,英语技能大赛等),科技创新活动(科研资助项目,数学建模,dv创作,创业设计大赛),以及各种社团(武术协会,天文协会,印象创新协会等)所举办的活动,让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变,明白大学是一个展示自我,锻炼能力的新天地。
5.班主任切换到反面视频,播放一些如大学生整天以上,睡觉打发时间,导致学业荒废,无法毕业。
更有甚者,毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。
从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。
6.对于以上两方面的视频,同学们展开讨论,交流彼此的看法和感受,班主任对讨论内容做以总结。
7.__级优秀学生以自己的大学生活为例,向同学们做建议性的四年规划,如大一:
探索期(适应大学生活,树立规划意识);大二:
定向期(确定主攻方向,培养综合素质);大三:
提升期(提升职业技能,积累职业经验);大四:
冲刺期(充分掌握资讯,实现毕业目标)。
8.同学们自主发言,谈谈感想,或与__级优秀学长交流,向他们请教一些自己较困惑的问题。
9.全体师生合唱《我的未来不是梦》
10.班会主持人宣布班会结束,并对本次班会做简短的总结。
八、活动要求:
班委事先准备(包括:
视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作),务必将班会按时举行。
班会时间限制在两个到两个半小时之间,其中视频播放时间约占三分之一,交流环节约占三分之二。
在交流环节中,要保证同学们有与嘉宾交流的问题,班委要起带头作用,积极发言,注意调动现场气氛。
出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。
九、活动预期效果:
通过此次主题班会的开展,让同学们充分认识大学生活,体会大学生活的丰富多彩,并提高思想觉悟,激发大家的学习生活热情。
同时能够比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐的适应大学生活,珍惜时光,充实自己,也增进同学们的友谊,营造文明、和谐的班级氛围。
更重要的是通过主题班会与学长们的交流,大一新生能够积极思索自己的未来,并对自己的大学四年做出科学、合理的规划,为自己制定一个长期的目标。
十、主题班会后期安排:
通过主题班会与学长们的交流,相信大一新生能够积极思索自己的未来,规划四年的生活,为自己制定一个长期的目标。
因此在主题班会结束以后,要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。
主题班会方案策划方案6
一、班会时间:
20__年10月26日星期三下午第四节
二、班会目的:
1、班会的内容要围绕良好的学习习惯和行为习惯展开,使学生意识到自觉遵守“中学三规”制度的重要性,并以此严格要求自己。
2、班会要使学生了解“诚实守信”的内容,并将它作为学习和交往的原则。
3、班会要使学生明确初中阶段自己的责任,并树立目标,从日常生活的小事做起。
三、班会程序:
主持人(齐):
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
《诚实守信起步,立足小事前行》主题班会现在开始。
主持人甲:
同学们,我们从不同的小学来到了同一所中学,大家聚在一起,组成了初一
(1)班。
主持人乙:
这里有可亲可敬的老师,互帮互助的同学。
这一切都是因为我们有一个共同的家园——初一
(1)班。
主持人甲:
请我们的班主任黄老师发言。
班主任:
(发言略)
小品《一件小事》
(时间:
晚饭后。
人物:
班主任老师、同学甲、同学乙。
剧情:
班主任:
今天卫生值日的小组没扫干净,某某同学、某某同学,你们再扫一下。
甲:
放心吧!
保证完成任务。
(拿起了扫帚,开始干)
乙:
老师,我们一起干。
班主任:
辛苦你们了。
(转身下。
)
(甲同学悄悄跟了出去,喜形于色地回转身,把扫帚一扔。
)
甲:
嘿!
老师走了。
哥儿们,快溜啊!
(拿起衣服)
甲:
你走不走?
你不走我可走了。
(飞快地跑了。
)
乙(自言自语):
就剩下我一个了。
(拿起衣服,犹豫了一下,又放了下去,拿起了扫帚,踏踏实实地扫了起来。
)
班主任:
我们为什么给他鼓掌?
同学A:
老师在与不在,他表现得都很认真。
并不是只在老师面前表现。
同学B:
他很诚实。
班主任:
(发言略)
主持人乙:
请我们的班长发言。
班长:
(发言略)
主持人甲:
黄老师和班长从整体上强调了我们努力的方向,同学们也充满了热情,可前进的步伐该如何一步一个脚印地迈,第一步该从哪儿开始呢?
请听同学的心得体会。
同学:
(发言略)
主持人乙:
同学告诉我们,要想成功,就要树立远大目标,从每一件小事做起。
可前进的道路上不单单是埋头苦学,还有同学间的友谊、丰富多彩的业余生活,“一张一弛,文武之道”。
你看,他们来了。
(音乐响起,同学表演节目。
)
主持人甲:
谢谢他们带给我们这么美妙的艺术世界,我们的内心十分激动:
愿意为班级尽一份力气,愿意承担自己学习的责任,确立了中学第一步如何走,明白了今后的长远目标是什么。
主持人乙:
可你瞧,还有个别人一时忘情,管不住自己。
小品《如此上学》:
时间:
学校的一天。
人物:
教师一人、同学三人。
剧情:
(旁白:
早锻炼时间,同学们都已经在爱心广场排好了队,而他……)
甲(睡眼朦胧,匆匆忙忙跑上):
报告!
乙(饰教师):
为什么又迟到了?
甲(吞吞吐吐状):
昨晚与同学讲空话睡晚了。
乙:
都上中学了,要遵守学校的规章制度啊,再说现在学业任务这么重,睡好觉是什么重要的事情啊。
你看,开学才一个多月,你早锻炼就迟到十来回,太没有自觉性了。
(旁白:
早自学下课。
)
甲(看黑板的课程表,赶紧翻抽屉):
糟糕!
英语书呢?
(东找西找)
(旁白:
可是还没有找到,第一节课开始了)
甲(一节课东张西望,不时看手表;突然,喜形于色,铃——下课了)
甲(迅速起立,跑了出去,抓住一个同学丙):
嘿!
哥儿们,星期天在家里干什么?
有没有玩游戏?
过瘾啊!
我都攻克第五关了!
丙:
课间休息一会儿,不说也罢。
再说我对电脑游戏不感兴趣。
(转身,走了。
)
甲(愣神,“醒悟”):
哏!
有什么了不起的!
(旁白:
中午吃饭时间,其他同学吃完饭以后,安静地说话、写作业。
)
(甲和丁同学追逐而上,推翻了一个桌子,把丙同学的东西撒落,也不去捡。
)
丙:
你快点给我捡起来。
甲:
我就不捡,你能怎样?
丙(上前一步):
你捡不捡?
(甲双手抱于胸前,纹丝不动,丙揪住甲的衣领。
)
(两人打了起来,同学劝解开。
)
(旁白:
夜自学里,同学们正安静地自学。
而我们的主人公呢?
……)
(甲一会儿看课外书,一会儿与同学讲空话)
(旁白:
夜自学结束了,同学们纷纷交上了作业。
)
甲:
快!
谁借我作业本?
我还没写作业呢!
(匆匆追同学,下。
)
主持人甲:
这里面有没有我们自己的影子?
我们该建立怎样的学习规范?
请大家畅所欲言。
同学(发言略)
主持人乙:
同学们的肺腑之言都说明了我们有信心、有决心去做得更好。
让我们从自身的点滴小事做起,做一个合格的中学生;让我们尽力发挥自己的潜能,实现自己的人生目标,做一个称职的接班人,做一个实现自己人生目标的大写的人。
主持人甲:
请班主任黄老师总结发言。
班主任:
(略)
主持人乙:
谢谢老师!
请您相信——
全班异口同声:
我们会努力!
主持人(齐):
初一
(1)班《诚实守信起步,立足小事前行》主题班会到此结束。
调查问卷
你有好朋友吗?
请用简单的语言概括你和他(她)交往的理由。
例如:
诚实、真实、理智、谨慎、文静、大胆、追求尽善尽美、天真、开朗、幽默、快乐等等。
你最不愿意和什么样的人交往,为什么?
请用简单的语言概括。
请按由主要到次要的顺序填写下表。
你最喜欢的人的性格特征
你最不喜欢的人的性格特征
主题班会方案策划方案7
活动目的:
通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:
观看视频,回答问题,举出案例
活动过程:
一.板书课题“避免火灾”
1.举出身边的例子
2.受到的伤害
二.观看视频
1.每个案例的危害性
2.面对火灾你应该怎么做?
三.看图片,身边发生的事。
安全教育主题班会课件如何预防火灾?
1、教育孩子不玩火,不玩弄电器设备
2、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替
4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋。
5、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品
6、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。
7、利用电器或灶糖取暖,烘烤衣物,要注意安全
8、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理
9、不能随意倾倒液化残液
10、家中不可存放超过0.5公升的汽油,酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
11、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。
四.让学生来说说如果你遇到了火灾怎么来处理?
要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。
(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。
我将学生分成6个组,每组8人。
分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。
人多力量大,
不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。
我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。
)
五.总结
生命只有一次,安全铭记心中
尊敬的各位评委、老师:
大家好!
今天我说的班会主题是“生命只有一次,安全铭记心中”,我将主要从“说班会背景、班会目的、班会内容、班会过程”几个方面进行说明,下面我逐一作简单的介绍:
一、说班会背景:
最近几年来,一些地方的学校安全事故陆续发生,而且重大恶性事故增多。
究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于家庭、学校对孩子安全教育不够,学生自身的安全意识淡薄导致,为了预防安全事故的发生,学校甚至班级必须引起高度重视,加强安全教育工作。
二、说班会目的:
通过开展以“生命只有一次,安全铭记心中”为主