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作文如何做到标新立异二月花

作文如何做到“标新立异二月花”

(陕西铜川红旗街小学焦银丽)

动画片《喜羊羊与灰太狼》可以说是国产动画的经典,深受孩子们喜爱,可是在最近我与几个孩子的交谈中却听到这样的话“我真想看看喜羊羊被灰太狼吃了是什么样?

”“灰太狼太可怜了,老是被小羊整”“灰太狼好可怜,就让他吃一回羊不行吗?

”听到这样的话,大家有什么想法呢?

一部动画片拍了500多集,最后都是小羊成功逃脱,虽然符合“真善美永远战胜假丑恶”的主题,但500多集全是一样毫无新意,孩子们当然会看烦了。

由此我想到了日本的动漫《宠物小精灵》《犬夜叉》也是类似正义战胜邪恶的,但人家的处理就非常巧妙,在小精灵的战斗中,也可能会受伤,也可能会失败。

孩子们对于每次战斗都非常揪心,不知道哪个可爱的小精灵就可能受伤,不知道哪一场战斗可能会失败。

有些小精灵也会中途因为一些原因离开。

这样就不会俗套,没有谁知道接下来会发生什么,非常有吸引力。

而我们的《喜羊羊与灰太狼》毫无悬念,毫无新意,即使被抓,最后小羊一定会从狼堡跑出。

说这些并不是崇洋媚外,而是想说明再好的东西没有了新意就没有了吸引力。

当前教师在指导作文时颠倒了学生作文的思维程序。

不是先考虑写什么,再考虑怎样写。

而是先列提纲或读范文。

以“记一件事”为例子,有些教师总是要学生抄板书或用列表式写明事情发生的“起因、经过、结果”。

其中“经过”要详写,要写出你是怎样想、怎样说、怎样做的等等。

这种列表式就是要求学生按照教师的思维程序先划框框,然后在这些框框里填写内容。

学生们在教师这样的指导下长期训练下去,就会造成学生的思维定势,这就是用老框框来套内容。

这样的作文,即使条理清楚,重点突出,也是内容干干巴巴,缺乏真情实感,更缺少新意。

同样有些教师经常采用“先说后写,全班评论,优生示范或范文开路,集体仿作”的教学方法。

虽然这种方法有着它的可取之处,但都容易使大多数学生产生从众心理和迷信权威的心理,阻碍学生创造性思维的发展,钻进机械模仿的死胡同里动弹不得。

“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜”此诗极言创新之重要。

纵你是诗仙诗圣,也不能永远垄断诗坛。

诗歌如此,文章亦然。

黄山谷说“文章切忌随人后”, 陆放翁也说“文章切忌参死句”,而郑板桥最绝,他说“立异标新二月花”,将有新意的文章比作在二月盛放的美丽花朵,课件作文的“新”多么重要,那么作文如何做到“标新立异”呢?

近年来,我在作文教学中进行了探索,通过指导学生角度互换,这既是写好文章的关键,更是培养他们创造性思维和发散思维的有效途经。

一、人——物,物——人,互换角度,换出新意。

新的角度才会带来新鲜的认知,转化角度就是转化一种看问题的眼光,就是转化一种思维的方式。

有时候总是以自己的角度去看问题,写出来的作文就会千篇一律。

就好比记叙文,某件事以第一人称去叙述,难免普通,只能靠情节去吸引人;但若是能够换个角度,以一个在这件事中的事物或物体,用拟人化的口吻再去描述这件事情,给人眼前一新的感觉,在新意上,就十分夺人眼球。

【例文】一元钱的幸福旅行

我是一枚被遗弃的一元钱,我出生不久,就被主人认领后就把我放进了口袋里,没想到主人的口袋破了,我掉到了一条偏僻的小街里……我一直仰着脸躺在那里,直到我数到9999个人经过的时候,终于被一位穿着写有“志愿者”小男孩在打扫街道的时候捡走,把我放在口袋里。

过了一会儿,小男孩背了个书包上学去了。

我兴奋极了,我又开始了新的旅程。

随着小男孩屁颠屁颠的脚步,把我带到一个热闹的地方。

“老师,早上好”、“小军,今天你身体好些了吗?

”、“哎呀,今天我忘记带笔记本了,你可以借我吗?

”……好温馨热闹呀,听着这些我从未听到过的话语,我心醉了。

接着,随着一声清脆的铃声,我在口袋里隐隐约约听到“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼……”我不知道这些话的意义,但这柔美的声音一直在我耳边回荡,终于在“叮咚,叮咚!

”的放学声中结束。

小男孩背着书包跑出学校,他站在拥挤的公交站上,公共汽车来了,大家互相谦让地上了汽车,小男孩看见一个年青人向我们招手:

“你来这里坐吧!

我就快下车了!

”小男孩说了声“谢谢”后,坐在了车座上。

“哎呀!

我没有零钱了!

”一个阿姨摸着自己的口袋惊叹着。

有位叔叔毫不犹豫地把钱给投进了零钱箱。

当钱掉落进零钱堆的一瞬间,我听到了阿姨对叔叔说的一声:

“谢谢!

”也仿佛看到阿姨对叔叔的微笑。

小男孩回到家里,他的爸爸妈妈烧好了菜,小男孩帮他们端菜,爸爸妈妈夹菜给小男孩吃,看着他们其乐融融、和谐相处的样子。

好一幅“美丽”的画呀!

我沉睡起来……第二天,小男孩把我交给了老师。

过了几天,老师把我拿到了广场上,在广场中心,有一个红箱子,红箱子周围成了里三层,外三层的人墙。

他把我放到了红箱子里,里面有我的“兄弟”:

五角小弟、十元大哥……我奇怪地问:

“我们要到哪儿去呀?

”他们异口同声地说:

“我们是捐给灾区的钱,现在要去帮助那里的灾民,重新开始新的生活。

”我们的身子不由自主地动了起来,过了很长时间,颠簸终于停止,一束束刺眼的光射在脸上,一双双手把我和兄弟们拿走,不一会儿,我被一个小女孩“认领”。

小女孩经过凌乱不堪的废墟,始终把我紧紧握在手中,到一个小小的帐篷里,在帐篷外,我看见一个青年帮助素不相识的人,一个个消防战士背着老弱伤残进帐篷……

看着这些,刚刚小女孩又在背:

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,它的含义是:

“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

”我知道,它的力量使这个社会更加和谐!

【例文】小狗的日记

我是一只名叫“皮皮”的小狗,现住在小主人杨孟琦家,下面是我的几篇日记,也是我体会到的人间真情。

2010年10月8日心情:

难过且幸福着

今天,小主人生病了,妈妈请了一天假照顾她,我看到妈妈忙碌的身影一会拿水,一会拿药,一会问小主人“好点了吗?

喝水吗?

”看着小主人幸福的笑容,我不仅想起了自己的妈妈,我真是一只可怜的“孤狗”。

好难过……要不是找到了这个温暖的家,我说不定就饿死在外面了,人间自有真情在,我也好幸福啊!

2010年10月10日心情:

开心

今天下午突然下起了大雨,妈妈一想:

孩子(小主人)要放学了,她没带伞,我得去给她送伞,于是带上我一同去接她,走到半路我跟妈妈都傻眼了,一位小姑娘和小主人共打一把伞,虽然他们身上半边都被淋湿了,可却满面笑容。

经过小主人解释,我才知道他们并不认识,只是一个学校的,就合着打了一把伞。

真是人间自有真情在,看看大家和和睦睦我也开心。

2010年10月20日心情:

感动

今天刮大风,很多广告牌被刮倒了,其中一块大概有10平方米大的广告牌砸到了一位阿姨,我们看见了立刻去帮忙,路过的人也来

抬“一二,一二…….”广告牌终于被抬了起来,我们脸上露出了笑容,阿姨不停的说:

“谢谢,谢谢!

”不经意,我看见阿姨手下护着一个小男孩(他们并不相识),这件事让我感动了好久——人间自有真情在。

这就是我皮皮的日记,也是我眼中的人间真情。

“如果人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间……”

【例文】奇妙的交响曲

  今天是一个星期天,“我”在小主人家里举办了一场别有深意的交响曲,我是主持人风铃嘘!

你听交响曲开始了。

  “啪啪”的前奏是青菜姐姐发出的声响,她的妈妈每天都要给小主人一家人,准备丰富的一日三餐。

   “啪啪”的前奏,带动了整个交响曲!

    你听,“哗哗”的乐声又是从哪里传出来的呢?

哈哈我告诉你吧是水滴妹妹在一展歌喉呢!

哗哗、哗哗,这声音多好听呀!

     卫生间里传出了“磁磁”的声响,淘气的剃须刀弟弟在小主人爸爸的脸上练习跑步呢!

磁磁。

他叫着强硬的节拍一直在不停的跑着!

    你们猜小主人在客厅拖地时拖把哥哥会唱什么歌呢?

“刷刷”“刷刷”拖把哥哥已经在唱了,快听。

    “嗒嗒”这又是什麽声音呢?

哦!

原来是键盘家族的人们在跳舞时发哦出的声音,原来是小主人的爸爸在玩电脑呀!

   “呵呵”“呵呵”这种声音是小主人一家人一起坐在电机前快乐的笑着,呵呵的的笑声中充满了一家人在一起的幸福和快乐

      这就是“青菜姐姐”“水滴妹妹”“剃须刀弟弟”“拖把哥哥”“键盘家庭”和“电视爷爷”一起演奏的家庭交响曲。

“哗哗”“磁磁”“刷刷”“嗒嗒”“呵呵”这一首家庭交响曲可真是好听啊!

      我们的家就是这样,交响曲会经常在我们家奏起,这视就是我们家的交响曲!

(评:

把一家人的和谐气氛劳动场景换为一首由声音组合的奇妙交响曲。

【例文】一把旧雨伞的所见所想

我是一把旧雨伞,陪伴一位善良的老奶奶度过了许多年的时光,但就在不久前发生的一件事,让我难以忘却。

那是一个夏天的夜晚,老奶奶的小孙子去上补习班,老奶奶独自在家看电视。

就在小孙子快下课时,突然,一道闪电划破了长空,天上炸开了花,像是有成千个侠客在天上吼叫,又像是有上万个醉酒的诗人在云头吟咏,之后下起了瓢泼大雨,像泼、像倒。

老奶奶心想:

“今天孩子的妈妈值夜班不在家,爸爸又在外地工作,孙子去上补习班没有带伞,如果他自己跑回来的话,会淋坏身子的,于是,老奶奶顾不得多想,带着我这把旧雨伞冒着暴雨冲出了家门,去接她的小孙子。

走在路上,雨越下越大,风越刮越猛,不时的还会出现一丝闪电,听见一声闷响。

我被风吹得东倒西歪,仿佛下一刻就会被风刮走似的,向后倾斜着自己的身体,雨水肆虐的打在老奶奶的身上,但看见老奶奶坚定的目光,我就好像充满了力量一样,努力地遮住老奶奶那弱小的身躯。

一会儿功夫,雨水打湿了老奶奶银白的头发和大部分的衣裤。

路上的行人都躲在了屋檐下,但老奶奶依然不顾自己的安危,深一脚,浅一脚,步履蹒跚地向小孙子所在的补习班走去。

小孙子终于在教室门前出现了,他站在门前望着天,可能他想:

“在这个风雨交加的夜晚,妈妈在医院值班,爸爸在外地工作,家中只有年迈的奶奶,这么大的雷雨天,奶奶腿脚不灵便,一定不会来了。

”这时,老奶奶看见了站在门口的小孙子,急忙迎了上去,当老奶奶出现在小孙子面前时,小孙子惊呆了,他看到奶奶的满头银发上满是雨水,雨水打湿了奶奶的衣服和鞋袜,他深深地被感动了,眼眶里充满了泪水,但他强忍着没有让泪水流下来,他快步走上前去,搀扶住奶接我?

”奶奶微笑地拉过小孙子的手,将他拉到了我的身下说:

“下这么大的雨,天又这么黑,如果你淋雨跑回家会生病的。

奶奶在家不放心,就来接你了,咱们快回家吧。

”于是老奶奶拉着小孙子的手,小孙子搀扶着来奶奶,祖孙俩在我的遮挡下向回家的路上走去。

途中我总被老奶奶和小孙子偷偷地推来推去,他们总想让我多遮挡对方的身体,让自己暴露在雨中。

我被这人间真情深深的感动了,这就是爱,是人间割舍不断的亲情,它是那么的朴实无华,那么的无微不至,温暖着所有人的心。

【例文】啄木鸟的倾诉

我是一只啄木鸟,原本我生活在一片绿色的森林里,这里有山,有水,有郁郁葱葱的树木,整天无忧无虑的生活着。

可是,近年来我们的家园惨遭破坏,人类不加节制的砍伐树木,污染土地,使森林一片片减少,让我们鸟儿没有家可安。

昨天,我正为松树伯伯治病,突然伴随着“轰隆”的声响,一棵树倒了。

我急忙飞了过去,又是他,那个戴着帽子,吸着香烟的男人,他已经不是第一次来了,上回他来时被林区管理员给赶跑了,但是这次林区管理员刚好不在,他又在偷砍树木了······我没想那么多便冲了上去,使劲用我的啄他的头,他的头像一段木头,里面还有一条虫子。

可是,我再怎么啄他都不理我,仍然砍着树。

我想,这个人脑子里的虫就是金钱的诱惑,他已经被虫蛀的走火入魔了,我奋力的用嘴啄着“那段已经被虫蛀了的木头”但再努力都是白费的,那棵树已经倒下了。

我伤心极了,人类呀!

你们只顾眼前的利益,破坏了森林,破坏了生态环境,同样也在伤害你们自己呀。

你们砍伐了树木,洪水来了,你们拿什么挡?

沙尘暴来了,你们拿什么挡,如果地球没有了绿色植被,又会变成什么样子呢?

难道人类不应该好好反省一下自己吗?

树木是我们的朋友,同样也是人类的朋友,保护树木连我们动物都做的到,而你们做为高智商的人类,你们又是怎样做的呢?

于是,我写了一封信。

送到了信鸽大娘那里,让她给人类送去,让人类知道:

破坏树林,就是破坏人类自己的家园;爱护树林,就是爱护人类自己的家园!

二、布局构思,巧妙独特,夺人眼球。

作文采用不同的格式,就会给人一种新颖的感觉,在考场作文里,以小标题的方式出现,马上就能把作文的布局结构体现出来,立刻就会得到新颖分。

采用对话的形式也是作文结构的一大创新。

从对话的对象看。

可以是现实社会中的人与人的对话,可以是幻想中的今人与古人的对话,可以是现实世界中的人与未来越界中人的对话,甚至可以让古今中外的历史人物或文学形象进行对话。

从谈的方式上看,有面对面交谈(或辩论),打电话交谈,网上交谈等。

镜头式具有组材方便,视感强烈等优点。

就是把本来没有直接联系的生活片断巧妙地加以连接来表现作品主题的技法。

恰当地运用蒙太奇的手法,可以增强作品内容的广度和深度。

同样的,新颖的格式还有病例式、说明书式等都有这样的效果,比简单的分段更让人愿意阅读下去。

如我班学生赵迪和焦逸鹏的作文:

【例文】桥的变迁

岁月像过滤的筛网,筛去记忆中的泥土,留下了闪光的金子。

尽管我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老,领略过长江大桥的壮丽雄伟,然而,我却总是时时惦记着家乡的那座立交桥。

它给整个城市平添了一份浩然坦荡的现代化气势,每每走进那雄伟、壮观的立交桥,看着桥上川流不息的行人和来来往往的车辆,我都会情不自禁地想起我的姥姥和我的母亲的童年……

姥姥·无桥

她小的时候,这里还没有桥,人们为了过河,就在河水浅的地方放上几块大小不一的石头,人们过河时就踩在石头上,虽然可以勉强过河,但是每逢天下雨,河水就如发怒的狮子一般呼啸而来,把摆的石头都吞没了。

两岸的人们也就没办法过河了。

如果有急事,那非得绕一大圈。

唉!

没有桥的日子真难熬呀!

妈妈·索桥

听妈妈讲,她小的时候,这里已有了一座由木板搭建而成的索桥。

妈妈告诉我,那是一座危桥:

桥面窄窄的,好像容不得三人并行;桥的两边没有护栏只有铁链,让人看到桥下十来米处的端急的流水会觉得心惊胆寒,举步艰难。

那时侯人们过桥,大人都紧紧地抱起孩子,都要小心翼翼地上桥。

听妈妈讲这种桥,我都不由得打了一个冷颤。

我·铁桥

在我的记忆当中,家乡河上有了由钢筋铁架焊接起来的铁桥,铁桥比较稳固,不像索桥那样摇摇晃晃,也有了护栏。

走起路来,十分稳当,都可以大摇大摆的走过去,十分安全,人们来往也方便得多。

还有在铁桥上放风筝,小朋友在铁桥上来回追逐,发出“砰砰”的

声音,好像是铁桥在说话。

但随着人们生活的变化,铁桥已不能满足人们的需要,因为铁桥十分狭窄,同时过两辆自行车都有些困难,更何况是汽车呢?

现在·立交桥

随着周围的变化,交通的发展,铁桥不能满足人们的生活,坚固的铁桥也被人们淘汰了,立交桥终于问世了,它实现了几代人的愿望,它是用钢筋混凝土浇筑成的雄伟、壮观、美丽的桥,这可谓是最完美的桥了,桥上可以走人,可以过车,桥上有生意人在卖水果、卖蔬菜,为两岸的人们带来了很多方便。

古老的陕西文化造就了你——桥,一缕缕细细柔柔的炊烟环绕着你——桥,一双双深情的眼睛挂念着你——桥。

纯洁的色彩,美丽而又不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光……

那天和姥爷在河堤散步时,再看这座桥,我不由得感慨万千,看了现在的桥,以前的那座桥还能算桥吗?

桥的故事,桥的变化,不正反映了社会的变化吗?

【例文】生命第一

生活像一个个万花筒,色彩缤纷,变幻纷呈;生活又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,令人深思,发人深省¨¨¨

镜头一:

一个小男孩骑着单车,在人潮汹涌的马路上快速穿梭,口中吹着泡泡糖,耳中塞着随身听,不时在单车上做一些危险动作,听到四周那接二连三的惊吓声,他却笑了起来,装“酷”起来。

他不停的闯着红灯,洋洋得意的听着警察的叫骂声。

笑,还是笑,他脑海中的信念似乎只有一个字:

酷!

 镜头二:

小男孩就差一个十字路口便能到家了。

红灯,醒目的红灯。

小男孩还是闯了过去,正当他快要闯过时,左方,一辆黑色的轿车疾驰而来,无情的碾过小男孩那瘦小的身躯。

血,惺红的鲜血渍透了一片土地,那么耀眼,那么鲜艳。

警察木然,行人无奈,那辆黑色的轿车似乎在狞笑¨¨¨

 镜头三:

白色。

白色的墙,白色的衣服,白色的床,白色的被子¨¨¨一切都是白色,白色无情。

手术室外,男孩的父母在失声痛哭,医生的脸色暗淡无光,一切证明抢救无效,男孩死了,就为装“酷”而死,轻于鸿毛般的死了。

他的父母望着他那惨白的脸,心如刀绞。

事实无法违背,白色无情,无情¨¨¨

 镜头四:

风在吹着,雨在下着,带着忧愁,伴着哀伤。

风啊,你在为谁而哽咽?

雨啊,你在为谁所哭诉?

远处旷地上又多了一座小小的坟茔,墓碑上刻着:

生命第一,其他都是零。

患者吴诚信的就诊报告(参赛作文)

姓名:

吴诚信

性别:

未知

职业:

365行(据他介绍曾经做过好多职业)

检查报告

一、望诊:

1脸色无大碍,但就是不会变红。

(特别是将他人落井下石之后)

2目光狡黠,贼眉鼠眼。

3鼻子的嗅觉有局限性,只能闻到官气,贵气。

但是不能闻民气,贫气。

4舌头发音与鼻子一样具有局限性,具体表现为撒谎十小时以上仍然发音清晰,但是说真话时则只能说几句,且吐字不清,若多说几句,则会出现暂时休克现象。

(将“社会形象”现象与病相很好地结合起来,带有一种整体比喻色彩)

二、听诊:

心脏跳动不均匀,时快时慢,典型的撒谎后心慌综合症。

表现为心力衰竭,心慌气短,心悸失调。

三、透视:

1心脏呈暗黑色,而且有更加变黑趋势。

2脊柱弯曲,表现为直不起腰。

(据说是小时候为了五斗米而留下了病根)。

四、化验血液:

血液颜色暗红,偏黑。

血型为“全钳材”,红细胞和血小板几乎没有。

(因此脸就不会红)

五、基因鉴定:

由于基因变异,所以经最新的基因化验检测仪器仍然没有得出结果,但凭医生多年医务经验鉴定可能由“角炸划”构成主要基因。

药方以及治疗方法

药方:

诚信大补丸,由“扇凉”“成十”“毯白”“珍承”四种名贵草药制成。

(运用谐音手法)

治疗方法:

1服用诚信大补丸,每日三次,一次三粒。

2定期替换血液,尽量将暗红血液排出体外。

3早晚定期扪心自问一次,检查良心还在否。

4练习说真心话,大约每早晚各5次。

医生提示

此病和四十几年前的SARS传染病的可怕程度相同,而且是有过之而无不及。

所以请患者注意,切莫危害他人,互相传染。

简评:

本文实际上是在说“诚信”问题,所以用了“吴诚信”这个名字。

全文运用了谐音的手法,这点在文章中表现得活灵活现,起到了很好的作用。

作者将人的各种不诚信的各种表现与疾病结合,以病情检查的方式写出来,给人“真实可靠”,带有一种科学的严肃性,象是一种客观反映。

而文章后开的“药方”则更是显出了作者的独到匠心。

全文写得很有特色,想象力丰富。

三、影视迁移换化,另辟新径。

优秀的影视作品往往家喻户晓,剧中人物的故事甚至是一颦一笑都往往牵动着人们的心。

如果将影视剧中的故事情节,人物身份巧妙的运用在作文中,定会让你的作文新颖而博得高分。

【例文】喜羊羊写给灰太狼的信

我是一只羊,名字叫做喜羊羊,我有许多朋友,有美羊羊、沸羊羊、懒羊羊……当然,有朋友也自然会有敌人,住在狼堡的灰太狼就是了。

最近,草原上的草越来越少了,我“敬爱”的灰太狼先生又经常来抓我们,弄得我们双腿发软,四肢无力,所以,我和我们的村长慢羊羊商量之后,决定给灰太狼先生写一封信,来表达我们的看法。

灰太狼先生:

  您好!

  我就是您一直又爱又恨的羊——喜羊羊!

以前,我们常常利您玩“生死游戏”,可现在,我就要代表我们羊村全体羊民向您提出请求——请不要再抓我们了。

  以前,我们身体健康、强壮,每天饿了可以吃鲜嫩的青草,渴了可以喝清澈的泉水、河水,累了还可以随地躺在森林中、草地上呼呼大睡,就算您来抓我们,我们也都可以做做“逃跑运动”,可现在呢,真是一言难尽啊!

  现在的一些人,总是在草地上踩来踩去,还乱扔垃圾,搞得草也不长了;就算长出来,也都是“营养不良”的——我们都吃不到草了。

没东西吃,也要有水喝啊,可当我们每找到一条河、一眼泉水时,里面不是满足垃圾,就是河水乌黑,没有一个同什敢喝了。

本来我们没东西吃,没水喝,也可以拿山我们以前储藏的粮食,可我们到达森林时,树木都被砍光了,我们睡在里面,一但有洪水或泥泥石流,那还不是九死一生了么?

所以我们现在一个个面黄肌瘦,您吃得也不舒服啊!

所以我们人家恳求你不要再抓我们了,去帮我们和人类说一说,不要再破坏环境啦,否则最后受害的还是他们。

随便给您一个建议:

去找人类的时候,可千万要去找保护动物志愿者,不然被动物园或马戏团的人抓走了,可就要让红太郎女士伤心啦!

  祝:

身体健康,一切如意!

  喜羊羊

  201x年x月x日

四、体现时代气息,突出新意。

新颖的作文就像枝头的红杏,可以写就无限春意。

在作文里引用的素材,要新,关注社会热点,体现时代气息的素材总是可以让阅卷老师喜上眉梢。

试想,小学的阅卷老师几天之内看拾钱包几十次,扶老奶奶过马路一趟又一趟,一入夜,就生病被父母背去医院;每逢旁晚经过老师办公室窗前,总有不灭的灯光。

敢问现如今的学校,深夜亮灯的办公室只有两种可能:

一是忘关灯,二是被锁在了教学楼里。

中学的阅卷老师几天内看屈原跳江十几万次,项羽一次一次的抹脖子,司马迁一而再再而三的受宫刑,韩信赖在别人的胯下不起来是什么滋味?

如果可以将作文与时事热点紧紧的相连,才会凸显新意,产生许多火花,如今年的世界杯、感动中国,最美人物,神州飞天,天宫一号等等。

形式可以多样如网页、微博、QQ聊天、微信等。

【例文】地球与月亮的QQ聊天

这天,月亮打开电脑,发现地球的头像在闪动,于是点击了一下地球。

17:

08地球兄,你最近怎么都不上线?

我记得你一开始发现人类的技术水平上升时,我听你津津乐道了几百年。

最近怎么收敛了?

17:

09月亮啊,你是不知道。

我刚从医院里出来。

一百年前,我被确诊有了轻度荒漠皮肤病。

但是,我和人类历史上的某某公,不肯治病。

现在好了,人类在我身上盖起来工厂,使我每天被烟整得印堂发黑。

身体里流着工业废水。

皮肤病是一点儿都不见好转,绿色土地还大面积减少。

更让我生气的是人类发射的卫星还说:

“现在的地球真美(一个怒的表情)。

17:

11那还有办法吗?

地哥。

咱们做了几亿年的兄弟,我可不想失去你啊!

17:

11(一个无奈的表情)没什么好办法。

地震、海啸都试过了,可人类还是不停手。

去年,连核电站都爆炸了。

但是这也没让人类收敛一些,还给我自己加了一颗恶性肿瘤,怎么都治不好。

而那个叫日本的国家,还要重建。

最近,医生打算给我用药力最强的“2012”,我求医生别用。

虽然这药对我没有多大关系,可我不希望人类中的一些好人因为破坏环境的人而遭遇不幸。

所以我不打算用“2012”了。

17:

13(一个敬仰的表情)哥,你说的话太有道理了,我太敬仰你了。

那些人类也真是的,有时间谈论游戏,还不如来保护你。

17:

14是啊!

希望有那么一天!

五、引用古诗词、歌曲,绽放新花。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”古诗名句是一座丰厚精彩的作文素材库,巧用古诗名句入文能使文章文采斐然,增强文化底蕴。

同样歌曲旋律清新节奏明快,脍炙人口,表现了五彩斑斓的生活与大自然的美好景致。

有的歌词犹如一首诗,一幅画,让人赏心悦目;有的歌词蕴意含理,教人深思反省。

唱歌用旋律和歌词来表情达意,写作则是用文字来表达感情,我们何不让古诗词或歌曲与作文教学联姻,让精彩的古诗词、歌词在学生的作文中熠熠闪光呢?

1、用古诗词、歌词做题目,霸气别致。

题目是文章的精华,是文章的眼睛。

一个好的题目不仅给人耳目一新的感觉,还能吸引人的阅读兴趣。

【例1】《桃花潭水深

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