幼儿园园长个人工作总结.docx
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幼儿园园长个人工作总结
20xx幼儿园园长个人工作总结一
XX年悄然划上了一个圆满的句号。
回首这一年的工作，我倍感欣慰。
虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园开展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。
我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿开展都取得了显著成效。
下面!
我以点滴工作体会求正于同仁。
一、强化内部管理，提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。
我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广阔教师起到了模范带头作用。
班子建设我强化三个意识：
“一体意识〞、“开拓意识〞、“效劳意识〞。
班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效〞的好班子。
我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的典范示范作用。
在我的带着下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。
我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。
工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。
我努力营造健康温馨的文化气氛。
在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师发奋向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。
我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。
一件件细致入微的小事，充分表达了我对教职工的关心。
我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广阔教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、狠抓内涵建设，提升教育质量
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一〞的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。
暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。
每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。
在局域网的支撑下，根本实现了无纸化办公。
计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。
我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践根底，不断根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。
我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功〞，鼓励团队合作，提升教育智慧。
我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业开展过程中的具体目标和实施步骤。
我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。
我用清晰的目标鼓励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的方法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。
三、更新办园理念，强化效劳意识。
面临开展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。
在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的效劳意识。
在我看来，幼儿园的生存与开展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳羸得家长的满意和支持。
家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广阔家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断开展壮大。
基于以上思想，我不断强化教师效劳意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。
同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。
我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待。
我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的管理，充分利!
用“彩虹报〞为桥梁，及时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作。
多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。
优质效劳的首要条件是保证幼儿的平安。
平安健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。
我对全园教职工进行平安意识强化教育，使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安〞的意识深入人心。
幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。
同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原那么〞、“四个严格〞、“五个认真〞，使我园保证了卫生平安工作常态达标，本年无一例责任事故发生。
教育需要无私奉献，管理需要不断创新。
让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的XX年。
相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩!
20xx幼儿园园长个人工作总结二
本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有开展的根底上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学工作方案。
工作中有收获有思考也有缺乏，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：
一、端正思想，找准定位，协助园长做好工作
本学年本人积极参加政治理论学习，学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞精神，积极参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党员标准要求自己，牢记为人民效劳为宗旨，牢记“八荣八耻〞，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。
热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。
在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理〞开展教育教学管理工作，以“以研促教〞的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本〞的可持续开展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐开展。
二、建立和完善管理网络，实施分层管理。
幼儿园教学质量的上下与教学管理息息相关。
为完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。
期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周方案;保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。
这些管理是以“以人为本〞的可持续开展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。
科学、标准、人文化的管理为教师提供了宽松的开展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。
三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促教师队伍专业化成长。
我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。
同时积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定方案、共同开展研究，形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。
XX年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;20XX年春期立项课题7个。
为使教师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采用“自评―互评〞的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变，从实践到理论的提升，从“经验型教师〞到“反思型教师〞、“科研型教师〞转变。
在参加市优质课竞赛活动中，在优秀教师共同听评课的根底上，亲自带着参赛教师共同分析教师意见和建议，汲取先进的、合理的教育形式和教育策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。
最后选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。
20XX年?
有趣的土陶?
活动获河南省园本课程竞赛一等奖。
四、加大教学管理力度，以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐开展。
在日常教学管理工作中，本人坚持进行方案审阅和方案执行检查，深入教学一线有目的地进班听课，催促和指导教师科学合理地开展日常教学活动，及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题，帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法，把发现的问题消灭在萌芽状态。
同时为了提供幼儿表现的时机和条件，经常利用节假日开展不同形式的主题教育活动，丰富幼儿一日生活，如“春主题教育活动〞、“爱劳动主题教育活动〞、冬运会、画展等，活动中充分表达教师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康开展。
工作着并快乐着。
这是我今年最大的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自己在新的学年里会有更大的进步，更好的效劳教师、效劳幼儿和家长。
延伸阅读
幼儿园工作总结〔幼儿园园长〕
20xx年幼儿园工作总结〔幼儿园园长〕
某某年月服从上级党委领导的安排，来到了@#幼儿园工作，成为一名青年园长。
，面对新的环境，新的员工及外界的压力，我曾迷茫、困惑犹豫过，面对条件差、师资紧、教师积极性不高等种种情况，我深知，幼儿园要生存，要开展，教师是关键，作为园长的我，应该怎么办？
回忆自己的经历，我从新教师成长为一名具有教学经验的青年教师。
我发现，自己对幼儿教育事业始终保持着巨大的热情，这热情来源于所在的幼儿园为我提供的开展空间,这热情来源于自己在教育教学中获得的点滴进步与成功，这份成功，鼓励着我不断去追求自己的人生价值。
我想，我有这样的需要，青年教师们也会有这样的需要。
因此我确认我的工作责任是：
，以人为本，创造一个尊重、合作、创新、开展的工作环境，使教师体验到自己存在的价值，感受到自己的创造性工作带来的喜悦，增强教师的责任感和使命感。
一、以人为本，培养全体教职员工的民主意识。
树立正确的民主管理意识。
首先，幼儿园里的每一个人都应有强烈的归属感、责任感和荣誉感，如果幼儿园不存在了，那还有什么管理可言。
其次，每个人都有被关爱、被认可、求开展的需要。
管理者是这样，被管理者也是这样。
第三，要有赞赏意识。
每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自己，赏识能使一个人看到自己努力的价值，因而就有了前进的动力。
第四，要有正确的批评与自我批评意识和方法。
批评的目的是让人接受。
正确的批评应该是在肯定成绩的根底上、与人为善的态度、就事论事提出的。
第五，要有管理适应性意识。
营造和谐的民主管理气氛。
首先，要有信息沟通气氛，管理者之间要信息沟通，领导与教师之间信息沟通，教师与教师之间信息也要沟通。
其次，要有人际交往的气氛。
多开展各类竞赛活动和全园娱乐活动，来展示自我。
第三，要有一个开展的气氛。
无论是园长还是教师，都要不断的学习、不断开展。
要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓励学习。
建立健全的民主管理制度。
健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构的会议制度。
如：
教职工大会、家长委员会、教代会；要有民主的决策制度，每一项重大的决策都提交大家讨论，以保证决策顺利进行；要有公示制度，幼儿园的方案、总结、工资、各类政策要及时想大家公布，让教师们做到心中有数，幼儿园的工作就能做到有条不紊；还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。
二、公平、公正，为教师的差异和差异寻找空间
每一个个体都存在着差异，教师也不然。
作为管理者，要成认差异，以宽容平和的心态看待差异，寻找个体差异，帮助教师找到个体的目标，获得有差异的开展。
在幼儿园，要通过各种途径展示教师所长，让教师们感到，我在某方面长于别人也是幼儿园的财富，这就建立了自信；我在某方面短于别人，是群体开展的障碍，要时刻保持清醒。
园长应尊重不同差异的教师，要善于寻找教师身上的闪光点，多看到他们的长处。
多看长处能使其特点得到发扬，并在发扬中自然抑制某些弱点。
当教师自己的长处能被别人看到，并受到尊重和保护时，又极有利于增强自信心。
有了自尊、自爱、自重，在此根底上才会焕发出自强不息，发奋向上的精神。
因此，园长不良好的人际关系，营造一种和睦、宽松的工作环境，使教师在轻松愉快、无拘无束的状态下投入工作。
这样其主体性的发挥，便有了一个良好的人文根底。
三、激发教工学习力，创立学习型团队
打破局限思考。
大局部教师学习力不强的主要原因，是教师囿于自己工作或职责范围之内，认为只要勤勤恳恳地把自己应该做的做好了，就是合格的组织一员了，所以对学习缺乏动力。
作为领导要营造气氛，创造条件，要求每个教职工不仅要尽职尽责，更要鼓励大家成为发动机；不仅要独善其身，更要引导大家着眼于未来，使大家从未来的开展、幼儿园的开展以及自己的开展中看到学习的重要性，使学习成为每个人的自觉行为。
推动自我超越。
自我超越是个人成长的学习修炼。
作为领导，要让每个成员认识到底什么对我们最重要。
这里的重要除了个人价值外，还有幼儿园的价值，即明确幼儿园的开展目标，并使之了解具体的内涵和意义，然后尽可能融合这两种价值。
同时，要让每个人随时了解目前的真实情况，即了解已经取得的成果和距离，了解在实现目标的过程中，知道自己身在何处。
在目标与现实的差距中，让大家看到危机、挑战、自己的无知与缺乏，也让大家体验到只要努力希望一定能实现，于是永不停止学习就成为每个人的自觉行为。
取多种方式，强化行为动机
四、采取扎实措施，努力提高教学水平和能力。
①抓机遇，树典型，激发教师实践自身价值的自信心，增强积极向上，勇于竞争的意识。
素质教育的深入实施，对教师的要求越来越高，积极投身教育
幼儿园工作总结〔幼儿园园长〕第2页
改革，提高教学水平和能力既是幼儿园开展的需要，也是自身开展的需要，教师应该清醒地认识到这一点。
②“走出去，请进来〞，增强教师投身教学工作的自觉性。
采取多种手段，帮助他们得到提高：
一是“请进来〞。
请教研室的老师来园随堂听课，帮助年青教师找问题、提建议。
请教育专家来校作讲座，帮助教师进一步转变观念，获取新的教育信息。
二是“走出去〞。
每年总是花相当大的经费让他们外出学习、听课，拓宽了教师的视野，开阔了教师的眼界。
三是“搭台子〞。
为教师创造时机，积极争取块内教学研究活动在我园开展，为教师参与研究活动提供条件。
四是“重科研〞。
通过课题研究活动，带着教师搞科研，提高科研的意识和水平，形成人人有课题，组组有课题。
总之，教育理念与管理理念是相通的，作为教师要以幼儿开展为本，创设宽松、和谐的教育环境，使孩子得到充分的开展；作为管理者，要以教师开展为本，创设有利于教师开展的、宽松、和谐的空间，让教师们也得到充分的开展。
20xx幼儿园园长工作总结范文1
时光匆匆，转眼间，又一年结束了，回忆一年来的工作，我带着老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身开展的空间。
有成绩也有缺乏。
下面我把本学期的工作汇报一下
一、努力学习，提高个人修养
在日常工作中，我坚持读书学习，我认为作为一个合格的园长，必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。
我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。
做好典范示范作用
二、强化平安工作，落实平安措施
平安工作是幼儿园最重要的工作之一。
本学期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。
1、定期检查全园平安设施，排除平安隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改措施。
2、抓好幼儿接送平安。
健全凭卡接送幼儿制度：
强调要严格执行接送卡制度，为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持幼儿接送卡到园接孩子。
3、注重班级平安工作。
学期初与各位班主任教师签订班级平安责任书，明确平安责任。
通过定期开平安会提高教师的思想认识，每月各班级组织幼儿进行两次平安教育，增强幼儿的平安意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不平安隐患，努力做到防患于未然。
在教育教学中对平安知识和平安教育的渗透仍然需要我们进一步改进。
三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。
1、我园教师虽然老龄化比较严重，但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。
同时，我园教师还利用上课之余，把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。
我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加上级组织的各级各类培训。
我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课，很好的利用这个时机，从中学到很多，对我们是个很大的提高。
2、家园联系
当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。
为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立良好的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。
同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，帮助家长建立全新的育儿观。
赢得家长的称赞。
3、上级领导为了幼儿及老师的平安，为我园翻新了整个校园，崭新明亮的教室，宽敞干净的校园环境，让我不得不心甘情愿的效劳于它。
我除了组织各位教师进行教室的布置，也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外，还把校园环境都做了布置，比方：
植物园的栽种，都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的，得到了幼儿家长的一致好评;养殖角的小白兔、母鸡，是在我每天精心的喂养下，长得越来越好;再如：
幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的协助下亲手描画的还有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为：
到处去收集废旧材料，找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。
总之，在这一年里，我们面临的任务繁重的同时，也是大有希望的。
困难与希望同在，挑战与机遇并存。
让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!
20xx幼儿园园长工作总结范文2
20XX年静静划上了一个圆满的句号。
回忆这一年的工作，我倍感快慰。
诚然说不上发现了一流业绩，但我破足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园开展又上了一个新的台阶，推动老师们的教育教学程度又提升到了一个新的品位。
我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实际与摸索中，无论是办园前提、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿开展都获得了显明功能。
下面我以点滴工作懂得求正于同仁。
一、强化内部管理，进步办园品位
园长是一个幼儿园的灵魂。
我器重自我的反思与学习，更重视班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广阔教师起到了典范带头作用。
班子建设我强化三个意识：
一体意识、开拓意识、效劳意识。
班子人员团结一致、分工清楚、勤政廉明、严以律已，是一支开明、团结、廉洁、高效的好班子。
我带头撰写论文、上公开课，在先生中引起强烈反映，在年青教师中起到了重要的典范示范作用。
在我的带着下，咱们的班子职员是幼儿园来得最早走得最晚的人。
我讲奉献，作模范，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。
工作中，时时不忘征求教师的主张见解，采用对话式而非命令式;思想上，勉励多交流不求大一统;工作措施灵活多变。
我尽力营造健康温馨的文化气氛。
在保证教育古代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着四处的年轻教师发奋向上;我以满腔的工作热忱凝集人心。
我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交换思惟、促膝谈心，引导教职工保重自己、热爱生活、快乐工作。
一件件细致入微的小事，充分表达了我对教职工的关心。
我感情召、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广阔教职工工作的踊跃性、主动性、创造性。
二、狠抓内涵建设，晋升教导品质
在求实与灵活兼俱、求真与翻新统一的大思维下，我狠抓园本内涵建设，鼎力提升办园品德。
暑假期间从新装修了大班层面教养楼，封闭了全体大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。
每班每室添置了空调，校园局域网始终完善。
在局域网的支撑下，根底实现了无纸化办公。
打算机网络做到了班班互通、高初级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。
我倡导教师悉心研讨教养艺术，提高课堂教学质量，厚实实际根底，不断根据新的根本教育理念来审视跟反思本人的工作，理性构建自己的教育观点，不断提高教育艺术、积累教育智慧。
我鼓励教师人人有潜力，个个能成功，鼓励团队配合，提升教育智慧。
我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业开展过程中的具体目的和履行步骤。
我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推进教师成长，勾引教师向着各级名师的目标奋进。
我用明白的目标鼓励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的方法，不断加强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。
三、更新办园理念，强化效劳意识。
面临开展快、竞争强、恳求高的幼教局面，我坚持学习，一直更新理念与时俱进。
在新的时代背景下，我鼎力提倡教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的效劳意识。
在我看来，幼儿园的生存与开展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳羸得家长的满意跟支持。
家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了宽大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才华不断开展强盛。
基于以上思维，我不断强化老师效劳意识的培养，领导先生事事、处处将心比心为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满足。
同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。
我分批召开不同类型的个性化家长会，区分做好个别家长工作，重点家长差异对待。
我充足发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长看法，让家长民主参加幼儿园的治理，充分利用彩虹报为桥梁，及时做好广阔家长的宣传、沟通、引诱工作。
多形式的家长工作，充分博得了家长对我工作确实定。
优质效劳的主要条件是保障幼儿的平安。
平安健康是幼儿园所有工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。
我对全园教职工进行平安意识强化教诲，使人人讲保险、事事讲平安、时时讲平安的意识深入人心。
幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化引导班子值班检查监督制，大力推行岗位任务制，广泛开展教人员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严厉执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。
同时，幼儿园进一步完美了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的三个准那么、四个严格、五个认真，使我园保障了卫生保险工作常态达标，本年无一例义务事变发生。
教育需要无私奉献，管理须要不断创新。
让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的XX年。
信赖在新一年的工作中，我会取得更大的成绩!
20xx幼儿园园长工作总结范文3
过去的一年，是不平凡的一年，在这一年里，河西幼儿园在各级领导的关心和指导下，我们以师德承诺、质量承诺、效劳承诺为宗旨，带着全体教职工立足本园，在原有开展的根底上，求真务实、大胆尝试、通力合作，圆满完本钱学年的方案，并顺利通过双高双普验收工作。
下面我就上年度本人及幼儿园的工作，从以下几个方面，客观地向各位领导和老师作一汇报，请大家给予评议
一、岗位恪尽职守，提升素质丰富内涵
任职以来，首先本人注重自身各种素质的提高，不断学习政治时事以及业务知识和一些幼儿园管理的理论， 认真贯彻执行党的教育方针和政策。
贯彻执行?
幼儿园工作规程?
、?
幼儿园工作标准?
、?
托儿所、幼儿园卫生保健制度?
等法律法规及指导性文件。
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