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快乐的二傻答案
快乐的二傻答案
【篇一：
2014莆田中考语文试题附答案】
lass=txt>语文试题
（满分150分，考试时间120分钟）
一、阅读（70分）
（一）古诗文背诵。
（10分）
1.名句默写。
（选填10处即可）（10分）
（1）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）烽火连三月，。
（杜甫《春望》）
（3）商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）
（4）春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）
（7）人与人之间互相体谅，努力做到
“，”（《论语》）。
这正是我们构建和谐社会所提倡的待人接物的处世之道。
（8）人生不应以名利为重，我们应该学习古仁人
“，”（范仲淹《岳阳楼记》），做到不计得失，宠辱不惊。
（9）“舟”常会引发诗人的无恨情思，或感伤，或喜悦?
?
请写出古诗词中含有“舟”字的诗句：
“，”。
（二）阅读下面文言文，完成2-5题。
（18分）
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
2.解释下列加点字在文中的意思。
（4分）
（1）止有剩骨止：
（2）而两狼之并驱如故故：
（3）一狼洞其中洞：
（4）屠自后断其股股：
3.用现代汉语翻译言语中画线的句子。
（6分）
（1）一狼径，其一犬坐于前。
译文：
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
译文：
4.理解填空。
（4分）
（1）本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼————御狼——”来展开双方的矛盾和斗争。
（2）文中表明作者看法的句子是
“”。
5.从屠户与狼的关键中，你获得什么启示？
（4分）
答：
（三）阅读下文，完成6-7题。
（10分）
面条的前世今生
周大新
中国人喜欢吃面条。
在中国，很少有没吃过面条的人。
全国各地都有自己的面条种类，像山西的刀削面、兰州拉面、北京炸酱面、台湾的担仔面等。
如今中国的面条已有500多个种类。
人为什么会吃面条？
人类最初只知道把采摘的植物的果实。
春秋末期，公输般创制了石磨，麦子、谷物等粉食的推广才成为可能。
有了面粉和米粉之后，怎么做得好吃，又在考验着人们的智慧。
有的人把面粉、米粉炒炒吃，叫吃炒面；有的聪明人把面粉、米粉加水和成团，再捏成片放在汤中煮，叫吃汤饼；还有手巧的人，把面团搓成长条放进汤里煮，这样虽还叫吃汤饼，实际上就是吃面条。
关于面条的起源国，意大利人说是他们发明的，阿拉伯人也说是他们发明的。
我们中国人拿出关于面条的文字记载让他们看，意大利人拿出他们关于面条的壁画照片让我们看。
还好，2002年中国考古人员在青海省喇家新石器遗址上，发现了一个倒扣着的碗里躺着一团鲜黄色的线状物，经鉴定，这是小米粉做的面条。
这碗面条为中国人赢得了面条发明者的殊荣。
面条不仅做起来简便，营养丰富，而且有的还被演绎成故事，被赋予了人文内涵，比如长寿面。
传说汉武帝时臣子闲谈长寿之事，有人说脸长可以长寿，有人说人中长可以长寿，有人说耳垂长可以长寿，君臣们的议论传到民间，把脸传成了面，说成面长可以长寿，人们为图吉祥求长寿，就逐渐形成了在生日这天吃面的风俗，而且这天的面条要擀切得越长越好，以面长寓意寿长。
又比三鲜伊面。
传说伊尹的母亲常年卧病，伊尹特意用鸡蛋和面，
揉擀切条之后，先蒸熟，后油煎，这样即使他不在家，母亲也能很方便地吃面，而且久放不腐。
吃面时浇的汤是用鸡、猪骨头和海鲜炖制而成的。
伊尹母亲在儿子的悉心照料下身体康复，所以这种面又叫“孝子面”。
面条的前世今生告诉我们：
一种吃食不是在短时间内偶然出现的，而是一个民族在长期的生存过程中逐渐创造出来的，有无数人参与其中。
一种吃食所普及地域的广度，是和创造者的经济与文化影响力相关的。
我们中华民族创造的面条之所以能传至意大利和日本、朝鲜，扩展至欧洲和阿拉伯世界，是因为我们民族的经济文化影响力曾经很大。
一种吃食、一种吃法一旦在某一地域行成习惯和传统，便会和人们对该地域的爱及对该地域人的爱交汇在一起，成为乡情、民族情的一种重要成分，成为地域文化和民族文化的内容。
（有删改）
6.根据文意探究中国人喜欢吃面条的原因。
（4分）
答：
7.作者从面条的演化厂史中得到哪些启示？
请简要概括。
（6分）
答：
（四）阅读下文，完成8-12题。
（22分）
快乐的二傻
陈永林
（1）二傻是我饭店里的服务
员。
（2）当初招二傻时，妻子极力反对。
妻子的反对并不是没有道理，二傻长得丑，走路一跛一跛的，左肩高出右肩一大截。
而且个子矮，才一米五。
妻子说：
“顾客见了他，会没食欲的。
”但我想帮二傻。
二傻再找不到工作，会饿肚子的。
另外，二傻脸上的笑吸引了我。
二傻的笑同婴儿的笑一样，纯洁、简单、透亮、真实，这笑是从心底里流出来的。
我一见他的笑，感到很愉快，也想笑。
（3）我对妻子说：
“先试试，不行再说。
”
（4）二傻第一天端菜，菜汤就泼到一顾客的衣袖上。
二傻慌赔不是：
“对不起，真对不起，我不是故意的，您千万别生气，这是我第一次端菜?
?
要不，我给你唱首歌?
?
烦恼烦恼真烦恼，我办的喜事真烦恼，丈娘狮子大开口，这不能缺，那个不能少，结婚的彩礼还拼命要?
?
”二傻边唱歌，边做怪脸。
二傻的声音并不好听，但他滑稽的样子把许多顾客逗笑了。
许多人鼓掌，那顾客也笑着鼓掌。
他一笑，二傻就知道他原谅了自己，一个劲地说：
“谢谢，真谢谢你原谅了我。
要不，老板准不会要我。
”他走时，二傻说：
“希望我下回还能为您服务。
”“行，我过两天来。
”他拍了一下二傻的肩，“你真可爱。
”
（5）妻子说：
“还是让二傻走吧，要不所有的顾客都会被他赶跑，我们这里不是慈善机构。
”
（6）“要不再过两天。
”我也犹豫。
（7）幸好后来的两天，二傻没出啥差错。
而且那人，也就是被二傻泼了菜汤的顾客真的又来店里吃饭了。
那人自己拣一张空桌坐下后，喊：
“二傻，来杯茶。
”
（8）二傻应：
“来啰。
”二傻脸上的笑显得更灿烂了。
（9）“你怎么笑得这么开心？
”那人说，“我真想像你一样笑。
”
（10）这天晚上，店里来了一个眉心里有颗美人痣的女孩。
女孩点了两个菜，一瓶一斤装的二锅头。
女孩喝酒时，泪水一串串地往下淌。
二傻问女孩：
“啥事这样不开心？
”女孩说：
“陪我喝一杯。
”二傻说：
“喝就喝。
”店里规章制度规定服务员不能吃顾客的菜，不能喝顾客的酒。
可这个二傻竟然视规章制度为一张废纸。
二傻从女孩嘴里得知今天是她的二十岁的生日，男朋友也在这一天与她分手了。
二傻去了厨房，拿来一个酒蛊样大的蛋糕，并拿来两根比牙签稍粗的蜡烛。
二傻把蜡烛插在蛋糕上，点燃了。
然后对大厅里所有的顾客说：
“能允许我关一会儿灯吗？
一个女孩今天二十岁生日，而且她今天遇到一件开心的事，她把一个臭男人甩了。
”所有的顾客都说：
“行。
”二傻关了灯，对女孩说：
“先许愿，再吹蜡烛。
”女孩吹了蜡烛，二傻用那五音不全的嗓子唱：
“祝你生日快乐?
?
”所有的顾客也跟着唱：
“祝你生日快乐！
?
?
”女孩笑了，泪水却淌得更欢。
（11）女孩走时，弯下腰拥抱了二傻，并在二傻的额头上亲了一下：
“谢谢！
谢谢你给我带来快乐和幸福。
我会记住你的。
”
（12）几天后，二傻发现了一个脸上挂着泪水的中年妇女，那女人一个劲地喝酒，二傻走上前，站在她面前笑。
中年妇女问：
“你笑啥？
”二傻装出一脸傻相：
“笑比哭好，我就笑，不哭。
”中年妇女说：
“你这个二傻！
你问我干吗不开心？
我和丈夫已冷战一个月了，谁也不理谁。
”二傻说：
“我给你讲个小故事。
有两个脾气很犟的人在一座独木桥上相遇了，谁也不让谁过，他们站了一天，然后坐下了，又一天，他们躺下了。
”中年妇女笑了：
“行，我听你的。
我现在就给他打电话，让他来陪我吃饭。
”一会儿，一个男人来了。
男人敬二傻的酒：
“谢谢你让我们夫妻和好。
”
（13）许多顾客都喜欢二傻，二傻把他天使样的笑传染给每个顾客。
二傻让他们把痛苦留下，把快乐带走。
顾客都抢着要二傻服务，“二傻，给我添茶。
”“二傻，给我拿个打火机。
”“二傻，帮我催一下菜。
”二傻乐颠颠地跑来跑去。
（14）快乐的二傻让我店里的生意越来越好。
一个顾客对我说：
“再痛苦的人一见二傻脸上的笑，都会情不自禁地想笑。
”
（15）让我没想到的是，二傻却永远地离开了我们。
二傻得了肠癌。
二傻笑着对我说：
“我早知道自己得了癌。
”二傻出殡那天，一两千个人来送二傻。
而且这天是二傻二十五岁的生日，那个眉心里有个美人痣的女孩拿来一个脸盘样大的蛋糕。
女孩把蛋糕放在二傻的棂台前，然后把二十五根蜡烛插在蛋糕上，点上了，然后自己吹灭了，然后唱：
“祝你生日快乐?
?
”在场的所有人也跟着唱：
“祝你生日快乐！
?
?
”许多人都哭了，声音哽在喉咙吐不出来，变成呜咽。
女孩说：
“二傻准不愿我们哭，我们都别哭，我们要快乐?
?
”女孩说不下去了，泪水泉涌样淌。
（16）为纪念二傻，我把店名也改为“快乐的二傻”。
（17）那个眉心里有个美人痣的女孩来到我店里当服务员，她说她要像二傻那样，把快乐带给每一个顾客。
8.第（4）-（12）段主要写了二傻的哪三件事？
请简要概括。
（6分）
答：
9.联系上下文填空。
（4分）
10.二傻的快乐表现在哪些方面？
（4分）
答：
11.品味第（13）段“顾客都抢着要二傻服务”这句话，简析句中“抢”字的表达效果及其对表现二傻这一人物形象的作用。
（3分）
答：
12.第（12）段“笑比哭好，我就笑，不哭”这句话中你悟出了什么？
请联系实际简要阐述。
（5分）
答：
（五）名著阅读。
（10分）
13.填空。
（4分）
（1）“现在，星期五与我在一起生活了相当长一段时间了，他渐渐会和我谈话了，也渐渐听得懂我的话了，”这段文字中的“我”指的是（人物）。
（2）“看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背，扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！
”这段文字出自《》（书名）。
（3）年轻的蜗牛夫妇成了的劳林的主人。
它们没有忘记爸爸妈妈的话，生养了许多小蜗牛。
在蜗牛家族的历史上，是蜗牛数目最多最兴旺的时代。
“这段文字出自《安徒生童话》中的《》（篇名）。
（4）“却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：
‘你两个吃的是什么？
’沙僧道：
‘人参果。
’”这段文字主要描写的人物是。
14.请从下面两道题中任选一题作答。
（6分）
（1）宋江勒马看时，庄上不见刀枪人马。
心中疑忌。
猛省道：
“我的不是了。
天书上明明戒说：
‘临敌休急暴。
’是我一时见不到，只要救两个兄弟，以此连夜进兵。
不期深入重地。
直到了他庄前，不见敌军。
他必有计策。
快教三军且退。
”
选段中出自《水浒》中哪个故事？
这个故事的起因是什么？
宋江知道中了埋伏。
“教三军且退”，他们是如何脱身的？
答：
（2）但是我必须坦白承认，这些杰出的四足动物有许多美德。
跟人类的腐化堕落对比一下，使我睁开了眼睛，扩大了认识领域。
因此我能开始用另一种眼光来观察人类的行为和感情，使我感到对待同类的尊严用不着那样谨小慎微。
（《格列佛游记》）
选段中的“四足动物”生活在哪一国？
格列佛在这里看到了怎样的怪诞景象？
这个国家通过什么方式决定格列佛离开？
答：
二、综合性学习（10分）
【篇二：
南安华侨中学2015年秋季c二年段第二次月考语文科试卷、答案、答题卡】
p>命卷教师
（总分150分，考试时间150分钟）审卷教师
一、基础知识与积累（30分）
１、给下列加粗字注音。
（4分）
（1）狭隘（）
（2）拈（）轻怕重（3）热忱（）（4）鄙（）薄２、找出下列错别字并加以改正。
（4分）
不远万里麻木不人莫不关心拈轻怕重以身殉职精益求精见异思迁微不足道忍竣不禁争研斗艳
①力尽不知热，②，铜雀春深锁二乔；。
⑥一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个
的人，一个有道德的
人，一个的人，一个的人。
４、综合性学习（12分）
学校联手社区（村）开展“传统文化进社区（村）”的综合性学习活动，请你结合相关材料，完成下列任务。
（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”游艺活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。
（2分）
上联：
端午______祭屈原下联：
中秋赏月_________
（2）清明节期间，社区（村）里不少人采用传统的上山扫墓祭奠方式，在先人墓前燃香烛、放鞭炮。
可这容易引发山火，污染空气，不利于保护生态环境。
对此，你觉得可以采取哪些措施来提醒大家呢？
（至少写出两条措施）（2分）
__________________________________________________________________________________________（3）近几年，广场舞成了小区大妈们的最爱，可是住在附近的张大爷却因为广场舞声音太大影响到了他孙女的学习，就与大妈们争吵。
假如你在现场，你会怎么劝阻呢？
（只要写出对其中一方的劝阻即可）（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）泉州历史悠久，曾出现过欧阳詹、李贽、李光地、郑成功、施琅、俞大猷等历史文化名人，请你选择其中一位名人，谈谈你对他的认识：
（5分）（不少于30个字）人物：
你的认识：
。
二、阅读与理解（52分）
（一）阅读下面文言文，回答问题：
（17分）
（１）公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（节选自《曹刿论战》）
（２）故知胜有五：
知可以战与不可以战者胜，识众寡之用①者胜，上下同欲②者胜，以虞③待不虞者胜，将能而君不御④者胜。
此五者，知胜之道也。
故曰：
知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。
（节选自《孙子?
谋攻》）
注：
①用：
使用。
②同欲：
目标一致。
③虞：
戒备，准备。
④将能而君不御：
将帅有才能，国君不干涉。
５、解释下面句子中加粗字词的意思。
（4分）
①公将鼓之：
②公将驰之：
③公问其故：
④每战必殆：
６、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
（6分）
一鼓作气，再而衰，三而竭。
知可以战与不可以战者胜。
７、曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？
这表现了曹刿什么样的特点？
（2分）特点：
（1分）
８、鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段
（二）中的一些说法，请选择其中一个简要说明。
印证的话：
（1分）
说明：
（3分）
（二）阅读下列短文，并回答下列问题（16分）
a白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
b每个共产党员都要学习他。
c不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
d一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
e出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
f对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
g这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
h从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
i晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
j每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
９、给本段文字划分正确的层次。
abcdefghij（2分）
１０、请概括本段的论点：
（3分）１１、本文采用哪些论证方法，请写出两种论证方法？
、（2分）
请选择其中一种论证方法说说这样写有什么好处？
（3分）１２、“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
”请说说这句话在文章内容上的作用？
（3分）１３、简要分析以下两句在表达效果上的不同。
a．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
b．从前线回来的人说到白求恩，都为他的精神所感动。
（三）阅读下列短文并回答问题：
（19分）
（3分）
快乐的二傻陈永林
（1）二傻是我饭店里的服务员。
（2）当初招二傻时，妻子极力反对。
妻子的反对并不是没有道理，二傻长得丑，走路一跛一跛的，左肩高出右肩一大截。
而且个子矮，才一米五。
妻子说：
“顾客见了他，会没食欲的。
”但我想帮二傻。
二傻再找不到工作，会饿肚子的。
另外，二傻脸上的笑吸引了我。
二傻的笑同婴儿的笑一样，纯洁、简单、透亮、真实，这笑是从心底里流出来的。
我一见他的笑，感到很愉快，也想笑。
（3）我对妻子说：
“先试试，不行再说。
”
（4）二傻第一天端菜，菜汤就泼到一顾客的衣袖上。
二傻慌赔不是：
“对不起，真对不起，我不是故意的，您千万别生气，这是我第一次端菜?
?
要不，我给你唱首歌?
?
烦恼烦恼真烦恼，我办的喜事真烦恼，丈娘狮子大开口，这不能缺，那个不能少，结婚的彩礼还拼命要?
?
”二傻边唱歌，边做怪脸。
二傻的声音并不好听，但他滑稽的样子把许多顾客逗笑了。
许多人鼓掌，那顾客也笑着鼓掌。
他一笑，二傻就知道他原谅了自己，一个劲地说：
“谢谢，真谢谢你原谅了我。
要不，老板准不会要我。
”他走时，二傻说：
“希望我下回还能为您服务。
”“行，我过两天来。
”他拍了一下二傻的肩，“你真可爱。
”
（5）妻子说：
“还是让二傻走吧，要不所有的顾客都会被他赶跑，我们这里不是慈善机构。
”（6）“要不再过两天。
”我也犹豫。
（7）幸好后来的两天，二傻没出啥差错。
而且那人，也就是被二傻泼了菜汤的顾客真的又来店里吃饭了。
那人自己拣一张空桌坐下后，喊：
“二傻，来杯茶。
”
（8）二傻应：
“来啰。
”二傻脸上的笑显得更灿烂了。
（9）“你怎么笑得这么开心？
”那人说，“我真想像你一样笑。
”
（10）这天晚上，店里来了一个眉心里有颗美人痣的女孩。
女孩点了两个菜，一瓶一斤装的二锅头。
女孩喝酒时，泪水一串串地往下淌。
二傻问女孩：
“啥事这样不开心？
”女孩说：
“陪我喝一杯。
”二傻说：
“喝就喝。
”店里规章制度规定服务员不能吃顾客的菜，不能喝顾客的酒。
可这个二傻竟然视规章制度为一张废纸。
二傻从女孩嘴里得知今天是她的二十岁的生日，男朋友也在这一天与她分手了。
二傻去了厨房，拿来一个酒蛊样大的蛋糕，并拿来两根比牙签稍粗的蜡烛。
二傻把蜡烛插在蛋糕上，点燃了。
然后对大厅里所有的顾客说：
“能允许我关一会儿灯吗？
一个女孩今天二十岁生日，而且她今天遇到一件开心的事，她把一个臭男人甩了。
”所有的顾客都说：
“行。
”二傻关了灯，对女孩说：
“先许愿，再吹蜡烛。
”女孩吹了蜡烛，二傻用那五音不全的嗓子唱：
“祝你生日快乐?
?
”所有的顾客也跟着唱：
“祝你生日快乐！
?
?
”女孩笑了，泪水却淌得更欢。
（11）女孩走时，弯下腰拥抱了二傻，并在二傻的额头上亲了一下：
“谢谢！
谢谢你给我带来快乐和幸福。
我会记住你的。
”
（12）几天后，二傻发现了一个脸上挂着泪水的中年妇女，那女人一个劲地喝酒，二傻走上前，站在她面前笑。
中年妇女问：
“你笑啥？
”二傻装出一脸傻相：
“笑比哭好，我就笑，不哭。
”中年妇女说：
“你这个二傻！
你问我干吗不开心？
我和丈夫已冷战一个月了，谁也不理谁。
”二傻说：
“我给你讲个小故事。
有两个脾气很犟的人在一座独木桥上相遇了，谁也不让谁过，他们站了一天，然后坐下了，又一天，他们躺下了。
”中年妇女笑了：
“行，我听你的。
我现在就给他打电话，让他来陪我吃饭。
”一会儿，一个男人来了。
男人敬二傻的酒：
“谢谢你让我们夫妻和好。
”
（13）许多顾客都喜欢二傻，二傻把他天使样的笑传染给每个顾客。
二傻让他们把痛苦留下，把快乐带走。
顾客都抢着要二傻服务，“二傻，给我添茶。
”“二傻，给我拿个打火机。
”“二傻，帮我催一下菜。
”．二傻乐颠颠地跑来跑去。
（14）快乐的二傻让我店里的生意越来越好。
一个顾客对我说：
“再痛苦的人一见二傻脸上的笑，都会情不自禁地想笑。
”
（15）让我没想到的是，二傻却永远地离开了我们。
二傻得了肠癌。
二傻笑着对我说：
“我早知道自己得了癌。
”二傻出殡那天，一两千个人来送二傻。
而且这天是二傻二十五岁的生日，那个眉心里有个美
人痣的女孩拿来一个脸盘样大的蛋糕。
女孩把蛋糕放在二傻的棂台前，然后把二十五根蜡烛插在蛋糕上，点上了，然后自己吹灭了，然后唱：
“祝你生日快乐?
?
”在场的所有人也跟着唱：
“祝你生日快乐！
?
?
”许多人都哭了，声音哽在喉咙吐不出来，变成呜咽。
女孩说：
“二傻准不愿我们哭，我们都别哭，我们要快乐?
?
”女孩说不下去了，泪水泉涌样淌。
（16）为纪念二傻，我把店名也改为“快乐的二傻”。
（17）那个眉心里有个美人痣的女孩来到我店里当服务员，她说她要像二傻那样，把快乐带给每一个顾客。
１４、第（4）-（12）段主要写了二傻的哪三件事？
请简要概括。
（3分）答：
１５、联系上下文填空。
（2分）
第（10）段中，“女孩笑了，泪水却淌得更欢”，这里女孩流下的是之泪；第（15）段中，“女孩说不下去了，泪水泉涌样淌”，这里女孩流下的是之泪。
１６、本文主要采用什么写作手法，这样写有什么好处？
（3分）
１７、二傻的快乐表现在哪些方面？
（3分）答：
１８、品味第（13）段“顾客都抢着要二傻服务”这句话，简析句中“抢”字的表达效果及其对表现二．傻这一人物形象的作用。
（3分）答：
１９、第（12）段“笑比哭好，我就笑，不哭”这句话中你悟出了什么？
请联系实际简要阐述。
（5分）答：
三、阅读下面《水浒传》片断，回答下列问题：
（8分）
在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。
他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。
他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：
“?
?
便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。
”又一个道：
“我们回城去罢。
”一个道：
“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。
”
２０、文中“他”是谁？
绰号是什么？
这段出自哪个故事情节？
（4分）“他”指：
绰号：
情节：
２１、请说说为什么要烧死“他”，请把事件的起因叙述出来？
（4分）
四、写作：
（60分）
生命如花，离不开雨露的滋润。
无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神?
?
点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢？
请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）内容具体，有真实情感；
（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（3）字数600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
南安华侨中学2015年秋季Ｃ二年段第二次月考语文科试卷答题卡
（总分150分，考试时间150分钟）
考场座位号：
１、
（1）（）
（2）
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