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作文集丰士小学

关爱他人是美德

三月是“爱他人”的主题月,我们同学这下可忙开了,学着雷锋叔叔做好事,和身边的同学展开手拉手的互助活动,还试着为别人建立了一个爱心档案呢!

你瞧,“爱心义卖”活动也来了,同学们一个个争着捐出自己的玩具,好为学校的爱心基金贡献自己的一份力量。

喜趁东风放纸鸢

儿童放学归来早,喜趁东风放纸鸢。

阳春三月,正是放风筝的好季节,我们学校这几天可热闹了,校园上空飘着各种各样的风筝,同学们都在为风筝比赛积极地做准备呢。

老师从班级中挑出了几只飞得最高的风筝,参加学校组织的比赛。

比赛那天,小选手们在老师的带领下来到田野上,放飞着自己的希望,虽然风儿很大,但是大伙儿一个个坚持到底,毫不气馁。

比赛还选出了参加市比赛的风筝呢。

试为学校写格言

真没想到,格言还可以让我们自己来写。

听到学校要在校园的宣传牌上写上我们同学自己编写的格言,大家心里可高兴了。

同学们在老师的指导下,把自己想告诫自己和别人的话,写了出来。

现在,只要你走过学校那块绿地,就可以看到我们同学自己写的格言呢!

播种希望捐图书

3月22日,劻洛爱心家族的原海高校长虞承肃及其堂妹虞庆英为我校无私捐赠了价值6848.9元的图书。

这是继去年建立了“劻洛爱心基金会”,无私地帮助了我们学校的四位同学后,劻洛爱心基金会的又一次爱

心举动。

虞家的伯伯阿姨们从百忙中挤出时间,专程从上海、硖石赶到了学校,为我们送来了精神食粮,使学校的图书室得到了充实,给我们每一个人拓宽视野,增长知识提供了条件和机会。

大家都说,他们的无私奉献将激励着我们一起快乐学习,共同主动发展,努力为学校多做贡献。

教研活动“研”教学

3月24日,斜桥片教研活动在丰士中心小学举行。

来自斜桥片各学校的近六十位小学教师参加了活动。

    我们小学围绕“快乐教育”的主题,紧抓校本教材开发,体现多元、互动、合作的新教学理念,为到校的老师展示了作文、美术、英语三堂教学研究课。

课后,市进修学校教研员还与参加活动的老师进行了探讨、研究呢。

爱心义卖齐奉献

3月27日上午,我们学校的校园内人声鼎沸,一片热闹景象。

大家拿来了自己捐赠的玩具、饰品、图书等,在这里摆开了摊子,贴起了海报,开始了第二届爱心义卖活动。

你瞧,各班的摊前,小摊主们一个个争相推销自己的货品,吆喝声,招呼声此起彼伏,看样子,真像老练的生意人呢。

而小顾客们,也不落后,你一元,我五角,用购物的实际行动,奉献着自己的爱心。

在摸奖的摊前,更吸引不少同学驻足观望,就连一些平时难得清闲的大人,也跑进了校园,来凑这份热闹。

十点左右,义卖活动结束。

大家共卖得四千余元,为学校爱心基金又添上了浓重的一笔。

大伙都说,这样的爱心活动很有意义,它不仅培养了我们各方面的能力,而且让我们深切感受到了奉献带来的快乐。

下面就是我们这次爱心义卖的先进集体:

联群小学五年级中心小学六一班

中心小学六二班联群小学四年级

中心小学六三班中心小学四一班

中心小学三一班中心小学二一班

精挑细选荐代表

市里就要召开少代会了,这可是我们少先队员的一件大事。

所以学校对我们这次推荐学生代表非常严格,经过大家的仔细琢磨,认真考虑,选出了四位品学兼优的同学,参加市里的代表大会。

她们是:

潘金娟俞兰金庄圆郑铭洲

快乐美术出成效

在近日举行的“艺冠中华”首届全国万校中小学生艺术精品博览大赛中,我们学校四位同学分获金、银奖。

其中孙静洁同学的作品《好朋友》获小学组绘画类比赛金奖,还被组委会认定为全国300件精华作品之一,作为礼品赠给北京2008奥运会。

了不起吧!

其实,我们学校美术教学一直就采用生动活泼的快乐教学形式,指导我们喜看、多思、能讲、巧做、会画、善玩,取得了很多成绩呢。

03年在全国中小学课外作文(书画)创作笔会大赛中,有五位同学分获一、二、三等奖,在日本大阪举行的绘画比赛中,有四位同学分获银、铜奖。

当手捧鲜红的获奖证书时,我们都特别开心,我们决心,要为学校多得荣誉。

附:

“艺冠中华”首届全国万校中小学生艺术精品博览大赛

金奖孙静洁

银奖王静智郑铭洲姜铖炜

长跑比赛争第一

4月6日,我们的小健将们又一次踏上了赛场,参加在斜桥举行的小学生长跑比赛。

在比赛中,大家都不怕苦,不怕累,坚持到了最后,取得了不错的成绩。

其中六年级的祝星烂、虞春晓同学,还为学校捧回了两个第一呢!

安全教育坚持抓

安全责任重于泰山,为了让我们快乐、健康成长,学校和大队部举行了“预防校园侵犯,提高青少年学生自我防护能力”的安全教育周活动。

在活动中,我们认真收听了红领巾广播站的“预防校园侵犯,提高青少年学生自我防护能力”的宣传,观看了宣传资料和VCD。

老师还利用班会的时间和我们一起调查了学校的安全隐患,并让我们提出了建议。

经过这几天的活动,我们大家的安全防范意识得到了大大的加强。

热爱班级我做起

班级就是我们共同的大家,我们都是班级的小主人。

在四月爱班级的活动中,同学都以自己的行动,告诉着大家什么是爱班级:

为集体做好事,给班级提建议,为班级的建设出谋划策,积极排练文艺节目,准备举行爱我班级主题班会……我们想,在以后的日子里,班级一定会因为我们而光荣的。

 

 

六(3)班沈梦菲

“我反对!

”“我赞成!

”这么激烈的辩论声是从哪里传出来的呢?

噢!

原来是我们六(3)班在举行辩论赛。

那么辩论的题目是什么呀,原来是“男孩子、女孩子谁更聪明”。

辩论的方式是自由辩论。

辩论刚开始,吴智慧就迫不及待地站起来说:

“我认为女孩比男孩聪明,因为我们班中女孩当班干部要多。

”她话音刚落。

徐权就马上站起身来说:

“现在是不能比的,大人们说男孩子往往会地中学的时侯勤奋向上,成绩提高。

王春妹听了徐权的话,不服气了:

“不一定的,我们女孩小学里比你们男孩好,也有上了中学比你们男孩成绩更好!

”徐权听了又不甘心,接着说“为什么国家主席一直是男的来担任而不是女的来担任呢?

这说明什么呢,说明男孩比女孩更聪明。

”班中的男生连忙应和:

“对!

对!

”啊!

徐权怎能把话题扯得这么远哪!

他以为自己可以一手遮天了,得意洋洋地坐下了。

没想到周晓明站起来反驳:

“那英国的女皇为什么是女的呢?

”这句话让徐权无话可说了。

是啊!

徐权就这样滔滔不绝,也该休息一下了,这时吴旦冰出场了:

“我听说大多数的科学家都是男孩,只有少数是女孩。

这时徐权又有话题了,连忙站起来说:

“男孩为什么总是当家作主,而女孩为什么不当家作主。

”这时班长亲自出马说:

“你们知道男人的男是怎么写的,是田和力组成的。

就是叫你们用力去种田。

”这番话使全班哄堂大笑起来。

这班长还真有一套这下让徐权彻底无话可说了。

最后该由本小姐亲自出马了,我说:

“从辩论的人数看你们男孩站起来辩论的人少,我们女孩多。

……

辩论继续进行,双方唇枪舌剑,争得不可开交。

最后班主任总结了这堂课的辩论说:

“同学们,其实男孩女孩是一样聪明,就向我们班的一些同学为什么学习不好,而有些同学又很好,关键在于一个‘勤’字,勤奋出天才!

努力吧,胜利的火炬在向你们招手,微笑。

 

(2)班祝星烂

学校下个星期要举行踩高跷比赛,各班都忙着作准备。

于是体育课上,老师让我们自己学习踩高跷。

我心里一半喜一半忧,喜的是高跷这玩意儿听到过,但没亲眼见过。

这下不仅看到了还能踩。

忧的是万一从上面摔下来,如果别人见了,那岂不是笑掉大牙。

带着这份心情,我和郑静一组学起了高跷,别看别人踩高跷轻松自如,可要是你踩呀,呵呵,说不定你上都上不去。

我就上不去,左脚一跨上,右脚就离不地。

总而言之是一个“难”字。

后来还是郑静帮我握住高跷让我上去。

但是等到她一放开手,我这身子不是前冲就是后仰,最后,我实在坚持不住了,一声尖叫,掉了下来。

经过一番挫折后,我们开始互相帮助一步步走着。

郑静先帮我,只见她卷起袖子,握住高跷,等我站稳了,才指挥我说:

“左脚先走,预备……”我点了点头,迈出左脚,可怎么也动不了,怎么回事?

我越用力就越走不了。

郑静看我这个样子,笑着对我说:

“放松点,会更好!

”我听了,放松了一下,还挺灵,“一咯嗒”,“二咯嗒”在郑静一二三的数声中,我开始慢慢地走了起来。

这次居然走了好几步,可是手太酸受不了,我只好跳了下来。

这时候,郭老师路过,发觉我们握高跷的姿势不对。

我们就叫郭老师示范一下他的绝技。

郭老师答应了,他反握高跷,敏捷地踩了上去,熟练地走了起来。

我照着郭老师的样子,握住高跷,嗬,果然稳多了。

我擦了擦额头上的汗水,望了望太阳,心情一下子轻松了许多,仿佛胜利正在向我招手呢!

三(3)班宓超超

钱塘江畔,桐九公路边,建起了我们的丰士小学。

我们的学校规模不大,我们的校园也不宽敞,繁忙的公路、喧闹的集镇,有时对我们的学习、活动也有小小的影响,但我们还是很爱我们的学校。

如今,我们崭新的教学楼拔地而起,各项设施越来越好;校园里绿草茵茵,鲜花盛开,学校也就成了我们的乐园。

你瞧!

一进校门,就耸立着一个“丰士小学百年校庆”纪念碑。

纪念碑的底座用枣红色的大理石做的,上面的雕塑用不锈钢做成。

每当看到这个雕塑,我们学习格外用心。

纪念碑的四周围着菊花和一串红。

菊花开得正艳,是黄色的,像一个个的小太阳,在绿叶的映衬下,显得分外迷人。

一串红的叶子是绿色的,花是红色的,像一串串的冰糖葫芦,更像一团耀眼的火焰。

绿油油的草坪像绿色的地毯。

草坪上也有菊花、一串红,还有美丽的枫树。

枫树的叶子像一个手掌,在初冬的阳光里,向我们招手致意。

我们的教学楼上也栽种着鲜花。

二楼、三楼、四楼都有花坛,美丽的花儿竞相开放,把校园打扮得更加漂亮。

美丽的校园,可亲的老师,友爱的同学,我们在这里生活,多么愉快!

我们也时刻牢记“我们一起快乐学习我们共同主动发展”的校训,勤奋学习,不断进取。

二一班张丹

早上,天气非常晴朗。

老师带着同学们一起去公园里。

一走进公园,迎接我们的有鲜艳的花儿,嫩嫩的小草。

不远处有几棵小树像姐妹一样,手拉着手,在春风中翩翩起舞。

小河把天空倒映下来,像穿上了一件漂亮的蓝衣服。

,远处的小桥弯弯的,像一道彩虹,挂在河上。

咦,那儿怎么有顶大帽子,尖尖的,红红的。

走到近处一看,原来是一个亭子,真有意思。

同学们有的吃着点心,有的在草地上拍皮球,还有的在划船。

公园里到处都能听到笑声。

春天真美啊!

 

(1)班姜铖炜

今天,爷爷上街买了一条鱼。

我见了,吵着要洗鱼。

爷爷没办法,只好迁就了我一次。

我就大模大样地拿了一个脸盆,打了一盆清水,再把鱼放到清水里仔细地擦了起来。

一下子,鱼儿表面的淤泥就被我洗得干干净净。

我得意极了,跑去对爷爷说:

“爷爷,你叫我洗鱼没错吧?

你看我洗得干不干净?

”爷爷见了,差点没笑掉下巴:

“嗨——洗鱼要把鱼的鳞片全刮光。

这样怎么吃呀?

要记住,刮鳞片的时候,要用刀从反方向往正方向刮,才能刮掉鳞片。

”听了爷爷的话以后,我回到了洗鱼的

地方,拿起刀,从反方向往正方向刮使劲地刮。

刮这鳞片可不像洗时那么容易,一会儿割破了鱼皮,一会儿菜刀又滑了过去,差点没把我的手也刮了。

我刮了好久好久,才把鱼鳞刮完。

“唉,这下,鱼总该洗干净了吧?

”我不敢再得意,又跑去问爷爷。

爷爷看了看,又笑了起来:

“你还得把鱼肚子里的东西全部挖

掉。

”听了爷爷的话以后,我像泄了气的皮球似的,顿时蔫了,只好悻悻回到了洗鱼的地方,认真地洗起来。

我把鱼的肚子割开,然后,仔细地把鱼肚子里的东西全部挖了出来。

最后,连鱼鳃也挖得干干净净了。

好累啊,我站起来,敲敲发酸的背。

再看看爷爷,仍在边上咧着嘴看着我,哎,真不知是嘲笑还是夸奖!

联群小学四年级祝丹丽

有一天,我吃好晚饭,看见奶奶正在剥赤豆。

我就搬了一只小凳子,坐在放赤豆的筐前帮奶奶剥起赤豆来。

我刚剥开外面的壳,里面的赤豆就像一个个淘气的小孩子似的蹦了出来。

瞧,它们长得多可爱:

圆圆的脑袋,红扑扑的小脸,还有黑黑的小眼睛呢。

看着

它们可爱的样子,我高兴地捧在手里,对它们说:

“我给你们多找几个小伙伴吧?

”于是,我加快速度,拿起一根豆荚剥了起来。

可不知为什么,赤豆“嗖”的一下子全都蹦到了地上。

我赶紧起身去捡,一不小心碰翻了箩筐,赤豆一时滚得满地都是。

“这下可糟了……”我抬起头,偷偷地瞧瞧奶奶,生怕被奶奶笑话。

奶奶正笑眯眯地看着我,并没有停下手中的活。

赤豆在奶奶大手的抚摸下,乖乖地掉到筐里去了。

我想:

“为什么我剥的赤豆要掉到地上,而奶奶的却不呢?

”我好奇地问奶奶:

“奶奶,你剥赤豆怎么不掉到地上呢?

”奶奶笑了笑,说:

“你把手放低一些,接在豆壳下面,赤豆就不会掉到地上去了。

”我听了奶奶的话,小心翼翼地用右手剥开豆壳,左手放在下面接住。

呀,赤豆娃娃果真一个个乖乖地跑到我的手里了。

看来,剥赤豆的学问真不少,不动脑筋可不行呀!

三二班虞彬烨

晚上,我和爸爸从博物馆玩耍回到爸爸工作的厂里。

走在路灯下,我忽然发现地上有我的影子.嘿!

我怎么变成了《大力水手》里的矮妖精了?

走着走着,我离路灯越来越远,我的影子越来越长,最后,我又变成了《小人国》里的巨人了!

真有趣啊!

我挥挥手,影子也挥挥手.我蹦蹦跳跳,他也蹦蹦跳跳.他老是跟我学,我做什么,他就做什么。

我在路灯下走着,影子一会跑到我前面,一会儿跑到我后面,一会儿跑到我右边,一会儿跑到我左边,好象在和我捉迷藏。

哦!

我明白了影子也是一个调皮的小男孩呀!

 

五(3)班陈瑜佳

人们都说,日出是最美的最壮观的,但我觉得日落也有一番情趣。

如果说日出是磅礴的,那日落则是幽雅的。

五点多了,我跑上楼顶,准备欣赏那日落时的美景。

站在阳台上,一阵春风扑面而来,真令人心旷神怡啊。

这时候,金色的太阳开始下坠了,但它的光辉一点也没有减弱,就像金子铸成的大火球,喷射出千万束耀眼的光芒,使人不敢正眼看它。

过了一会儿,太阳收起了那刺眼的光芒,一下子,它就变成了金色的圆盘。

天空逐渐被夕阳染成了金黄色。

紧接着,太阳挥动它的画笔,把高楼屋顶、花草、树木都染得金灿灿的。

又过了一会儿,太阳失去了光辉,变得通红通红的。

太阳好象被千斤巨石压着,下落了,渐渐地被远处的高楼挡住了只剩下小半边脸。

七点多了,天色暗了下来,夕阳落下了,但西边还有一丝浅浅的红霞。

过了一会儿,天完全黑了,只能隐隐约约看见远处楼房的黑影。

夕阳是明天,夕阳是神话,夕阳燃起了希望之火。

 

五〈2〉班吴恺怡

在一个夏天的傍晚,我站在我家的场地上,仰望天空,西面太阳还没有完全落下,东面的月就已经迫不及待的出来了。

天空先还是淡蓝色的,渐渐地变成了通红通红的,最后就变成了深蓝色的,像一个大圆盘。

蓝色的天空中装着许许多多发亮的星星.虽然星星不如太阳那么热烈,也不如月亮那么明亮,但总是那么可爱。

关于星星,还有一个传说呢!

在天上有一条银河,只要星星到银河里洗个澡,全身上下就会发亮的。

其实不是这样的,银河是由于许许多多星星组合起来的。

在这美丽的夜空中还有一个月亮。

月亮晶莹剔透,就像一个水晶球,美不胜美。

它有很多好听的名字例如玉盘、冰镜、玉兔、婵娟等。

看着月亮就会令我想起了常娥、玉兔、砍树的人。

常有人说:

“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地球大气层的透明度特别高,使月亮反射到地面的阳光更强了。

“月是故乡明”,表达了中国游子对故土的思念。

一朵朵云彩像一朵朵棉花,我真想坐在上面,因为云是水,很凉。

在这炎热的夏天,我就更加喜爱它了。

我爱这满天的繁星,晶莹的月亮,朵朵的云彩,更爱这迷人的夜空。

 

四(3)班吕筱岚

告诉你们一件新鲜事,我的爸爸居然也看起了动画片,可真有意思!

那是一个星期天,我吃过晚饭,就坐在电视机前津津有味地看《大风车》里播的动画片《海尔兄弟》。

这时,爸爸走过来,对我说:

“小家伙,这有什么好看的,快换个频道。

”我嘴一喈说:

“不行,让我再看两分钟!

”“这有什么好看的,快换到中央5台,那个好看。

”“不行,不行,就不行。

”我紧紧拿着遥控器。

爸爸遥遥头,无可奈何的说:

“这丫头,就两分钟哦!

”这时,正演到海尔兄弟遇难,爸爸突然说:

“啊,好险。

”说完,转身就坐到沙发了,脖子伸得长长的,两眼一动也不动地盯着电视机。

把我弄得纳闷,爸爸也看动画片?

一分钟过去了,两分钟过去了,我看看了爸爸,只见他,全神贯注地注视着电视机,时儿满脸微笑,时儿紧锁双眉,时儿点头,时儿摇头,有时还要手舞足蹈,嘴里还不停地说:

“好陷啊!

好险!

……”看到他这副投入的样子,我可高兴了,心想:

“我们的约定,爸爸可能早忘到脑后了。

过了一会儿,动画片演完了,只听见爸爸说:

“这么快就完了,真没劲!

”突然,他一拍大腿说:

“哎呀,我把时间都忘了。

”接着有抓抓后脑勺说:

“不过,动画片也太好看了,岚岚,下次在放,可别忘了叫我!

从此,爸爸星期天晚上都和我一起看动画片。

爸爸也成了个动画迷!

 

(1)班费微娜

我熟悉的人有好多,爸爸,妈妈,老师,同学……可我现在最想说的是他——食堂里的师傅。

如果提起他,没有一个人不啧啧称赞,每当水槽下的水管子掉了,他便急忙装上;每当买好了菜,他便把剩下的菜再分给同学,而当哪位同学没菜了,他总是毫无怨言再烧一次。

我也曾受过他的帮助。

记得有一天,我正在迷迷糊糊地睡觉,突然耳边响起了雷声:

“起床了,太阳晒屁股了!

”我无可奈何地睁开朦胧的眼睛。

一看钟,啊,6:

30分了,我一跃而起,整理好自己的饭盒,连脸也顾不上洗,就飞速赶往学校。

到了学校,我气喘吁吁地打开饭盒,一看,呀,出现在我面前的是一只空饭盒。

我这才想起,匆匆忙忙来了连米都忘了拿。

那可怎么办呀?

我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

这时候,食堂的伯伯正好走过来,看见我样子,就知道我忘了东西了。

他笑眯眯地对我说:

“这位同学,你是不是忘了拿米了?

”我惭愧地低下了头,自己起得晚了,怪不得别人!

“哦,不要紧,我这儿有米,你去拿一点吧。

”说完,他指了指放米的地方。

我感激地看着师傅,可是怎么可以拿别人的东西呢?

但不拿,今天中午吃什么?

正当我犹豫不决的时候,师傅似乎看出了我的心事似的,就把米拿了过来,抓起米就往我的饭盒里放。

我连忙自己伸手抓了一小把。

“怎么只抓一点,都这么大人了。

就吃这么一点吗?

多抓些。

”我不好意思又抓了一把,说了声谢谢。

我望着那雪白的米粒,似乎觉得米粒更白了。

(1)班戴绮雯

当下课铃声响起来时,同学们涌出了教室,去做游戏。

这时,老师走到教室门口,让虞春炜、陈明慧、金溢枭和我到大会议室开会,我们四人迈着轻快的步伐走进了大会议室。

大会议室里人山人海,大家正用期待的目光看着讲台前的人。

我们坐到了座位上。

这时,会议开始了。

先是由潘金娟讲话,她的讲话引起起了热烈的掌声。

接下来是虞爷爷、虞奶奶和朱镇长讲话。

他们为我们准备了好多好多图书,大约有5千元左右,还为全校教师准备了CES学习法的资料。

我感动地想:

他们真是有爱心呀!

好人一定有好报的。

接下来,王校长请图书管理员和少先队员到图书室里拿图书来给我们欣赏。

录音机里响起了优美的音乐。

哇!

图书真多呀!

王校长讲话了,她对虞爷爷、虞奶奶和朱镇长表示忠心地感谢。

还请贫困学生代表戴佳妮讲话。

她的话让我明白了,要用自己的成绩报答他们的深情厚谊。

之后,虞奶奶送给贫困学生一件小礼物。

我想,这世界上有了这么多的好心人,世界才变得这般可爱!

 

(1)班郑珍珍

荷叶圆圆的,绿绿的。

小蝴蝶说:

“荷叶是我的舞台。

”小蝴蝶扇动着美丽的翅膀,在荷叶间飞来飞去。

小蚂蚁说:

“荷叶是我的小床。

”小蚂蚁躺在荷叶上,舒服地合上了眼睛。

小乌龟说:

“荷叶是我的帽子。

”小乌龟顶着荷叶,和小伙伴们玩耍着。

 

(2)班曹冰艳

“唉,醒醒,快醒醒!

”一个陌生的声音在我耳边,我睁开眼睛朦朦胧胧地看见一位美丽的姐姐。

我吓了一跳,忙问她:

“你……你是谁?

”那位姐姐笑着说:

“别害怕,我是灰姑娘。

”我这才记了起来,她是那位美丽的灰姑娘。

我看着她心里默默地想:

“灰姑娘来干什么呢?

她会来会带我去她的皇宫玩呢?

”灰姑娘好像看透了我的心思,亲切地对我说:

“我不是带你去我的皇宫,而是带你去美丽的蝴蝶谷玩玩。

”我高兴极了,因为我刚学了一篇课文叫《台湾蝴蝶甲天下》,里面的蝴蝶谷非常漂亮。

我一直想去看看。

这次有机会,我一定不会放过。

我正想着灰姑娘挥了挥她从仙子那里借来的仙女棒,帮我换上了一件又漂亮又保暖的衣服,说:

“出去玩一定要穿得漂亮些。

”说完我们脚一蹬,就飞上了天。

一路上,我看见了荧火虫,它们在我们身边飞来飞去,好像一颗一颗小星星在飞。

我仿佛是一朵白云,在深蓝色的夜空中飘荡,星星月亮对我笑……我正陶醉在美丽的夜空中时,我们已经到了蝴蝶谷上空,俯瞰蝴蝶谷,它好像童话中的仙境一样美丽,一样迷人,漫山遍野都有是绿草,都是芳香扑鼻的鲜花。

我们降落了,我顿时感到非常得暖和,就好像是春天。

灰姑娘又挥了挥仙女棒,把我身上暖和的衣服变成一件美丽的裙子,就像公主身上的衣裳一样美丽。

灰姑娘要走了,她告诉我:

“我有事要先走,待会儿再来接你,这根仙女棒先借你,你想要什么,只要挥挥它就行了。

”说完,灰姑娘便飞走了,消失在月光中。

我一人走在翠绿的青草上,看着身边美丽的风景。

突然我发现山谷的旁边有两帘瀑布,一帘是丝绸般的透明,一帘是五颜六色的,像彩虹一样。

我走过去接那五颜六色的瀑布的水,但马上又退开了,原来那是五彩缤纷的蝴蝶组合成的,它们从山谷的顶上飞下来,排成队,就成了一帘神奇的瀑布。

我走到哪里,这些蝴蝶就跟到哪里。

我停下了脚步,坐在长满鲜花和青草的地上,忽然鲜花变成了一只只蝴蝶。

但是它们都很怕我,都躲到了草丛中,我弯下腰,悄悄地说:

“我不是坏人,快出来吧!

”蝴蝶们听了我的话,这才慢慢地出来了。

渐渐的,我们成了好朋友,在青草地上,快活地玩耍,嬉戏。

走着走着,我来到丝绸般的瀑布边,一下子被瀑布吸了进去,原来瀑布后面有一扇门,我走了进去,里面到处是一个个小洞洞,从里面探出一个个蝴蝶的小脑袋,原来这是个大家庭,一个洞是一只蝴蝶的家,它们在里面过着神仙般的生活。

这一只只美丽的蝴蝶看到了我就和我玩了起来,还请我吃了好多美味的东西:

花蜜、野果……什么都有。

不知什么时候,灰姑娘回来了,我要回去了。

蝴蝶们都来送我,我真舍不得它们,可是没办法,我只能对它们说:

“再见了,但我还会再来的!

 

 

为了了解本校四年级同学的课间活动的情况,切实采取有效措施,使同学们文明、健康地进行课间活动,我和徐丹怡等9位同学于2月26日、27日对四

(1)、四

(2)、四(3)班同学的课间活动进行了12次实地调查,如实地记录了他们的活动情况。

四年级课间活动调查表

04年2月26日、27日

内容

班别

有益

无益

(1)

下棋;吹竖笛;做、放风筝;练字;批作业;背课文;听音乐;吹口琴;画画;踢毽子;看书;做作业;聊天;跳绳;收发本子;看风景。

玩气球;喝饮料

(2)

吃点心;转呼啦圈;擦黑板。

做课前准备;踢毽子;看书;做作业;聊天;跳绳;收发本子;看风景。

追赶打闹;舞剪刀。

(3)

做课前准备;踢毽子;看书;做作业;聊天;跳绳;收发本子;看风景。

吵架;突然抱人、背人;

共同

做课前准备;踢毽子;看书;做作业;聊天;跳绳;收发本子;看风景。

玩“五行八卦阵”、踩脚

调查结果表示四年级同学的课间活动大部分是有益的。

它们中有锻炼身体的踢毽子、转呼啦圈、跳绳等;有陶冶情操,培养兴趣,发挥特长的吹口琴、画画等;有及时巩固学习知识的批作业、看书等;有增进友谊,锻炼口头表达能力的聊天。

这次调查表明四年级的同学比低年级的同学更加会约束自己,会照顾自己。

从中可见四年级的同学知道珍惜时间,对时间已经有了一定的概念;懂得劳逸结合,参加体育活动;明白活动应有序、文明,健康有益的活动井井有条,但由于年龄、习惯、认识水平有限,部分同学明辨是非能力较差,课间活动中存在着违反学校纪律的,不文明的活动,甚至有存在危险的游戏、打闹

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