垫江县新民小学二七年春期工作总结.docx

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垫江县新民小学二七年春期工作总结

垫江县新民小学二○○七年春期工作总结

2007年春期，在县教委的正确领导下，学校领导班子带领全体教职工以“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指针，全面落实科学发展观，走内涵发展之路，夯实了工作作风，强化了和谐意识，坚持了“安全第一、德育为首、教学中心”的工作思路，高举科研“旗”，紧绷质量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，认真贯彻落实了《义务教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，深化了素质教育，进一步提高了育人质量，顺利完成了期初拟定的工作目标。

现将这学期学校整体工作总结如下：

一、把安全稳定工作放在首位，实现了责任事故和违规上访“零目标”

1．健全了组织，加强了管理。

本期学校进一步健全了安全维稳工作的组织系统，成立了安全工作专项领导小组，由杨吉美校长任组长，汤继德、周泽武、陈宏同志任副组长，教导主任、园长、各大组织负责人、全体班主任及中队辅导员为组员，形成了“一把手亲自抓、分管行政具体抓、各职人员分项抓”的管理格局。

领导小组下设办公室，由吴波同志任办公室主任，具体处理安全维稳工作的日常事务，并负责安全记录册的填写及月报工作。

2．完善了制度，落实了责任。

学校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告制度等，还制定了火灾事故、群众性事件和突发事件、食品中毒事件、学生突发疾病、校园周边环境治理等方面的应急处理预案，学校与全体教职工签订了《安全工作目标责任书》，完善了安全责任追究制度，形成了“人人有责任、人人有担子”的安全管理系统体系。

3．采取多种形式，落实安全教育。

一是利用校会、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育，内容包括：

交通安全、用电安全、防火、防溺水、防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全等。

二是利用家长会、发放“告学生家长书”等途径对家长进行有关安全方面的宣传，协助学校做好安全工作。

三是举行了安全月系列活动，学校及各班围绕安全工作主题，通过举办安全知识讲座等多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围，强化师生安全自救、自护等方面的知识与技能。

4．加大了检查力度，及时排除安全隐患。

本期学校进一步加大了检查力度，坚持了“日查周结月报”制度，即值周行政、值周教师及班主任履行“日检”职责，安全维稳领导小组各职人员履行“周查”职责，安全维稳工作办公室履行“月报”职责，做到了信息畅通，随时掌握安全稳定情况，一般问题及时整治，重大问题第一时间上报，不留管理隐患。

检查管理做到“点面结合”，从“面”上做到各方兼顾，从“点”上做到因时因地，有所侧重。

一是开学前开展了校园安全大检查，放假前进行校园安全大检查；二是加强了安全常规性检查，对重点安全部位，强化了敬钟长鸣意识，做到了时时检查，处处留心，严加防范；三是加强了重点季节的专项检查，如春季加强传染病防范、夏季加强防溺水及防火教育、汛期加强房屋安全检查，重大节庆加强维稳工作防控等。

做好了七桥村校的搬迁工作，维修了明月村校厕所，改装了明月村校老化线路，维修了帽合村校堡坎，定期对校舍安全进行检查，及时排除校舍安全隐患，特别是高岩、学校围墙、八十年代的教室灰棚等，做好了观察记录，定期排除了存在的隐患，把师生的生命安全放在第一位，用高度负责的思想抓好了校舍安全，杜绝任何事故发生。

二、注重了师生政治思想工作，顺利完成了文明和谐型校园的建设目标

1．重视和发挥党组织的政治核心作用，强化了先进性教育。

一是加强了组织建设，充实了支委人员，完善支部组织，形成了以杨吉美同志为书记，汤继德同志为副书记，周泽武、杨子荣、陈显林同志为委员、黄小平等32名同志为成员的新民小学支部，健全的支部组织为支部工作的更好开展奠定了坚实的基础。

二是加强了思想建设，从学习入手，强化了党员、干部的宗旨服务意识，结合学校工作实际，采取多种形式，教育广大教职工努力践行“三个代表”，为学校的发展和事业的兴旺努力工作、团结奋进。

三是加强了队伍建设，建立了入党积极分子的教育、培训、考察、推优机制，及时吸纳新鲜血液，发展了杨淑萍、赵华容、李昌兰、秦会梅为入党积极分子，同时，支部开展了“党员就是一面旗”系列活动，全体党员在工作中发挥先锋作用和模范作用，为各项工作的推动作出了应有的贡献，在党的第86个生日，经过民主推选，汤继德、周泽武、陈义红、卢敏、陈显林、黄小平、卢兆辉、张莉、刘永德、高建等10名同志被表彰为镇、校级“优秀党务工作者”和“优秀党员”。

本期，支部还深入开展了党员联系群众系列活动，推动了学校党建工作制度化和规范化。

2．重视和发挥了行政管理主心骨作用，增强了学校战斗力。

一是行政加强了学习，不断提高管理水平。

杨吉美校长参加了教委的中心组学习，并带领全体行政深入进行了“读一流好书，创一流业绩”读书活动，增强了工作的责任感和事业心；全体行政加强了教育思想的学习，努力成为教育管理的行家里手；加强了领导方法、领导艺术的学习，努力提高驾驭各方面工作的领导水平。

在工作实践中讲大局，讲民主，讲宽容，把开拓进取与求实创新结合起来，把工作热情与科学态度结合起来，把严谨细致、艰苦创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来，强化了“有为才有位，有位更有为”的共识，工作面前讲原则，利益面前讲风格，在工作落实的环节上，在管理的精细化上，在追求工作的实效上狠下功夫。

一学期来，学校8名行政有7名获县、市、国家级奖或者发表作品，有3名行政主持了市县级课题，共有6名行政参与了教育科研的管理及实施，为教师做好了榜样，塑造了良好的管理形象。

二是行政组织了教师加强了职业道德建设，塑造了良好的教师形象。

以政治学习为载体，以师德建设为中心，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象，继续做好了以解放思想、勇于改革，爱校、建校为重点的奉献精神、创造精神和创业精神教育，积极选树我校师德典型，倡导和形成了为人师表、扎实工作、务实求新的工作作风。

全体教职工不断增强了质量意识、竞争意识、协作意识和忧患意识，牢固树立了“校兴我荣，校衰我耻，我与学校共荣辱”的主人翁意识。

全体教师师德高、业务强、育人效果好，树立了新民小学良好的教育形象和社会形象，从中也涌现出了拔尖教师，他们凭借高尚的师德和一流的业绩脱颖而出，被学校命名为“星级园丁”，他们是：

李春玲、曾会碧、高宝屏、陈义文、董淑容、苏琼、刘国军、刘福友、熊叶春。

三是行政加强了管理督导工作，激发了教师的工作热情。

强化了目标管理，教导处、教科室、办公室、后勤办公室等有针对性的制定了处室工作目标，并细化、分解到教研组和个人。

对上层层递进，对下逐级分解，突出指标性、导向性、完整性和可操作性，各层面工作形成了争先创优意识，加强了逐级监控力度，追求落实过程的实效性。

此外，根据学校管理和发展实际，建立和不断完善各层面的量化考核制度（条例）、教职工考勤制度、个体考核实施方案、教学质量奖励办法、村校工作考核等，逐步完善教了职工工作评价、奖励、管理机制，弘扬了潜心指导、深入实践、脚踏实地的管理作风，倡树形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面。

经过学校综合评估：

城北村校获星级村校一等奖，六年级组获星级年级组一等奖。

3．重视和发挥了工会的桥梁纽带作用，增强了学校的凝聚力。

工会从学校大局出发，充分发挥了桥梁和纽带作用，团结带领广大教职工为学校各项事业的发展献计献策，为学校整体工作的开展和教育改革的推进奠定了扎实的思想和组织基础。

一是加强了自身建设。

努力提高了工会委员的工作积极性，调动了全体会员的参与意识，为学校的整体工作的推进献好计，出良策，并深入开展送温暖活动，使之成为了学校凝聚力的粘合剂。

一学期来，工会参与了年初学校工作目标的制定、玉龙、帽合、中心幼儿园的修建核算、并参与了学校的每周行政办公会，对于教师的红白喜事、生病住院等送去慰问，送去温暖。

二是加强了校务公开工作。

进一步做好了教代会工作，扎实开展了校务公开工作，做到了公开的内容规范、形式多样，增强了学校工作的透明度，让全体教职工都成为了学校管理的主人。

本期，学校采取了多种形式，公开了教师套改工资、各项考核、评先选优、学校财物收支等重大事项。

三是加强了活动开展。

继续做好小家建设及小家活动的开展，“三、八”妇女节举行了“平凡的岗位、美丽的人生”座谈会、“五、一”劳动节和“五、四”青年节举办了“劳动者之歌”大型庆祝活动，配合教导处做好了教职工“岗位练兵大比武”系列活动，通过寓教于乐的活动调节了教职工的工作节奏，丰富了教职工的业余生活，从而以饱满的热情、旺盛的精力投入到了各自的工作，更好的履行了教书育人职责。

4．以创德育示范校创建为契机，切实做好学生德育工作。

“德育为首”，培养德才兼备的复合型人才是我们的教育目标。

为了继续加强未成年人思想道德建设，学校结合三星级德育示范校创建活动，强化了“星级评价”德育体系的实施，追求有效的德育。

一是加强了德育队伍建设，构建全员育人的德育管理局面。

本期在德育队伍建设方面，首先是加强了班主任工作的培训，拟定了专项培训计划，采取集中和自学相结合的方式进行了培训，举办了一次全校性的德育论文大赛，杨付兰、吕良琼、夏家欣等22名教师获等级奖，盛小容、杨烈碧、兰达秀等6名教师作了德育经验大会交流，开展了一次班主任基本功大赛，参赛班主任进行了教育故事的撰写和电脑答题比赛，青年教师陈琨表现突出，将代表学校参加县上决赛；第二是加强了学生干部队伍建设，进行了大队干部、国旗队、文明礼仪示范队及红领巾监督岗的培训，充分发挥了这些力量在德育工作的示范作用和管理作用；第三是重新组建了鼓号队，兰秀宏、张莉、兰棱、陈显林等教师配合外聘教练，对鼓号队进行了全程培训，相关班级教师也对此给予了大力支持，保证了鼓号队培训的圆满成功，“六一节”在小学部和幼教部进行了汇报表演，展示了少年儿童朝气蓬勃的精神面貌，增强了学校文明礼仪氛围。

二是加强了德育制度建设，创建了德育星级评价管理品牌。

教导处和大队部共同完善了《星级评价办法》，特别是要强化班主任全日制管理及大队部全面统筹的力度，充分利用了师生值周落实日查、周公示、月考核工作，期末评选了星级年级、星级中队、星级班主任、星级干部、星级队员等，初步建立了“级部为管理模块、班级为管理单位、教职工全员参与”的管理机制，细化了德育管理，提升了德育水平，创树了德育品牌。

本学期，评选出四星级中队19个，星级少年1195名，星级班主任6名，他们是苏琼、杨付兰、刘海燕、赵华容、曾会碧、高宝屏。

三是加强了德育活动建设，增强了德育的灵活性和实效性。

本期，学校积极开展校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力。

大队部拟定了“一日常规”，各班进行了认真学习和贯彻执行；还开展了系列化德育，即每月一个主题，半月一个教育侧重点，根据不同年级、结合时令、节庆，行之有效地设计和开展了主题教育活动，丰富了热爱学校、刻苦学习、勤俭节约、尊重老师、适应社会等现代意识为主要内容的教育内涵；此外，还充分利用德育阵地，进行了行之有效的德育活动，充分利用宣传栏、广播站等载体和国旗下讲话、主题班会、演讲会、报告会、手抄报、摄影展、征文赛等形式，加强了对学生的思想政治教育，不断增强学生的法制观念、纪律观念、卫生观念、学习意识和安全意识。

特别是第四届艺术节，内容丰富、形式新颖、编排精巧、整体质量迈上新台阶，既展示了学生的艺术天赋，又展示了教师的过硬素质，还展示了在减负提质下学校的素质教育成果，其中，六年级组、一年级组、城北村校在此次艺术节中获一等奖。

三、加强学习提高，加强过程管理，育人质量得以巩固提高

1．加强了专业技术学习，提高了教学水平。

新课改的推进与反思实践要求我们与时俱进地加强专业思想与技能的学习，本期的业务学习具体做到了三个结合：

一是突出了学习的针对性，学习要与新课程改革、与教研教改、与课堂教学实践相结合，为此，本期安排了五次专题讲座，教委教研室贺恩明《如何提高教学效率》，周泽武《理性认识教育对象》，黄从荣《课堂教学的回归》，吴波《一堂好的语文课的标准》，李春铃《新型的师生关系》；二是增强了学习的实效性，做到了集中学习和自学相结合，其中以自学为主，每位教师完成了3000字的自学笔记，完成了一篇学习体会，撰写了一篇学习论文，并纳入个人量化考核之中；三是体现了学习的指导性，学校坚持了推门听课制度、周公开课制度和青年教师赛课制度，全期周公开课137课时，全体教师参与了青年教师赛课，熊雪梅、叶杰、孔祥萍等17名教师获等级奖，赵华容和廖擘雄代表片区参加县上决赛分获二等奖和三等奖，蒋红玉在信息技术赛课中初露锋芒。

2．抓好常规教学管理，规范教学行为。

一是坚持教学常规检查制度。

本学期，教导处严格规范了常规管理检查督导制度，以促进教师“五认真”工作的高质量开展。

本学期，我们落实了每月常规检查制度，每月教导处组织人员对教师的备课、上课、作业批改、辅导学生单元检测等情况进行专项检查，并及时总结反馈，提出整改意见，将重点放在“上课、辅导和质量调研”三个环节上，着眼减负提质，充分体现教学常规检查的针对性和实效性。

不断提高“五认真”工作的质量。

细化了“教学常规检查双轨”制度，本学期，我们执行了教学五认真工作检查由教导处，年级组长、村校负责人轮流检查，基本保证教学工作检查间周一次，保证教学工作落到实处。

强化了“随堂听课”制度，由学校领导随时深入课堂，开展随堂听课，本学期基本做到了每月检查村校一次，学校领导每周抽一天时间深入课堂，了解实情，便于及时研究方法，调整思路，提高教学质量。

二是强化了“课改”活动。

课程改革的着力点是课堂教学的改革，本学期我校紧紧围绕“提高课堂教学效率、实行减负增效”开展了系列课改活动。

教学问题大家谈——“我与新课改”活动聚焦课改热点。

加强了新教材的培训，组织了一、二、三年级的语文、数学教师进行了新教材的培训，使任课教师明确了教材编排目的和教学方法，做到了教学的针对性。

在“我与新课改”心得体会现场比赛中，董存芳、陈波、汤红琴、董延碧获等级奖。

三是加强了招生规划工作。

本期招生工作根据上级要求结合学校实际，全体教师精诚团结，各尽所能，严格遵守招生政策，共同做好了招生规划及宣传工作，切实做好了幼儿园起始年级和小学一年级新生的招生工作。

四是加强了骨干教师的培养。

为加速青年教师的成长，我校对县级骨干以及骨干教师培养对象的管理和指导，给他们压担子，给重任，要求他们必须上公开课、示范课、撰写经验论文、举办教学业务讲座、指导青年教师的教学活动。

本期刘福友、高宝屏进行送课下乡活动，受到村校教师的好评，加快青年教师的成长步伐。

五是狠狐了教育科研工作促发展。

学校教育科研工作坚持以“科研兴校、特色强校”的工作目标，确实抓好立项课题的研究，重视科研工作的过程管理。

本期制定了科研工作计划和各立项课题的阶段性计划，初步总结出阶段性研究成果，举行了盛大的市县级课题开题仪式，尤其做好了县级课题《小学学困生成因与转化对策的研究》结题资料的收集与整理。

注重教研与科研的结合，激大的提高了教师参与教育科研的积极性。

3．扎实做好了普九工作，顺利通过了各级检查验收。

一是开学初做好了学额巩固工作，确保巩固率达100%。

二是做好实验装备工作，强化普九各室的职能。

三是做好普九软件资料的完善工作。

4．做好了学前教育工作，增强了学前教育的竞争力。

一是做学前教师业务技能培训工作。

以学培师，坚持每周一次的政治业务培训制度；以赛培师，坚持每期一次的教师赛课活动；以研培师，坚持间周一次的园本教研活动。

二是树立良好的教育形象，优化了师生一日常规工作。

三是展示幼教成果。

六一节目展示和期末教学成果汇报。

5．加强了对成职教育工作，促进农村经济快速发展。

一是树立“三农”服务意识，办好镇村成人学校全年完成实用技术培训任务5500人次；做好农民工培训及输出工作，07年总计培训600人次，输出300人。

二是做好农村党员、干部、专业户绿色证书培训，达到300人次，在校初中生参培率达100%。

三是加强对民办学校的管理，对乱宣传、乱招生、乱收费等现象坚决予以制止。

四是顺利通过了基本扫除剩余文盲的检查工作。

6．加强了家长学校建设，“代理家长”工作顺利起步。

本期一如既往做好了家长学校的授课工作，多次接待了县关工委的现场调研，特别是针对留守儿童的“代理家长”工作，有了很好的基础，承办了县关工委的启动仪式，接受了垫江电视台的《视点》栏目的专访，五年级四班的卢颖同学在重庆“代理家长”专项工作会上，作了题为《同在一片蓝天下》发言，受到好评。

四、突出后勤保障服务功能，建设勤俭节约型校园

1、坚持了学习培训，进一步提高后勤队伍素质。

完善了学习制度，后勤人员按计划定期进行学习、交流，还有计划地邀请卫生防疫部门的技术人员来我校作经验介绍，使食品卫生从业人员能熟练掌握了各自岗位的操作标准和操作规程。

提高了对后勤工作的认识，使全体后勤人员牢固树立了服务意识，真正做到了热爱学校、热爱岗位、热爱学生。

2、强化了食品卫生安全教育工作，把食品卫生安全作为了学校安全工作的重点。

一是成立了食品卫生安全领导小组，由杨吉美校长任组长，周泽武、陈宏任副组长，陈义红、李孝达、吴波、高成远、欧继康及全体村校负责人为成员。

领导小组下设办公室，由吴波办公室主任，高成远老师具体负责饮水卫生安全，欧继康具体负责中心校幼儿园及小学食堂食品卫生安全，村校负责人负责各村食品卫生安全工作。

做到了食品卫生工作事事有人管，责任到人，确保了无任何食品卫生责任事故的发生。

二是健全了食品卫生安全制度，强化了全校教职工食品卫生安全意识，使学校食品卫生安全工作伏到了有章可循。

学校与全体教师和食品卫生从业人员签订了食品卫生安全责任书。

三是学校利用讲座、画廊、发宣传资料，对师生进行广泛宣传，使食品卫生安全工作深入人心。

食堂安全，责任重大，严把食品卫生安全关。

严格按照《食品卫生法》的要求和有关管理部门的规定，把好了食品的采购，贮存、清洗、消毒、烹调、供应的各个环节，严格按规定、规范操作，确保所有食品均符合卫生防疫要求，杜绝了食物中毒事故发生。

四是加强了重点部位监控。

如食堂、燃气、压力溶器的合理使用，规范操作程序，从业人员做到了持证上岗，不断钻研业务技术。

还有宿舍、楼道做到了畅通，没有堆积物，通道门不关闭，加强了教师消防知识和和提高他们操作消防器械的能力。

三是强化了用电安全，经常检修老化的电源线路开关、闸刀、电源插头、插座，有效防止了触电及电路火灾事故的发生。

3、坚持了服务至上，不断改进和加强了食堂管理工作。

（1）严格核算，严密监控，降低物耗，减少浪费，杜绝了物品流失，经常倾听师生意见建议，不断改进食堂供应工作和服务工作，做到了饭菜可口、价廉物美。

（2）食堂工作要在保障供给的同时，不断翻新饭菜花式品种，在科学测算各种营养成份的前提下，坚持提前一周安排好师生食谱，挖掘了潜力，明确了分工，做到了各司其职，协调配合，方便师生生活。

（3）做好了食堂换证工作。

严格按照卫生防疫和主管部门的要求，组织资料完善了食堂换证工作。

4、做好了校园美化工作。

（1）更新了进校门的橱窗，展示了我校新的风采。

完善教室的各种张贴，做到整齐、美观、大方，有品味，上台阶。

（2）抓好了村校校园文化建设工作，完善了村校的各种张贴，充分展示我校村校建设的文化特色。

5、深化了节约型学校的创建工作。

（1）全体教职工树立了勤俭节约的意识，坚持了节约用水、节约用电，节约办公室用品。

（2）学校购物坚持“提前申请、集体研究、阳光采购、货比三家”的原则。

杜绝了物品的随意性，为学校节约了大量的资金。

6、强化了学校财务工作。

（1）建立健全了学校财务管理监督机构，成立了由教代会负责人兼任组长，群众代表参加的学校财会管理小组，学校财务工作在行政、教代会的管理之下，群众的监督之中规范的进行。

（2）加大了财务管理力度，认真履行了财务制度，做到了帐务清楚、票据规范。

坚持一支笔审批，大额开支由行政、教代会通过的原则，增强了财务管理透明度，财会小组起到了有力的监督作用，做到了定期向教职工公布学校的资金运行情况。

（3）合理地安排、使用资金，依据财金开支原则和2007年学校财金收支预算，坚持精打细算，开源节流的原则，注重少花钱，多办事，办好事，用好了每一分钱。

五、取得的成绩。

一是做好了学校已有奖牌的保持工作。

即做好了综合治理、法制建设、精神、档案管理、职工之家、爱国卫生、绿化达标、总结生育等工作，保住已经取得的各项荣誉，树立良好的学校教育形象。

二是努力做好各项工作，再创新成绩。

1．本期取得的集体成绩：

工会被市总工会命名为“市模范职工之家”，被县总工会评为“先进集体”，重庆市德育剧大赛中被市教委评为表演一等奖，剧本创编奖，被县教委表彰为“信息报道先进集体”，在第22届青少年科技创新大赛中被评为“优秀组织奖”，党风廉政建设先进集体，在县田径运动会上，获团体第三名。

2．在第二届市基础教育课程改革论文大赛中，陈宏、李春玲等22名教师获等级奖。

3．在第二十二届青少年科技创新大赛中，杨烈权、吴波等24人次获市、县等级奖，周泽武被初评为“全国十佳科技老师”。

4．组织3-6年级的学生参加了重庆市第二届“今日教育杯小学生新课程作文大赛，有64人次获得市等级奖，胡志伟等七名教师获辅导一等奖；

5．组织学生参加“团结互助共建和谐社会”青少年读书活动征文有12人获等级奖。

六、今后的努力方向

1．进一步加强安全管理，在坚持做好常规安全工作以外，重点是改造帽合厕所、新建七桥村校，搬迁城北村校幼儿班和修缮树新村校围墙。

确保学校安全。

2．进一步加强校园文化建设，深化学校德育工作。

一是修订完善了学校传统校园文化，重点是继承和完善校歌、校风、校训、校史等；二是加强环境文化的建设，加强校园绿化美化建设，特别是中心校班级美化要落实，发挥环境育人的功能；三是加强VOD系统作用的发挥，组建红领巾广播站和电视台，使之成为丰富学生课余生活，引领学生抚育的窗口；四是加强留守儿童、单亲学生和品德差生的规范管理和重点帮扶工作。

3．进一步加强教育科研工作。

一是加强校本教研活动的开展，在杜绝听假课的基础上开展评课、研课、集体备课活动；二是加强教育科研课题的实施工作，切实保证市县级课题的研究落到实处，收取实效；三是加强“培师、炼师”活动，加速青年教师的专业成长。

4．进一步加强后勤服务工作，特别是加强食堂食品卫生的管理。

5．进一步加强学前教育的管理，特别是中心园要落实对村园的业务管理。

6．以全国科技活动室建设为契机，狠抓青少年科技创新教育，打造我校得天独厚的素质教育品牌。

7．加强教师继续教育工作，提高教师师德水平和业务能力，努力培养造就大量的科研型教师，充分发挥其辐射作用。

8．切实加强教学过程管理，要求教师钻研教材，研究教法、学法，上好每堂课，教好每一个学生，全面提高教育教学质量。