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中国共产党是中国工人阶级的先锋队

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

穿越血与火的历史烟云,历经建设与改革的风雨洗礼,伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。

九十年岁月峥嵘,九十年奋斗不息。

中国共产党经历过北伐战争的洗礼、土地革命的磨砺、抗日战争的烽烟、解放战争的炮火、抗美援朝的血战,也经历过社会主义改造和建设、十年“文革”、改革开放等历史考验。

尽管历尽沧桑,风云变幻,但是依然薪火相传,党旗高扬。

在一个又一个的重要历史关头,中国共产党运筹帷幄,一次又一次地做出历史性决策,一次又一次拯救人民于水火。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

中国共产党自成立至今,已走过了90年的光辉历程。

90年前中国共产党诞生之时,党员只有几十人,面对的是一个灾难深重的旧中国。

90年后的今天,中国共产党已成为一个拥有8千多万党员的大党,已经建成了一个欣欣向荣的社会主义国家。

90年的历史经验是:

只有共产党才能够领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义建设的胜利,才能开创中国特色社会主义的道路,才能实现祖国的富强、人民的富裕和中华民族的伟大复兴。

一句话,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义事业的胜利。

共产主义事业是人类历史上最伟大,最光辉的事业,它无先例可参考。

要做到“三个代表”之中的“代表先进文化的前进方向”,我们自己的科学文化知识就显得尤为重要,只要牢牢的掌握了科学文化知识,我们才可以继承和发扬中华民族的一切优秀传统,努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果,真正起到代表的作用。

我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志,坚定对马列主义,建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心,不断增强对党和政府的信任;在工作和学习中,牢固树立共产党员的政治意识,大局意识,责任意识,创新意识,

我深刻认识到在为共产主义奋斗的道路上决不可能是一帆风顺,也许将面临着可以和不可以预料的种种困难;共产党员的先进性也不是天生具备的,而是在不断地学习、不断的实践过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。

共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论,“三个代表”思想武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,才能具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力,才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒,经历各种考验,战胜所有的困难。

 

 

十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论。

十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。

一、1921年7月1日,中国共产党诞生了!

从此,神州大地有了一群引路人,中华民族有了坚韧挺拔的铁骨脊梁,透过旧中国的迷雾,中国人看到了曙光与希望当鲜花与掌声替代了硝烟与战火,我们不会忘记那些把牢底坐穿的先驱者、那些倒在血泊中的共产党员、那些为新中国建设奉献了青春和热血的共产党员……更不会忘记党的英明决策和丰功伟绩,没有共产党就没有新中国。

2011年7月1日,中国共产党将迎来90华诞。

党的旗帜上,有同志们血染的风采;党的发展进程中,有同志们的光辉足迹;党的辉煌成就里,有同志们的卓越贡献。

面对如此巨大的精神财富我们不应该让它成为尘封的历史,我们要将他们发扬光大,激励后人,永续传承。

二、科学发展观是高等学校党建工作的根本指导方针高等学校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,高等学校党建工作只有紧跟时代前进的步伐,善于研究出现的新情况、新问题,不断创新高校党建工作的运行机制和方法,才能切实加强高校党检工作,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,确保高校的社会主义办学方向,为高校的改革、发展和稳定提供坚强有力的组织保证。

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,党的十七大报告用很大的篇幅全面阐述了科学发展观的深刻内涵、产生背景、精神实质,这标志着科学发展观将引导中国社会主义建设将进入一个新的时代,同时,也为加强和改进高校党的建设提出了新的工作思路和目标任务。

胡锦涛同志在十七大报告中对科学发展观作了高度概括和精辟论述:

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

同时,他明确提出:

深入贯彻落实科学发展观,要求我们切实加强和改进党的建设,要站在完成党执政兴国使命的高度,把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,体现到领导科学发展、促进社会和谐上来,落实到引导中国发展进步、更好地代表和实现最广大人民的根本利益上来,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,为科学发展提供可靠的政治和组织保障。

深入贯彻落实科学发展观,以改革创新精神全面推进高校党的建设,对于高校持续健康发展具有重大而深远的意义。

各高校也一直在开展深入学习实践科学发展观活动。

有人会问,科学发展观是讲发展的,与党的建设有什么关系呢?

其实,培养什么人、为谁培养人、如何培养人,都离不开以科学发展观为指导,只有充分发挥党的政治优势,全面加强党的建设,才能为高等学校科学发展提供组织保障和源头支撑。

科学发展观对党的建设的指导作用是,一方面,党的建设为贯彻科学发展观服务,以贯彻科学发展观的实际成效检验党的建设的得失;另一方面,科学发展观蕴涵的理论思想内容也为加强改进党的建设指明了方向。

具体说,党的思想建设要以用科学发展观武装全党为重要任务,在全党深入开展学习实践科学发展观活动,党员要把认真学习科学发展观作为自己的重要义务之一;党的执政能力建设要突出科学发展这个中心,把各级领导班子建设成善于领导科学发展的坚强领导集体;党内民主建设要落实以人为本,坚持党员的主体地位,保障党员的民主权利;党的干部队伍建设要深化干部制度改革,完善体现科学发展观和正确政绩观的干部考核评价体系;党的作风建设要反对形式主义、官僚主义、反对弄虚作假和奢侈浪费,倡导勤俭节约、勤俭办一切事业,更好地为促进科学发展服务;党的基层组织要以科学发展观为指导,创新活动方式,更好地发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

要使高校党的建设适应形势发展的需要,牢牢把握党对高校的领导权,始终坚持社会主义的办学方向,就必须积极推进高校党建工作的创新,真正做到思想上有新解放,理论上有新发展,实践上有新创造。

论文摘要:

为了追求有价值的人生,我们需要树立科学的人生价值观,确定崇高的理想,全面提高自身的素质;用知识武装自己的大脑,用美德充实自己的心灵;珍惜时间,勇于接受挑战,善于把握机遇;与人和谐相处,增强合作和共赢意识;热爱祖国,奋发图强,做一个对社会、对人民有用的人。

关键词:

价值理想追求合作爱国

1.何为人生价值?

鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空,虎啸深山。

万事万物都在发挥着自己的极致,用各自不同的能力,实现着自身的价值。

对于我们当代大学生来说,我们应该清楚认识到人生价值的含义:

人生价值是人的价值中的一个组成部分,仅仅指人类个体的人生实践活动的价值,也就是特定个体的人生实践活动在满足社会、他人和自我需要时所发挥的作用。

总的来说,人生价值就是一个人在一生中对人类社会的延续和发展所做出的贡献和所起的作用。

一个人的一生是否有价值,就是看他的知识、能力、思想品德等及其生命过程中的一系列实践活动,对社会发展和人类进步起着什么样的作用。

如果个体的属性满足了社会发展、人类进步和自身完善的需要,他的人生就是有价值的,如果个体的属性不能够满足社会发展和人类进步的需要,或者破坏了这种需要,他的人生就是无价值的。

2.树立科学的人生价值观和高尚的人生目的美国总统林肯曾经说过:

“喷泉的高度不会高过它的源头,一个人的事业也是这样,她的成就绝不会超过自己的理想。

”所以,树立科学的人生价值观和崇高的理想对我们每个人都是非常必要的。

个人的人生价值取向体现了个人自身对人生价值的追求。

人生价值观蕴含着个人对人生的自我设计、自我塑造、自我期待,决定着个人以怎样的心态和意志去看待世界,对待人生。

个人人生价值取向的正确与否直接关系到个体是社会发展的推动力还是障碍力,也决定着个体的人生价值能否实现。

更重要的是,每个人的意志,每个人的价值取向,每个人的社会行为,都不等于零,他们都对社会历史有所影响,每个人都参与了历史的创造。

崇高的理想,可以点燃人们的生命之火,激发人们的聪明才智,唤起人们奋发向上的精神。

理想不同于空想、幻想,它是建立在客观现实可能性基础上的,反映了人们对自己及社会发展前景的一种构想。

理想是人生的奋斗目标和精神支柱,一个人一旦确立了崇高的理想并坚定不移地付诸实践,它就会产生一种不达目的誓不罢休的意志。

这种意志的力量,就是一往无前、百折不挠的精神,就是一种视死如归、勇往直前的大无畏气概。

人有了崇高的理想,就有了人生的精神支柱,就会在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩,就会在艰苦的事业中保持高昂的热情和不懈的勇气,就会在祖国和任命需要的生死关头毫不犹豫地做出勇敢的牺牲。

苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

”理想是青春的光和热,是人生航行的指南针。

正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想,生活才显得如此宝贵!

3.修养与成才健康心理完善人格一个人要健康成长、顺利成才,离不开科学文化素质、思想道德修养和身体心理素质的有机结合。

培养自身的高尚情操,提高自生修养是实现人生价值的前提。

心理健康是人才成长的基石。

大学生的心理正处于迅速走向承受有没有完全定型的时期。

大学新生从高考的喜悦中走进大学,面对的是从生活环境、生活条件、人际关系到学习方式的一系列急剧转折。

并且,大学生正处在第二次心理断乳期,由于远离了父母亲人,没有了教育者的全面指导和督促,自己的生活尚未能完全自理,因此各种问题纷至沓来,交织在一起。

面对这一切变化,大学生需要努力学习知识与经验,积极适应新的环境,建立新的心理结构,重树对生活的信心,重建心理的平衡。

美国著名心理学家威廉?

詹姆士曾言:

“播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。

”思想道德修养在很大程度上决定了我们待人处事的态度和人生的境界。

古人在这方面已经做了很多探讨:

“止谤莫如修身。

”(《中论?

虚通》)止谤是针对别人,修身是针对自己。

评定一个人,最能说明问题的还是自己的内在修养展现给别人的印象。

“海纳百川,有容乃大。

(”《书经》)宽容和大度难为,确实大德,自古皆以为然。

“饵之下,必有死鱼。

”(《经略》)贪欲乃修身大敌,拒绝香饵的诱惑比自身的苦修更为艰难。

“富贵不淫,贫贱不移,威武不屈”才是做人应有的风骨。

“毋以恶小而为之,毋以善小而不为。

惟贤惟德,能服于人。

”修身养性,提高自身境界,让自己如水般淡雅。

4.行动主动追求惜时有这样一句经典的话:

“现实是此岸,理想事彼岸,中间隔着一条湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。

”(俄国寓言作家克雷洛夫)口头的推测只不过是一些悬空的希望,实际的行动才能够产生解决确定的结果。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”“行是知之始,知是行之成。

”你看地平线上的月亮,跟着头顶的月亮会觉得不一样大。

你躺着想一件事,也会不同。

生活在现代,就得照着现在的步调。

时代变,就得变。

我们大学生要把满足的准点设在比眼前能力更高的位置。

飞蛾扑火,是用生命的代价去追求光明;昙花一现,却是倾情的开,无悔的谢;流星转瞬即逝,却曾划亮整个天空;凤凰涅磐,却于万道霞光中获得新生。

……生命只要存在,便在不断追求;灵魂因此不断升华,生命也因此充满色彩。

选择追求,不仅要明白追求什么,更要懂得怎样追求……鲁迅说,追求是“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的悲壮;周恩来说,追求便是“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”的激昂。

选择追求,才能让我们获得无悔人生。

5.竞争与合作,个人和社会在一个人口急剧膨胀,知识经济大爆炸的时代。

竞争与合作成可一个不可逃避的话题:

人是一种具有社会性的动物。

所以不可避免,在学习上生活上充满了竞争。

在能力培养和就业的选择上,也存在着激烈的竞争。

竞争能激发人的奋斗力量和创新进取精神。

很多时候,对抗外界压力的最好办法便是自身从内部产生相同的压力去平衡。

正是由于有了竞争对手的存在,才能激发潜力、触发灵感,发现自己的不足,找到改进的方法,进而有助于个人内在价值的实现。

立志成材的大学生,应该正视竞争、参与竞争,在激烈的竞争中去施展自己的才能。

合作能增强人的社会责任感和归属感,随着社会的发展,合作范围不断扩大,合作形式不断增多,任何个人想实现自身价值都离不开与他人的合作交往。

同时,合作能强化人的协调意识,增强人与人的亲和力。

大学校园中,一项集体活动从发起到结束的过程往往是亲密人际关系的形成过程。

大学生的合作精神应从日常生活中作起,同学之间应经常交换思想、交流情感,相互关心在交往中共同体验合作的快乐。

竞争与合作,恰恰是能形成真挚的友谊、寻觅到知心的朋友的。

一滴水怎样才能不干涸?

把它放到大海去。

在与别人的相处向融中,才能实现自身的价值。

肖伯纳曾说:

“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果。

倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友间相互交流思想。

那么我们每个人就有两种思想了。

”朋友,永远是个人发展中必不可少的一部分。

6.总结部分爱国每个人的生命历程只有一次。

如果大学生能后在充满“诱惑”的现实中,自觉的选择和追求应有的人生价值,这对于大学生实现自己的人生价值具有重要的意义。

中国是一个有着悠久的爱国主义优良传统的国家。

以争取和维护全民族的统一为主要内容的古代爱国主义和以反帝反封建为主要内容的近代爱国主义启示着我们,仁人志士的爱国事迹感染着我们,我们应该牢记:

“热爱祖国”。

弘扬民族精神维护祖国统一,做新世纪坚定的爱国者。

我们大学生都想实现自身的价值,所以我们需要刻苦学习。

提高自己的理论素养;与时俱进,保持蓬勃的朝气;正确对待生活境遇,丰富自己的人生;奋力拼搏,全面提高能力;一个道德高尚、人格健全、素质全面的大学生才是社会的期盼、人民的期盼。

为了人生的未来和未来的人生,为了社会的未来和未来的社会,让我们不断丰富自我,去追求一个有价值的人生吧!

如何确立自己的人生追求

1雷锋为共产主义奉献了一切,我们应用“三个代表重要思想、邓小平理论和马克思主义基本理论构筑当代大学生的精神世界。

邓小平理论和“三个代表”重要思想是指引我们全面实现小康社会的强大思想武器和民族振兴的强大精神支柱。

要用“三个代表”重要思想教育武装大学生,使我们树立为建设中国特色社会主义而奋斗的政治方向和坚定信念,树立正确的人生观价值观,从而确立正确的人生追求。

2雷锋用自己的双手创造财富,发愤图强,我们应加强爱国主义、社会主义、集体主义学习,大力弘扬和培育民族精神。

爱国主义在中华民族传统美德中居于核心地位,它不仅在历史上发挥了维系亿万颗人心,激励炎黄子孙自强不息、百折不挠、勇往直前、不怕牺牲的积极作用,而且对当前培养青年学生的爱国情感,提高爱国主义觉悟,引导我们树立正确的理想、信念和人生价值观也将起到巨大的推动作用。

要通过爱国主义教育,使广大学生了解我们民族的光辉历史和中华民族反帝反封建的革命传统,从而更加热爱祖国,热爱社会主义,并增强其民族自豪感和历史责任感,增强其抵制西方腐朽思想的免疫力。

同时,我们还应该注重集体主义教育。

集体主义是社会主义社会在思想道德领域中最基本的价值导向,只有以集体主义价值观作为精神支柱,中国人民才能形成强大的凝聚力和创造力,才能完成社会主义现代化建设的艰巨事业。

另外,我们还要加强社会主义学习,加深对社会主义祖国的热爱。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

中华民族在五千年的发展中已经形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3.向雷锋同志学习,以榜样的力量促进大学生正确人生价值观的形成,发挥榜样作用。

我们应学习新中国历史上体现时代精神风貌的各类先进人物,学习他们不怕吃苦、不计回报、为真理献身,为祖国人民无私奉献的光辉事迹,以先进的模范人物为榜样,通过学习先进来克服在人生价值观取向上的错误观念。

同要注重以我们大学生自己身边的模范人物的先进行为教育、带动广大青年学生。

4.加强社会实践活动,对大学生进行艰苦奋斗教育,促进大学生形成科学的人生价值观。

艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,几千年来,我们的祖先就认识到“成由节俭,败由奢”,“生于忧患”,“死于安乐”。

同时,艰苦奋斗也是我党的优良传统和工作作风。

艰苦奋斗精神不仅是思想品德问题也是人生观价值观问题,在新的历史发展时期,青年大学生尤其不能忘记艰苦奋斗精神。

他通过这朴实的言语,执着的精神、坚强的意志、远大的理想、高尚的品德,用自己年轻的生命践行着他的诺言,写下了共和国文明诗篇中辉煌的一页!

他为我们树立了光辉的榜样!

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