译林版初一英语七年级上册第二单元知识点整理.docx

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译林版初一英语七年级上册第二单元知识点整理

七年级上册

Unit2Let’splaysports!

1.Eddie,doyoulikesports?

①like作及物动词,意为“喜欢”,反义词是dislike。

IlikeEnglishverymuch.

【拓展】like的常见用法

likesb./sth.“喜欢某人/某物”;likedoingsth.“喜欢做某事(表示人的兴趣、爱好及经常性的活动)”;liketodosth.“喜欢做某事(表示偶然性、一次性的活动)”。

Ilikesheep.

Ilikeplayingbasketball,buttodayIliketoplaysoccer.

②sport此处用作可数名词,意为“体育运动”,sport作定语时,用复数形式。

Tennisisapopularsport.

I

likesportsnews.

2.Yes.Ilikewalking.

walk作不及物动词,表示“走、步

行”,可与onfoot互换。

Hewalkstoworkeveryday.=Hegoestowalkonfooteveryday.

【拓展】walk可以用作不可数名词,表示“散步、步行”。

take/haveawalk散步

goforawalk去散步

gooutforawalk出去散步

takesb.fo

rawalk带某人去散步[来源:

Z。

xx。

k.Com]

3.Oh,really?

really作副词,表示“真正地、真实地”,表示疑问、惊讶、恼怒等。

---HecanspeakJapanese.

---Oh,really.

4.Iwalktomybowlmanytimesaday.

time此处用作可数名词,表示“次数”,用作不可数名词,表示“时间”。

Howmanytimesdoyouplayfootballaweek?

IwillstayinBeijingforsometime.

5.TheClass1,Grade7studentsarewritingabouttheirfavorite

sports.

writeabout意为“写关于……”。

Whatdoyouwriteaboutinyourarticle?

6.Ienjoyswimming.

enjoy用作及物动词,表示“喜欢、享受……的乐趣”,后接名词、代词或者动名词。

Ienjoyworkingwithyouverymuch.

【拓展】enjoyoneself意为“玩得开心、过得愉快”,相当于havefun/haveagoodtime。

Didyouenjoyyourselfattheparty?

=Didyouhave

fun/haveagoodtime?

7.AmyandSimonaretalkingaboutsports.

talk作不及物动词,意为“谈话、讲话”,常用的短语:

talkaboutsb./sth.“谈论某人/某事”,talktosb.“和某人谈话”,talkwithsb.“和某人交谈”。

Theyaretalkingaboutamovie.

Don’ttalktomewhileI’mstudying.

8.What’syourfavoritesport,Simon?

favorite作形容词,意为“最喜欢的”,与like...best同义。

Hisfavoritesportisswimming.

Helikesswimmingbest.

9.Ioftenplayfootballafterschool.Whataboutyou?

“Whatabout...?

”相当于“Howabout...?

”about后面接名词、代词或者动名词,用来询问有关情况,提出建议或征求意见,意为“……怎么样?

……好不好?

”。

IamgoingtotheSummerPalace.Whataboutyou?

Whataboutgoingoutforawalk?

10.Igoswimmingeveryweek.

“go+动词ing形式”表示“去做某事”,表示某种体育活动。

goswimming

goboating

goshopping

goclimbing

godancing

【拓展】动词do后接动词ing形式,动词ing形式作宾语,具有名词性质,可以用some或者the来修饰。

dosomeshopping

dosomereading

dothecleaning

11.Myfavoritefootballplayer

player意为“运动员”,它是由动词play加后缀-er构成的名词。

Who’syourfavoritebasketballplayer?

【拓展】

1.有的动词加后缀-er构成名词

teach-teacherwrite-writersing-singerwin-winner

2.有的动词加后缀-or构成名词

act-actorvisit-visitorinvent-inventor

12.HeisanewmemberofHuangheFootballClub.

member作可数名词,意为“成员、会员”,beamember意为“是……其中一员”。

Heisamemberofourfamily.

13.HecomesfromGuangdong,butnowlivesinBeijing.

live作不及物动词,意为“居住”,当后面接宾语时,需要加上介词in。

Theyliveinasmallhouseinthevillage.

14.Helooksstrongandplaysfootballverywell.

①look此处作系动词,表示“看起来、看上去”,后接形容词作表语。

Shelooksveryhappy.

②well此处用作副词,意为“好”,在句中作状语。

Heplaystennisverywell.

【拓展】well还可以作形容词,意为“健康的”。

Idon’tfeelverywell.[来源:

学&科&网]

15.Manypeoplelikehim.

people是集合名词,意为“人们、人民”,作主语时,谓语动词用复数形式。

Somepeoplelikereading.

TheChinesepeoplearehard-workingandbrave.

16.Inhisfreetime,hestudiesEnglish.

inone’sfreetime意为“在某人空闲的时间”,相当于inone’ssparetime,其中free表示“空闲的”,free还可以表示“免费的”。

Areyoufreethisevening?

Thebreakfastisfreeinthishotel.

17.Healsoenjoyslisteningtomusic.

also,too,aswell与either都可以表示“也”,但是用法不同。

also

放在句中行为动词前,be动词、助动词和情态动词之后。

Healsowantstogo.

too

用于肯定句中,放在句尾,前面用逗号隔开。

Hewantstogo,either.

aswell

用于肯定句中,放在句尾,前面不用逗号隔开。

Hewantstogoaswell.

either

用于否定句句末。

Hedoesn’twanttogoeither

18.Itmakeshimhappy.

“makesb./sth.+形容词”意为“使某人/某物……”。

Hiswordsmakeushappy.

19.LiHuawantstoplayinthenextWorldCup.

want意为“想、想要”,相当于wouldlike,后接名词或者不定式。

Theywantgoodjobs.

Doyouwanttotellmeanything?

20.Ihopehisdreamcomestrue.

①hope意为“希望”,表示有可能实现的愿望,后接不定式,即hopetodosth.“希望做某事”,若要表达“希望某人做某事”,需要用“hopethat...”,不可以用hopesb.todosth.。

Ihopetoseeyousoon.

Ihopethatyouareokay.

②cometrue意为“实现、成为现实”,是不及物动词短语,后面不能接宾语。

Ihopeherdreamcomestrue.

21.DanielsometimeswatchesballgamesonTV.

watch是及物动词,意为“观看、注视”。

ThegirloftenwatchesTVathome.

【拓展】watch,read,look和see辨析

watch指全神贯注、目不转睛地看,强调看活动的画面,如电视、球赛等,含有欣赏的味道;

read看有文字内容的东西,如看书、看报、看杂志等。

look强调看的动作,但不一定能看到;

see强调看的结果

I’mwatchingTV,andIseeaboyandagirl.Theboyisreadingabookandthegirlislookingatapicture.

22.Doyouplayfootballatweekends?

atweekends意为“每逢周末、在周末”,前面的介词on和at可以通用。

weekdays意为“工作日”,onweekdays意为“在工作日”。

23.Mymunoften

shopsatweekends.

shop此处用作不及物动词,意为“购物、买东西”,相当于goshopping或者dosomeshopping。

IoftengoshopwithmyfriendsonSundays.

24.Ioftenstayathome.

stay作不及物动词,意为“待、逗留”。

IoftenstayathometowatchTV.

Don’tstayoutlateonweekdays.

【拓展】stay的其它用法

1.用作系动词,意为“保持、继续”。

Theclotheswon’sstaywhite.

2.用作不可数名词,意为“停留、逗留”。

HewantstomakeashortstayinBeijing.

25.MrWuisaskinghisstudentsabouttheirfavoritesports.

asksb.aboutsth.意为“问某人关于某事的情况”。

HeasksmeaboutEnglish.

CanIaskyouaboutyourschoollife?

【拓展】asksb.forsth.“请求某人某事”。

Danny,youcanaskyourfath

erforhelp.

26.Manyofmystudentslikesports.

many此处用作代词,表示“许多人、许多”。

Idon’tneedsomany.

27.Whatelsedoyouliketodo?

else此处是副词,意为“另外地、其它”,常置于疑问词或不定代词之后。

Whatelsedoyouwant?

Wemustfindsomebodyelsetodoit.

【拓展】辨析else和other

else是副词,修饰疑问词或者不定代词,置于之后;other作形容词,修饰名词,置于之前。

Whoelsegoeswithus?

Whatotherthingscanyousee?

28.Itmakesmefeelgreat.

makesb.dosth.“使某人做某事”。

Heoftenmakesuslaugh.

Mymothermakesmedrinkacupofmilkeveryday.

29.Ireadalotofinterestingbooks.

alotof相当于lotsof,意为“许多的、大量的”,用来修饰可数名词复数或者不可数名词,常用于肯定句中,在否定句和疑问句中多用many或者much。

Weneedtodrinkalotofwatereveryday.

HehasalotoffriendsinChina.

30.Readingisfun.

此处fun用作不可数名词,意为“乐趣、有趣的事”,havefun表示“玩得开心”。

Wehavelotsoffunattheparty.

31.Millie’sclassmateDavidiswritingabouthisfavoritesport.

这是一个现在进行时的句子,表示说话时,动作正在进行。

结构是am/is/are+doing。

IamreadingEnglish.

Theyarecleaningtheirclassroomnow.

32.Iamamemberofourschoolbasketballteam.

①beamemberof意为“是……的一员”,相当于in/ontheteam。

Iamamemberoftheswimmingteam.=Iamon/intheswimmingteam.

②team是集合名词,意为“队、组”,作主语时,强调整体时,谓语动词用单数形式,强调个体成员时,谓语动词用复数形式。

Ourbasketballteamisgreat.

Ourbasketballteamarehavingarest.

33.Heismyhero!

hero是可数名词,意为“英雄”,复数是heroes。

Heistheheroofanoldlegend.

Grammar

行为动词的一般现在时

1.表示经常或习惯性的动作

ShewatchesTVonSaturdays.她周六看电视。

Ireadnewspapersatbreakfasteverymorning我每天早饭时看报纸。

2.表示客观事实

Catseatfish.猫吃鱼。

Aduckhastwolegs.鸭子有两条腿。

3.表示现在的状态或主语具备的性格和能力

Simonlikesplayingfootball.西蒙喜欢踢足球。

Iamateacher.我是一个老师。

4.一般现在时中,当主语是第三人称单数时,动词要用“三单形式”,其他人称用动词原形。

动词三单形式的变化规则:

(1)多数直接在动词词尾加s,如:

like→likes,play→plays,meet→meets。

(2)以辅音字母+y结尾的动词,把y变i,再加es,如:

study→studies,fly→flies。

(3)以sh,ch,ss,x或一些以o结尾的动词,在词尾直接加es。

如:

wash→washes,fix→fixes.dress→dresses,do→does,go→goes。

5.含有实义动词的一般现在时态的句子转换

(1)动词原形

肯定句:

WehavelessonsfromMondaytoFriday.

否定句:

Wedon'thavelessonsfromMondaytoFriday.

一般疑问句:

DoyouhavelessonsfromMondaytoFriday?

肯定回答:

Yes,wedo.

否定回答:

No,wedon't.

(2)动词三单形式

肯定句:

Heswimsinsummer.

否定句:

Hedoesn'tswiminsummer.

一般疑问句:

Doesheswiminsummer?

肯定回答:

Yes,hedoes.

否定回答:

No,hedoesn't.

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