上海高中生命科学全部知识点归纳会考学业水平考含上下部分完全.docx

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上海高中生命科学全部知识点归纳会考学业水平考含上下部分完全

主题一走近生命科学

1.1走进生命科学世纪

学习内容

1．国内古代劳动人民对生命科学初期发展做出重大贡献以及西方国家科学家对生命科学初期研究重要成果。

⏹春秋《诗经》北魏贾思勰《齐民要术》明代李时珍《本草纲目》

⏹古希腊亚里士多德对动植物广泛观测

⏹古罗马盖仑解剖动物

2．在生命科学发展过程中重要研究手段。

⏹初期——描述法与比较法

⏹后期——实验法，以孟德尔、摩尔根等为典型

3．生命科学发展中具备里程碑作用伟大成就。

⏹17世纪显微镜创造——生命科学进入细胞水平

⏹18世纪瑞典林耐“生物分类法则”，制定生物命名办法

⏹19世纪施莱登和施旺“细胞学说”

⏹1859年英国人达尔文刊登《物种来源》，提出“进化论”

⏹1865年奥地利人孟德尔刊登《植物杂交实验》，建立遗传学

⏹美国人摩尔根进一步研究分子遗传学

⏹20世纪以来生命科学发展方向——宏观：

生态学微观：

分子生物学

⏹1953年沃森和克里克发现DNA双螺旋构造——生物学进入分子水平

⏹国内合成具备活性结晶牛胰岛素（蛋白质）和酵母丙氨酸转移核糖核酸（tRNA）

⏹多利羊意义——通过高度分化体细胞（乳腺细胞）来克隆动物

⏹人体胚胎干细胞研究——生命科学“阿波罗登月筹划”

⏹，人类基因组草图绘制成功，详细内容为人类基因组碱基对序列测定

4．生命科学发展对人类经济、生活和科学发展贡献。

5．技术发展对推动生命科学发展重要意义。

6．21世纪生命科学面临重大课题与将来发展前景。

⏹脑科学未解之谜最多

⏹转基因技术

⏹后基因组筹划

⏹自己总结

1.2走进生命科学实验室

学习内容

1．生命科学探究活动基本环节。

⏹提出疑问提出假设设计实验实行实验分析数据得出结论

新疑问

2．生命科学实验基本规定、实验室规章制度和安全守则。

⏹注重观测和实验

3．“细胞观测和测量”实验。

⏹显微镜操作注意点：

对光明亮先低倍镜观测再高倍镜高倍镜下只能使用细调节器，如果光暗，可以调节聚光器和光圈转换物镜要使用转换器

⏹两个保卫细胞之间是气孔

主题二生命基本

2.1生物体中化合物

学习内容

1.水在生物体中含量、作用、存在形式。

⏹含量最多

⏹绝大多数生化反映介质

⏹运送物质

⏹比热大，调节体温、保持体温恒定

⏹两种形式：

自由水和结合水

⏹代谢越旺盛，自由水比例越高

2.无机盐在生物体中种类、含量、存在形式、作用。

⏹含量很少

⏹往往以离子形式存在

⏹参加构成生物体内化合物：

Fe构成血红蛋白Ca构成骨骼Mg构成叶绿素I构成甲状腺素

⏹参加生物体内代谢活动和调节内环境稳定：

Ca2+低了，导致肌肉抽搐HCO3-缓冲血液pHK和Na维持渗入压，还会形成膜电位

3.生物体中有机化合物重要种类。

⏹糖类、脂质、蛋白质、核酸和维生素

4.糖类、脂质、核酸、维生素种类、作用。

⏹糖类元素CHO

⏹单糖：

己糖——葡萄糖（重要能源物质）、果糖。

戊糖——核糖、脱氧核糖（构成核酸）

⏹双糖：

蔗糖——葡萄糖+果糖麦芽糖——葡萄糖+葡萄糖

⏹多糖：

淀粉糖原（肝糖原和肌糖原）纤维素（细胞壁重要成分之一）

⏹糖脂和糖蛋白——细胞辨认作用

⏹脂肪元素CHO

⏹脂肪——甘油+脂肪酸储存能量、维持体温、抗外力撞击

⏹磷脂——亲水头部和疏水尾部（构成细胞膜）

⏹胆固醇——构成细胞膜，合成性激素和肾上腺皮质激素和维生素D，高了容易动脉粥样硬化

⏹核酸基本元素C、H、O、N、P

⏹核酸是细胞内携带遗传信息物质，分为DNA和RNA，DNA重要在细胞核内，RNA重要在细胞质内。

⏹维生素是微量，但有用。

提成水溶和脂溶。

⏹缺少维生素B1——脚气病，缺少维生素C——坏血病，缺少维生素A——夜盲症

5.氨基酸构造共同特点、肽键构成和蛋白质构造。

⏹氨基酸基本元素C、H、O、N

⏹构成蛋白质氨基酸有20种，均有羧基、氨基、中心碳原子、氢，不同是R基团

⏹肽键形成一种需要脱去一份水，因此一条肽链有m个氨基酸，就脱去m-1份水，形成m-1个肽键

6.蛋白质多样性及其因素、作用。

⏹蛋白质功能：

机体构造重要成分、供能

⏹蛋白质多样性是由于氨基酸以不同数目、不同种类、不同排列顺序组合以及肽链空间构造

7.“食物中重要营养成分鉴定”实验。

⏹还原性糖——班氏试剂，加热，红黄色颗粒状沉淀

⏹蛋白质——双缩脲试剂，紫色，先加5%氢氧化钠，再加1%硫酸铜

⏹脂肪——苏丹III染液，橘红色油滴

2.2细胞构造

学习内容

1.生物体构造和生命活动基本单位。

⏹细胞

2.细胞膜构造及功能。

⏹磷脂双分子层，蛋白质镶嵌，外侧少量多糖，膜间有少量胆固醇

⏹构造特点：

半流动性

⏹功能特性：

选取性透过

⏹糖蛋白和糖脂——细胞辨认外界信息

3.物质通过细胞膜各种方式、特点及实例。

⏹被动运送：

高浓度到低浓度，不需能量。

自由扩散——氧气和二氧化碳等（不要载体）协助扩散——Na+Cl-葡萄糖等（要载体）

⏹积极运送：

低浓度到高浓度，需能量，需载体蛋白。

是物质出入活细胞重要方式，如海带吸取碘，小肠上皮细胞吸取葡萄糖氨基酸等

⏹胞吞、胞吐：

大分子或者颗粒性物质，体现了膜具备半流动性。

4.细胞渗入作用原理。

⏹渗入——水分子通过细胞膜扩散，因此属于被动运送。

⏹原生质层——成熟植物细胞中细胞膜、液泡膜和两者之间细胞质，可看作一层选取性透过膜，类似半透膜。

⏹细胞液浓度不大于外界溶液，水分渗出

⏹细胞液浓度不不大于外界溶液，水分进入

5.“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”实验。

⏹只有成熟具备大液泡植物细胞才干发生质壁分离

⏹质壁分离是指植物细胞原生质层与细胞壁分离现象

⏹需要选取颜色效果明显植物细胞，例如洋葱紫色外表皮细胞细胞液呈现紫色，有助于观测质壁分离效果

⏹引流法要对的，一边滴加，一边吸取，要缓慢

6.细胞核、细胞质基质功能及其中各个亚显微构造特点、功能。

⏹光学显微镜看是显微构造，电子显微镜看是亚显微构造

⏹细胞核是储存遗传物质场合，是细胞生长、发育、分裂增殖调控中心

⏹核膜——双层膜

⏹核孔——物质出入通道

⏹核仁——与核糖体形成关于

⏹核基质——代谢场合

⏹染色质——DNA和蛋白质构成

⏹双层膜细胞器：

叶绿体——光合伙用线粒体——有氧呼吸

⏹单层膜细胞器：

内质网——脂类合成、蛋白质加工运送高尔基体——蛋白质再加工、运送、分泌溶酶体——内含蛋白水解酶和溶菌酶，消化

⏹无膜细胞器：

中心体——与有丝分裂关于核糖体——合成蛋白质

⏹细胞壁——植物特有，纤维素和果胶等构成，保护，全透性

7.原核细胞与真核细胞构造特点。

⏹原核生物没有成型细胞核，无核膜，有拟核，代表：

细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体

⏹真核生物有成型细胞核和核膜，代表：

原生生物、真菌、植物、动物

8.“颤藻和水绵细胞比较观测”实验。

⏹染液是碘液

⏹引流法

⏹水绵内部看到螺旋条带装叶绿体，染色后上面浮现蓝紫色颗粒是淀粉粒。

⏹颤藻——原核水绵——真核

2.3非细胞形态生命——病毒

学习内容

1.病毒基本特性、形态、构造。

⏹非细胞、寄生

⏹运用宿主细胞代谢装备和原料迅速复制繁殖

⏹只有一种核酸（DNA或RNA）和蛋白质衣壳

⏹动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）

2.病毒与人类关系。

⏹疾病：

HBV（乙肝病毒），重要通过血液传播。

HIV（人类免疫缺陷病毒），感染T淋巴细胞。

⏹造福：

烧伤治疗（噬菌体）、转基因（载体）

主题三生命物质变化和能量转换

3．1生物化学反映特点

学习内容

1.新陈代谢（同化作用与异化作用）。

⏹同化——外界物质变自身，储存能量

⏹异化——分解自身物质，释放能量

2.生物体内合成与分解反映。

⏹合成反映：

小分子到大分子，如：

单糖到多糖，核苷酸到核酸，氨基酸到蛋白质，诸多是脱水缩合反映

⏹分解反映：

大分子到小分子，如：

水解反映和氧化分解反映

3.酶物质属性、反映条件和特点。

⏹大某些是蛋白质，少数是RNA

⏹专一性，靠酶活性部位实现。

⏹高效性

⏹往往需要辅助因子（金属离子或小分子有机物也叫辅酶）参加

⏹命名依照作用物和来源

4.ATP中文名称及构造简式。

⏹腺苷三磷酸

⏹腺嘌呤+核糖——腺苷

⏹A―P～P～P

5.ATP、ADP互相转换与储能、释能关系。

⏹ATP分解为ADP、磷酸基，并且释放能量，供各项生命活动

⏹ADP加上磷酸基，输入能量，合成为ATP，该能量可来自于光合伙用和呼吸作用

6.ATP与生命活动能量供应关系。

⏹见上

7.“探究酶高效性”实验。

8.影响酶活性因素及其在生产、生活中应用。

⏹受温度和pH影响。

⏹胰蛋白酶（小肠内）是碱性，胃蛋白酶（胃内）是酸性，唾液淀粉酶（口腔内）是中性。

3．2光合伙用

学习内容

1.光合伙用研究进程中典型实验（科学探究思路和办法）。

⏹赫尔蒙特实验——柳树获得增重只是来源于水

⏹普利斯特利实验——薄荷能改进由于动物呼吸、蜡烛燃烧而变得污浊空气

⏹英格豪斯实验——光照是普利斯特利实验成功必要条件

⏹萨克斯实验——光合伙用产物除了氧气尚有淀粉

⏹鲁宾和卡门实验（同位素标记法18O）——光合伙用释放氧气来自于水

⏹卡尔文实验——阐明二氧化碳转化为有机物途径（暗反映），也用到了同位素标记法14C

2.光合伙用概念、总反映式。

⏹见第一册68页

3.叶绿体构造与功能。

⏹椭球形、双层膜

⏹类囊体——光合伙用光反映

⏹叶绿体基质——光合伙用暗反映

4.叶绿体所含色素种类、颜色、分布，色素与所吸取光谱关系。

⏹叶绿素a——蓝绿色，类囊体膜，红橙光蓝紫光

⏹叶绿素b——黄绿色，类囊体膜，红橙光蓝紫光

⏹胡萝卜素——橙黄色，类囊体膜，蓝紫光

⏹叶黄素——黄色，类囊体膜，蓝紫光

5.光合伙用过程中光反映与暗反映两个阶段特点与联系。

⏹光反映：

需要光，在类囊体发生，色素吸取光能，只有叶绿素a才干转化光能

⏹暗反映：

不需要光，在叶绿体基质发生

⏹光反映为暗反映提供ATP和NADPH

⏹暗反映为光反映提供ADP、Pi和NADP+

6.光合伙用过程中物质变化和能量变化；光合伙用实质和意义。

⏹光反映物质变化：

水分解成O2、e和H+

形成ATP和NADPH

⏹暗反映物质变化：

二氧化碳+五碳化合物固定为三碳化合物

然后还原为糖，条件为ATP供能和NADPH供还原性。

这两者然后形成为ADP，Pi和NADP

⏹光反映能量变化：

光能——活跃化学能

⏹暗反映能量变化：

活跃化学能——稳定化学能

⏹光合伙用实质和意义：

叶绿体吸取并运用光能，将二氧化碳和水合成有机物质并释放氧气，将光能转换成化学能过程

7.光照强度、二氧化碳浓度、温度、水等影响光合伙用因素及其在生产实践上意义。

⏹光照强度——重要影响光反映。

光合速率随光照强度增大而提高，但是当光合速率达到饱和后，提高光照强度则不会使光合速率加快

⏹二氧化碳——光照充分时，二氧化碳浓度低也许限制光合伙用进行，它重要是通过影响暗反映来抑制光合伙用

⏹温度——直接影响光合速率，通过影响酶活性

⏹尚有水、无机离子，例如镁离子等也会影响光合速率

8.“叶绿体色素提取和分离”实验。

⏹提取原理：

色素可溶于有机溶剂

⏹分离原理：

各种色素随层析液扩散速度不同

⏹提取几种细节：

叶片要绿

粗叶脉叶柄要剪掉

提取液：

无水乙醇

碳酸钙作用：

防止叶绿素被破坏

石英砂作用：

协助研磨

研磨过程要迅速而充分，药剂适量

⏹分离几种细节：

滤纸条要剪角

画滤液细线要细而直

要重复画二三次

每次之间要阴干

层析液不要沾污管壁

滤纸条不要遇到管壁

层