英语写作文章结构.docx

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英语写作文章结构

来源：

高考资源网

英语写作——解题与构思

看到一个英语作文题，在动笔之前要试探如下问题：

一．时态

不同的文体需要不同的时态：

记叙文（一般过去时为主）；应用文（一般此刻时和一般未来时为主）；议论文（一般此刻时为主）；书信（视书信内容而定）；图表作文（一般过去时和一般此刻时为主）。

二．措词

写作文既要注意词能达意，又要注意措词适当得体。

专门是书信类的作文，这点尤其重要。

三．内容

认真读题，肯定要点

四．段落

作文一般包括一个开头段、一至两个扩展段和一个结尾段。

1.开头段：

语言精练，而且直接切入主题。

一般在开头段写四句左右即可。

开头段的作用：

归纳陈述主题，提出观点或论点，表明写作用意。

【写作要点】写开头段时考生应该避免的若干问题:

1）开头偏离主题太远；2）利用抱歉或抱怨之文句；3）内容不具体，言之无物；

2.中间段：

篇幅一般比开头段和结尾段长

1）段落中必然具有主题句；讨论的内容主次分明；

2）段落内容应该维持完整、统一，没有说明不足的地方或多余冗长的细节；

3）内容顺序安排合理，逻辑性较强；段落之间连贯自然；

4）词与句型运用合理而且有转变。

3.结尾段

结尾段要干脆利落，深化主题。

结尾段的写作方式很多，常常利用的有如下四种：

1.总结归纳：

简要总结归纳文章要点，以便深化主题印象。

1）Takingintoaccountofallthesefactors,wemayreachtheconclusionthat....

2）Judgingfromallevidenceoffered，wemaysafelycometotheconclusionthat…

2.重申主题：

再次强调和肯定文章开头论述的中心思想。

3.预测展望：

立足当前，放眼未来。

4.提出建议：

提出解决问题的途径、方式或呼吁人们采取相应的行动。

五．学生作文中的常见问题：

1.不一致（Disagreements）

所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致，时态不一致及指代不一致等．

例Oncepeoplehavemoney,hecandowhathewantto.人一旦有了钱，他就可以想干什么就干什么．

剖析：

本句是典型的指代不一致和主谓不一致。

people是集体名词，却用了he指代，而he是第三人称单数，谓语却用了原型。

可改成Onceonehasmoney,hecandowhathewants（todo）.　

2.修饰语错位（MisplacedModifiers）

受中文思维影响，不考虑英语适应的不同。

提示：

要特别注意形容词和副词的位置。

例Iverymuchlikethesepresentatthemeetinggirls.我超级喜欢这些参加会议的女孩。

可改成Ilikethesegirlspresentatthemeetingverymuch.

3.句子不完整（SentenceFragments）：

常常缺少连词或主语

例speaksveryloudlysothatcanbeheardbyallofus.

Hespeaksveryloudlysothathecanbeheardbyallofus.

例aremanypeoplethinkitisimportanttoenteragooduniversity.

改成：

Therearemanypeoplewhothinkitisimportanttoenteragooduniversity.

4.悬垂修饰语（DanglingModifiers）

所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清．例如：

Attheageoften,mygrandfatherdied.这句中＂attheageoften＂只点出十岁时，但没有说明”谁”十岁时．按一般推理不可能是mygrandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了．

改为：

WhenIwasten,mygrandfatherdied.

例１．Todowellincollege,goodgradesareessential.．

改为：

Todowellincollege,astudentneedsgoodgrades.

5.词性误用（MisuseofPartsofSpeech）

“词性误用”常表现为：

介词当动词用；形容词当副词用；名词当动词用等．

例１．Somepeopleagainsttheidea.剖析：

against系介词，误作动词。

改为：

Somepeopleareagainsttheidea.

例2．Asaresultofitrainedheavily,peoplehadtostayindoors.剖析：

of系介词，误作连词。

改为：

Asaresultoftheheavyrain,peoplehadtostayindoors.

6.指代不清（AmbiguousReferenceofPronouns）

指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。

例1.Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeherbridesmaid.（玛丽和我姐姐很要好，因为她要她做她的伴娘。

）读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将成婚，谁将当伴娘。

若是咱们把易于引发误解的代词的所指对象加以明确，意思就一目了然了。

那个句子可改成：

Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid.

例2.Andwecanalsoknowthesocietybyservingityourself.剖析：

句中人称代词we和反身代词yourself指代不一致。

改成：

Wecanalsoknowsocietybyservingitourselves.

7.综合性语言错误（ComprehensiveMisusage）

所谓“综合性语言错误”，是指除了上述错误以外，还有诸如时态，语态，标点符号，大小写等方面的错误。

例Today,Moneytoeverybodywasveryimportance,our’seat,cloth,live,goetc.

六．短文改错

短文改错题所涉及到的高频考点，恰好也是中学生在写作中常常出现的错误。

即：

1）词法内容：

包括名词、代词的数与格，反身代词，动词时态语态，非谓语动词、短语动词的用法，不规则动词的转变形式，形容词的比较级，形容词副词的区别，介词的误用等。

2）句法内容：

包括主谓一致、指代一致，并列连词，从属连词等引导各类从句的关联词语，感叹句，疑问句，祈使句的结构等。

3）行文逻辑：

包括句子的肯定、否定、推理、判断等。

下面提供的每篇范文皆设置了10处错误（划线句无错），请修改后再学习之。

范例1】假设你是一名大学生叫李华，对最近几年来大学毕业生就业情形很有已见，请按照下面提供的信息向报社写信谈谈你的观点。

字数100左右。

开头已给出。

学生心态

向往城市，不愿下乡。

就业现状

城市人才过剩；农村渴求人才。

就业前景

农村天地广阔，可施展才华。

Deareditor,

Iamwritingtoyoutotalkabouttakingupoccupationsforcollegegraduates.Nowadaysmanygraduatesarelookingforwardtoobtainemploymentinbigcities,unwillingworkinthecountryside.

Asmatteroffact,therearenoenoughopportunitiestosatisfymostofthehunterinbigcitieswhileinthecountrysidetalentedpeoplebadlyneededandalotofpostsarewaitingus.Ruralareasareavastworld,whichyoucouldputyourabilitiestogoodusebutyou’llbeabletomakegreatercontributionstothebuildingofnewcountryside.

However,Ibelievewecanhaveasbrightafutureinthecountryaswehaveinthecity.

Yourssincerely,

LiHua

范例2】假设你叫李平，是一名成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引发了反应，团活课上大家就此进行了讨论。

此刻请你按照下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。

赞同

反对

你的观点

1．人人有长处和不足；

2．相互学习，建立友谊；

3．帮助他们学习从而使他们建立自信。

1．部分学习差的学生常违反校规校纪，担心自己会受影响。

2．老是问问题，使自己不能专心。

？

注意：

1．词数：

100~120，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。

DearMr.Zhang,

Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornotforatopstudenttoshareadeskwithaslowerstudent.

Somearefortheidea.Astheyknow,everyonehasstrengthaswellasweaknesses.Althoughtheyarenotgoodatlessons,theymightdogoodinotherfieldslikesportsorarts.Therefore,theycanlearnfromeachother,theymaydevelopafriendship.Inadditionto,topstudentscanhelpsloweronesgainself-confidencebyhelpingthemwiththeirlessons,whichbenefitthemall.

Others,however,don’tholdsameview.Theythinksomeslowerstudentsarealwaysmakingtrouble,suchaskeeptalkinginclass,breakingschoolrules,whichmayleadtothemformingthebadhabits.Besides,slowerstudentsoftenasktopstudentsquestions,whichhasabadeffectontheirstudies.

Inmyopinion,I’dliketochooseshareadeskwithaslowerstudentsothatcanlearnfromeachotherandmakeprogressestogether.

Yours,

LiPing

范例3】假定你是某市居民，名叫李华。

你感觉该市出租车行业问题较多，请写一封信给该市市长，内容应包括：

问题 

（1）停泊点太少，不易打的;

（2）讹诈外地乘客;（3）车速过快，事故几回;

（4）仍有拒载者;（5）深夜聚集在娱乐场所外等客时制造噪音，影响他人休息。

建议 要求采取办法

注意：

1.字数100词左右。

文章开头已给出。

2.参考辞汇：

绕道：

takearoundaboutroute

DearMayor,

I’maresidentofthecity.Ifeeltherearemanyproblemsexistinthetradeoftaxiinourcity.Firstofall,therearestillnotenoughstopsinthestreetssoit’snoteasytotakeataxi.Andtaxisoftenranveryfast,whichcausesmany trafficaccidents.What’smore,sometaxidriversstillrefusetopicksomepassengerswithoutanyreason.Anotherterriblethingoftenhappensisthatdeeplyatnighttaxiswaitingaroundtheentertainmentplacesmakemorenoise.Manypeoplecan’trestwell.Afriendofminelivinginanothercityoncevisitedme,shetoldmeourcitytaxidriverscheatedhimbytakingaroundaboutroute.Whatwillaguestthinkofourcityaftersoabadexperience?

Ithinkwemusttakeactions.Maybethefirstthingtodoisraisethetaxidrivers’professionalmorality.

Wearelookingforwardtoyourreply.

Sincerelyyours,

LiHua

范例4】下图表反映的是我校2002年与2005年学生健康状况调查的部份数据。

请你为某报写一份报告，反映三年间学生健康状况的转变情形，分析其原因并提出相应的改良办法（很多于两条）。

注意：

1．报告必需包括图表中所有内容。

2．词数：

120左右。

Arecentsurveyshowsthatthehealthofthestudentsinourschoolhavebeengoingfrombadtoworseinthepastthreeyears.Thenumberofnearsightedstudentshasincreasedfrom%in2002to%in2005,andthatofoverweight,from36%to%.Comparingto2002nearly10%morestudentslackofsleepbecauseofmanyhomeworktodo.Besides,over15%morestudentshavebecomementallyunhealthy.

Toimprovestudents’healthy,wecallforlesshomework.Onlyinthiswaystudentsgetplentyofsleepandmeanwhilepreventthemfromgetnearsighted.Properlydietsandexerciseshouldalsobepaidattentionsothattheywon’teasilyputonweight.Withouirheavyburdensremoved,studentscanthenbementallyhealthy.

Onecarelessmovemaylosethewholegame.一步不慎，满盘皆输。

高考资源网

来源：

高考资源网

过渡性词语

要学会利用过渡词。

过渡词犹如“桥梁”和“粘合剂”。

恰本地利用过渡词可避免结构松散，层次分明，表意不清等短处，使文章层次清楚，文字连贯流畅。

常常利用的过渡词有：

递进型：

also,（and）besides,what’smore,moreover,furthermore,inaddition,even,what’sworse,worsestill,tomakemattersworse,fortheworse,notonly…butalso等；

解释型：

thatis（tosay）,inotherwords,or，namely,iffact,inreality,asamatteroffact等；

转折型：

however,but,yet,nevertheless,instead,onthecoutrary,ontheotherhand等；

列举型：

first…second…finally,ontheonehand,ontheotherhand,foronething,foranother等

举例型：

forexample,forinstance,suchas,thatis,like,take…forexample等；

因果型：

because（of）,since,nowthat,thanksto,dueto;thus,therefore,asaresult（consequence）,so…that,sothat等；

妥协型：

though,although,inspiteof,despite等；

顺序型：

first…next…andthen…finally,first…then…afterthat…finally等；

并列型：

and,both…and,or,either…or,aswellas,等

时刻型：

afterwards,soon,later,themoment/immediately/ondoing,hardly…when,nosooner…than等

总结型：

inaword,tosumup,inshort,onthewhole,inconclusion等

观点型：

inmyopinion,personallyspeaking,asfarasIamconcerned，I’msure等

条件型：

if,aslongas,solongas,onconditionthat,unless等

【选词填空】

例1】

inmyopinion/however/thus/inthelongrun/inaddition

Atpresent,manyhighschoolstudentsareaddictedtobuyinglotteryticketsandtheyseemtohavegoodreasons.______________,I’dliketotalkaboutmyviewsonthephenomenon.

______________,itsdisadvantagesarefarmorethanitsadvantages,despiteoneoftheirreasonsthattheycandosomethingusefulforsocietyinthisway.Highschoolstudentscan’tsupportthemselvesfinanciallybutdependontheirparentsforthemoment.______________,inordertocollectmoneywithwhichtobuylotterytickets,theymaytryeverypossiblemeans,evencommitcrimes.

______________,iftheyputtheirmindsonlotterytickets,theirlessonswillbemoreorlessaffected.And______________,lotteryticketpurchasingmaycontributetotheirwrongunderstandingthattheremustbeashortcuttoeverydestination,whichwillsurelydogreatharmtotheirfuturelife.

Therefore,Ithinkitisnecessaryforthemtokeepawayfromlotterystationsandconcentrateontheirstudiesfornow.

例2】

sofaras/aswellas/therefore/only/justlike/still/however

Asisapparentlyshowninthechartabove,manymiddleschoolstudentshaveproblemsbothphysicallyandmentally,with70%ofstudentshavinglearninganxieties______________badeyesight,andalargerpercentagelackingsleep.Comingnextisthelackofphysicalexercise.40%ofthestudentssurveyedwon'tobeytheirparentsor