浙江省温州市新力量联盟学年高二上学期期末考试生物试题含详解.docx
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浙江省温州市新力量联盟学年高二上学期期末考试生物试题含详解
2019年6月
2018学年第一学期温州新力量联盟期末联考
高二年级生物学科试题
1.下列属于正常人体细胞外液成分的是()
A.载体蛋白B.氧气C.DNAD.血红蛋白
【答案】B
【分析】
考点是内环境的成分,凡是通过体液运输或分布在细胞外液中的物质都属于细胞外液的成分,据此解答。
【详解】载体蛋白位于细胞膜上,不属于细胞外液成分,A错误.
氧气需要通过细胞外液的运输,是细胞外液的成分,B正确.
DNA分布于细胞核和细胞质中,C错误.
血红蛋白是红细胞的成分,D错误.
【点睛】细胞外液包括血浆、组织液和淋巴。
易错点:
血红蛋白在红细胞中,血浆蛋白存在于血浆中。
2.下列表示某同学制作的脱氧核苷酸结构模型(
表示脱氧核糖、
表示碱基、
表示磷酸基团),其中正确的是
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
DNA的基本组成单位是四种脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成,其中磷酸和含氮碱基分别连接在脱氧核糖的两侧,据此答题。
【详解】A.磷酸和含氮碱基都连接在脱氧核糖一侧,A错误;
B.DNA分子中含碱基A,图中连接方式符合核苷酸的组成,B正确;
C.DNA分子中不含碱基U,C错误;
D.磷酸和含氮碱基应分别连接在脱氧核糖两侧,D错误。
3.人类的猫叫综合征是由于第5号染色体的变异引起的。
该变异的类型是()
A.染色体结构变异B.染色体数目变异C.基因重组D.基因突变
【答案】A
【分析】
考点是可遗传变异的类型,熟记相关病例是关键,属于基本知识识记水平的考查,基础题。
【详解】人类的猫叫综合征是由于第5号染色体的部分片段缺失引起的,属于染色体结构变异,选A。
【点睛】可遗传变异的来源包括突变和基因重组,突变包括基因突变和染色体变异,染色体变异包括结构变异和数目变异,结构变异有易位、增添、缺失和颠倒。
4.将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示,给予单侧光照射,下列不发生弯曲生长的是()
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
生长素不能透过云母片,A组的处理导致光照使生长素由向光侧向背光侧运输,但向下的极性运输途径被云母片阻断,因此左侧尖端下部的生长素浓度高于右侧,A组苗向右弯曲生长,同理可知B组苗向左弯曲生长,A、B不符合题意;给予左侧单侧光照射时,乙云母片插入的位置不影响生长素的横向运输与极性运输,苗尖端产生的生长素先发生横向运输再发生极性运输,使背光侧生长素多于向光侧,促进尖端以下部位生长,因此C组苗向左弯曲生长,C不符合题意;由于苗尖端中央插入了云母片,虽然有单侧光照,但生长素无法在尖端发生横向运输,从而使苗尖端下部的生长素分布均匀,因此D组苗不发生弯曲生长,D符合题意。
故选:
D。
5.下列属于水体污染防治措施的是()
A.削减二氧化碳的排放量B.限制对氟利昂的生产
C.对河道开展清淤保洁工作D.给汽车安装排气净化装置
【答案】C
【分析】
考点是环境污染的防治,识记相关污染类型和污染防治措施是关键,属于基本知识识记水平的考查。
【详解】削减二氧化碳的排放量、限制对氟利昂的生产和给汽车安装排气净化装置都是防止大气污染的措施,A、B、D错误.
对河道开展清淤保洁可以降低水体污染,C正确.
6.在婴幼儿时期分泌不足引起侏儒症的激素是( )
A.雌激素B.生长激素
C.雄激素D.甲状腺激素
【答案】B
雌激素与雄激素均厲于性激素,幼年缺生长激素会得侏儒症,幼年缺少甲状腺激素会得呆小症,故B正确。
7.蛋白质在生物体内具有重要作用。
下列叙述正确的是()
A.蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮、硫
B.蛋白质的空间结构发生改变都可恢复
C.肽键中的H原子来自氨基酸中的氨基
D.“检测生物组织中的蛋白质”实验需加入等量的双缩脲试剂A和B
【答案】C
【分析】
考点是蛋白质,涉及蛋白质的结构、性质和检测,属于基本知识识记水平的考查。
【详解】蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮四种元素,有的含硫、磷等,A错误.
蛋白质的空间结构遭到破坏是不可恢复的,B错误.
肽键中只有一个H原子,来自氨基酸中的氨基,C正确.
“检测生物组织中的蛋白质”实验需加的双缩脲试剂A氢氧化钠溶液多、B硫酸铜溶液少,D错误.
【点睛】脱水缩合反应是一个氨基酸的氨基失去一个H原子,另一个氨基酸的羧基失去一个羟基,形成一分子的水和一个肽键。
8.下列关于细胞器的叙述,正确的是()
A.氧化酒精的酶分布在粗面内质网上
B.线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译
C.高尔基体分拣蛋白质并将其全部送到细胞外
D.动物细胞有丝分裂的G2期含有一个中心体
【答案】B
【分析】
考点是细胞器,考查相关细胞器的结构和功能,属于基本知识的考查,识记水平。
【详解】氧化酒精的酶分布在滑面内质网上,A错误.
线粒体含有核糖体和DNA,能发生转录和翻译,B正确.
高尔基体分拣蛋白质并将分泌蛋白送到细胞外,C错误.
动物细胞有丝分裂的G2期含有两个中心体,D错误.
【点睛】线粒体和叶绿体是半自主性细胞器,含有DNA和核糖体,能进行DNA复制和基因表达。
高尔基体把部分蛋白质发送到细胞外,有的发送到细胞内的特定部位,如溶酶体。
9.下列关于原核细胞的叙述,正确的是()
A.含有膜包被的细胞器
B.光合作用发生在叶绿体内
C.拟核区DNA分子可与周围的核糖体直接接触
D.细胞膜外侧不可能有细胞壁
【答案】C
【分析】
考点是原核细胞的结构,考查基本知识的掌握情况,属于识记水平的考查。
【详解】原核细胞没有膜包被的细胞器,A错误.
原核细胞没有叶绿体,B错误.
原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,因此拟核区DNA分子可与周围的核糖体直接接触,C正确.
细菌、放线菌等细胞膜外侧有细胞壁,D错误.
【点睛】原核细胞只有核糖体一种细胞器,核糖体没有膜结构;蓝藻没有叶绿体,有叶绿素和藻蓝素,可以进行光合作用。
10.下列有关酶的叙述错误的是()
A.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸
B.过氧化氢酶不适合用于探究温度对酶活性影响的实验
C.酶的最适的pH范围可能较宽,也可能较窄
D.1min内多少克蔗糖水解,就表示蔗糖酶的活性是多少
【答案】D
【分析】
考点是酶,涉及酶的本质、酶的活性和影响酶活性的外界因素等,属于理解和识记水平的考查。
【详解】酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,所以酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸,A正确.
加热促进过氧化氢分解,因此不适合用于探究温度对酶活性影响的实验,B正确.
有的酶的最适pH范围较宽,有的较窄,C正确.
在测量的最适条件(指最适pH、温度等)下,1min内多少克蔗糖水解,就表示蔗糖酶的活性是多少,D错误.
【点睛】探究温度对酶活性影响要避免温度对底物反应速率的直接影响。
11.下列关于细胞癌变与癌细胞的叙述,错误的是()
A.癌细胞的分裂失去控制
B.癌变是细胞异常分化的结果
C.有些病毒可诱发基因突变,导致细胞癌变
D.癌细胞表面粘连蛋白的增加,使其易于扩散、转移
【答案】D
【分析】
考点是癌变,涉及癌变的原因、癌细胞的特点等,属于基本知识识记水平的考查。
【详解】癌细胞失去机体的控制,能够无限增殖,A正确.
癌变是致癌因子作用下细胞异常分化的结果,B正确.
癌变是基因突变的结果,有些致癌病毒可诱发基因突变,导致细胞癌变,C正确.
癌细胞表面粘连蛋白减少,使其易于扩散、转移,D错误.
【点睛】癌细胞是细胞在致癌因子的作用下基因突变造成的,是细胞的畸形分化,细胞的结构和功能发生了改变。
12.下列物质出入细胞过程中,需消耗ATP的是()
A.玉米的胚乳被红墨水染成红色B.小肠绒毛上皮细胞吸收消化道中的葡萄糖
C.去极化过程中Na离子的内流D.质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞
【答案】B
【分析】
考点是细胞膜控制物质运输作用,主要考查物质跨膜运输方式的特点和分析问题的能力。
【详解】玉米的胚乳被红墨水染成红色,说明胚乳已死亡,物质进出细胞不消耗能量,A错误.
小肠绒毛上皮细胞以主动运输方式吸收消化道中的葡萄糖,消耗能量,B正确.
去极化过程中Na离子的内流是协助扩散,不消耗能量,C错误.
质壁分离过程中水分子以自由扩散方式进出洋葱表皮细胞,不消耗能量,D错误.
【点睛】细胞膜具有选择透过性,正常情况下红墨水不能进入胚乳细胞;主动运输消耗能量,被动运输不消耗能量;钠离子在细胞内外的分布是外高内低,钠离子内流是协助扩散。
13.真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。
下列叙述错误的是()
A.阶段A为糖酵解,该阶段发生在细胞溶胶中
B.阶段B为柠檬酸循环,该过程的产物有ATP、[H]、CO2
C.阶段A和阶段B为阶段C提供[H]
D.需氧呼吸释放的能量少部分转化为热能
【答案】D
【分析】
考点是有氧呼吸,考查对有氧呼吸过程中物质变化和能量变化,考查系统掌握相关知识的能力。
【详解】阶段A在细胞质基质中把葡萄糖分解成丙酮酸和[H],该过程叫做糖酵解,A.正确
阶段B丙酮酸和水分解成[H]、CO2,同时形成ATP,为柠檬酸循环,B正确.
阶段A和阶段B都产生[H],[H]在C阶段和氧气反应生成水,C正确.
需氧呼吸释放的能量大部分转化为热能,少部分储存在ATP中,D错误.
【点睛】第一阶段:
在细胞质的基质中,反应式:
C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)
第二阶段:
丙酮酸进入线粒体的基质中,反应式:
2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)
第三阶段:
在线粒体的内膜上,反应式:
24[H]+6O2→12H2O+大量能量(34ATP)
14.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,正确的是()
A.可用醋酸洋红溶液使染色体着色以利于观察
B.用清水漂洗可洗去盐酸以保持细胞活性
C.用稀盐酸解离的目的是使细胞间的纤维松散
D.可用高倍镜观察植物细胞中细胞板逐渐形成细胞壁的过程
【答案】A
【分析】
考点是观察植物细胞有丝分裂,涉及实验原理和操作过程,属于基本实验技能的考查,识记水平。
【详解】染色体可被醋酸洋红溶液染成红色,A正确.
解离后细胞已经死亡,B错误.
解离的目的是使细胞分散开,以便于观察,C错误.
解离后细胞已经死亡,看不到细胞板逐渐形成细胞壁的过程,D错误.
【点睛】解离液由盐酸和酒精混合成,能够离散和杀死细胞,显微镜下看到处于细胞周期不同阶段的死细胞。
15.下列有关艾滋病病毒的叙述,正确的是()
A.体表屏障对HIV不起免疫作用
B.效应细胞毒性T淋巴细胞与被HIV感染的体细胞结合后,从而消灭HIV
C.已感染HIV的孕妇对其婴儿应采用人工哺乳
D.HIV的遗传物质是一条RNA
【答案】C
【分析】
考点是艾滋病,涉及病毒的遗传物质、非特异性免疫、特异性免疫和艾滋病的传播,属于基本知识识记水平的考查。
【详解】体表屏障是免疫的第一道防线,对HIV起非特异性免疫作用,A错误.
效应细胞毒性T淋巴细胞攻击被HIV感染的体细胞,然后由抗体消灭HIV,B错误.
HIV可以通过乳汁传播,已感染HIV的孕妇对其婴儿应采用人工哺乳,C正确.
HIV的遗传物质是一条单链RNA,D错误.
【点睛】免疫系统包括三道防线,第一二道防线是非特异性免疫,第三道防线是特异性免疫;细胞内寄生的病原体需要体液免疫和细胞免疫结合才能清除。
16.下列关于种群的叙述,正确的是()
A.所有生物都有性别比率
B.环境容纳量代表种群的最大密度
C.种群在理想条件下呈“S”形增长
D.出生率减去死亡率就是种群的自然增长率
【答案】D
【分析】
本题考查种群特征相关知识点,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系的能力.
【详解】有的生物没有性别,A错误.
环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值,B错误.
种群在理想条件下呈“J”形增长,C错误.
出生率减去死亡率就是种群的自然增长率,D正确.
【点睛】环境容纳量是理论值不是实际值;种群数量变化在有限条件下呈“S”型增长;
出生率=“出生个体数”除以“种群个体总数”乘100%。
死亡率=“死亡个体数”除以“种群个体总数”乘100%。
自然增长率=“出生率”减“死亡率”。
17.下列关于自然选择的叙述,错误的是()
A.自然选择是生物进化的重要动力和机制
B.自然选择是适应性进化的唯一因素
C.自然选择直接作用于生物的基因型,从而影响基因频率
D.自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状
【答案】C
【分析】
考点是自然选择,考查自然选择在生物进化中的作用,属于理解层次的考查。
【详解】自然选择使得生物个体适者生存,不适者被淘汰,是生物进化的重要动力和机制,A正确.
自然选择的结果是适者生存,因此是适应性进化的唯一因素,B正确.
自然选择直接作用于生物的表现型,从而影响基因频率,C错误.
自然选择淘汰对个体存活和繁殖不利的性状,有利的性状保留,D正确.
【点睛】自然选择指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。
18.下列关于罕见病苯丙酮尿症的叙述,正确的是()
A.该病是常染色体多基因遗传病
B.近亲结婚不影响该病的发生率
C.该病的发病风险在青春期会增加
D.“选择放松”不会造成该病基因频率的显著增加
【答案】D
【分析】
本题考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.
【详解】该病是常染色体单基因遗传病,A错误。
苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病,而禁止近亲婚配会降低隐性遗传病的发病率,B错误。
该病的发病风险在儿童期会增加,C错误。
对遗传病的“选择放松”导致致病基因频率增加,但由于遗传病致病基因频率本身较低,并且随着临床医学、预防医学和保健科学的迅速发展及生物新技术的应用(如基因治疗),人类能将“选择放松”的负面影响降低到最低限度,“选择放松”不会使人类遗传病基因频率大大提高,而且有害基因的个体会出现被淘汰等现象,所以致病基因的增多是有限的,D正确.
【点睛】苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传病,是一种单基因遗传病.
禁止近亲婚配会降低隐性遗传病的发病率.
19.在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。
下列叙述错误的是()
A.甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用
B.乙同学的实验模拟基因自由组合
C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4
D.抓取的小球分别放回原烧杯后,再重复
【答案】A
【分析】
本题考查遗传定律的模拟实验,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生明确甲、乙两同学操作的区别及得出的结果,再对选项作出准确的判断,属于考纲理解层次的考查.
【详解】甲同学的实验模拟F1产生配子和受精作用,A错误。
乙同学分别从如图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合,涉及两对等位基因,模拟了基因自由组合,B正确。
两对基因自由组合产生4种基因型且数量相等的配子,乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4,C正确.
为保证各桶中两种小球的数量相等,抓取的小球分别放回原烧杯后再重复,D正确.
【点睛】①②所示烧杯中的小球表示的是一对等位基因D和d,说明甲同学模拟的是基因分离规律实验;①③所示烧杯小桶中的小球表示的是两对等位基因D、d和R、r,说明乙同学模拟的是基因自由组合规律实验.
20.下列关于染色体组型的叙述,正确的是()
A.根据大小和形态特征将人类的23对染色体分为2组
B.人类的X染色体和Y染色体因为形态差异分入不同组
C.染色体组型具种的特异性,可用来诊断各种遗传病
D.二倍体生物的一个配子中含有的全部染色体称为染色体组型
【答案】B
【分析】
本题考查染色体组和染色体组型的知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
【详解】根据染色体大小和着丝粒位置的不同,将人类的染色体被分为A~G共7组,其中X列入C组,Y列入G组,A错误。
人类的X染色体和Y染色体因为形态差异分入不同组,B正确。
染色体组型具种的特异性,可用来判断生物间的亲缘关系,C错误。
二倍体生物的一个配子中含有的全部染色体称为染色体组,D错误。
【点睛】染色体组:
细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组;每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因.
染色体组型是描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量信息的图象;这种组型技术可用来寻找染色体歧变同特定疾病的关系,比如:
染色体数目的异常增加、形状发生异常变化等.
遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
21.下列关于人体膝反射的叙述,正确的是()
A.若脊髓受损,刺激传出神经后伸肌也会发生反射
B.膝反射的效应器是股四头肌和屈肌
C.膝反射的反射中枢是传入神经元和传出神经元之间的突触
D.传入神经元的胞体位于脊髓
【答案】C
【分析】
本题考查反射弧的组成和结构、神经传导等知识点,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,准确判断问题的能力,属于识记和理解层次的考查。
【详解】通过完整的反射弧才能发生反射,反射若脊髓受损,刺激传出神经后伸肌发生的是反应,A错误.
膝反射的效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或者腺体,B错误.
膝反射的反射弧是二元反射弧,中枢是传入神经元和传出神经元之间的突触,C正确.
传入神经元的胞体位于神经节中,D错误.
【点睛】反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,是反射活动完成的结构基础.
易错点:
反应不是反射;效应器由传出神经末梢和其控制的肌肉或腺体组成。
22.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是()
A.寒冷时,人体脂肪的分解、氧化会增强
B.寒冷时血管收缩与神经调节无关
C.环境温度在29℃以上时,出汗是唯一有效的散热机制
D.物理散热过程并不都发生在体表
【答案】A
【分析】
考点是体温平衡和体温平衡的调节,涉及热量来源、散热途径和调节过程,属于理解和涉及层次的考查。
【详解】寒冷时机体产热量增加,脂肪的分解和氧化会增强,A正确.
寒冷时血管在神经调节下收缩,减少了热量的散失,B错误.
环境温度高于体表温度时,出汗是唯一有效的散热机制,C错误.
物理散热都发生在体表,D错误.
【点睛】脂肪是能源物质,可以直接氧化分解,也可以分解为甘油和脂肪酸后再氧化分解放热;环境温度高于体表温度时,皮肤不能通过传导、对流和辐射散热。
23.下列关于内分泌系统的叙述,不正确的是()
A.雄激素可促进男性骨骼肌的发育
B.人的内分泌系统包括分散在体内的一些无管腺和细胞
C.甲状腺分泌甲状腺素和三碘甲腺原氨酸
D.下丘脑的活动受到腺垂体分泌的促甲状腺激素的直接调节
【答案】D
【分析】
考点是内分泌腺和激素,主要考查相关激素的生理作用和激素直接的关系,属于基本知识识记水平的考查。
【详解】雄激素能促进蛋白质的合成与骨骼肌的生长,使肌肉发达,A正确。
人的内分泌系统包括内分泌器官和内分泌细胞,即分散在体内的一些无管腺和细胞,B正确.
甲状腺分泌的有生物活性的激素有甲状腺素(又名四碘甲腺原氨酸)和三碘甲腺原氨酸两种,C正确.
腺垂体的活动受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的调节,下丘脑受甲状腺激素的反馈调节,D错误.
【点睛】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,这属于分级调节;当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节.
24.基因型为AaBb的动物个体的某一细胞,减数分裂过程中某个时期的示意图如下。
下列叙述正确的是()
A.该细胞是初级精母细胞
B.细胞中有4个四分体、4条染色体
C.该细胞分裂后最终形成2种类型的生殖细胞
D.细胞中A与A、A与a分别在MⅡ、MⅠ期分离
【答案】D
【分析】
本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞所处的时期,属于识记和理解层次的考查.
【详解】该细胞处于减数第一次分裂的前期,可能是初级精母细胞或初级卵母细胞,A错误.
细胞中有2个四分体、4条染色体,B错误.
该细胞分裂后最终形成2种或1种类型的生殖细胞,C错误.
A与A位于姐妹染色单体上在MⅡ后期分离;A与a位于同源染色体上,在MⅠ后期分离,D正确.
【点睛】四分体是联会时的一对同源染色体;一个精原细胞分裂产生四个精子,一个卵原细胞分裂产生一个卵细胞。
25.下列关于洋葱根尖细胞遗传信息转录过程的叙述,正确的是()
A.一个DNA可转录出多个RNA,但这些RNA都是相同的
B.RNA聚合酶与DNA中的起始密码结合
C.tRNA是以某基因片段转录形成的
D.可发生在该细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中
【答案】C
【分析】
考点是转录,涉及转录的概念、RNA聚合酶作用等,属于基本知识识记水平的考查,也考查通过比较系统掌握知识的能力。
【详解】一个DNA上有多个基因,可转录出多种RNA,不同基因转录出的RNA不同,A错误.
RNA聚合酶与基因中的启动子结合,B错误.
RNA是基因转录的产物,tRNA是以某基因片段转录形成的,C正确.
洋葱根尖细胞没有叶绿体,D错误.
【点睛】转录时遵循碱基互补配对原则,不同基因的转录产物不同;密码子位于mRNA上。
26.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。
下列关于该实验的叙述,正确的是()
A.用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性
B.搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合
C.噬菌体与细菌混合培养的时间越长,实验效果越好
D.若亲代噬菌体DNA的某一条链中A+T占48%,则子代噬菌体DNA分子中G占26%
【答案】D
【分析】
考点是噬菌体侵染细菌实验,涉及实验操作、DNA复制特点及碱基计算等,属于理解和应用能力的考查。
【详解】用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体只有少数具有放射性,A错误.
搅拌的目的是使噬菌体颗粒与细菌分离,B错误.
噬菌体与细菌混合培养适当的时间,实验效果最好,C错误.
DNA的某一条链中A+T占48%,则整个DNA分子中A+T也占48%,所以G占(1-48%)/2=26%,D正确.
【点睛】DNA是半保留