师恩难忘活动总结.docx

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师恩难忘活动总结

“师恩难忘”活动总结

为展现我院学生对老师的崇高敬意，树立“尊师重教”的理念，努力营造良好的育人氛围，按照学生处的统一布置，我院于___月___日至___月___日在全院学生中广泛深入开展了“师恩难忘”主题活动。

围绕“师恩难忘”的主题，我们学院的活动如下：

1、同学们给老师们发送电子贺卡

具体做法。

由各班班长问及老师的邮箱，并公布老师的邮箱，同学们自愿给老师发邮件并用简短的文字表达尊敬师长之情。

多科老师被同学的做法所感动。

2、班级传情短信

各班班长在本班进行宣传，并号召同学们每人亲手写下最想对老师说的心里话，以此，传达了对老师的感激之情。

3、为老师服务

经过大家的集中讨论决定“为老师服务”。

___一些同学，到老师办公室帮助老师打扫卫生，整理资料，同学们认真的劳动，把办公室打扫得非常干净，得到了老师激励赞扬。

4、礼轻情意重，小小礼物显真情

同学们主动将自己的手工制品夹上祝福卡片送给老师，效果甚佳，受到老师一致好评。

5、各班召开感恩班会

文艺委员负责板报和教室的布置。

班长，生活委员和副班长负责物品采购，还有其他的同学负责拍照等等。

由班干部从各个方面给同学们

展示老师的博爱，在班会讨论中让同学们更深刻的了解老师的职责，让感恩之情续升。

我们来自不同的地方。

虽然有着不一样的文化，不一样的性格，但是对老师的那份崇高的敬意却是一样的。

作为学生，我们应该深深地懂得感恩。

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，想着老师们不辞辛苦的陪伴着我们走过了一个又一个的春秋，不为他们做点什么心里总觉得不是滋味.尤其是在这样一个感恩的季节里，我们更需要做一些有意义的事来感谢亲爱的老师们。

这次活动虽只历时时间不长，但感人的话语和画面却成了校园的主旋律，全校师生的脸上都洋溢着幸福的微笑，诠释着爱和理解的力量。

它用可感可触实际行动代替了简单的说教，让同学们领悟到了尊师重道的重要意义，从而更加尊重老师，尊重老师的劳动，也更好地体验到了大学生活的丰富多彩。

本次活动中，各班级积极配合，积极宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来。

大同学也都能够积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个尊师重教、团结和谐的校园气氛。

学校更把活动主题延伸到感恩教育的广大领域中去，加深了同学们对感恩的理解和认识。

___在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是___对哺育它的蓝天的旋，谱写着一那是大树的感恩。

因这个多彩的社有真挚的友情，因为感恩

感恩；落叶在空中盘

曲感恩的乐章，对滋养它大地为感恩才会有会，因为感恩才会

才让我们懂得了生命的真谛。

希望我们的同学们常怀感恩之心，感恩我们的老师，感恩我们的父母，感恩身边的一草一木，愿真诚和爱心随时环绕在你我的身旁。

活动虽然结束了，但是我们学院的感恩行动不会停止，我们将继续努力，践行感恩。

感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。

新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一人都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音。

机械工程学院

___年___月___日

第二篇：

“师恩难忘”教师节活动“感恩教师节”

庆祝第二十七个教师节主题活动的安排

在第二十七个教师节到来之际，为___少先队员开展一系列亲力亲为的活动，在校园创设一个浓厚的节日氛围，让老师感受到教师职业的光荣与幸福，同时也让学生感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，学会感谢师恩，由衷表达对老师的敬爱之情。

大队部将___“感恩教师节”教师节主题活动。

活动具体安排如下：

活动一。

泡一杯绿茶。

老师，辛苦了。

喝杯绿茶，沁人心脾，让我们来聊聊心里话。

（本周五早上）

活动二：

送一颗绿糖。

开学两周来，繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭，送上一颗绿色清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。

（本周五早上）活动三：

做一片“绿”叶。

每一位队员可以自己动手，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，制成一片“绿”叶（叶状卡片）。

贴在话语墙“老师，我想对您说„„”上。

（本周五早上）

活动四：

发一条短信。

每一位同学通过校讯通，向老师发一条祝福的短信，表达对老师的感激与敬仰。

届时学校将进行“最感人短信”的评选。

（本周五上交）活动五：

编一编。

请各班编一期有关教师节“感恩”的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。

（本周五评比）

活动六。

写一写。

在这一年一度教师节即将来临之际，希望拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起___你们同老师之间的欢乐和小___。

（三到六年级，每班上交___篇，学校进行评比展出。

本周五上交）

我们可以为老师做的事还有很多很多。

比如为老师擦桌子、为办公室拖一次地，为老师整理书本资料、向老师深深地鞠个躬、真诚地说声老师好等等。

希望各中队扎扎实实地开展好本次活动。

谢谢。

___市___小学大队部___年___月___日

小心意大祝福

-------平利一小庆祝第___届教师节活动方案

一、活动目的

今年的___月___日是我国的第二十七个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动主题：

小心意大祝福

三、活动时间：

___月___日--___月___日

四、活动内容：

活动一：

大声说出你的爱（三——五年级）

大队部将在校园走廊上开设“校园微博”，队员通过发布微博，写一写、画一画，表达同学们对老师的感谢和敬意，同时老师也将在微博上与同学们互动。

活动对象：

三至五年级每班___人。

时间：

三年级：

___月___日中午

四年级___月___日中午

五年级___月___日中午

注意事项。

写微博时，用水性水笔，每位同学写一条微博，字数在___字内，并署名。

活动二：

大声唱出你的爱（三年级）

三年级学习一首尊师颂师的歌曲，在教师节当天大声唱给老师听。

歌曲教唱由音乐老师负责，各位班主任做好___工作。

活动三：

大声喊出你的爱（四年级、一年级）

大队部将聘请两位小记者，他们将提着录音机，走进教室，把同学们对某一位老师的悄悄话收录下来，成为专属的vip版本，在教师节当天播放。

录音时间：

___月___日中午四年级

___月___日中午一年级

活动四：

巧手绘出你的爱（二年级）

在二年级中举行“巧手绘出我的爱”泥塑展。

要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在小小泥塑上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

各班于___月___日前上交五份作品至大队部，大队部将在教师节当天进行展示。

活动五：

“小心意大祝福”主题班会

各班级召开一次“小心意大祝福”庆祝___届教师节主题班会，时间___月___日下午班队会课，并与___月___日前把活动方案发至邮箱：

ply___ddb@126.

活动六：

“爱的小心意”志愿者活动

大队部将在全校招聘活动志愿者，在教师节早上为老师送上一份小小的祝福。

平利一小

大队部___.09教师节来到。

为了让每个学生从自己的角度了解教师、尊重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

学校大队部利用第二周升旗仪式上请少先队员向全体老师献上了节日贺词，安排了各班出一期尊师重教主题黑板报，在全校开展一次以“老师，我想对您说”为主题教师节自制贺卡比赛。

通过让同学们自己动手制作贺卡，写上祝福老师的话，以此来表达对老师节日的祝福。

并号召全校同学以有意义的方式（一句祝福的话、一份优秀的作业、一份亲手制作的小礼物等）向全体教师表示节日的祝贺。

活动前期布置：

1、在班主任例会上。

布置中队___字小征文“老师，我想对您说…”，将它写在彩色便条纸上（大队部会发专用的纸统一规格）。

在教师节当天请学生将征文的便条纸贴到校园宣传板“老师，我想对您说…”上。

2、红领巾广播站录播第一期广播稿，主题是“红烛颂”，在第一周，第二周循环广播。

3、制作黑板大小的活动海报“老师，我想对您说…”，海报中绝大多数地方要留出来，给学生贴小征文。

4、为老师准备一支康乃馨，一条红领巾。

5、制作一个签名展板，上面写着“为孩子奉献一生的老师：

”，并准备___支黑色白板笔。

（合影留念）

6、最后将洗出的照片发给每一位老师，做为永久的珍藏。

活动流程如下：

1、清晨，校园插上彩旗，门口放上宣传栏“老师，我想对您说…”，旁边放上展板“为孩子奉献一生的老师：

”，桌了上放三支黑色白板笔。

2、全体大队委站两排，为入校老师敬献红领巾、送上一支花。

并找一位大队委位任“引导员”，礼貌引导老师在签名墙“为孩子奉献一生的老师”留上自己的姓名，并合影留念。

3、广播里播放出动人的音乐（音时适中）。

4、请学生在话语墙“老师，我想对您说…”上贴上自己的便条纸。

（第二期广播稿时可选播部分优秀的话语）

学校工会和大队部将___“小心意大祝福”教师节主题活动。

活动具体安排如下：

活动一：

献一份贺词。

第二周升旗仪式上，___好少年代表作国旗下一分钟演讲《谢谢您，亲爱的老师》，表达对老师的感激与敬仰。

时间：

___月___日早上

活动二。

送一支玫瑰。

开学两周来，繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭，送一支玫，定会给老师带来一份暖暖的惬意。

活动三。

递一杯绿茶。

老师，辛苦了。

喝杯绿茶，沁人心脾，让我们来聊聊心里话。

活动四。

做一片“福”签。

每一位队员可以自己动手，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，制成一片“福”签（各种形状颜色的卡片）。

贴在话语墙“老师，我想对您说„„”上。

第三篇：

师恩浓浓，师恩难忘师恩浓浓，师恩难忘

——感恩老师

又到了金秋凉爽的___月.秋风乍起，轻轻地扑面而来，一阵阵凉意令我心旷神怡。

在这金色的秋天里，教师节也又踏着轻盈的脚步向我们缓缓走来，又将迎来一年一度教师节，我不禁浮想联翩。

我曾经听说过这样一个故事。

它所讲述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。

老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉却在它身边慢慢长大。

它把阳光都献给了小芭蕉，它把水分都给了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。

小芭蕉在阳光的照耀下，老芭蕉的爱护下，雨姑娘的滋润下，长得越来越好。

终于有一天老芭蕉不行了。

它到下了，周围是一片芭蕉树，它们高大无比，春风吹过，它们摇摆着自己的身姿。

人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。

他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导„„

讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。

相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气„„

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。

他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为___的栋梁之才。

谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，