幸福的粽子阅读题及答案.docx
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幸福的粽子阅读题及答案
篇一：
幸福的粽子阅读题及答案
阅读下面的现代文，完成文后题目。
幸福的粽子
母亲是个心灵手巧的女人，她会织花样繁多的毛衣，会给我们做漂亮的鞋子，会把简单的饭菜，做得花样迭出。
却有一样一直学不会，那就是包粽子。
在乡下，包粽子绝对是女人必备的一门手艺，每年总少不了要展示几回。
乡下的民俗里，不单在端午节要吃粽子，平常人家砌新房或婚嫁喜事，也要包了粽子来庆贺。
所以，会不会包粽子，对寻常过日子的女人来说，很重要。
但母亲，就是不会。
父亲会。
乌绿乌绿的芦叶，在父亲的手里，很听话地舒展、翻转，而后，一只粽子就做好了。
每每这时，母亲的脸，会笑成一朵花。
她会搬了小板凳，坐在一边，很笨拙地跟在父亲后面学，却怎么也包不成功。
最后是父亲失了耐性，说，太笨。
母亲也不争辩，只是笑，笑得很幸福很甜蜜。
很快，一只一只的粽子，就立在小方桌上了，小斗笠似的，煞是好看。
父亲骄傲得像个功臣，把母亲支使得团团转。
“去，给我泡杯茶来，要放多多的茶叶。
”母亲便颠颠地跑去泡了茶来。
“去，给我把水烟台拿过来，我要抽泡烟。
”母亲便去把水烟台给端过来。
“去，烧水煮粽子。
”母亲便坐到灶膛门口，把火拨得旺旺的——红红的火苗，映照着母亲红红的脸庞。
这时的母亲出奇地温柔，她甚至会欢快地小声哼着歌。
这样一年一年地过下来，便成习惯了，在我家，包粽子理所当然是父亲的活，母亲只管打打下手。
等到我成家有了孩子，母亲过来帮我带孩子。
一日，孩子在外面看到有人在吃粽子，很新奇，也要。
母亲立马就从市场上买了芦叶回来，也不过一眨眼的工夫啊，一只只漂亮的粽子，就呈现在我的眼前了。
我惊异地问母亲，什么时候学会的？
母亲神秘地笑。
再追问，她方才不紧不慢地回答，本来就会啊。
想想也是，那么灵巧的母亲，怎么偏就学不会包粽子呢！
母亲原是故意不会的啊。
母亲笑着要求我，不要告诉你爸。
我点头。
改天遇到父亲，与父亲东拉西扯，话题不知怎的扯到粽子上来。
父亲突然笑着说，其实，你妈是会包粽子的，她做姑娘时，可是出了名的巧手呢。
原来，父亲早就知道，却故意装着不知道的呀。
父亲笑着要求我，不要告诉你妈。
我答应：
好。
眼睛，却忍不住湿润了。
原来世间还有这样一种爱，它平淡，水波不兴，包在家常的粽子里，却是最为厚实的幸福。
在母亲，是被疼爱着的快乐。
在父亲，是付出的快乐。
我没有捅破他们的秘密，就让他们彼此瞒下去罢，瞒到地老天荒。
1.下列句子中划线的文字,富有表现力,收到了很好的表达效果,请作简要分析。
（4分）
⑴乌绿乌绿的芦叶，在父亲的手里，很听话地舒展、翻转，而后，一只粽子就做好了。
⑵母亲便坐到灶膛门口，把火拨得旺旺的——红红的火苗，映照着母亲红红的脸庞。
2.第一节中说“母亲是个心灵手巧的女人”，“却有一样一直学不会，那就是包粽子”。
这两句话前后矛盾吗?
作者为什么要这样写?
请简要谈谈你的理解。
（4分）
3.“原来世间还有这样一种爱，它平淡，水波不兴，包在家常的粽子里，却是最为厚实的幸福。
”这句话有什么含义?
（4分）
4.为什么“我没有捅破他们的秘密，就让他们彼此瞒下去罢，瞒到地老天荒”?
请根据全文作简要回答。
（4分）
1.
（1）用拟人的手法生动形象地写出了父亲包粽子时的熟练程度,表现出父亲的快乐心情。
（2）写出了灶膛里的火很旺,衬托出母亲幸福和快乐的心情。
（4分，各2分）
2.这样能表现出母亲只是为了得到被疼爱的快乐假装不会包粽子而已，（2分）同时也为下文情节的展开设下了一个悬念。
（2分）
3.爱并不一定要轰轰烈烈,更多的爱是体现在平凡的生活中的,它需要我们用心去体会。
而这样的爱往‘往是厚实的,是令人幸福的。
（4分）
4.我被父母间的真情所感动,希望他们能永远这样相亲相爱,永远让彼此幸福快乐。
（3分）
【解析】
1.本题考查学生鉴赏语句的能力。
表达效果紧扣住人物的“快乐心情”来分析即可。
2.本题考查学生分析文章内容的能力。
结构上，为下文情节的发展做铺垫；内容上，表现出母亲被疼爱的快乐值情。
3.本题考查学生理解文章语句内涵的能力。
围绕“父母亲互相隐瞒所谓的真相“这一细节描写来理解“爱”内涵。
4.本题是一道开放题。
围绕“我”对父母亲的真诚祝福来分析即可。
来源：
2012-2013学年浙江杭州萧山党湾初级中学初二10月能力测试语文卷（带解析）题型：
现代文阅读
阅读下面的现代文.完成文后题目.幸福的粽子母亲是个心灵手巧的女人.她会织花样繁多的毛衣.会给我们做漂亮的鞋子.会把简单的饭菜.做得花样迭出.却有一样一直学不会.那就是包粽子.在乡下.包粽子绝对是女人必备的一门手艺.每年总少不了要展示几回.乡下的民俗里.不单在端午节要吃粽子.平常人家砌新房或婚嫁喜事.也要包了粽子来庆贺.所以.会不会包粽子.对寻常过日子的女人来说.很重要.但母亲.就是不会.父亲会.乌绿乌绿的芦叶.在父亲的手里.很听话地舒展.翻转.而后.一只粽子就做好了.每每这时.母亲的脸.会笑成一朵花.她会搬了小板凳.坐在一边.很笨拙地跟在父亲后面学.却怎么也包不成功.最后是父亲失了耐性.说.太笨.母亲也不争辩.只是笑.笑得很幸福很甜蜜.很快.一只一只的粽子.就立在小方桌上了.小斗笠似的.煞是好看.父亲骄傲得像个功臣.把母亲支使得团团转.“去.给我泡杯茶来.要放多多的茶叶.母亲便颠颠地跑去泡了茶来.“去.给我把水烟台拿过来.我要抽泡烟.母亲便去把水烟台给端过来.“去.烧水煮粽子.母亲便坐到灶膛门口.把火拨得旺旺的--红红的火苗.映照着母亲红红的脸庞.这时的母亲出奇地温柔.她甚至会欢快地小声哼着歌.这样一年一年地过下来.便成习惯了.在我家.包粽子理所当然是父亲的活.母亲只管打打下手.等到我成家有了孩子.母亲过来帮我带孩子.一日.孩子在外面看到有人在吃粽子.很新奇.也要.母亲立马就从市场上买了芦叶回来.也不过一眨眼的工夫啊.一只只漂亮的粽子.就呈现在我的眼前了.我惊异地问母亲.什么时候学会的?
母亲神秘地笑.再追问.她方才不紧不慢地回答.本来就会啊.想想也是.那么灵巧的母亲.怎么偏就学不会包粽子呢!
母亲原是故意不会的啊.母亲笑着要求我.不要告诉你爸.我点头.改天遇到父亲.与父亲东拉西扯.话题不知怎的扯到粽子上来.父亲突然笑着说.其实.你妈是会包粽子的.她做姑娘时.可是出了名的巧手呢.原来.父亲早就知道.却故意装着不知道的呀.父亲笑着要求我.不要告诉你妈.我答应:
好.眼睛.却忍不住湿润了.原来世间还有这样一种爱.它平淡.水波不兴.包在家常的粽子里.却是最为厚实的幸福.在母亲.是被疼爱着的快乐.在父亲.是付出的快乐.我没有捅破他们的秘密.就让他们彼此瞒下去罢.瞒到地老天荒.[小题1]下列句子中划线的文字,富有表现力,收到了很好的表达效果,请作简要分析.⑴乌绿乌绿的芦叶.在父亲的手里.很听话地舒展.翻转.而后.一只粽子就做好了.⑵母亲便坐到灶膛门口.把火拨得旺旺的--红红的火苗.映照着母亲红红的脸庞.[小题2]第一节中说“母亲是个心灵手巧的女人.“却有一样一直学不会.那就是包粽子.这两句话前后矛盾吗?
作者为什么要这样写?
请简要谈谈你的理解.[小题3]“原来世间还有这样一种爱.它平淡.水波不兴.包在家常的粽子里.却是最为厚实的幸福.这句话有什么含义?
[小题4]为什么“我没有捅破他们的秘密.就让他们彼此瞒下去罢.瞒到地老天荒?
请根据全文作简要回答.
来源：
2012-2013学年浙江杭州萧山党湾初级中学初二10月能力测试语文卷（解析版）题型：
现代文阅读
阅读下面的现代文.完成文后题目.幸福的粽子母亲是个心灵手巧的女人.她会织花样繁多的毛衣.会给我们做漂亮的鞋子.会把简单的饭菜.做得花样迭出.却有一样一直学不会.那就是包粽子.在乡下.包粽子绝对是女人必备的一门手艺.每年总少不了要展示几回.乡下的民俗里.不单在端午节要吃粽子.平常人家砌新房或婚嫁喜事.也要包了粽子来庆贺.所以.会不会包粽子.对寻常过日子的女人来说.很重要.但母亲.就是不会.父亲会.乌绿乌绿的芦叶.在父亲的手里.很听话地舒展.翻转.而后.一只粽子就做好了.每每这时.母亲的脸.会笑成一朵花.她会搬了小板凳.坐在一边.很笨拙地跟在父亲后面学.却怎么也包不成功.最后是父亲失了耐性.说.太笨.母亲也不争辩.只是笑.笑得很幸福很甜蜜.很快.一只一只的粽子.就立在小方桌上了.小斗笠似的.煞是好看.父亲骄傲得像个功臣.把母亲支使得团团转.“去.给我泡杯茶来.要放多多的茶叶.母亲便颠颠地跑去泡了茶来.“去.给我把水烟台拿过来.我要抽泡烟.母亲便去把水烟台给端过来.“去.烧水煮粽子.母亲便坐到灶膛门口.把火拨得旺旺的--红红的火苗.映照着母亲红红的脸庞.这时的母亲出奇地温柔.她甚至会欢快地小声哼着歌.这样一年一年地过下来.便成习惯了.在我家.包粽子理所当然是父亲的活.母亲只管打打下手.等到我成家有了孩子.母亲过来帮我带孩子.一日.孩子在外面看到有人在吃粽子.很新奇.也要.母亲立马就从市场上买了芦叶回来.也不过一眨眼的工夫啊.一只只漂亮的粽子.就呈现在我的眼前了.我惊异地问母亲.什么时候学会的?
母亲神秘地笑.再追问.她方才不紧不慢地回答.本来就会啊.想想也是.那么灵巧的母亲.怎么偏就学不会包粽子呢!
母亲原是故意不会的啊.母亲笑着要求我.不要告诉你爸.我点头.改天遇到父亲.与父亲东拉西扯.话题不知怎的扯到粽子上来.父亲突然笑着说.其实.你妈是会包粽子的.她做姑娘时.可是出了名的巧手呢.原来.父亲早就知道.却故意装着不知道的呀.父亲笑着要求我.不要告诉你妈.我答应:
好.眼睛.却忍不住湿润了.原来世间还有这样一种爱.它平淡.水波不兴.包在家常的粽子里.却是最为厚实的幸福.在母亲.是被疼爱着的快乐.在父亲.是付出的快乐.我没有捅破他们的秘密.就让他们彼此瞒下去罢.瞒到地老天荒.1.下列句子中划线的文字,富有表现力,收到了很好的表达效果,请作简要分析.⑴乌绿乌绿的芦叶.在父亲的手里.很听话地舒展.翻转.而后.一只粽子就做好了.⑵母亲便坐到灶膛门口.把火拨得旺旺的--红红的火苗.映照着母亲红红的脸庞.2.第一节中说“母亲是个心灵手巧的女人.“却有一样一直学不会.那就是包粽子.这两句话前后矛盾吗?
作者为什么要这样写?
请简要谈谈你的理解.3.“原来世间还有这样一种爱.它平淡.水波不兴.包在家常的粽子里.却是最为厚实的幸福.这句话有什么含义?
4.为什么“我没有捅破他们的秘密.就让他们彼此瞒下去罢.瞒到地老天荒?
请根据全文作简要回答.
阅读下面的选文.完成文后9-13题.二世元年七月.发闾左适戍渔阳900人.屯大泽乡.陈胜.吴广皆次当行.为屯长.会天大雨.道不通.度已失期.失期.法皆斩.陈胜.吴广乃谋曰:
“今亡亦死.举大计亦死.等死.死国可乎?
陈胜曰:
“天下苦秦久矣.吾闻二世少子也.不当立.当立者乃公子扶苏.扶苏以数谏故.上使外将兵.今或闻无罪.二世杀之.百姓多闻其贤.未知其死也.项燕为楚将.数有功.爱士卒.楚人怜之.或以为死.或以为亡.今诚以吾众诈自称公子扶苏.项燕.为天下唱.宜多应者.吴广以为然.（）[小题1]．下列句子有通假字的一项是（）a．发闾左适戍渔阳900人.屯大泽乡.b．百姓多闻其贤.未知其死也.c．等死.死国可乎?
d．当立者乃公子扶苏.[小题2]．解释划线词语.适戍（）会天大雨（）为天下唱（）或以为亡（）[小题3]．联系上下文用现代汉语翻译下边句子.①“会天大雨.道不通.译:
.②“扶苏以数谏故.上使外将兵.译:
.[小题4].按照提示用原文中的句子填写.①文中交代陈胜起义直接原因的句子是:
.②文中交代陈胜起义根本原因的句子是:
.③文中与“当此时.诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏.杀之以应陈涉相照应的句子是.[小题5].从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号中可以看出他具有怎样的品质?
阅读下面的选文.完成文后9-13题.二世元年七月.发闾左适戍渔阳900人.屯大泽乡.陈胜.吴广皆次当行.为屯长.会天大雨.道不通.度已失期.失期.法皆斩.陈胜.吴广乃谋曰:
“今亡亦死.举大计亦死.等死.死国可乎?
陈胜曰:
“天下苦秦久矣.吾闻二世少子也.不当立.当立者乃公子扶苏.扶苏以数谏故.上使外将兵.今或闻无罪.二世杀之.百姓多闻其贤.未知其死也.项燕为楚将.数有功.爱士卒.楚人怜之.或以为死.或以为亡.今诚以吾众诈自称公子扶苏.项燕.为天下唱.宜多应者.吴广以为然.（）1.．下列句子有通假字的一项是（）a．发闾左适戍渔阳900人.屯大泽乡.b．百姓多闻其贤.未知其死也.c．等死.死国可乎?
d．当立者乃公子扶苏.2.．解释划线词语.适戍（）会天大雨（）为天下唱（）或以为亡（）3.．联系上下文用现代汉语翻译下边句子.①“会天大雨.道不通.译:
.②“扶苏以数谏故.上使外将兵.译:
.4..按照提示用原文中的句子填写.①文中交代陈胜起义直接原因的句子是:
.②文中交代陈胜起义根本原因的句子是:
.③文中与“当此时.诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏.杀之以应陈涉相照应的句子是.5..从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号中可以看出他具有怎样的品质?
阅读下面的现代文.完成下列各题.雪地里的迎春花我十岁那年.父亲终于决定外出谋生.他说.他得出去挣点钱,以后让我进城念好的学校.他说话时.母亲正倚在门上.用破旧的头巾扑打着身上的灰尘.父亲走的这天.母亲没有出门送他.我以为.母亲并不在乎父亲的走与留.殊不知,我却在午后的玩耍中.偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲.正独自默默流泪.面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人.父亲回来的那天,隔壁邻居都过来看了.母亲一直不说话.父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡.我认识.那是一朵多么漂亮的迎春花啊!
黄色的蕊.黄色的瓣.如同一只翩翩起舞的蝴蝶.父亲将它插入母亲的发隙中.用手指一按.“啪一声.别在了头上.母亲于是欢喜地进了厨房.只剩我和父亲在门前嬉闹.没过几天.父亲又回到城里去了.其间.他给家里写过两封信.说自己在一家公司里做搬运工.货物虽不重.可都是高档货.很能赚些钱.叫我和母亲不要担心.那两封简短的信.不识字的母亲硬是让我念了许多遍.而她每听完一遍.都要在地埂旁坐上很长时间.春节前.母亲收到了父亲的汇款.经过一夜的深思.母亲最终决定带我去城里添置些东西.好给父亲一个惊喜.母亲买了一条羊毛围巾.两张年画和一个偌大的二手衣柜.母亲说.这种衣柜.放在家里够气派.衣柜有了.可搬运成了问题.我们只得花一点工钱.去桥头上雇个搬运工.桥头的工人可真多啊.密密麻麻地聚集了一地.前头的几个老练的小工一看到我和母亲.便迅速起身围了过来.寻思间.一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣:
“嘿.是不是又来老板了?
找我啊.我力气可大着呢.庄稼人!
不偷懒儿!
母亲迅速拨开人群.循声望去.不远处的空地上.坐着一个头发蓬乱.衣衫褴褛的男人.我看不清那张黑黝黝的脸.只是他手臂上特有的疤痕.让我辨认出.他便是我的父亲.他在见到我与母亲的一瞬间.惊慌失措地捂着肚子往远处跑.似乎是急着上厕所.母亲没有叫他.目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里.然后她随便指了一个在旁的男人.拉着我.飞也似的离开了.我气喘吁吁地抬头.看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾.父亲出事的那天.母亲正在门前扫雪.一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说:
“不好啦.不好啦.虎子他爹出事儿了!
父亲是在搬运家具时出事的.楼梯上有水结了冰.父亲一时没有站稳.摔了下来.那张一百多斤重的八仙桌.便毫不留情地砸向了他的身体.父亲最终没能救活.抬棺那天.母亲盘起了头发.将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际.我没有哭.母亲也没有.亲朋散去之后.我和母亲默默地收拾家里的残局.洗碗时.她捋着蓬乱的头发惊呼:
“我的发卡呢?
我的发卡呢?
当夜.母亲硬拉着我.在漫天的雪花中.寻找父亲送她的那一枚黄色发卡.我从来没有见她如此疯狂过.大雪呼啸着席卷了山野.漆黑的夜.路上.我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上.一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去.母亲的发卡真丢了.父亲下葬时.她不曾哭泣.如今却在惨白的雪夜里.为一枚没有生命的发卡哭得没了声息.当雪花再度悄然覆盖了村庄.我已不觉寒冷.因为我知道.在这个白雪皑皑的世界里.一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处.默默地守护着一朵柔黄的迎春花.[小题1]父亲是一个怎样的人?
结合全文简要作答.答:
[小题2]文中写了母亲的三次流泪哭泣.请简要回答母亲每次哭泣的原因.答:
[小题3]为什么母亲每听我读完一遍父亲写的信.都要在地埂旁坐上很长的时间?
答:
[小题4]结合全文.理解画线句的含义.在这个白雪皑皑的世界里.一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处.默默地守护着一朵柔黄的迎春花.答:
篇二：
幸福的粽子阅读题及答案
第四段两次写母亲的笑，两次笑的不同在于：
第一次是——————————————————————————；第二次笑是————————————————1.
（1）火苗代表温暖，两个红红暗含喜庆之意，拨得旺旺的火苗映着红红的脸，母亲感受着那份浓浓的温暖，红红的喜庆中感受着幸福！
（2）幸福不一定要是轰轰烈烈的生活，幸福也不一定是享受荣华富贵，也许幸福就如我们吃的粽子，平谈，真实，又如平谈的日子，因为有爱，有那份亲情，才是那份最厚实的。
2.母亲装着不会包粽子，是为体现父亲那种会包粽子的优越感，让父亲觉得母亲也有不会的东西，是为让父亲开心。
父亲装着不知道，是不想母亲为他所做的怕他看穿而让母亲觉得不好，同样也是为了让母亲开心！
3.幸福不一定要是真真实实的，有时候善意的欺骗就是一种幸福，它是幸福的另一种体现形式，也是为了让这份幸福传承下去！
让幸福的人们永远感受幸福！
第一次笑是因为欣赏父亲的娴熟手艺时内心产生的喜悦和赞叹第二次笑是因为她认为让父亲体会到了优越感和满足感心细、关心体贴他人的特点，为下文她熟练包粽子做伏笔第一次笑是因为欣赏父亲的娴熟手艺时内心产生的喜悦和赞叹第二次笑是因为她认为让父亲体会到了优越感和满足感心细、关心体贴他人的特点，为下文她熟练包粽子做伏笔篇三：
幸福的粽子阅读题及答案
阅读下面的现代文，完成文后题目。
幸福的粽子母亲是个心灵手巧的女人，她会织花样繁多的毛衣，会给我们做漂亮的鞋子，会把简单的饭菜，做得花样迭出。
却有一样一直学不会，那就是包粽子。
在乡下，包粽子绝对是女人必备的一门手艺，每年总少不了要展示几回。
乡下的民俗里，不单在端午节要吃粽子，平常人家砌新房或婚嫁喜事，也要包了粽子来庆贺。
所以，会不会包粽子，对寻常过日子的女人来说，很重要。
但母亲，就是不会。
父亲会。
乌绿乌绿的芦叶，在父亲的手里，很听话地舒展、翻转，而后，一只粽子就做好了。
每每这时，母亲的脸，会笑成一朵花。
她会搬了小板凳，坐在一边，很笨拙地跟在父亲后面学，却怎么也包不成功。
最后是父亲失了耐性，说，太笨。
母亲也不争辩，只是笑，笑得很幸福很甜蜜。
很快，一只一只的粽子，就立在小方桌上了，小斗笠似的，煞是好看。
父亲骄傲得像个功臣，把母亲支使得团团转。
“去，给我泡杯茶来，要放多多的茶叶。
”母亲便颠颠地跑去泡了茶来。
“去，给我把水烟台拿过来，我要抽泡烟。
”母亲便去把水烟台给端过来。
“去，烧水煮粽子。
”母亲便坐到灶膛门口，把火拨得旺旺的——红红的火苗，映照着母亲红红的脸庞。
这时的母亲出奇地温柔，她甚至会欢快地小声哼着歌。
这样一年一年地过下来，便成习惯了，在我家，包粽子理所当然是父亲的活，母亲只管打打下手。
等到我成家有了孩子，母亲过来帮我带孩子。
一日，孩子在外面看到有人在吃粽子，很新奇，也要。
母亲立马就从市场上买了芦叶回来，也不过一眨眼的工夫啊，一只只漂亮的粽子，就呈现在我的眼前了。
我惊异地问母亲，什么时候学会的？
母亲神秘地笑。
再追问，她方才不紧不慢地回答，本来就会啊。
想想也是，那么灵巧的母亲，怎么偏就学不会包粽子呢！
母亲原是故意不会的啊。
母亲笑着要求我，不要告诉你爸。
我点头。
改天遇到父亲，与父亲东拉西扯，话题不知怎的扯到粽子上来。
父亲突然笑着说，其实，你妈是会包粽子的，她做姑娘时，可是出了名的巧手呢。
原来，父亲早就知道，却故意装着不知道的呀。
父亲笑着要求我，不要告诉你妈。
我答应：
好。
眼睛，却忍不住湿润了。
原来世间还有这样一种爱，它平淡，水波不兴，包在家常的粽子里，却是最为厚实的幸福。
在母亲，是被疼爱着的快乐。
在父亲，是付出的快乐。
我没有捅破他们的秘密，就让他们彼此瞒下去罢，瞒到地老天荒。
小题1:
下列句子中划线的文字,富有表现力,收到了很好的表达效果,请作简要分析。
（4分）⑴乌绿乌绿的芦叶，在父亲的手里，很听话地舒展、翻转，而后，一只粽子就做好了。
⑵母亲便坐到灶膛门口，把火拨得旺旺的——红红的火苗，映照着母亲红红的脸庞。
小题2:
第一节中说“母亲是个心灵手巧的女人”，“却有一样一直学不会，那就是包粽子”。
这两句话前后矛盾吗?
作者为什么要这样写?
请简要谈谈你的理解。
（4分）小题3:
“原来世间还有这样一种爱，它平淡，水波不兴，包在家常的粽子里，却是最为厚实的幸福。
”这句话有什么含义?
（4分）小题4:
为什么“我没有捅破他们的秘密，就让他们彼此瞒下去罢，瞒到地老天荒”?
请根据全文作简要回答。
（4分）小题1:
（1）用拟人的手法生动形象地写出了父亲包粽子时的熟练程度,表现出父亲的快乐心情。
（2）写出了灶膛里的火很旺,衬托出母亲幸福和快乐的心情。
（4分，各2分）小题1:
这样能表现出母亲只是为了得到被疼爱的快乐假装不会包粽子而已，（2分）同时也为下文情节的展开设下了一个悬念。
（2分）小题1:
爱并不一定要轰轰烈烈,更多的爱是体现在平凡的生活中的,它需要我们用心去体会。
而这样的爱往‘往是厚实的,是令人幸福的。
（4分）小题1:
我被父母间的真情所感动,希望他们能永远这样相亲相爱,永远让彼此幸福快乐。
（3分）小题1:
本题考查学生鉴赏语句的能力。
表达效果紧扣住人物的“快乐心情”来分析即可。
小题1:
本题考查学生分析文章内容的能力。
结构上，为下文情节的发展做铺垫；内容上，表现出母亲被疼爱的快乐值情。
小题1:
本题考查学生理解文章语句内涵的能力。
围绕“父母亲互相隐瞒所谓的真相“这一细节描写来理解“爱”内涵。
小题1:
本题是一道开放题。
围绕“我”对父母亲的真诚祝福来分析即可。
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幸福的粽子母亲是个心灵手巧的..”主要考查你对记叙文阅读等考点的理解。
关于这些考点的“档案”如下：
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考点名称：
记叙文阅读记叙文:
是以叙述为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。
记叙文的特点：
通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。
记叙文特征：
记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征。
一、记叙文的概念：
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。
中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。
二、记叙文的分类：
按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。
从写作内容与方式看，可分为两类：
简单的记叙文和复杂的记叙文。
从写作对象的不同，可分为四类：
1．写人的记叙文；2．叙事的记叙文；3．写景的记叙文（即散文）；4．状物的记叙文。
三、记叙的要素：
记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
四、记叙的顺序：
常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。
五、记叙的线索：
一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。
六、记叙的人称：
一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。
七、记叙的中心与详略：
整体感知，准确把握文章中心。
分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排。
八、记叙文所用的表达方式：
常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒
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