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大手拉小手互帮互助倡议书

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大手拉小手互帮互助倡议书

  篇一:

“小手拉大手、共创平安家庭”活动倡议书

  “小手拉大手、共创平安家庭”活动倡议书

  家是社会的细胞、家是幸福的港湾,只有家庭平安、幸福了,社会才能和谐,而社会的和谐,需要家庭的幸福,我们倡议“小手拉起大手,共创平安家庭”,留古镇中心小学南校区倡议全校广大家庭积极参与“平安家庭、平安社会”的创建活动,并做到:

  一、遵纪守法

  加强学习,提高素质,积极参与社会治安综合整治活动。

在家里,教育子女遵纪守法,并结合社会法制教育宣传活动的良好时机,一家人做遵纪守法的好公民,做好丈夫、好妻子、好子女、好父母。

在家里,和孩子成为好朋友,收起“大家长、大男子主义”,平等互助,建立良好的社会细胞。

依法维权,不缠访,创明理之家。

依法处事,遇事三思而行,不鲁莽,避免发生无法弥补的事情。

  二、和谐、健康之家

  文明礼貌,明礼诚信,团结友爱,勤俭节约,自强不息,家庭成员和谐相处,合理化解家庭矛盾,不以暴力解决家庭矛盾,合理处理好邻里、亲朋之间的关系,善待他人,友好相处。

讲卫生,家庭成员积极参与爱月活动,努力学习健康保健知识。

家庭成员不购买、食用三无食品,预防传染病。

不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂,不乱倒垃圾、粪便、污水,不乱搭建和乱挂衣物,不占道摆卖和乱堆放杂物,不携带犬、猫等宠物进入公共场所;自觉搞好家庭、单位室内外环境卫生,使环境更加靓丽整洁;坚决抵制不符合卫生要求的食品和生活用品。

互相提醒,互相监督,共同维护良好的卫生环境。

  三、安全第一

  树立安全第一的意识,把这一思想落实的行动中去。

从防火、防盗、防爆、防煤气中毒、防食物中毒、防交通事故、防不法侵害入手,努力提高自我防范能力,从而提高家庭整体防范能力,切实避免发生各类事故的发生,真正做到家庭、个人安全第一。

  四、献出爱心

  创富足之家,勤学习,勤劳致富,学法、守法。

创爱心之家,关心公益事业,扶弱济困,建议巧为,共建美好家庭、美好学校、美好社会。

  保护家园,就是保护自己,用我们的爱心去关注家庭的变化,用我们的热情去传播创建的观念,让“小手真正拉起大手”来,并肩携手,从我做起,从现在做起,共创一个平安、美好的家庭。

用我们的行动去共建和谐美丽的新家园吧!

  留古镇中心小学南校区

  20XX-11-15

  篇二:

大手拉小手清洁美丽幼儿园倡议书

  大手拉小手清洁美丽幼儿园倡议书

  亲爱的小朋友、家长和老师:

  手中的纸屑、脏物你能扔进垃圾箱吗?

看见地上有纸屑你能把它捡起吗?

清洁、美丽的环境是我们共同向往的,保护环境从我做起,从小做起!

为了让我们的幼儿园变得更加清洁、美丽,同时也使我们拥有一个良好的卫生行为习惯和健康的生活方式,我园将开展“大手拉小手清洁美丽幼儿园”的活动。

通过本次活动让我们的孩子们学习主动关注我们生活的环境,从自我做起,从身边做起,逐步培养他们良好的卫生习惯和保护环境的意识!

  各位爸爸妈妈们!

一个孩子带动一个家庭,一个家庭带动一个社会,请您们也赶快加入到我们清洁美丽幼儿园的队伍中来,共同为创建绿色、文明的未来出一份力。

希望我们的生活环境越来越美好!

  安阳市第三实验幼儿园

  20XX年3月

  篇三:

倡议书大全

  阜阳师范学院第六届”5-25”大学生心理健康文化艺术节倡

  议书亲爱的同学们:

  当五月的鲜花开遍原野,当青春的身影律动校园,我们迎来了我校第六届”5-25”大学生心理健康艺术文化节,这是属于我们自己的节日。

  ”5-25”,“我爱我”,就是要号召大家关爱自己,珍爱生命,关注心理健康,把握机会,为自己创造更好的发展道路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

成长是一条阳光、风雨参半大的路,有幸福快乐,也有数不清的哀伤寂寞。

于是生命奏成一曲酸甜苦辣无法预知的交响,健康的心灵听得到它无言的美,而脆弱的心灵却无法承受生命的重量。

2000年,由北师大心理系团总支、学生会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。

“心理健康日”活动的目的是要提倡所有的大学生都能悦纳自我,肯定自我,欣赏自我,做一个快乐健康的人。

  让我们也积极行动起来,关爱自己,关爱别人,热爱生活。

在此,校心理健康教育中心向全校同学发出倡议:

全校师生共同关注大学生心理健康,用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵,让心的世界充满阳光。

多学习心理健康知识——阅读有关心理的书籍,聆听有关心理的讲座,参加心理社团及

  有关活动。

  多寻求心理帮助——勇敢地敞开心扉,让心理健康教育咨询中心的老师倾听你的心声,

  是释放你的压力。

求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不

  再孤独。

  多倾听好歌——优秀的旋律,清新的歌词,绕过我们的心灵深处的角落,沉淀心中的烦

  杂,净化我们的心灵。

  多与人交流、结交良师益友——菁菁校园,青葱岁月,不论地域,让彼此畅叙衷肠,分

  担痛苦,分享快乐。

  给心灵多一份关注——人生旅途,求学时光,需要我们从心开始。

我们要大度地去分享

  别人的幸福,宽容地理解身边人或事。

朋友,有谁不是一边受伤一边学会长大?

让我们的心灵多一点宽容,多一份感动!

让我

  们对生命充满信心和敬意!

冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我

  们需要一点星光来照明;前途戚戚,我们就需要一次心灵的洗礼,聆听内心,生命就有了前

  进的依托,你我也就有心灵的共鸣。

让我们相约5-25,爱自己,爱大家,让心灵和谐成长!

阜阳师范学院团总支大学生爱心社倡导人:

20XX年5月13日篇二:

植树节倡议书大全植树节倡议书大全

  植树节倡议书一:

  春回大地,万象更新。

又是一年芳草绿。

在这春意盎然,生机勃勃的阳春三月,我们又

  迎来了一年一度的植树节。

我们的美好生活一刻也离不开点点绿色的衬托,离不开茂郁大树

  的荫护,人类诞生于森林,绿化孕育了文明。

亲爱的同学们,你们可曾知道,我们曾经布满

  绿树、风光秀丽、滋养五千年古老文明的中华大地,已被城市高楼、荒漠化土地占往1/3以

  上。

在这大地吐露芳香的季节,我们高一(10)班在此呼吁:

十年树木,百年树人,环保未来,

  在于我们!

  绿色是大自然的颜色,绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。

保护地球,

  爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。

为此,在植树节来临之际,我们向全校同学

  发出以下倡议:

  1·珍爱绿色,珍爱我们绿色的校园;爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀

  树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍不踩踏草坪,不攀折鲜花;2·多一片绿色,多一片温馨;积极参加学校的植树活动;做好学校绿化区的保洁工作。

  看到不文明的行为要及时制止。

3·绿色环境,美好心情;在校园中种点花花草草,增添一份绿色;4·节约资源,绿色学习:

节约每一张纸,不使用一次性筷子,贡献我们的一份力量,保

  护祖国珍贵的森林资源。

  5·生命在于绿色,希望在于绿色;让我们养成保护绿色的好习惯,世界将会更加的美好;我们伸出我们的一双双手,让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量,让更多人投身与

  植树的行列中来吧。

诚然,植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而

  是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保问题。

那就让我们携起手来,

  让我们五高更加美丽,为我们的地球再增添一些绿色吧!

植树节倡议书二:

春风徐徐吹来,小树发芽了,花儿也开了,我们的校园变绿了,变美了。

在这生机勃勃

  的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。

为了美化环境,保护环境,使我们有一个绿色的生活环境,在植树节来临之际,我们向

  全校少先队员发出倡议:

人人争做爱绿、护绿的小天使。

我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。

要求做到:

  1、爱护花草树木。

不采摘花朵,不攀树枝,不踏草坪。

特别是不穿越开放式草坪,不到

  花坛等绿地玩耍,做游戏时远离花草树木。

  2、积极参加社区、学校组织的护绿活动,积极承担社区、学校附近绿化地的保洁工作,

  看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

  3、积极开展家庭植树、养花活动,使自己的家变成一个绿色家园。

选择一些适合在家种

  植的植物,放在阳台上或房间里。

  4、积极学习植树护绿知识。

老师们,同学们,让我们行动起来,从现在做起,爱护大自然的一草一木;从身边做起,

  种几棵树,养几盆花......让我们用实际行动投入到3.12植树节的植树、护绿、环保、健康

  活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧!

植树节倡议书三:

绿色,象征着生命、活力、青春、和平、环保。

在文明飞速进步的今天,人类似乎已控

  制不住前进的步伐,一切改造的方式都超越了尺度:

为了开垦新的耕地,一批又一批的树木倒下了;为了得到更多原材,一片又一片森林消失了......这些,离我们遥远吗?

  不!

许多季暖冬的到来,沙尘暴频繁的侵袭,正是毁灭绿色的恶果!

书上说远眺可以缓解视疲

  劳,可放眼望去,只有高楼林立,偶有几丝灰蒙蒙的绿夹杂其中;春到来已久,但少见树木抽

  支发芽的新绿;(:

大手拉小手互帮互助倡议书)校园中,树丛中那抹绿五彩斑斓——它们的下面盖满了各种垃圾;炎夏,某有

  人不希望能在斑驳的青阴下漫步,可那许清凉太难寻觅......绿色,真的离我们越来越远了。

面对现状,我们能够做些什么?

的确,我们的力量过于渺小,无法阻止大片森林被砍伐,但我们可以用自己的方式维护

  日渐稀少的绿意:

不攀折花木、不使用一次性木筷、不互赠贺卡......一个人的力量还太渺

  小,一个人的影响还太微弱,但若大家都行动起来,就能保护一片绿色,增添一片绿色。

自然是多彩的,但惟绿色才是生命的象征。

绿色是人类的摇篮和文明的襁褓,保护环境

  是每个学生义不容辞的责任!

同学们,让我们行动起来,撒一滴汗、献一份心,从身边的小事做起,致力于保护我们

  本已伤痕累累的地球家园,把绿色还给大地!

篇三:

倡议书“大手拉小手,圆你微心愿”——认领“微心愿”倡议书敬爱的老师们、各位家长们、亲爱的同学们,大家好:

为积极响应县教体局及团县委构建的“微心愿”爱心工程,我校决定于3月20日—5月

  30日开展“大手拉小手,圆你微心愿”活动。

此活动的目的是关爱留守儿童,传递正能量。

  身为教师,我们在传道、授业、解惑的同时,我们也时时处处在为孩子们传递温暖,输送爱

  心。

身为家长,我们更是时时牵挂着那蹒跚学步的身影?

因为在我们的身边总有这样的孩子—

  —他们因父母双双外出务工而孤独无依;他们小小年纪,却因远离父母而在心中充满了渴望,

  他们渴望温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们渴望幸福的童年但却过早承担起生活的重担?

?

  他们有一个特殊的名字:

“双留守儿童”。

也因此,他们有了遗憾,有了梦想,有了心愿,也

  许只是一个小小、小小的心愿?

?

当一双双这样的小手写下他们小小的心愿——“微心愿”,

  老师们,家长同志们,伸出你的大手吧!

让我们用殷殷的爱心,热情的双手,率先来为这些

  孩子放飞他们的梦想吧!

  在此,集灵小学少队部向全校的老师及各位家长发出倡议:

让我们伸出双手来认领“微

  心愿”,为那些忍受孤独、身处贫困的“双留守儿童”们实现一个小小心愿吧!

让我们行动起

  来,用爱心给孩子们的梦插上翅膀,让梦飞翔吧!

(如有认领意向可关注校园网站及少队“微心愿展板”。

)集灵小学少队部20XX年3月20日星期四篇四:

  关于自立的倡议书倡议书

  同学们:

  人生当自立,自立少年始。

但是,有些中学生缺乏自立能力,对父母的依赖性很强,一

  旦离开父母就精神不安,情绪不稳,生活无法自理。

我们终究要离开父母,经风雨,见世面,

  如果我们不从现在起,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以

  在未来的社会中立足。

为此,我向同学们提出了以下倡议:

  一、学会自理生活。

比如,自己的衣服自己洗,自己的房间自己整理,自己购买学习用

  品、日常生活用品。

  二、学会自主学习。

自主安排和制定学习计划,逐步摆脱对老师和父母的依赖。

  三、学会与人交往。

了解他人,尊重他人,与人和谐相处。

  四、学会自主。

遇事有主见,能对自己的行为负责。

有一句话说得好:

“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不

  算是好汉。

”同学们,为了让自己成为自理、自立、自主的人,赶快行动起来吧。

倡议人:

  年月日倡议书

  同学们:

  人生当自立,自立少年始。

但是,有些中学生缺乏自立能力,对父母的依赖性很强,一

  旦离开父母就精神不安,情绪不稳,生活无法自理。

我们终究要离开父母,经风雨,见世面,

  如果我们不从现在起,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以

  在未来的社会中立足。

为此,我向同学们提出了以下倡议:

  一、学会自理生活。

比如,自己的衣服自己洗,自己的房间自己整理,自己购买学习用

  品、日常生活用品。

  二、学会自主学习。

自主安排和制定学习计划,逐步摆脱对老师和父母的依赖。

  三、学会与人交往。

了解他人,尊重他人,与人和谐相处。

  四、学会自主。

遇事有主见,能对自己的行为负责。

有一句话说得好:

“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不

  算是好汉。

”同学们,为了让自己成为自理、自立、自主的人,赶快行动起来吧。

倡议人:

  年月日篇五:

好习惯倡议书好习惯倡议书

  法国学者培根曾经说过:

“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。

”的确,行

  为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都

  是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,

  他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了

  习惯了。

这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。

  学期在全体老师和我们大家的共同努力下,学会走路好习惯已经蔚然成风,也有一大批的学

  生因此获得走路星章和走路标兵班。

取得的成绩是喜人的,所以我们更不能停滞不前,只停

  留在当下。

  我们能清醒地察觉在我们同学中间,还存在着一些有失文明素养的坏习惯。

走在校园里,

  耳边偶尔仍会飘过一些同学以为“很酷”的粗鲁脏话;草坪花丛中,仍能看见随地乱扔的纸

  屑,果皮;对老师家长的教育充耳不闻,学习马虎,拖欠作业现象依然存在。

这些坏习惯,

  不仅影响了我们每一个人的形象,而且还影响了同学们的健康快乐成长。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做

  起,养成好习惯,改掉坏习惯。

那么我们可以怎样做呢?

我们应该——

  习惯于主动打扫卫生,不乱丢垃圾,见到垃圾主动弯腰捡起,形成热爱劳动,讲究卫生

  的好习惯;

  习惯于在教室、走廊、楼梯上不大声吵闹,形成轻声慢步,靠右行走的好习惯;习惯于站队集合静快齐,队伍撤离有秩序,养成守纪律的好习惯。

习惯于在一定的情况

  下使用“谢谢”“你好”“对不起”之类的文明用语,微笑示人,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;?

?

“少成若天性,习惯如自然。

”一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期

  养成的习惯是坚不可摧的。

好习惯是前进的助力,成功的基石。

所谓聚小流以成江海,生活

  中的点滴言行,虽都是小事,但是,同学们,点滴之处见精神,昨天的习惯造就了今天的我

  们,今天的习惯决定着明天的我们。

  

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