关于竞争上岗优秀演讲稿模板汇总7篇.docx
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关于竞争上岗优秀演讲稿模板汇总7篇
关于竞争上岗优秀演讲稿模板汇总7篇
关于竞争上岗优秀演讲稿模板汇总7篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在现实社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？
以下是小编精心整理的竞争上岗优秀演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞争上岗优秀演讲稿篇1
各位领导、老师：
大家下午好！
很荣幸我成为第二位走上这展示自我的舞台，但愿我这块砖能够引出后面的一块块好玉。
今天，我参加竞聘的岗位是政教主任和办公室主任。
我想，参加竞聘的其他同志和我一样，也是经历了一番激烈的思想斗争，怀着一种激动的心情，勇敢地走上了这个展示自我的舞台。
我的个人经历很简单。
性别一看便知，年龄已经揭晓，新年联欢会上刚刚得到一只幸运羊。
90年四师毕业到八中，外语教的是小语种。
98年有幸来到政教，一眨眼五年快到，一千六百多个日日夜夜，酸甜苦辣自知晓。
记住的是苦与痛，忘不掉的是欢笑！
政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。
喜的是：
近五年的政教处副主任工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，在前任两位主任那里我不仅学到了宝贵的管理经验，更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾，为我今后的工作指明了道路。
忧的是：
今后在工作中我不知还要得罪多少人！
说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。
所以，政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”，还有最关键的一点就是要有奉献精神。
回顾这五年来的风风雨雨，酸甜苦辣，由于别人的不理解，我伤心地哭过；由于别人的误解，我委屈地哭过；由于大家的宽容，我感动地哭过；得到大家的支持，我激动地哭过。
不是有这样一句话吗？
不经历风雨，又怎么会见到彩虹呢！
经历了近五年的风雨洗礼，使我更有信心迎接新的挑战！
如果我竞聘成功，我为自己描绘了这样一幅蓝图：
在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。
发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措。
培养学生创新能力和主动获取知识的能力，协助校领导抓好我校的管理工作。
继承前任政教主任的光荣传统，继续发扬团结协作精神，不断完善各类规章制度。
做到：
活动有计划，验收有总结，考核有依据，评比有结果，避免盲目性，增加透明度，政教处的工作要公平、公正、公开。
1、班主任培训有目标，落实有计划，总结有成果，个人有收获。
班主任会议制度化，多层化。
积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意。
没有最好，争取更好。
2、政教处的工作主要是育人。
以人为本，德为先。
根据国家的大气候，我们生存的小环境，以及当代中学生特点和我校学生现状，加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。
3、每学期开展的活动要有特色，学生才能有兴趣；班主任更有热情，班级管理才会有变化。
活动有记录，存档备案。
4、劳动值周班的管理更加科学化，规范化，值周检查工作更加细致化，严格化，坚决杜绝形式化。
5、管理工作要责任化。
政教处要对学校负责，班主任要对政教处负责，班级干部要对班主任负责。
“八中兴盛，是每个八中人的责任”。
做到：
“八中门有人看，八中事有人管”。
6、加强各部门的配合。
工作分工有中心，都为八中这个家，大家团结又协作，八中才能锦上又添花。
支持我的朋友，我绝不会让你们失望，还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望，不信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。
最后，祝各位评委所有的希望都能如愿，祝各位领导所有的梦想都能实现，祝各位老师所有的期待都能出现，祝各位竞聘者所有的付出都能兑现！
谢谢大家！
竞争上岗优秀演讲稿篇2
各位领导，各位老师：
大家好！
烈日炎炎，难阻教育改革滚滚洪流，言辞切切，只为南州小学蒸蒸日上。
在我校建校十周年之际，在南州小学呈现容光焕发，日新月异，初见办学成效之时，教育人事制度改革的春风吹进了校园。
春风又绿南州校，明日花开乐陶陶。
为了更好的为学校发展献计出力，本人报名参加本次学校中层干部的竞争上岗。
不敢妄夸“给我一个支点，我将会举起地球”的海口，但实现“给我一缕阳光，我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追求。
21世纪呼唤高质量的基础教育，高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师，而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。
从这一点来说，本人自认为可以成为一个合格的教育管理者和服务者。
原因之一是，以往的工作经历和工作成绩可以说明本人还算是一个优秀的教师：
在我工作过的四所学校，我的教育教学工作都是受到充分肯定的，这种肯定包括学生、家长、同事、领导，即使有的领导和我的私交并不是很好，但并不否认我的工作能力和成绩。
实际上，我的三次评优评职正是在三个与我私交并不太好的校长任上实现的。
参加工作以来，我共获县级以上表彰奖励xx次，获以前的乡、区级以及现在的镇级表彰奖励一共xx次。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
这源头活水就是我能够做到安安心心读书，踏踏实实教书，仔仔细细钻研，这正是我认为我适合做这项工作的第二点原因，许多古今中外的教育家都强调过教师要终身学习，不断吸取新知识的营养，其中有一句话大家都耳熟能详：
“要教给学生一碗水，教师自己要有一桶水。
”我自己正是一直在朝著名家们的倡导去努力吸取知识的养分。
我的头脑比较呆板，创造发明不是我的长处，但我通过学习别人现成的经验、体会，奉行拿来主义，使自己充实，学生喜欢，易出成绩，何乐不为。
再有我能老老实实做人，踏踏实实教书，安心本职工作。
我这人比较实际，不喜欢好高骛远，做事情很多时候不怕麻烦，有谨慎、认真、细心、少说多干、举轻若重的工作作风，能正视自己的不足之处，不断探讨、改进，才使我这个本不聪明的人在工作中少犯了错误，少走了弯路。
教育改革和发展的新形势要求教育管理者和服务者转变观念，改进作风。
如果我能有幸当选，不敢说：
“山人自有妙计”，但我肯定也会有自己的一套工作思路，（我初步拟了这样几条）即用引导去代替领导，用服务去代替指挥，用协商去代替要求，用内容去充实形式。
所谓用引导去代替领导，就是引导老师们自觉自愿地，毫无抵触情绪地去完成自己的任务，帮助老师们转变育人观念，依法执教，即要有尊重学生权利，发扬教学民主，在人格上师生平等等观念。
上学期4月11日发生在XX市XX区实验中学初三年级的悲剧应该随时警醒我们每一个教师，尊重学生人格不是一句空话。
XX区实验中学初三学生丁原是一个才15岁的少女，生性活泼，是班上的学习委员。
4月11日，丁原连续第四个晚上复习功课到深夜，第二天清晨，由于闹钟不响，一觉醒来已是八点多钟，因此耽误了第一节课，就因这个原因，汪宗慧老师当着其他老师和学生的面，教育丁原一个多小时，先是用竹棍打，后是恶言恶语谩骂“你不看看你自己，长得又矮又丑，连坐台都没有资格。
”于是，丁原受不了了，泪流满面，痛哭不已，写下遗书后，从8层楼房纵身跳下。
从这件事上我们可以反思我们自己，有几个当老师的没有骂过学生呢？
只不过我们是运气好没有遇到丁原这种学生罢了。
现在谈转变观念，依法治教不仅对没犯错误的学生是这样，就是对严重违反纪律的学生也一样要这样，尊重他们的权利，保护他们的自尊心。
XX市复兴高级中学有一男一女两个学生在校园内接吻被校方录了像，学校为惩罚他们，也为教育其他学生，就在学校的电视网络上公开播放这一镜头，使这两个学生受到伤害，在高考前两个月里无心复习，致使高考成绩不理想，学校被这两个学生委托的律师告上了法庭，要求为他们恢复名誉，赔礼道歉，并赔偿损失。
从这件事情上我们这些当教师的真的应该重新审视师生间的关系，牢固树立起人生而平等，师生平等的思想，使育人的工作始终不脱离法律的轨道。
用引导去代替领导还包括引导教师们自觉学习，扩大知识面，及时使知识和教学方法更新换代，科学合理地完成教育教学任务，尤其要努力去引导老师们逐步喜爱自己的工作，花时间去钻研自己的工作，使课上得生动活泼，有声有色，学生愉快，教师自己也在工作中感受到乐趣，甚至想上课，争着上课，想和学生在一起，真的是在享受工作，不仅享受工作的待遇，工作的成果，更学会用心去享受工作的过程。
而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隶，这种教师往往喜欢照本宣科，课堂上死气沉沉，长年累月地重复着老师念经，学生不信佛的尴尬局面，学生难过，教师自己也度日如年，苦不堪言。
所谓用服务去代替指挥，就是尽量不用瞎指挥去给老师们正常的教育教学行为添乱，而是从中当好老师们的参谋，起到协调、配合作用，并努力在后勤保障上给老师们提供优质的服务和支持。
所谓用协商去代替要求，就是多从老师们的角度去考虑所提要求的合理性和实效性，遇事多协商，发挥大家的作用，有民主管理的作风。
所谓用内容去充实形式，就是在不违背上级指示精神的前提下（必须检查的），尽量减少一些不必要的只有形式而对实际工作没有帮助的纯形式的东西，简化繁文缛节。
（在这里特别谈一下备课这个问题，不能说所有老师的教案都是形式，但确实有相当一部分老师抄写教案的目的就是应付检查，浪费纸张、墨水和精力，没有起到备课的作用，但不能因此就号召大家不写教案，不备课去上课，这是违背教学常规的，那么是否能在上级的要求和老师们的实际工作之间找到结合点，既减少形式，又达到了备课的目的，同时又能通过检查——比如有的老师提出的同年级同学科教师在电脑上集体备课，既发挥了集体的智慧，又使大家在教学过程中有一定的灵活处理的余地，还可以留给下一个年级做参考）。
对备课这个问题我还没来得及仔细思考，但只要不违背上级的精神我个人认为就是可以的。
从形式主义的漩涡中节省出来的实践和精力有利于老师们去做一些真正能够提高教育教学实效的事情。
当前教育改革正在实践着“铁打的衙门流水的官”这句话，因此即使我能当选，我也将奉行“打铁先要自身硬”的古训，在加强学习，广泛吸收，努力提高自身思想和业务素质的同时，不离教育教学第一线，随时做好下课的准备。
因此我要上好一个班的语文课，带头做好教学“五认真”，并且每学年至少上一节课校内教学研究课。
当然，教育管理和服务者与普通教师的工作还是有区别的。
“教而优则仕”的选拔制度不一定适用于所有人，但万事都有一个从不会到会，从不行到行的过程，关键在于如何去钻研。
如果我有幸能为大家服务，我想我也会经历这么一个过程，但我一定会竭尽全力去缩短这个过程的时间，争取早日进入角色，当我逐步进入角色后，我想在做好日常工作的同时着重去做好两件事，一件是通过多种渠道多种形式为学校培养骨干教师，充当教研教改的生力军，使其为学校争光；第二件事是努力帮助更多的老师提高素质和能力，力求让更多的老师得到培训和提高，大面积提高我校教育教学质量。
俗话说：
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。
虽然学校的财力有限，不可能人人都出去学习培训，但“眼前就有雷音寺，取经何必上西天”。
学校内部的探讨、交流、培训，各个年级订购的资料和收集阅读，如果真正落到实处，说不定不上这样那样的培训班效果更好。
综上所述，总而言之：
检点半生，有是有非。
出生农家，幼时苦酸。
所幸好学，蒙师照看。
小有所获，读了师范。
初登讲台，尚能过关。
工作勤恳，屡受称赞。
数次调动，尝够艰难。
辗转反侧，到了今天。
扎根南小，不再移迁。
嗜好不多，烟酒少沾。
待人诚恳，不很讨厌。
为人正派，乱来不干。
爱看点书，东找西翻。
偶尔动笔，多是胡言。
做事认真，喜欢钻研。
少有虚名，其实一般。
工作负责，学生喜欢。
家长信任，心常不安。
领导鞭策，不敢怠慢。
同事鼓励，努力争先。
还算顺利，体健心宽。
而立已过，三十多点。
家有妻小，生活一般。
人事改革，兵想当官。
请多关照，多多益善。
万一中榜，发奋苦干。
如若不成，继续种田。
不背包袱，干劲不减。
谢谢大家，恕我多言。
竞争上岗优秀演讲稿篇3
基础教研室主任竞争上岗演讲稿尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：
你们好！
感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。
基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。
不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：
其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。
任教××年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。
我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。
对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。
我的经历比较简单，××年参加工作，××年到××××工作至今，现任××××，××××。
光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经××年，从事教学也已有××个年头了，可以说我最美好的年华是在××××度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
1竞岗优势
1.1有良好的思想品德修养
我为人处事的原则是：
老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。
自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获××年、××年……
1.2有较高的专业水平
我从××××学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。
多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
（……）。
1.3有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。
要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。
从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
××年被评为”××市教坛新秀”，受到××教委的表彰。
1.4有较好的工作业绩
我从××年底教研室成立后即开始担任主任职务。
任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。
积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。
2工作设想
如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点：
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。
二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。
三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。
四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
五是组织各教研组学习“国重学校评估”指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善。
注意做好有关资料的收集和积累，为××年的国重学校复评做好前期准备工作。
竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩
竞争上岗优秀演讲稿篇4
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
首先，感谢组织给了我一个“推销自已”的机会。
随着烟草行业人事制度改革的不断深入,公司推出了中层干部竞争上岗的新举措,我个人认为，此举对充分调动广大的烟草干部职工的积极性，创造公开、平等、竞争、择优的和谐发展环境，紧随整个社会经济形势的发展，实现烟草行业的时代飞跃，有着重大的战略意义。
对我来说，也是一次人生的挑战，是一个难得的展示自己、锻炼自己的机会。
经过几天来的思考，我决定竞争审计科长兼考评办主任这个岗位。
我今天演讲的内容分为三个部分：
一、我的工作经历；二、我的有利条件；三、我的工作设想。
我的工作经历
我叫***，197*年1月出生，大专学历，*9年1月份参加工作，曾历任**烟叶烤厂记帐员，**烟草批发站出纳员，**市烟草分公司财务商品记帐员，批发部主任，审计科科员、副科长，从200*年1月至今任审计科科长。
在烟草行业工作的十七个春秋里，我怀着对烟草事业的满腔热情、从最基层干起，努力工作，开拓进取，不断向业务精通、经验丰富的领导和同志们学习，自身的政治思想觉悟和业务水平有了较快提高。
先后荣获……（叙述自己获得诸项荣誉）
我的有利条件
一是对审计与考评工作轻车熟路，具有丰富的实际工作经验。
我参加工作便在烟草行业，有十七年的烟草行业工作历程，在审计科工作的时间最长（四年多），审计工作是一项政策性强、涉及面广、专业技术要求高、工作难度大的工作。
长期的审计工作经历使我总结出了一整套较为实用的工作方法，近年来多次参与了公司的考评工作，目前我对审计科长兼考评办主任的工作已达到得心应手、游刃有余，这是我竞争这个岗位的现实基础。
二是我有做好审计科长兼考评办主任工作必备的政治意识、大局意识和扎实的工作作风。
审计科长兼考评办主任的工作职责概括起来就是“监督和服务”，审计科长要充分发挥事前，事中，事后的监督职能，为公司看好家，把好门，为领导做出科学的决策服务。
考评办主任的工作主要是对员工的违纪行为进行监督，为广大商户提供更好的服务。
这两项工作的性质都需要承办人讲政治，讲大局，又要有扎实的工作作风。
多年来,我已根深蒂固地形成了“企兴我荣，企衰我耻”的观念，为烟草事业奋斗终生已是我的人生信条，长期的工作生涯养成了我“特别能求真，特别能吃苦，特别能奉献”的品质。
无论在哪个岗位，我都做到了恪尽职守，不事张扬，无私奉献。
我告诫自己，做事要踏踏实实，清清白白，这是我竞争这个岗位的思想基础。
三是为人真诚，坚持原则。
我能真诚地善待每位同志，不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，用实际行动来赢得职工群众的信认和拥护的。
严格按照上级文件精神，完成对公司的年度财务收支审计、专项审计、内部控制制度审计、财务预算审计，并出具审计报告，敢于坚持原则，对发现的问题及时提出整改意见,有效防止了违纪现象的发生，能及时完成上级领导及主管部门交办的各项工作任务，没有任何纰漏，这是我竞争这个岗位的人格基础。
我的工作设想
如果我当选，我将把领导和同志们的期望铭记在心，团结带领全科人员，争创一流业绩，树立良好形象，回报领导和同志们的信任。
一是要建立每周五学习日制度，组织全科人员进行学习，提高队伍的理论、业务水平和职业道德修养，加强对审计和考评工作重要性、必要性的认识,牢固树立服务意识,坚持监督与服务并重，寓监督于服务之中，内部审计和考评作为一种内部管理行为，要实现加强内部管理，为管理者服务的目标，把服务意识融于整个审计和考评工作过程中。
二是要加强领导，整章建制，狠抓自身建设，规范审计和考评工作，将全部工作目标层层分解，实行量化管理，达到人人身上有任务，个个肩上扛指标，努力有方向，工作有遵循，确保工作全面不出纰漏，又要突出重点。
三是深入贯彻和落实《审计法》、省烟草专卖局《烟草系统内部审计工作规定》和国家相关法律法规，以发展烟草专卖事业为中心，结合内审工作实际，紧紧围绕我公司的热点、重点、难点问题开展审计工作，为领导及时提供决策依据。
在深化公司改革，促进廉政建设，加强财务管理，提高经济效益等方面，真正起到了”经济卫士”和”参谋助手”的作用。
四是到相关单位和部门观摩学习，充实完善《考评工作实施细则》，严格按《细则》办事，奖优罚劣，将其作为树立公司良好形象，加强职工自律意识的重要手段加以推广。
五是注重同上级领导的交流，不定期汇报工作情况，争取领导对内审和考评工作的高度重视和大力支持,为审计和考评工作的顺利实施提供有力保证。
六是加强科室人员的团结，注重自身形象，大事讲原则，小事讲风格,努力做到慎独，慎微，爱护下属，关心他们的生活、工作和学习，充分调动他们的主观能动性，增强队伍的凝聚力。
尊敬的各位领导，同志们，这次竞争无论结果如何，我都会正确对待，接受组织的考验，胜不骄、败不馁,并将以此为新的起点，更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和同志们的关心和厚爱,谢谢大家
竞争上岗优秀演讲稿篇5
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我感谢领导和同志们给我这次展示自我的机会，我有勇气接受领导和同志们的考查，我愿意为新的人事制度呐喊助威。
下面我分三点讲如何面对竞争。
一、我参加竞争的条件
我生于1971年8月，大学文化，四级法官，现任经济庭审判员。
我是1991年从河北司法学校毕业分配到法院的，曾在位伯法庭、办公室、政工科、经济庭工作，历任书记员、助审员、审判员职务。
回顾十二年的工作，可以说随着改革的大潮，我的进步也不小。
在办公室时，完成了打字油印的更新换代，我成为咱们法院第一任电脑打字员。
在政工科工作时，较好地完成了人事任免、调动、工资调整的报批手续工作。
到经济二庭至经一、经二合并至今，我审结百余起案件，均无过错。
乡镇企业破产，在法院是一个新课题。
为了完成领导交给的这项任务，我反复自学了《破产法》、《民诉法》、《乡镇企业管理条例》等相关法律法规，为乡镇企业这个支离破碎、民冤四起的破产单位划上了一个圆满的句号。
十多年的努力，十多年的工作，领导和同志们看在眼里、记在心上，给了我很高的评价，我先后多次被评为先进个人。
有人说法官不学习，等于国家没有法律，这话一点也不假。
因为每部新法规的颁布实施，都要看法官的掌握程度。
如果法官不掌握，等于立法机关白忙活。
鉴于学习的重要，我工作之余，自学了计算机、英语、法学基础理论知识。
1999年我考取了中国政法大学法学本科，系统学习了《合同法》、《国际经济法》等18门课程，完成了题为《论有担保的债权在破产案件中的法律适用》毕业论文，今年七月份领取了法学本科学位证和毕业证书。
我还参加了最高法院、省法院、中院组织的《证券法》、《合同法》、《担保法》、《公司法》《票据法》等专项法律审判业务的培训。
通过以上学习，使我增长了知识，拓宽了视野，为这次竞争创造了良好的条件。
二、我参加竞争的意识
竞争不是争权夺利，竞争是对自己所学知识的自省，竞争是改变旧的人事制度的催化剂，竞争是我国政治体制与世界接轨的桥梁竞争是一种责任，竞争是一种奉献，竞争是当代青年对社会的承诺。
我们有幸处于竞争的`年代，应感到无此自豪。
想过去，一纸委任状耽误多少人，多少能人志士在旧的人事制度压抑下不能一展雄才，误了人，误了事业，阻止了国家前进的步伐。
看现在，我院1999年第一次竞争上岗，就争出了法院一个能者上、庸者下的新气象
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