第12课 苏武传高一语文人教版必修4解析版.docx

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第12课苏武传高一语文人教版必修4解析版

第四单元

第12课苏武传

 

一、语言文字运用

1.下面词语中画线字的读音完全正确的一项是

A.雨雪(yù)单于(chán)弋射(yì)更嫁(gèng)

B.煴火(yūn)缑王(gōu)厚赂(lù)扶辇(niǎn)

C.牧羝(dī)降虏(nǔ)栘中(yí)啮雪(niè)

D.阏氏(yān)旃毛(dān)马厩(jiù)纺缴(zhuó)

【答案】B

【解析】A项,“更”应读gēng;C项,“虏”应读lǔ;D项,“旃”应读zhān。

2.下列句子中画线词的解释,不正确的一项是

A.虞常果引张胜引:

牵攀,招供

B.复举剑拟之,武不动拟:

比画

C.会论虞常会:

会同

D.子为父死,无所恨恨:

怨恨

【答案】D

【解析】恨:

遗憾。

3.下列句子中,不含通假字的一项是

A.不顾恩义,畔主背亲

B.空自苦亡人之地

C.匈奴诡言武死

D.信义安所见乎

【答案】C

【解析】A项,“畔”同“叛”;B项,“亡”同“无”;D项,“见”同“现”。

4.下列句子加点的词与例句中的“膏”字用法相同的一项是

例句:

空以身膏草野

A.欲因此时降武B.单于壮其节

C.使人止晋鄙,留军壁邺D.其一人夜亡

【答案】C

【解析】例句中的“膏”本是溶化的油脂,引申为肥的意思,此处用作动词,给野草施肥的意思。

C项,“壁”是动词,驻扎的意思。

A项,“降”是使动,使苏武投降的意思;B项,“壮”是意动用法;D项,“夜”是名词作状语。

5.下列各句中,句式与其他三项不同的一句是

A.信义安所见乎B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

C.何久自苦如此D.子卿尚复谁为乎

【答案】B

【解析】定语后置,A、C、D均为宾语前置。

6.下列各句中加点词古今同义的一项是

A.汉亦留之以相当B.且陛下春秋高

C.武等实在D.虞常在汉时,素与副张胜相知

【答案】D

【解析】A项,相当,古义:

抵当。

今义:

差不多。

B项,春秋,古义:

年纪。

今义:

春秋战国时期或指季节。

C项,实在,古义:

确实还活着。

今义:

诚实、老实。

7.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法不同的一项是

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】A项,“见”均表被动;B项,“为”均为语气词,表反问语气;C项,“既”,均为“已经……之后”;D项,“因”,趁/通过。

8.温庭筠在《苏武庙》中曾写道:

“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。

”结合本文,发挥自己的想象力,将本句扩展为一段情景交融的文字,要求:

至少运用一种修辞方法。

【答案】茫茫沙漠,漫漫云海,皎皎明月,一只孤雁徘徊在天边,山川大地笼罩在一片衰草连天的茫茫暮烟中,羊儿紧紧地跟在苏武身边,静静地看着自己的主人,苏武抬头望月,一股乡思油然而生。

【解析】本题考查扩展语句。

题干要求将本句扩展为一段情景交融的文字,这就需抓住“归羊”“塞草”等意象形象,展示了苏武牧羊绝塞的单调、孤寂、艰辛的生活,表现出贫贱不能移其爱国之志的胸怀。

2、课内阅读

阅读下列文字,完成10~14题。

初,武与李陵俱为侍中,武使匈奴明年,陵降,不敢求武。

久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武曰:

“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。

终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?

前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。

孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕不得,惶恐饮药而死。

来时,太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。

子卿妇年少,闻已更嫁矣。

独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。

人生如朝露,何久自苦如此!

陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫,子卿不欲降,何以过陵?

且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?

愿听陵计,勿复有云。

”武曰:

“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。

今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。

臣事君,犹子事父也。

子为父死亡所恨。

愿勿复再言。

陵与武饮数日,复曰:

“子卿壹听陵言。

”武曰:

“自分已死久矣!

王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!

”陵见其至诚,喟然叹曰:

“嗟乎,义士!

陵与卫律之罪上通于天。

”因泣下沾衿,与武决去。

(节选班固《苏武传》)

9.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.扶辇下除,触柱折辕除:

台阶

B.孺卿从祠河东后土祠:

祭祀

C.子卿壹听陵言。

壹:

务必

D.自分已死久矣分:

职责

【答案】D

【解析】“分”,应为“料想”。

10.下列句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是

A.①惶恐饮药而死②君子博学而日参省乎己

B.①加以老母系保宫②久之,能以足音辨人

C.①子为父死亡所恨②为之奈何

D.①因泣下沾衿,与武决去②践华为城,因河为池

【答案】C

【解析】A项,两个“而”都是连词,但前者表修饰关系;后者表递进关系。

B项,两个“以”是介词,但前者是“因”后者是“凭借”的意思。

C项,两个“为”是介词,表示动作、行为的对象;D项,前一个“因”是副词,可译为“于是”,后一个为介词,可译为“凭借”。

11.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是

A.单于之所以派李陵去劝降苏武,是因为两人同是汉朝侍中,同时出使匈奴,而且两人一向交情深厚。

B.李陵为劝降苏武,叙述了苏武的兄长与弟弟服务汉朝皇帝,都不幸身亡;母亲去世,妻子改嫁了,两个妹妹和三个子女,如今也不知去向了;暗示苏武回去没有好处。

C.苏武却表示,皇帝对自己及家族有恩,甘愿像服务父亲一样报效朝廷,即便赴汤蹈火也在所不惜;坚信朝廷不会怀疑自己的忠贞而加害自己。

D.李陵被苏武豪言壮语所感动,意识到自己背叛汉朝罪孽深重,于是挥泪与苏武诀别自刎了。

【答案】B

【解析】A项,“同时出使”错;C项,“坚信朝廷不会怀疑自己的忠贞而加害自己的”无中生有。

D项,“诀别自刎了”错。

12.将下列句子翻译为现代汉语。

终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?

②大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?

③今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。

【答案】

(1)你终究不能回归本朝了,白白地在荒无人烟的地方受苦,你对汉廷的信义又怎能有所表现呢?

(2)大臣无罪而全家被杀的有几十家,安危不可预料;你还打算为谁守节呢?

(3)现在得到牺牲自己以效忠国家的机会,即使受到斧钺和汤镬这样的极刑,我也确实心甘情愿。

【解析】本题考查学生翻译文言句子的能力。

本题首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式。

最后再确定关键词进行翻译,一般以直译为主,意译为辅,同时注意字字落实。

翻译后的句子要通顺,不能出现病句。

3、课外拓展阅读

(一)阅读下面的文字,完成13~17题。

答苏武书

李陵

子卿足下:

陵自从初降,以至今日,身之穷困,独坐愁苦。

与子别后,益复无聊,上念老母,临年被戮;妻子无辜,并为鲸鲵。

身负国恩,为世所悲。

子归受荣,我留受辱,命也何如?

身出礼义之乡,而入无知之俗;违弃君亲之恩,长为蛮夷之域,伤已!

令先君之嗣,更成戎狄之族,又自悲矣。

功大罪小,不蒙明察,孤负陵心区区之意。

每一念至,忽然忘生。

陵不难刺心以自明,刎颈以见志,顾国家于我已矣,杀身无益,适足增羞,故每攘臂忍辱,辄复苟活。

嗟乎子卿!

昔先帝授陵步卒五千,出征绝域。

五将失道,陵独遇战,而裹万里之粮,帅徒步之师;出天汉之外,入强胡之域;以五千之众,对十万之军;策疲乏之兵,当新羁之马。

然犹斩将搴旗,追奔逐北,灭迹扫尘,斩其枭帅,使三军之士,视死如归。

陵也不才,希当大任,意谓此时,功难堪矣。

匈奴既败,举国兴师。

更简精兵,强逾十万。

单于临阵,亲自合围。

客主之形,既不相如;步马之势,又甚悬绝。

疲兵再战,一以当千,然犹扶乘创痛,决命争首。

死伤积野,余不满百,而皆扶病,不任干戈,然陵振臂一呼,创病皆起,举刃指虏,胡马奔走。

兵尽矢穷,人无尺铁,犹复徒首奋呼,争为先登。

当此时也,天地为陵震怒,战士为陵饮血。

单于谓陵不可复得,便欲引还,而贼臣教之,遂使复战,故陵不免耳。

昔高皇帝以三十万众,困于平城。

当此之时,猛将如云,谋臣如雨,然犹七日不食,仅乃得免。

况当陵者,岂易为力哉?

而执事者云云,苟怨陵以不死。

然陵不死,罪也;子卿视陵,岂偷生之士而惜死之人哉?

宁有背君亲、捐妻子而反为利者乎?

然陵不死,有所为也,故欲如前书之言,报恩于国主耳。

诚以虚死不如立节,灭名不如报德也。

昔范蠡不殉会稽之耻曹沬不死三败之辱卒复勾践之仇报鲁国之羞。

区区之心,窃慕此耳。

何图志未立而怨已成,计未从而骨肉受刑,此陵所以仰天推心而泣血也。

(有删节)

13.对下列句子中画线的词的解释,不正确的一项是

A.功大罪小,不蒙明察蒙:

蒙蔽

B.策疲乏之兵,当新羁之马当:

抵御

C.而皆扶病,不任干弋任:

使用

D.何图志未立而怨已成图:

料想

【答案】A

【解析】蒙:

蒙受。

14.以下六句话,分别编为四组,全部属于李陵不免于失败的一项是

①五将失道,陵独遇战②使三军之士,视死如归

③步马之势,又甚悬绝④余不满百,而皆扶病,不任干戈

⑤陵振臂一呼,创病皆起⑥兵尽矢穷,人无尺铁

A.①②④

B.③⑤⑥

C.①③⑥

D.②④⑥

【答案】C

【解析】此题可用排除法,②⑤皆是指李陵振奋士气,士兵愿以死战。

排除这两句即可。

15.下列对文意的理解和概括,不正确的一项是

A.对苏武归国享受殊荣,而自己留在匈奴蒙受耻辱,李陵认为这是命中注定的;自己出生于中原礼仪之邦,此后只能终老于蛮夷之地,实是令人伤怀。

B.李陵认为自己功大罪小,朝廷不能明察其苦衷,所以他从未考虑过杀身明志;在异族左右劝勉言欢之后,他与汉朝实已一刀两断、恩断义绝。

C.李陵在五将失道独遇匈奴之时,以五千军对敌十万竟能追亡逐北斩其将帅,三军将士视死如归,后又以一当千,最终失败,也可谓迫不得已。

D.李陵用范蠡不为会稽之耻殉国、曹沬不因三败之辱自杀卒复仇报辱来说明自己也曾欲仿效前贤,奈何自己志向未及实现,而怨谤已起,亲人被戮。

【答案】B

【解析】由“每一念至,忽然忘生。

陵不难刺心以自明,刎颈以见志”可知“从未考虑过杀身明志”错误;“顾国家于我已矣”是说国家对他情断义绝,非“他与汉朝实已一刀两断、恩断义绝”。

16.对文中加粗部分的断句,正确的一项是

A.昔范蠡不殉/会稽之耻曹沬/不死/三败之辱/卒复勾践之仇/报鲁国之羞

B.昔范蠡不殉会稽之耻/曹沬不死三败之/辱卒复勾践之仇/报鲁国之羞

C.昔范蠡不殉/会稽之耻曹沬不死/三败之/辱卒复勾践之仇/报鲁国之羞

D.昔范蠡不殉会稽之耻/曹沬不死三败之辱/卒复勾践之仇/报鲁国之羞

【答案】D

【解析】此部分断句注意人名及条件,并关注句式对称。

17.把原文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)杀身无益,适足增羞,故每攘臂忍辱,辄复苟活。

(2)匈奴既败,举国兴师。

更简精兵,强逾十万。

(3)宁有背君亲、捐妻子而反为利者乎?

【答案】

(1)(我)自杀毫无益处,只会增加羞辱,所以常常愤慨地忍受侮辱,就又苟且地活在世上。

(2)匈奴兵败后,全国军事动员。

又挑选出十万多精兵。

(3)又哪里会有背离君亲、抛弃妻子和孩子却反以为对自己有利的呢?

【解析】这三句翻译的重点有:

“适”,正好;“攘”,举起,“攘臂”,愤怒的样子;“简”,同“拣”,挑选;“捐”,抛弃。

“宁……乎”翻译为“哪里会有……呢”。

【参考译文】

子卿足下:

我从投降以来,直到今日,身处艰难困境,一人独坐,愁闷苦恼。

同您分别以后,更加无聊,上念老母,在垂暮之年还被杀戮;妻子、儿女们是无罪的,也一起惨遭杀害。

我自己辜负了国家之恩,被世人所悲怜。

您回国后享受荣誉,我留此地蒙受羞辱,这是命中注定,有什么办法?

我出身于讲究礼义的国家,却进入对礼义茫然无知的社会;背弃了国君和双亲的恩德,终身居住在蛮夷的区域。

真是伤心极了!

让先父的后代,变成了戎狄的族人,自己怎能不感到悲痛。

我在与匈奴作战中功大罪小,却没有受到公正的评价,汉朝辜负了我微小的诚意。

每当想到这里,恍惚之中仿佛失去了对生存的留恋。

我不难刺心来表明心迹,自刎来显示志向,但国家对我已经恩断义绝,自杀毫无益处,只会增加羞辱,所以常常愤慨地忍受侮辱,就又苟且地活在世上。

唉,子卿!

从前先帝授予我步兵五千,出征远方。

五员将领迷失道路,我单独与匈奴军遭遇作战,携带着供征战万里的粮草,率领着徒步行军的部队;出了国境之外,进入强胡的疆土;以五千士兵,对付十万敌军;指挥疲惫不堪的队伍,抵挡养精蓄锐的马队。

但是仍然斩敌将,拔敌旗,追逐败逃之敌。

在肃清残敌时,斩杀其骁勇将领,使我全军将士,都能视死如归。

我没有什么能耐,很少担当重任,内心暗自以为,此时的战功,是其他情况下所难以相比的了。

匈奴兵败后,全国军事动员。

又挑选出十万多精兵。

单于亲临阵前,指挥对我军的合围。

我军与敌军的形势已不相称,步兵与马队的力量更加悬殊。

疲兵再战,一人要敌千人,但仍然带伤忍痛,奋勇争先。

阵亡与受伤的士兵遍地都是,身边剩下不满百人,而且都伤痕累累,无法持稳兵器。

但是,我只要振臂一呼,重伤和轻伤的士兵都一跃而起,拿起兵器杀向敌人,迫使敌骑逃奔。

兵器耗尽,箭也射完,手无寸铁,还是光着头高呼杀敌,争着冲上前去。

在这时刻,天地好像为我震怒,战士悲奋地为我饮泣。

单于认为不可能再俘获我,便打算引军班师,不料叛逃的奸臣出卖军情,于是使得单于重新对我作战,而我终于未能免于失败。

以前高皇帝率领三十万大军,被匈奴围困在平城。

那时,军中猛将如云,谋臣如雨,然而还是七天断粮,只不过勉强脱身而已。

何况像我这样的人,怎能轻易有所作为呢?

而当权者却议论纷纷,一味怨责我未能以死殉国。

不过我未以死殉国,确是罪过;但您看我难道是贪生怕死的小人吗?

又哪里会有背离君亲、抛弃妻子和孩子却反以为对自己有利的呢?

我之所以不死,是因为想有所作为。

本来是想如前一封信上所说的那样,要向皇上报恩啊。

实在因为徒然死去不如树立名节,名灭不如报答恩德。

前代范蠡不因会稽山投降之耻而殉国,曹沬不因三战三败之辱而自杀,终于,范蠡为越王勾践报了仇.曹沬为鲁国雪了耻。

我一点赤诚心意,就是暗自景仰他们的作为。

哪里料到志向没有实现,怨责之声已四起;计划尚未实行,亲人已做刀下之鬼,这就是我面对苍天椎心泣血的原因啊!

(二)阅读下面的文言文,完成18~22题。

武来归明年,上官桀、子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。

武子男元与安有谋,坐死。

初,桀、安与大将军霍光争权,数疏光过失予燕王,令上书告之。

又言苏武使匈奴二十年,不降,还,乃为典属国。

大将军长史无功劳,为搜粟都尉,光颛权自恣。

及燕王等反诛,穷治党与。

武素与桀、弘羊有旧,数为燕王所讼,子又在谋中,廷尉奏请逮捕武。

霍光寝其奏,免武官。

数年,昭帝崩。

武以故二千石与计谋立宣帝,赐爵关内侯,食邑三百户。

久之,卫将军张安世荐武明习故事,奉使不辱命,先帝以为遗言。

宣帝即时召武待诏宦者署,数进见,复为右曹典属国。

以武著节老臣,令朝朔望,号称祭酒,甚优宠之。

武所得赏赐,尽以施予昆弟、故人,家不馀财。

皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御使大夫丙吉,皆敬重武。

武年老,子前坐事死,上闵之。

问左右:

“武在匈奴久,岂有子乎?

”武因平恩侯自白:

“前发匈奴时,胡妇适产一子通国,有声问来,愿因使者致金帛赎之。

”上许焉。

后通国随使者至,上以为郎。

又以武弟子为右曹。

武年八十余,神爵二年病卒。

甘露三年,单于始入朝。

上思股肱之美,乃图画其人于麒麟阁,法其形貌,署其官爵、姓名。

18.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是

A.武子男元与安有谋,坐死   坐死:

因犯罪被处死

B.霍光寝其奏,免武官   寝:

睡觉

C.卫将军张安世荐武明习故事   故事:

典章制度

D.子前坐事死,上闵之   闵:

通“悯”,同情,怜惜

【答案】B

【解析】B项,“寝”,搁置不理。

19.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.以武著节老臣,令朝朔望    武以始元六年春至京师

B.乃图画其人于麒麟阁    设九宾于廷,臣乃敢上璧

C.愿因使者致金帛赎之    因宾客至蔺相如门谢罪

D.数为燕王所讼    复为右曹典属国

【答案】C

【解析】C项,“因”,介词,经由,通过。

A项,“以”,介词,因为/介词,在……时候;B项,“乃”,连词,于是/副词,才;D项,“为”,介词,被/动词,做。

20.下列句子中补出的省略成分,不正确的一项是

A.令(燕王)上书告之B.(武)数为燕王所讼

C.上以(通国)为郎D.(昭帝)甚优宠之

【答案】D

【解析】D项,应是(宣帝)甚优宠之。

21.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.苏武回国后,虽然他受燕王谋反事件的牵连而被捕,但是霍光把刑狱官的奏章搁置起来,只免去了苏武的官职。

B.因为苏武是节操显著的老臣,所以宣帝只令他每月的初一和十五两日入朝,尊称他为德高望重的“祭酒”,非常优待他。

C.因为卫将军张安世说苏武通达熟悉朝章典故,出使不辱君命,昭帝遗言也曾讲到苏武的这两点长处,所以宣帝又让苏武做了右曹典属国。

D.皇帝很思念那些辅佐得力的臣子,就让人仿照他们的相貌画像,并题写上他们的官爵姓名,苏武就是其中的一位。

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